小学语文版S版五年级语文上册 习作专项

习作专一、记人篇。1.感谢××（在你的学习生活中，一定得到过许多人的关爱也许是父母一句安慰的话语也许是老师一个鼓励的眼神也许是朋友一句真诚的祝福也许是陌生人一个善意的微笑……请你以“感谢××”为题目写下你的感恩。）2.以“她这个人啊！”为题写一篇作文。要求：①400字左右。②语句通顺连贯③有适当的人物描写。3.我最的人要求：①把题目补充完整。②现实生活中我们会遇到各种各样的人，不同的人会给你留下不同的印象。把他（她）最打动你的地方写清楚，并加入适当的动作和语言描写。你喜欢哪一位同学？他（她身上有什么闪光点？请描述一下这位同学要求①选一件能体现他（她）闪光点的事写下来，写清楚他（她）是怎样做的，怎么说的。②语句通顺，书写整洁，400字左右，题目自拟。每年的10日是教师节，每个人都有喜欢的、难忘的老师。恩师的教诲、关心、批评，鼓励……自拟题目写一篇四百字左右的文章，要有具体的人物描写。二、叙事篇。1.改变了我亲爱的同学们，在你成长的过程中那么一件普通或重大的事改变了你的思想你的决定、你的性格，甚至你的命运。要求：①把题目补充完整。②中心明确，语言流畅。③字左右。2.我学会了_______要求：1）先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。（2）要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。3.第一次要求：①把题目补充完整，可以填“单独睡觉”“上网”“做小记者”……②在你成长的过程中有许多“第一次”的事情给你留下深刻的印象。挑选一件写下来③把事情写地具生动具体，语句通顺连贯。“与朋友交，言而有信。”可是我们在做事情的时候，往往会遇到意想不到的困难。那么，你是怎样克服苦难，信守诺言呢？你有没有因为各种原因，无法完成答应别人的事的情况呢？让我们从中选择一件事情，写下来吧。人类拥有许多优秀的品质，如团结、诚信、执着、坚韧等等，请你从这些优秀的品质中选取一个，通过具体的事情展现人物的优秀品质。写一篇字作文。题目自拟。三、写景篇。小溪、大海、小河、石头、帆船……你的周遭有着各种各样的景物。用这些景物写一篇文章。题目自拟，语句要通顺、生动，四百字左右。我喜欢春天，喜欢春天的田野。我喜欢夏季，喜欢夏日的公园。我也喜欢秋天，喜欢秋天的枫叶林。我还喜欢冬天，喜欢冬天的白雪。一年四季各不相同，选择你最喜欢的季节写一篇描景的文章，题目自拟。“朝霞不出么，晚霞行千里。”这是一个民间谚语，你听过吗？那你还记得曾经见过的朝霞或者晚霞吗？试着写一篇关于朝霞或者晚霞的文章。题目自拟。4.花盆里清亮亮的水仙花，田野里金灿灿的油菜花，花圃里红艳艳的月季花，还有那家门口花枝招展的喇叭花，寒冬里独自绽放的梅花……以花为题，写一篇文章。（要求：要具体的写出花的特点。题目自拟。）四、应用类。1.倡议书。芳草青青，踏之何忍。待放花朵，采撷何忍。美丽校园，文明校园，需要所有人从爱护花草做起，从争做绿色天使做起，从全心的呵护做起。请你据自己的看法，为“关爱校园，爱护花草”，拟一份有关的倡议书。点拨：注意倡议书的格式，语言要有号召力。2.写给的一封信。要求：①规范的书信格式。写给一个人（现在的某个老师或者自己的爸爸、妈妈、哥哥、姐姐）。真情写作，要言之有事、有情、有重点。3.元旦贺词。元旦马上要到了，给你身边的小伙伴或者是你的老师、长辈，写一段元旦的贺词吧。4.请假条5.留言条答案写人篇指导：我们身边生活着形形色色的人:熟悉的、陌生的、漂亮的、丑陋的、善良的、可恶的、顽皮可爱的、成熟稳重的、活力充沛的、慈祥和蔼的……怎样才能让这些人物在我们的笔下活起来呢?精选事例,以事写人，写人离不开写事,为人物的特点总是在具体事例中表现出来的。抓住细节写出特点。每个人物因其龄、职业、性格的不同而各具特色,写人的文章一定要写出人物的特点来。人物的特点可以通过外貌、语言、动作、心理活动等细节来展现。1.感谢××点拨：这篇写人作文重点写“感恩”，写人离不开写事，可从具体的事着手。文中要运用具体的外貌、语言、动作、心理描写来展现人物的性格特征。范文：感谢母亲天下最伟大的爱，是发自母爱的爱。母亲心是纯洁的，至高无上的每一个母亲，都有一果肉最虔诚的爱心。隐藏着一种真挚的爱。每个人都一样，都有着一个温柔善良的母亲。时时刻刻地呵护你，我的妈妈也不例外。母爱是伟大的，当我伤心时他安慰我生病时她照顾我。妈妈每天都细致入微的照顾我。记得有一次我正在床上睡觉，睡着睡着就突然觉得自己好像生病了一样。于是我跑去问：“妈妈我是不是生病了呀。妈妈一看就立刻以迅雷不及掩耳的速度将我送去医院。回到家时我看着妈妈带着一丝微笑的的脸想虽然妈妈脸上有一丝微笑，但掩盖不了她极度疲倦的双眼。”后来妈妈倒了一杯水水给我吃药。吃完后我上床睡觉妈妈给我盖被子。我还以为她一会儿就要睡。但在半夜我醒来的时候她还在我身旁守护着我。我问：“妈妈您为什么不睡觉。”我妈妈说：“你生病了我哪里睡得着。”听了这句话我立刻转过头去感动的哭了。妈妈的爱是无私的。她能消除我人生路上的挫折。妈妈是世界上最伟大的人。感谢父母在世界上，只有父母为我们付出的是最多的，只有他们给我们的爱是最无私最有价值的。孟郊曾写过一首诗“慈母手中线游子身上衣临行密密缝意恐迟迟归谁言寸草心，报得三春晖。”有一次我生病了，我的爸爸妈妈万分焦急话没说就骑摩托车就把我给送进了医院经医生的诊断我发高烧39，我的妈妈催着医生赶紧开医药单，爸爸迅速度跑到大厅划价、交费、拿药，回来时气喘吁吁的。妈妈紧紧地抱着我坐着爸爸的摩托车飞奔回家。回家后，躺在床上，妈妈喂我服下药，过了一会儿烧明显退了很多，爸爸妈妈悬着的心才落下。看着他们头上的汗水我很感动。这只是我生活中一件普通的小事，但是这体现了父母对我无微不至的关怀。是呀！父母就是这样为我们服务着有一点怨言而我们又怎么报答父母呢？比如说父母下班后给他们倒杯水；给父母洗脚，消除疲惫；对父母说句：“您辛苦了！”；若父母因工作下乡，一定要多打电话，让父母时时刻刻感受到子女对他们的关爱和关心。在日常生活中我们都要时刻怀揣一颗感恩的心，感恩老师、感恩朋友、感恩同学，感恩身边所有的人，更要感恩自己的父母！感谢老师教室里静极了，只听到“沙，沙，沙”的写字声。而我，看着眼前的题目，笔尖已经在纸上呆了几分钟。在一瞬间，我想起了六年级的李老师。李老师今年大概五十岁，两鬓已经斑白了。他不喜欢测验，却喜欢在课堂上提问同学。如果同学回答得准确，深入，他就微笑着，仿佛在听着一首优美乐乐曲，然后在记分本上记下分数，兴奋、亲切地说：“好！满分！”；如果同学回答得不够深入，就关切地对他说：“别紧张，坐下想想，再想想。”一边说，一边点头。似乎每一次点头都会给同学们一次启示。李老师是教数学的，他上课时很幽默。记得有一节课，那节课是讲“倒数的认识”，老老师讲得绘声绘色，讲着讲这，老老师两腿一叉，伸出右手的大拇指和食指，一翻一翻，然后对我们说：“同学们，你们看这个动作是什么？”“颠倒！”“对，倒数就是这个原理，把分子和分母的位置互相变换。”使我们不明白的地方都弄明白了。你别以为老师没脾气。他生气的时候可吓人了，先是大吼一声，那声音震耳欲聋，眼睛瞪得大大的，然后用力地一拍讲台，脸涨的红红的。我们知道，老师是为了我们好才发火的，所以我们一直努力学习。一天，老师偶然把笔记落在教室。我为了满足我的好奇心，便打开看了看。上面写得密密麻麻的。为了使我们能轻松地学知识，您不辞劳苦地工作。感想您，我的老师！2.以“她这个人啊！”为题写一篇作文。点拨：写人作文，离不开写事情，除了可以写人物外貌特征外，可以通过事情来表现人物的品质。她这个人啊她，这个刚满十一岁的小丫头，活泼开朗，喜欢交朋友。她，一双修长的眉毛下挂着两颗黑葡萄，一张小嘴十分爱朗读。她，数学老是粗心。作业上，天天和错题“有个约会”，你以为她上课没听，不会做呀！其实她会做，可就是粗心，要么题目抄错，要么多个零少个零，可上课又积极举手发言，让师又爱又恨。她，十分任性，时不时就会发脾气，有时，几个小伙伴逗她玩，故意装出不理她的样子，她又捂住脸哭了起来。小伙伴说明原因时，她也爱理不理，这叫“以牙还牙”！她，还有“忧郁症”下课时常呆呆地坐在那儿，不知在想些什么，连眼皮也不眨一下，可上课时从没这样过！有一天，上学时，不知在想些什么，竟向画画的地方走去，她的大哥哥去上班，正好遇着了她，问：“你今天不读书啊？”她一声不吭，大哥哥捏了她一下，才醒来，摸摸脑袋，上学去了。她是谁？她就是我，一个很多缺点的女孩，但又惹人喜爱，哎，她这个人那！哎，我这个人啊！她这个人啊星期六，妈妈奖励我一个魔术环，那是我最想买的东西啊！我爱不释手的拿着魔术环，照着说明方法，动手操作起来。这时门吱呀一声开了，一个胖胖的小脑袋挤了进来，我一看是小欣，便迅速的收起魔术环，皮笑肉不笑地跟她打招呼，“你来了！”我僵硬的笑道。小欣是食量大的女孩，力气也比一般女生大。不整齐的头发，圆圆的脸蛋，给人一种洋娃娃的感觉。她大步流星地走近我，嚷嚷道：“什么好东西，拿出来欣赏一下嘛！”我急忙摇摇头，说：“不要，什么东西到你的手里肯定会成废铁！”小欣急忙摇摇头，“不会的，求求你好姐姐！”她摇晃着我的肩膀，使劲的摇。我无可奈何，只能把魔术环给了她。小欣一拿到手里，便抢过说明书，仔细地看了起来。我无聊透顶，便去了书房。不知过了多久，只听一声“完了”，我冲出房门，只见小欣脸红得像一个熟透的大苹果。手紧紧攥着衣角，使劲地揉。她小心翼翼地递给我魔术环，只见线已经断开了。我郁闷地望着她眼睛里冒着怒火小欣看到我的样子头更低了声地说道对不起我不是故意的”说完便哭了起来。她这一哭，我心软了，还能怪她什么呢？我心疼的望着她，说：“没关系。”边拍了拍他的肩膀。她这个人啊她这个人看上去和我就像一对姐妹，总是古灵精怪的，还带些孩子气！她就是我的妈妈。我妈妈的个子不算很高，一头浓密乌黑的头发，眉毛淡淡的，眼睛不大却很有神采，鼻梁高高的，嘴唇薄薄的，五官长在一张瓜子脸上，很有特征。她平时喜欢穿浅色的衣服，就像一位天使！妈妈是一位高中教师，每当给学生上课时，都是一副知识渊博、充满威严的样子。我很喜欢妈妈上课：标准的普通话，声音清脆，语句婉转。她讲的内容，就连我这个什么都不懂只会玩的小丫头，也能记住呢。我妈妈发起脾气来，那可是无人能敌。就像火山喷发，可以把我吓得半死。只要妈妈一发脾气，我是一句话不敢说的，因为妈妈会用充足的理由来管教我。因此我平时很少惹她生气。每当我考出好成绩，她就暗自高兴，亲的像姐姐一样。还会买一大推礼物来祝贺。你说我这个妈妈能不是古灵精怪吗？能不让人喜欢吗？她这个人还真是我的榜样呢最喜欢她这个人！3.我最的人点拨：先把题目补充完整，然后根据所补充词语，选用典型事例来表现人物特征，在描写人物时用上我们学的各种描写，让人物性格更突出。我最爱的人我的妈妈是一个普普通通的人虽然不能像别人那样天天给我检查作业我辅导功课，但我非常爱她。我的妈妈很漂亮，皮肤白白的，鼻子高高的，嘴唇红红的，头发长长的，还有一双能把我看的透透的眼睛每当我准备做坏事的时候妈就会面带微笑的斜着眼睛看着我好像在说：看你孙猴子能翻出我如来佛的手掌心？我嘿嘿一笑，只好就此打住。我的妈妈很爱干净，我爱妈妈不仅仅是因为她爱干净，更重要的是她很孝孝敬老人。爷爷两年前夏天得了脑血栓，在医院抢救的时候，由于爸爸工作忙，脱不开身，妈妈和姑姑就一刻也不离开爷爷，精心地照顾，护理爷爷。爷爷出院后，为了使爷爷早日恢复健康，妈妈一有空，就帮爷爷活动身子，我和妈妈常常是左边一个，右边一个架着爷爷练习走路，妈妈还常常变着花样做好吃的，看着妈妈给爷爷做了那么多可口饭菜我真想也去尝一口每这时妈妈的话就又响在我的耳边你爷爷有病，做晚辈的要把好吃的留给爷爷，让你爷爷吃好，才恢复的快啊！”多好的妈妈呀！您就是这样孝敬老人的。感谢您教给了我做人的道理。我最崇拜的人人的一生，身边有很多人，但最崇拜的人只有一个。崇拜的人像路，铺展人生道路；崇拜的人像灯，照亮人生旅程；崇拜的人像小船，滑向人生顶端。我最崇拜的人是负责任的医生。医生个伟大的职业可以让人们从病痛中走出来让人们从病魔的侵害中转危为安。有人说，医生这个职业有什么好的，每天给成百上千个人看病，就不怕自己被传染了吗？每天接受一些生命垂危浑身是血的病人就不害怕吗？我自己也想过这些问题，也给了自己肯定的回答：“我不怕！”你只看到那些生病的人自己怕传染没想到他们是多么需要治疗你只看到生命垂危、浑身是血的病人怕他恐怖的模样却不知道们的内心是多么脆弱所以我说不怕那些大大小小的手术对医生来说是一个挑战每一场手术医生们都要认真地去做，对病人的家属都要有一个交代。我崇拜的人，是负责任的医生。崇拜不是虚假的，自己崇拜的这个人就是自己的理想，我们要坚持自己的理想。让崇拜变成理想，再变成现实！我最讨厌的人你一定想不到，我最讨厌的一个人竟然就是我的妈妈！她长着一个圆圆的脑袋着长长的头发，两条弯弯的眉毛，一双明亮的大眼睛，蒜头似的鼻子，一张不大不小的嘴巴，一看就知道是个严厉的人。不过，她确实很严，每当我做错事的时候，她发起火来的样子好可怕，我必须乖乖听话才能逃过劫难……你看，假期里我也不得清闲。每天7：309：30上作文班，然后十点钟，我要去钢琴班弹一个小时琴，下午还要从一点到三点上外语班，然后紧接着再上两个小时的奥数，闹得我天天睡不好午觉，回家也很晚。还得写日记，写作业，除此之外，我还要写妈妈给我留的作业。当然，我上这些课时妈妈要来来回回地接送我，也挺忙的。有时候，课程偶尔少了，我到外面玩，可每次都是刚玩不大一会儿，妈妈就让我上楼写作文、日记、作业之类的，不仅上午写作业，就连晚上放学吃完饭后她也领我回家写作业，你说她能不让我讨厌吗？妈妈是个雷厉风行的人，所以，她看不惯我的慢动作。每次，我一旦跟不上她的节拍，她就大吼着什么张三李四王二麻家的孩子夸得十全十美把我比得一无是处当听到她这样贬低我时，我就气得咬牙切齿，我感觉她不是我亲妈，你说这样的妈怎能不让我讨厌？可是，讨厌归讨厌，她对我还是特别关心和疼爱的。慢慢地，我觉得我这个讨厌的妈妈让我变得越来越优秀，我有点喜欢她了，真的4.你喜欢哪一位同学？（她）的身上有什么闪光点？请描述一下这位同学要求：①选一件能体现他（她）闪光点的事写下来，写清楚他（她）是怎样做的，怎么说的。②语句通顺，书写整洁，400字左右，题目自拟。点拨：此作文要写出人物性格特点，要有具体的描写，可以写人物外貌，衣着，在文章中写一写人物的神情动作，从语句中突出人物品质。我的同学我的同学尹沧，他不服输、坚持不懈，是我们班篮球队的队长、主力。还记得，我们在最后一场球赛时，他的指挥能力和强悍的实力让我震惊。开赛前，我们都非常紧张，手脚都不知道往哪搁。还没开赛，头上便布满了汗，而尹沧却非常镇定。他在安心的练着球，等待开赛。没多久，裁判吹响了开场哨。敌人攻势如潮，不一会儿已进了四个球。这时，我们都有一些失落的感觉，而尹沧没有，他还在努力地打着。见我们士气开始下降，便对我们大喊：“别这样垂头丧气的，王慕洋，去防住谢远峰！赵鹏程，传球！”他边指挥边进攻，敌人来时，他很镇定，后退一步然后从敌人旁边穿过去，接住了赵鹏程传的球。在这紧要关头，只有一个敌人和尹沧对峙。尹沧右手运球，左手防住敌人，时不时用眼睛瞄了瞄篮筐，突然把右脚跨到敌人身后，然后一个转身，用力跨了两步，往地上一蹬，朝篮筐一投，只听“哐当”一声，中了！我们士气大振，开始反击。敌来我往，比赛时间渐渐被耗完了。虽然我们这场比赛输了但是我们并不气馁为我觉得这次我们都尽力了尤其是尹沧。我们班的好学生我们班有一个很优秀的同学她不光学习是我们班的第一名而且在我们班还是经常受表扬的人物，她就是我们班的夏宇，她是一个特别优秀的学生，每年的三好学生都有她，她还很热爱班集体。昨天放学的时候，同学们听到铃声，一窝蜂的都出去了，她忽然停下了脚步，我顺着她的目光望去，看见教室里非常杂乱，地上还有一大堆同学留下的纸屑。我的好朋友看了看之后，想了想说：“可能是他们着急出去玩，没来得及扫收拾，我们来收拾吧！”说完，拉着我一起打扫起教室来。我们扫地、摆小桌子、擦黑板，忙得不亦乐乎。过了一会儿，终于打扫完了。夏宇把垃圾装在一个袋子里，和我走出教室，关好门，去扔垃圾。她由于跑得太快，不小心摔倒了。我远远地看见她脸上带者痛苦的表情站了起来，揉了揉膝盖，坚持把垃圾扔掉，我们才收拾东西回家了。这就是我们班的优秀同学，是够优秀的吧！我也要向她学习，不仅要好好学习，更要爱护我们的班集体，因为班集体就是我们的家。我的同学他，个子高高的，十分挺拔。圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛，非常有神。眼他是一个非常有爱心，喜欢助人为乐的同学。他就是我的同学刘泽宇。有一天在自习课上，我写作业时一不小心错了一个字，就在铅笔盒里找橡皮来找去也没有找到，我又开始翻桌斗，翻了半天也没有。哎呀，怎没回事啊？我急的像热锅上的蚂蚁团团转。这时我一拍脑袋，想起来了，一定是昨天写完作业忘记放到书包里了。这可怎么办啊？这可刚上第一节课啊！这时刘泽宇正好交完作业本走过来，看见我这么着急，便关心地问我：“你怎么啦，怎么这么着急？”我无奈地回答：“忘记带橡皮了。”刘泽宇接着说：“那你用我的橡皮吧。”说着，他把一块黑色的橡皮递给了我，我心中十分感激。下了第一节课，我特意走过去谢谢刘泽宇：“刘泽宇，谢谢你。”他却说：“没关系，好朋友么，不用这么客气。这块橡皮可以今天放学再还给我怕有同学没有带起学具都多带一块橡皮尺子以前我对刘泽宇不是特别的了解听了他的话我知道了他是一个助人为乐乐于助人的好同学。我真为有这样一个好同学而感到高兴。5.每年的10日是教师节，每个人都有喜欢的、难忘的老师。恩师的教诲、关心、批评，鼓励……自拟题目写一篇四百字左右的文章，要有具体的人物描写。点拨从人物的具体事例来展现人物品质出喜欢这个老师的原因写出和老师之间的故事。我的老师我有许多的老师，其中最疼我们的是班主任李老师。李老师比我妈妈大一点，每天晚上都认真备课，经常很晚才睡。李老师非常漂亮，时不时脸上会露出微笑。她非常疼爱我们。一次，我的同学不小心把脚摔流血了李老师非常着急便亲自把那个同学扶到医务室让医生悉心照料李老师的行为，至今仍让我们感动。李老师非常严肃。一天，她在讲课文时，一个同学正在课桌下津津有味的玩耍着玩具，老师瞪了他一眼，他便放下玩具和我们一起专心致志的听讲。可是不一会儿，那个同学又拿起玩具，认真的玩耍起来。老师怒发冲冠，大声说到瑞（同学的名字），今天下午你留下。”说完，老师又津津有味地讲起课来。那天下午，老师教训了他一顿，果然第二天，他上课认真多了。李老师很关心我们。一次师发现一个同学本子上有很多作业都没有做便立刻给他的家长打电话，说老师要留他补作业。第二天拿上来看，没有做的全补上了，而且没有一个错，我们都很佩服他，问他是怎么回事，他说：“老师的耐心真好，把我留到六点钟都不嫌累。”我们哄堂大笑，说：“不是老师耐心好，是老师非常关心你。我的老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。我的好老师我的班主任老师是叶老师，她个子不高不矮，梳着光滑整齐的头发，浓而细长的眉毛下，总有一双闪亮而温柔的眼睛在时时刻刻注视着我们。我们班的班主任是一个对工作极其认真负责的好老师同学们既喜欢她又很怕她因为她上课的时候对我们很严厉要是谁上课做小动作不认真或者在做别的事她先是严厉地望着那位同学，如果那同学还不遵守课堂纪律，叶老师就走下去敲敲他的桌子，让他认真听讲。叶老师的语文课讲得生动有趣她总是能举出很多和学习有关的课外小故事给我们听让同学们听得津津有味，不知不觉下课铃响了我们还舍不得下课。叶老师在生活上也很关心我们。有一次，我生病了要吃药，因为我怕不记得时间吃，所以就把药给叶老师，让她到时间给我吃，到了中午的时候，叶老师就把药拿进来给我，让我快点吃下，并且还关心地问我好点了没有，一连几天，叶老师都按时给我吃药，我的感冒很快就好了。叶老师无论在学习上还是在生活上对我们每一个同学都很关心很照顾学习成绩不好的同学她总是不厌其烦的一次又一次教他们，直到教会为止。我们的班主任叶老师真好，我为我有这样一位老师而感到骄傲和自豪。我有一位好老师我有一位好老师，一想到她，我就心花怒放！每天上学，我都盼望着见到她。每当我见到她那张白里透红的面容，那双水汪汪、黑溜溜的大眼睛，带着一丝淡淡的笑意，嘴角微微地往上翘，亲切地叫我一声“楠!”时，就仿佛一股清泉流过我的心间，别提有多开心!她就是我们的李老师!李老师真是一位满脑子充满新奇点子的古怪老师常把我们的课堂变成一个欢乐、独特的世界。她常常给我们讲许多许多有趣的、我们从没听过的、好听的故事，把全班同学都吸引住了，我们有的张大了嘴巴，有的瞪圆了眼睛，教室里一会儿鸦雀无声，一会儿又欢声笑语。李老师爱我们班每一个同学，就像爱她自己的孩子一样。上学期我过生日发给同学们一只可爱的小花蛋，在课堂上，老师叫同学们祝我生日快乐，还大声而亲切地对我说好好学习，天天进步……”又叫同学们为我唱生日歌，我的脸都开心红了，心里砰砰地跳，感觉有一种不同的温暖在我心间流动着，真舒服我们是一棵棵娇嫩的小树苗老师是阳光与雨露培育了我们让我们快乐茁壮地成长，有一天，我们会长成参天大树的谢谢你老师!指导：叙事就是叙述事情是以书面的形式把一件事情说清楚因为文章是写给别人看的，为了让别人看明白你写的事情，我们必须在叙事时把事情的来龙去脉交代清楚。事情的来龙去脉是指事情发生的时间地点物事情的起因过和结果这就是事情“六要素。一般来说，要写好一篇叙事为主的记叙文，写清这“六要素”是少不了的，但并不是每篇文章都要写明“六要素”。个别要素，有时虽在字面上不显示出来，却隐含在文章中，也是可以的。1.改变了我点拨：写叙事作文，要交代清楚事情的经过，把事情写清楚。野草改变了我从小我的性格里就有些软弱，遇到困难失败一次之后就会放弃。如今的性格确实与原来的自己相比有了巨大的改变我不再像从前那样了，我变得坚强了。但不曾想这一改变不是因为年岁的增长，而是源自一株不起眼的野草。那时要跳远考试了我一如既往地来到跳远的地方进行跳远练习我在边上做好了热身就准备起跳了。先在原地看一下成绩线，用尽全力地一跳，结果双脚一落地，转头看看成绩线发现还是没有及格。我站在原地想了想算了，算了，反正也跳不到及格线线，干脆不练了我走向座位正准备坐下，却瞥见地面上几株被人踩过的野草。我又想我都这么大了，还比不过这几株野草。”顿时内心燃起了斗志，我起身又继续练习。一开始还是不行，但这一次我并没有放弃，还是努力练习。终于我成功了！许多事物都能改变你，我们孩子就是一张没有被画过的白纸，放什么上去，就会有什么。我们不能盲目的改变而要从良好的事物身上学习一些对自己有帮助的东西尽可能地做到完善自己。一件小事改变了我我和同学相处的时间特别长，在这些时光里有过幸福快乐的事情，也有过不愉快的事情。其中有一件事最使我难忘。有一次我和我的同学婉文争吵了,原因是为了争夺一张椅子而发生争执的中午,婉文来我家写作业.她搬一张椅子和我一起在课桌上写字我们都非常地认真约半个钟头后,我就去有点事,等我回来时，她对我说“我们换椅子坐好吗？”“不好”我回答说。她听了我的回答很生气.马上抱着作业回了家就这样我们互不相理，暗中生闷气。有一天晚上妈注意到婉文好多天没来我们家玩了因为她平时每天都要来我家玩的于是妈妈就问我是不是跟她吵架了？我就把事情告诉了妈妈其实我心里一直想找机会和她和好，可她不肯和我说话。直到有一天晚上，妈妈带我去她家玩，我们互相见到后感觉有点别扭，但在妈妈眼神的鼓励下我主动向她说对不起就这样我们从相互的微笑中看出以前的一切不快都在这一瞬间烟消云散了我内心感到特别高兴，只可惜这一天来得太慢了一点通过这件事让我深深地明白了一个道理学之间应该互相尊重互相帮助团结友爱，遇事要心胸宽广，不能因为一件小事情而伤害了同学之间的友谊。她改变了我她，改变了我，让我变成一个活波开朗的人。她是谁？为什么能改变我？不用猜了，她是我曾经的老师－王老师。王老师，是个脸上天天挂着微笑，处处为人着想的好老师！自从被她教后，我的世界便从黑白转变成五彩至今我都无法忘却她的淳淳教诲以前上课时除非老师指名要我回答，不然我都不会主动举手的，不是不懂，而是不敢！我怕我回答错了会引起全班哄堂大笑。我的顾忌远远大过想回答的心。就在这时，老师叫我去谈话，我不敢看老师，把头埋得低低的，王老师温柔地对我说“其实你是一颗金子，不过还没有发光，只要你发光了，会比星星还要光彩夺目……”听了老师的一番话，我的泪不住的流淌，因为从来没有人这样鼓励过我。第二天，上语文课时，我畏畏缩缩地举起了手，老师马上点了我的名，我慢吞吞地站了起来，可能是紧张吧，喉咙像被封住一般说不出话来，这时，老师投来鼓励的目光。我一下子信心百倍，那些话就像吐苦水一样“吐”了出来！老师听了我的回答，脸上泛起一丝丝微笑，我也高兴的不得了。从那以后，我开始发奋学习，为的就是不辜负脸老师对我的期望！王老师，是您改变了我，即使您现在没再教我们了，您也永远是我的老师！2、我学会了_______要求：（1）先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。（2要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。点拨：要从事情着手来写，重点放在学习过程上。把事情写具体写完整，写出学习过程中的不易。我学会了包饺子你们都吃过饺子吧，可是有没有亲自包过饺子呢？我也是第一次包饺子呢！妈妈先把芹菜，豆腐和肉剁了个粉碎，再加点油和盐，倒在大盘子里搅来搅去，就成了饺子馅了。妈妈在旁边示范怎么包，只见她一手拿饺皮，一手蘸点水，抹在胶皮的边缘，然后舀了一勺馅儿，捏一捏就包好了。妈妈转过头来问我：“舒婷，会不会包呀！”“这么简单，小菜一碟。”说着便学起妈妈的样子，最后把饺皮合拢的时候，左边一捏，右边就露馅了，两边一捏，中间又破了，真叫人生气，只能动“手术”把它做成古里古怪的烧麦了。我突发奇想，把饺皮加上馅儿再在饺皮边缘一小点一小点扭一下捏一下就成“孔雀开屏的尾部，妈妈指着饺子哈哈大笑“这饺子包得形态不佳啊”。妈妈包的饺子个个像元宝，而我包的却个个像“丑小鸭”。我噘着嘴嘟嚷着：“丑小鸭”也能变成“白天鹅”的嘛。“老妈，手把手再教我一次，她边示范边讲。我一下懂了，飞快地拿了张饺皮，包了起来，一个接一个，包得越来越漂亮，总算有点熟能生巧了。瞧！么么哒的”小胖墩“们要准备下锅喽，锅里的水开了，它们就一个接一个，扑通，扑通，跳下水，正在兴奋地跳着水上骑马舞呢！一会儿，冒着热气的饺子被端上餐桌，我的口水都已经飞流直下三千尺了。吃着亲手包的饺子，觉得特别香。学会包饺子，也让我懂得要认真去做每一件事，一定会做的更加好。我学会了滑冰我有许多的本领，比如：画画妙、手抄报做的精美等等。但是，我还有一个本领，那就是溜冰了。它可是留给我许多美好的回忆。记得在我8岁的时候妈妈给我买了一双崭新的溜冰鞋一顶溜冰帽还有防手防脚套。正所谓，全副武装，就准备上场了。等到星期六晚上，我戴上帽子、防护套，穿上溜冰鞋，在我们家后面的空地上，准备开始溜冰了。我先向左右看了看，人家是怎么溜的。只见有的把腿分成‘八’字形，两手向旁边张开着，轻松地向前滑行。有的却把双手放在背后，而有的，一看就知道是像我一样的初学者。我心想：这有什么难的，不就是滑来滑去吗！对我来说小菜一碟。我学着人家的样子，有模有样地滑起来。可没想到，我刚滑一步，就摔了个狗啃泥。呀！最倒霉，幸亏有防护套，才不怎么疼。原来滑冰可不像我想得那么简单。我一点也不灰心，重新爬了起来。因为我相信：苦心人天不负，有志者事竟成。终于，在我一次次摔倒，又一次次爬起来中，我学会了滑冰。那时，别提我有多高兴，多激动了！我终于可以在空地上像小鸟一样自由穿梭了，那感觉别提有多棒了！你看，在我的不断努力下，我又学会了一样本领。“世上无难事，只怕有心人”这句话一点也不错。只有我们肯认真学，什么都学的会。我学会了吹笛子阵阵悠扬的笛声传出，是爸爸吹出的笛声，我听着；爸爸灵活的手指在笛孔上按来按去，我看得入了迷。每当爸爸沉迷地吹着笛子时，我总是痴痴地望着，我也想去一试，感受笛子的魔力。终于有一天，爸爸说要教我吹笛子，我喜不自禁，迫不及待要去学。拿起一支小巧的笛子，我用手轻轻地抚着，格外珍惜。“来，左手放这儿，右手放这儿，”爸爸细心地指导着，我凑到一个笛子孔上，迫不及待地想吹出一个音，但事以愿违，无论我怎么学，我总是吹不出一个音，爸爸的嘴轻轻一动，便吹出几个婉转的音符，我用手摸到爸爸的嘴巴“上嘴唇微微突起，轻轻吹一气，”“哦，”我似懂非懂地一吹，“哆——”我吹出第一个音，心想：笛子原来并没有那么难，但依旧需要我去努力。我渐渐入门，学习笛子也渐渐地找到了窍门，每天，我家总会传出断断续续的笛声，经过一个多月，我已经能吹出简单的乐曲了。我原本光滑的手指也长出了老茧，但我想像爸爸那样吹出婉转的曲子，想灵活地按着笛孔……这些愿望让我更加勤奋练习，认真学习。《映山红》这首曲子我已经会吹了，虽然生疏。学习笛子，我知道了学习路上也会有艰辛，我们依旧不能放弃。3.第一次点拨：既然是第一次，就要写出第一次做此事时的感受，怎么克服困难，最后怎样学会了，从中感受到了什么，要把事情写具体完整。第一次洗碗在我记忆的小河中，有欢乐时的笑声，也有悲伤时的眼泪，当然也有一件难忘的事，记忆最深的要数我第一次洗碗的事啦。那是一个星期日的中午，家里来了客人，吃完饭，客人走时，爸爸妈妈都去送客人啦，我看着满桌子的碗筷，心想：妈妈每天都要烧菜做饭，洗碗，太辛苦啦，我早就想替妈妈洗碗刷筷子啦，今天终于有机会啦！于是，我系上围裙，把碗筷小心翼翼地端到厨房，放到盆子里，又往里面添点水，然后学着妈妈的样子，往钢丝球上挤了些洗洁精，然后对着盘子轻轻刷起来，盘子上的油渍可真顽固啊，我刷了好长时间才把盘子刷干净。然后该洗碗啦，相比之下碗就好洗多啦，我像刷盘子一样洗碗，不一会就刷完啦，接下来该洗筷子啦，我仍然把筷子洗刷的干干净净的，望着一堆又白又亮的碗盘子和干净净的筷子，我开心极啦！爸爸妈妈回来后看到很惊讶，连连夸我是个懂事的好孩子。从中我懂得了这样一个道理：劳动是快乐的，劳动是光荣的。第一次独自在家每个人都会有属于自己的“第一次”：第一次做饭，第一次洗衣服……这些第一次数也数不清，可有一件事令我记忆犹新，那就是第一次独自在家。那是我上三年级的时候了，那天早上妈妈有事要出门，只能留我一个人在家走时便对我千叮咛万嘱咐一定不能给陌生人开门，不能随随便便跑出去玩……我笑着对妈妈点了点头，妈妈这才放心地走了。我望着空荡荡的房间，心里不免有了一丝的紧张紧紧地抱着毛绒米妮我尽量把电视声音开到最大，可还是觉得心里空空的。突然耳边突然响起了“嗡嗡”的声音，我的心提到了嗓子眼，慢慢环顾四周，可是什么都没有，一股麻劲顿时散布全身。我害怕极了，心想：睡着了应该就没事了吧。于是，我连滚带爬地跑进卧室，舒服地躺在床上，脑海中一下浮现出了许多妖魔鬼怪，仿佛它们正在天花板上瞪大眼睛望着我呢！我赶紧把头用被子捂了起来，告诉自己不要乱想，紧紧闭着双眼，生怕一睁开就会有妖怪把我抓走。就这样，我睡着睡着，仿佛听到了妈妈那亲切的话语我高兴得一下从床上爬起来，跑到客厅里一下倒在妈妈的怀里毛骨悚然的挑战终于结束了！每个人都会有许多的第一次，是第一次让我更加勇敢，更加自信，更加学会面对。第一次包饺子你知道吗？包饺子可不比吃饺子简单啊！下面就听我说说吧！在寒假里的一个傍晚，我和妈妈商量着说：“今天晚上吃饺子吧，我想学学包饺子。”妈妈满口答应了。我迫不及待的让妈妈帮我带上围裙，来到了厨房。只见妈妈先把一块儿面搓成了细长条儿，然后，又把这一条面揪成了一个一个的小面球。这时，妈妈右手拿起擀面杖，左手拿着一个一个小面球儿，不停地转动，不一会儿，这些小面球儿竟在妈妈的手中变成了又圆又薄的饺子皮了，哈哈！太神奇了！我拿起饺子皮，学着妈妈的样子开始包饺子把饺子皮放在左手右手用筷子夹了一些肉馅儿放在饺子皮中间。然后，我从饺子皮的中间开始捏，顺着往右边捏到尾部，又用相同的方法，从中间顺着往左边捏，就这样，我的第一个饺子问世了。我高兴极了，把它放在一个盖帘上，笑着对妈妈说我包的饺子真难看！肚子瘪瘪的、饺子边像个鸡冠子，哈哈！真丑！”妈妈鼓励我说：“不错了，就是肉馅太少了，下一个注意。”我听了妈妈的话，又认真的包了起来不一会儿我就包了十几个饺子了别看就十几个饺子它们可是奇形怪状各不相同啊！有“瘪肚子王”、有“大肚子蝈蝈”、还有“开口笑”……呵呵！妈妈说我包的饺子是虾兵蟹将。吃饭的时候，我吃着自己亲手包的饺子，心里比吃了蜜糖还甜呢！呵呵！4.“与朋友交，言而有信。”可是我们在做事情的时候，往往会遇到意想不到的困难。那么，你是怎样克服苦难信守诺言呢？你有没有因为各种原因无法完成答应别人的事的情况呢？让我们从中选择一件事情，写下来吧。点拨：重点要放在诚信上，要通过具体的事情去展现人物诚信的优秀品质。诚信邻居家的孩子阳阳与我同龄一天我们约好了下午一点到图书馆见面由于我的粗心，把见面的时间记成两点阳阳足足在图书馆等了一个小时，我看出她虽然没说什么但她很不开心。之后的几天里，她一直没有理我。有一次我妈妈出门买菜恰好碰到了她，问她“你怎么不理我家孩子啦？”阳阳就把那天我晚到图书馆的事原封不动地告诉我妈妈妈听后说事阳别伤心会教育她的过了几天妈妈对我说：“快过年了，明天妈妈下班早，四点钟，你去商场门口等我，给你买一件新衣服。”第二天，我按时来到商场门口等妈妈，可是令我吃惊的却是——妈妈迟到了一个小时。妈妈笑着对我说“你知道等人的滋味了吧，那天你让阳阳苦等一个小时我也叫你理解阳阳为什么对你发火啦，我故意晚来的。”听了妈妈的话，恍然大悟，知道妈妈的良苦用心啊。我妈妈接着说与朋友交，言而有信”，更何况阳阳是你最好的朋友，就更不能失信了。通过这件小事，使我明白了“与朋友交，言而有信”的真正意义，知道了守诚信的重要性，诚信二字往往体现在生活小事上，你可能从未注意它，和朋友在一起，只有你守诚信，才能得到朋友的信任。借书“与朋友交，言而有信”这句话的意思是，你答应了朋友的事情就要说到做到，做不到就不要答应。记得有一次我从朋友那借了本书，答应了一个星期后还他，我看了一个星期却还没看完。我就没有带去学校，骗他说：“对不起，我忘记把你的书给带来了，不好意思！”其实我是记得的，我只是没看完，骗他说没带。他说：“好吧！下一个星期一定要记得还给我哦！”我说：“好吧！”我答应了他下个星期要把他的书还他的。我又看了一个星期，可我还是没看完！怎么办呢？心想总不能在说是忘记带了吧！怎么办呢？就说老妈也要看这本书吧！到了学校，我主动和他说我老妈要看那本书，他说好吧！”在学校上课的时候,老师教我们一句格言,这句是“与朋友交，言而有信思是你答应了朋友的事情就要说到做到，做不到就不要答应。回家的路上，我想起了这句话，又想到了我借朋友书的事情，心想：我既然答应了他，可却没做到，明天还是还给他吧！第二天，我把书带来了，和他说：“其实前一个星期我是记得带的，可是我没看完，所以就骗你说我忘了带。”他说：“既然你这么喜欢看，你就看完再还我吧！”从这件事情我知道了做人要诚实，要说到做到。诚信，是一种美德诚信，是一种美德。有人说诚信是雨，洗涤着人们心灵上的尘埃，也有人说诚信是雷，震撼着人们虚伪的灵魂。你感悟过诚信吗？一个星期天的下午，我和妈妈兴致勃勃地去商场。我们买完东西，在收银台付账。这时，一位老奶奶在付账时，不小心把钱掉在了地上，自己尚未察觉到，拿着东西离开了。我看了看四周，发现每个人都在忙着各自的事也没看到老奶奶掉到地上的钱。我快速蹲下去，捡起钱捏在手心里。我的心跳得很厉害：怎么办？把钱留着自己花吧，我正想买个溜溜球!可是转念一想，这钱不是自己的，不能占为己有，不能为了占小便宜而把诚信给丢了。想到这里，我的心一下子平静了下来，拿着钱冲出商场，把钱送还给老奶奶。老奶奶接过钱，微笑地对我说：“谢谢你，小朋友！你真是一个诚实的好孩子。”这事虽小，但我心里高兴极了！它，让我感悟到了诚信是多么重要。是啊！诚信是这个社会上必不可少的美德，是用黄金买不到的东西，只有懂得诚信的人，才能体会到诚信的可贵。5.人类拥有许多优秀的品质，如团结、诚信、执着、坚韧等等，请你从这些优秀的品质中选取一个，通过具体的事情展现人物的优秀品质。写一篇字作文。题目自拟。点拨：要想展现人物的优秀品质，必须通过具体的事例来展现。在写具体的事情时，要用上各种描写，从字里行间突出人物品质。我勤劳的奶奶我的奶奶今年六十多岁，她的身体很硬朗，而且她还很勤劳、能干。奶奶每天一大早起床，就去菜市场买菜，再送我去上学。然后回家洗衣服、收拾屋子。家里总是被收拾得干干净净、整整齐齐。十一点钟的时候，奶奶就开始做饭。中午，我和妈妈回到家里，桌上已经摆着香喷喷的饭菜了。这全是奶奶的功劳啊！奶奶最喜欢最拿手的事情就是绣鞋垫每天下午奶奶闲着没事的时候都是坐在窗前绣鞋垫。奶奶总是把鞋垫上的图案绣的各式各样。小鸟、花儿、鱼绣得都栩栩如生，漂亮极了。我们一大家子人都穿着奶奶绣的鞋垫。有一次，妈妈给我买了一双新鞋，却没有合适的鞋垫了。但是第二天早上，我穿鞋的时候却发现里面垫着一双漂亮的新鞋垫。我看了看奶奶，发现奶奶眼睛红红的肿肿的。噢，原来新垫是奶奶熬夜给我做出来的。这就是我的奶奶，我很喜欢她。我长大了，也要和奶奶一样勤劳，一样爱护家人！善良的妈妈我的妈妈很善良她有一双美丽的大眼睛长的头发樱桃小嘴弯弯的眉毛美丽极了。不记的是哪一天了。我放学刚到家，就隐约听到几声猫叫。这时妈妈从厨房里走出来说：“宝贝你回来了说边把削好的苹果放到桌子上我说妈怎么听到有猫叫声？”“到你屋看看，你就知道了。”妈妈神秘的说。我刚打开卧室门，就看到一个放了棉花的小盒子，棉花上面躺着一只很小的猫。我突然叫到：“妈妈，这怎么会有一只猫呢？”“这是我在路上拣的。”哦，原来是妈妈下班时在路上拣的。事情的经过是这样的：妈妈下班时，在路边发现了一个盒子，盒子上面有许多小洞，打开一看里面竟然躺着一只小猫，所以妈妈就把它带回来了。我看着这只雪白的小猫对妈妈说“妈妈，你看这只小猫雪白雪白的，我们就叫它‘小雪花’吧！”晚上，我和妈妈帮它整理小“床”，给它喂奶粉。我和妈妈一起照顾小猫，看着小猫一天天长大，我和妈妈都笑了。你们觉得我的妈妈是不是一个有善心、有爱心的人呢？美德就在我们身边我懂事起，妈妈就告诉我要做一个有“美德”的人。什么是美德？妈妈告诉我美德就是高尚的品德：正直、善良、优秀。后来我就有了这样一个概念：那些被社会所赞颂的伟人就是有美德的人。上星期三的一件平常事让我明白了有美德的不一定是伟人它可以是普通人它时常在我身边发生着，就像一个伟人说的那样：美无处不在，只是缺乏发现美的眼睛。事情是这样的：星期三的早晨，哗啦啦的下着雨，爸爸像平常一样送我上学，可就在学校附近堵车了，密密麻麻的电动车、人群、小汽车在雨中越聚越多，来往的人群都急着往前，因为快要迟到了，爸爸也想尽法子的去钻空子雨中夹杂着孩子的哭声、家长的叫骂声、还有那毫无用处的汽车喇叭声，热闹极了。突然我发现人群开始有规律的移动起来。哦，居然是我们学校的体育老师，还有路边商店的小老板在路边充当“警察”在指挥交通呢，我们的老师都没穿雨披，那小老板虽然穿着雨披，可头露在外面，淋得像个“落汤鸡”。道路在他们的指挥下很快就疏通了，我很感动，我觉得他们也是有美德的人。我问爸爸，爸爸笑着说：“美无处不在”。从这件小事上，我明白了老师、商人甚至是打扫卫生的环卫工人，他们都是有美德的人，美德就在我们身边。三、写景篇。指导：写景作文，要紧紧抓住景物的特点去写，要尽量多地抓住能表现特点的具体事物，另外要安排好写景的顺序，要对所写的表现景物特点的事物进行具体描写。这样才能更吸引读者，才能让文章更生动。1.小溪、大海、小河、石头、帆船……你的周遭有着各种各样的景物。用这些景物写一篇文章。题目自拟，语句要通顺、生动，四百字左右。点拨此类作文要有具体的景物描写抓住景物的特点再加上自己的感受用上修辞手法，让文章更生动活泼。我家乡的小溪我的家乡有一条小溪，它一年四季流水不断。春天小溪旁的柳树发芽了枝飘落在小溪上好像在温柔地抚摸小溪那圆润的小脸蛋。小溪惊醒了，微微一笑，欢快地唱起了春天之歌哗啦啦，哗啦啦……溪边的野花高兴极了，也伴随着溪水的歌声跳起了舞。夏天，小溪就变得更热闹了。早晨，人们挑着扁担来到溪边打水，扁担咯吱咯吱的响。溪水在扁担声的伴奏下，高兴地在水里翩翩起舞，人们也乐呵呵地哼着歌悠悠地走向回家的路。中午，天气热极了，我们这些小淘气脱得一丝不挂，像泥鳅一样到小溪里捕鱼虾。他们有的在水里一边仰游一边捕鱼，那两只手就像夹子一样把小鱼儿一个个夹住，感觉特爽！夜晚，人们来到溪边，在月光的笼罩下，一边乘凉一边数星星，真是惬意呀！秋天，小溪边的几棵柿子树上挂满了红扑扑的笑脸，给小溪增添了几分欢乐柿子树下的野菊花万紫千红，千姿百态，它们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，有的给小溪穿上了紫色的连衣裙，真是光彩夺目，美不胜收。冬天，小溪被一层闪闪发光的冰覆盖了，静静地躺在那儿，好像睡着了似的，小伙伴们就穿着棉靴在冰面上嬉戏，不时传来一阵阵欢笑声。这就是家乡的小溪，它让我们快乐地玩耍，让人们过着幸福的生活，我爱家乡的小溪。美丽的花园在离我家门不远处有一个美丽的小公园，我特别喜欢这个小公园，每天晚饭过后都有许多人来到这里散步。在这个公园里有一个美丽的大花园，花园里有许多花草树木，由于这里的环境优美色宜人，常常引来各种鸟儿在这里嬉戏，有空在这儿走走，你会被这鸟语花香的景色着迷。每到春天绚丽多彩的各种鲜花竞相开放，红的似火，黄的似金，白的似雪，粉的似霞。一团团，一簇簇花儿开放，散发出阵阵清香引来一群群小蜜蜂和美丽的蝴蝶，它们在花丛中翩翩起舞，把公园打扮的婀娜多姿。在这其中最漂亮的要数月季花了，它们五彩缤纷，朵朵花儿在微风中轻轻地摇摆着，就像春姑娘来到了我们的身边。远看就像一幅美丽的画卷。这个小花园真美丽，每当我做完作业走进小花园到花园的那一刻我都会放慢脚步欣赏着美丽的景色，感觉有一股股清香飘进我的心脾，令我心旷神怡。我不禁浮想：这不正是由园丁辛勤的浇灌和培育，才有花儿今天的吐艳与芬芳！啊！这是一个多么美丽的花园。雨景雨水打在窗户上，发出“嘀嗒，嘀嗒”的声响。这天空好似一个大筛子，正永不疲倦地把银币似的雨点洒向大地。远处，被笼罩在雨山之中的大楼，如海市蜃楼般忽隐忽现，让人捉摸不透，还不时亮起一丝红灯，给人片丝暖意。正当我被这充满诗情画意的场景所陶醉时突然暴风乍起，打破了原本的寂静。它吹散了浓密的雨雾，摇撼着树丫，在屋顶上掀起了阵阵小规模的“海啸”，使得整个雨世界变得格外壮观起来，把这次“歌舞会”推向高潮，只见，风追赶着雨，雨追赶着风，风和雨又联合起来玩闹着世间万物，它们放肆地用树枝荡秋千，用电线走钢丝，用屋顶弹钢琴，用树叶放风筝┄┄正是“龙卷鱼虾并雨落，人随鸡犬上墙眠”。渐渐地，风势减弱了，世界又归于平静。放眼望去，大雨仍在下着，狂风却消失得一干二净。雨滴像断了线的珠子连绵不断地从屋檐落下，在地上开起了花。而地上落下的积水又形成一个迷你“洞庭湖”，其中的小土丘就是陆地，碰巧有几片树叶漂过，这就是富有闲情的渔舟┄┄真是太有趣了！这既壮观又慷慨激昂而又平静似水的雨景真是太迷人了，我爱雨景！2.我喜欢春天，喜欢春天的田野。我喜欢夏季，喜欢夏日的公园。我也喜欢秋天，喜欢秋天的枫叶林。我还喜欢冬天，喜欢冬天的白雪。一年四季各不相同，选择你最喜欢的季节写一篇描景的文章，题目自拟。点拨：写此作文，需抓住景物季节特点，除了写出景色的优美，更要放在这个季节的独特美。家乡的秋天家乡的春天生机勃勃，夏天烈日炎炎，秋天稻谷飘香，冬天银装素裹。而我最喜欢的是稻谷飘香的秋天。“停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花是着名大诗人杜牧来描写秋天的佳句秋天到了，到处是一片金黄，有成熟的稻子，硕果累累的树，还有象征秋天的枫叶。秋天是丰收的季节，放眼望去金黄的稻田一望无际，好像那无边的海洋听稻田里到处都是收割机的声音，你闻，到处都充满了稻香的味道。农民伯伯在稻田里忙碌，到处都可以听到农民的欢声笑语，因为他们知道一年的忙碌，在这时才有了收获。秋天是蓝色的，不信你们抬头看看吧暇的天空像一个硕大的宝石有时还会飘来几朵云，为美丽的宝石进行无限的点坠，我常常被蔚蓝的天空吸引，有时还会让我产生遐想……到了果园秋天的颜色就更丰了红色的苹果色的梨紫色的葡萄红的蜜橘……秋天是一块块调色板，可以调出五彩缤纷的颜色，有蓝、黄、红、绿、紫……可到底是什么颜色呢？秋天是一首诗让我赞叹不已也是一杯酒让我深深陶醉也是一场梦让我如痴如醉，这就是家乡的秋天，我爱着美丽的秋天。美丽的冬天啊！美丽的冬季又悄悄地来到我们身旁了，因为今天下雪了。早晨，我从被子妈妈的怀抱中出来了，模模糊糊睁开眼睛一看，外面白得发亮，刺得我眼睛都快睁不开了，为什么这么刺眼？呀！外面已经被白雪覆盖了，真美！走在上学路上边小心翼翼地走着边欣赏路边美丽的风景好像铺上了一条白地毯，那么干净，没有一点脏，看了让人就不忍心踩下去。草地上也盖上了一层白被子，看上去好暖和。屋顶上都是雪，铺得那么均匀，雪宝宝们都整齐地躺成一排。大树爷爷也披上了雪白的大棉袄，安静地欣赏外面白雪一片的景象，真美呀！走进学校，操场上，花坛里、地上到处都是白色的雪。我把书包放进班级里，跑到操场上一看，许多同学在堆雪人、打雪仗。我也津津有味地看着他们玩。这位同学在地上抓起一把雪，搓成团，向他的一们同伴砸去，同伴被激怒了，也不甘示弱地向他砸去，他们俩这这样砸过来砸过去，看得好像没意思，但看着他们的笑容，打雪仗确实好好玩。下雪天可真好既可以让我们玩游戏可以让我们欣赏到美丽的风景真是两全其美呀！美丽的春天春天悄悄地来临了，乡村里充满了蓬勃的生机。我来到了一座山的山顶上。看处的高山披上了一件嫩绿的大衣垂柳伸出了纤细的绿芽，桃树抽出了嫩绿的幼芽。杨柳也静静悄悄的长出发青青的小芽。还有木棉树、李树、杏树那颜色真绿得可爱。山脚下，花儿们争奇斗艳，谁也不甘示弱。迎春花那柔软的枝条垂下来，上面缀满了水灵灵、金灿灿的花朵；木棉花在高高的枝头上盛开着，在绿色的高山面前格外绚丽，像是一支到正燃烧的火炬；映山红在旁边绽开了笑脸，红艳艳的，像火苗，像朝霞，染红了山旁的小河多么美呀！瞧！绿得像一条翡翠的绸带似的小河，蜿蜒曲折地绕着山村，小河清澈见底，水底那亮晶晶，、黄灿灿的沙粒，静静地躺着，注视着蓝天。鹅卵石和那青、黄、褐色的水草尽现神奇，尽显风姿一条条银灰色的小鱼和泥鳅在石缝中穿来钻去忧无虑地嬉戏追逐着忽而闪，便觅不到踪影了。一阵暖和的春风吹来，绿树奏起了优美的乐曲沙沙沙！沙沙沙河泛起了一层微微的波浪。花儿的清香扑鼻而来。我默默地伫立着，任大脑在美中陶醉，任心潮在美中起伏。啊！多么美好的春天呀！这么美丽的春天，有谁会不喜欢呢？2.写一篇关于门前的作文。例如门前的梧桐,家门前的三叶草,我家门前的老槐树,奶奶门前的杏花树……要求：①具体的描写出你对景物的观察。②文章要真实。③四百字左右。点拨：此类作文重在写景，可以分季节来写，四季不同的景色，各有不同的特点，从每个季节独特的美景来描写，有重点，有略写，详略要得当。我家门前的小河我爱波澜壮阔的大海，也爱奔流不息的长江，但我更爱我家门前的那条小河。花团锦簇的春天，小河里的冰裂开了，鱼儿欢快地游着，小鸟叽叽喳喳地叫着。河两旁的树枝上冒出一个个绿色的嫩芽。小草、小花也不例外，纷纷地穿上了美丽的彩衣，向人们绽放美丽的笑脸。蝴蝶、蜜蜂在花丛中跳舞、采蜜，玩得非常开心，春天的小河恰似一幅美丽的风景画。烈日炎炎的夏天，河岸两旁的树木长得郁郁葱葱的。柳树舒展着枝叶，柳条浮在水面上，好像给平静的河面安上若隐若现的窗帘人们换上轻便的服装来到柳树下乘凉有些调皮的小孩子隔三差五地来这里捉鱼游泳。有的在树阴下目不转睛得看着书本，还有的在大树下玩捉迷藏，玩的不亦乐乎，小河成了人们游戏、纳凉的天堂。神清气爽的秋天，落叶似的“黄蝴蝶”在空中翩翩起舞，孩子们踩着“沙沙”落叶，在河岸两旁欢乐地玩耍，“黄蝴蝶”带着他们愉快的笑声飞向四方。寒风刺骨的冬天，河面上结了一层薄薄的冰，河岸上、树上都披上银装。小河变得更加热闹，孩子们穿着美丽的棉袄，在小河旁堆雪人、打雪仗，高兴得不得了！小河，不仅美如画，而且是我们欢乐童年的见证者。我爱你，我家门前的小河。我家门前的小花园我家门前有一个小花园，那里一年四季景色美丽，是个迷人的地方。春天，小花小草们从长期的睡梦中苏醒了。小花绽开了笑脸，小草吐出了新绿。这个花园给了我们很大的帮助。邻居奶奶正愁小枣树没地方种呢，妈妈告诉奶奶可以种在小花园里啊！自从小枣树“住”进了花园，每天都有几只鸟儿在花园里叽叽喳喳，好像在说：“春天来了！春天来了！夏天，小枣树长高了一大块儿，小花、小草在小枣树的树荫下蹦蹦跳跳，玩的可开心了。我们家的小狗也经常在花园里玩，有时围着花园跑，有时趴在草地上睡大觉、晒太阳。还有些老人在花园里喝茶、拉呱、打牌、下象棋等。秋天，小花和小草慢慢变黄了，而小枣树呢？它啊，结了许许多多的大红枣。邻居奶奶听说了，高兴的不得了！我和奶奶赶紧去摘，一个、二个、三个、四个、五个……三十多个，没想到小枣树竟然结了这么多枣子，真是不可思议啊！冬天，小花、小草还有小枣树都进入了甜美的梦乡，它们盖着厚厚的白雪棉被，做着同样的美梦，幸福的睡着，睡着……我爱小花园，我爱美丽的小花园，我爱可爱的小花园，我爱永远充满欢声笑语的小花园！我家门前的一棵树我家门前有一棵树，它非常高大，它的一年四季多姿多彩。春天，万物复苏，这棵树长出了许多小小的嫩叶，那些小叶子纷纷从枝头上吐出来，碧绿如玉。在这棵树下晒太阳，春风吹来，树叶发出“沙沙”声，使人心情舒畅。夏天，那些小叶子长成了大叶子，大树上的叶子更加浓密了、碧绿了，现在一个个绿色的果子从树叶里“挤”出来了那是还没有成熟的果实。我和小伙伴们摘下它，扔来扔去的，可好玩啦！我们就在这儿乘凉，鸟儿们为我们唱催眠曲……秋天，果实已经成熟了，颜色是橙黄色的，我们纷纷趴上树，摘下果实，尝一口，哈！还真甜。树上的叶子变黄了，开始落下了树叶和一些不知名的东西。秋风吹来，给人一种凉丝丝的感觉。冬天到了那些没有在秋天落下的叶子它们坚强的活下去无论雪多大天多冷风多猛，都会努力的活下去，度过这个冬天，我敬佩它们！我要努力学习，长大将绿色种满地球的荒地，把地球装扮的更美丽！3.“朝霞不出么，晚霞行千里。”这是一个民间谚语，你听过吗？那你还记得曾经见过的朝霞或者晚霞吗？试着写一篇关于朝霞或者晚霞的文章。题目自拟。点拨：写朝霞或者晚霞，可根据时间变化来写每个时间段的不同美景，要有重点，重点可以放在颜色变化上从颜色的变化来写出它们的美丽者从姿态来描写写出它们的千变万化，多姿多彩。美丽的朝霞天还没亮，可恶的闹钟将熟睡的我吵醒。坐在饭桌前，一缕缕温和的阳光照在饭桌上，耀着我的眼睛，快要睁不开了。于是，我爬上了楼顶，看美丽的朝霞。天边已经露出了粉红色的曙光，颜色也渐渐加深橘黄色变成了浅红色浅红色又渐渐加深，一会儿红彤彤，一会儿金灿灿，一会儿半紫半黄，还有些说也说不出来，还有些见也没见过的颜色，真是五彩缤纷。朝霞的形状变化无穷，有的像一只展翅欲飞的雄鹰，有的像一条红领巾在空中飞舞。突然，来了一条长长的龙，它十分凶猛，两对大爪子张开，一个很大的龙头，可没过一分钟，龙爪不见了，身子也不见了。天空真是千姿百态，变化万千。太阳就快出来了，这个时候，天空完全是红的，仿佛天空拉上了一道红色的天幕。我目不转睛的盯着东边最红的地方。这时，一个亮闪闪的红点从东方跳了出来，我连忙叫道太阳终于出来了~”一瞬间，半个太阳从山顶涌出来，犹如半个火球在大盘里滚动。又过了一会儿，整个红日从东方一点一点地升上了蓝天。它是那么圆，那么大，那么亮，那么可爱。照得天和地都红了。太阳徐徐上升，人们沐浴在金色的阳光中。朝霞，带给了人们无尽的温暖与幸福。晚霞去年的夏天，我在石滩上，欣赏着那金光──晚霞。天边呈现着金灿灿的光茫，把整个天空由蔚蓝染上了橙黄色、红红的，像一块黄金，多美丽啊！我坐在石滩上，闭上眼睛，手掌按着那细小的沙粒，觉得很有趣，一阵阵咸咸的海水味迎鼻扑来，再睁开眼睛，仔细地欣赏着我眼前的晚霞，这日落把周围的景物都染红了，绿色的树叶变成了红色白色的楼房变成了红色还有这日落映照下来的影子光茫把沙粒染红了，把贝壳染红了，变成整个海滩、整个天空也是红彤彤的。再细致地观察，在红彤彤的天空上，还挂着几抹云朵，一抹抹形状不同的云朵，竟然会变色的！一忽儿蓝，一忽儿紫，一忽儿粉，它们在天空中掠过，把天空衬托得更加美丽，更加迷人。太阳慢慢地下落了，正当我准备离开的时候，让我发现了有一片长而白，好像一条长长的丝巾，我慢慢地走近，啊！原来是一群野天鹅啊！它们慢慢地游着，像想回家一样，大家有说有笑的，我还听到他们悦耳的声音呢！太阳下山了，那玫瑰色彩的晚霞也渐渐地消失在海面和云朵之间了。那次是我看到最美丽、最漂亮的晚霞，已深深地印在我脑中，大自然是无穷无尽的，我热爱着大自然！美丽的晚霞一天傍晚夕阳西下我推开窗户看见外面美丽的风景我看着看着便抬起头突然，我发现天空原来也是那么美丽特别。天空本来是湛蓝的，像明净的湖水，这时，也慢慢地更换锦衣——鲜红的、橘红的、粉红的、紫色的……五光十色，美丽极了。映衬着天空的是那些千姿百态、变化无常的云。那些云，一会儿变成活泼的小白兔，一会儿变成在天空中翱翔的雄鹰，一会儿变成夜晚天上的银河……那些云被夕阳镶上了一圈金边，显的更加美丽了。现在“它们”又在变了，你们看：一位仙女一只手提着花篮，一只手拿着魔法棒，来到一片空地上，只见她把魔法棒一挥，空地上就开满了美丽的鲜花，而仙女已消失在万花丛中了。过了一会儿，鲜花慢慢消失不见了，天空中出现了一只小山羊，它在山坡上悠闲的吃草，突然，一只老鹰朝着小山羊冲了过去，小山羊见了，便拼命地逃，老鹰也紧追不舍。它们一前一后，追了好一会儿，钻进云里不见了。这时。天空中出现了一对小鸟夫妇，它们并肩飞翔，给天空增添了一个温馨的画面。……时间慢慢过去了，“无限好”的夕阳已慢慢消失，天空又重新变得宁静了。4.花盆里清亮亮的水仙花，田野里金灿灿的油菜花花圃里红艳艳的月季花还有那家门口花枝招展的喇叭花，寒冬里独自绽放的梅花……以花为题，写一篇文章要求：要具体的写出花的特点。题目自拟。）点拨：写花类作文，可从花的样子，颜色以及气味等不同的角度去描写，描写时可以用上各类修辞手法，让语句更生动更形象，内容更充实丰富，更吸引读者。睡莲今天我偶然发现我们小区池塘睡莲开了。一片片荷叶又大又圆，像一把把撑开的雨伞像忠诚的卫士在保护自己身边的睡莲它们挨在一起窃窃私语有几颗水珠溅到了荷叶上，在上面滚来滚去，就像一个个顽皮的孩子在快点的玩耍嬉戏有几条小鱼在茂密的荷叶从中玩起了捉迷藏让我不禁想起了古江南》中的诗句：江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。虽然荷叶碧绿碧绿的，很美，可是睡莲更美，在荷叶的映衬下，万绿从中一点红，显得更加鲜艳，夺目。走近仔细一看，有的还是花骨朵儿，粉嘟嘟的，煞是可爱，如同一个个玉雕的圆球。又像一个个小桃子。有的展开了一两片花瓣，好像要饱胀得裂开似的，还有的已经完全盛开了，金黄的花蕊被四五层花瓣儿包着，越靠近花蕊的花瓣就越嫰，越艳，越平，简直能挤出水来。一些“站”在高高茎上，如同高贵的公主，一些躲在叶子后面，好像害羞不肯露面，一阵微风吹来睡莲们翩翩起舞发出“沙沙沙沙沙沙的声音随之淡淡的幽香就钻进了我的鼻子。我喜欢睡莲，喜欢它的亭亭玉立，喜欢它出淤泥而不染的高尚的品格。美丽的桃花春天来了，各种各样的花次第开放，五颜六色、姹紫嫣红，其中，我最喜欢桃花。桃花非常简单，只有五片椭圆形的花瓣和一簇深红色的花蕊，它的花瓣白中带粉中带红，红里，还带一点淡淡的紫。朵朵桃花水灵灵的，就像一个个小仙子，她们在尖尖绿叶的衬托下，更显得楚楚动人。我忍不住走上前，对着桃花深深的吸了一口气，顿时，一阵淡淡的清香扑鼻而来，使我陶醉。蝴蝶和蜜蜂好像也被这香味所吸引，纷纷赶来，围着桃树跳起了圆圈舞，一会吸吸她的蜜，一会儿摆弄摆弄她的花衣裳，桃花的脸羞得更红了……一棵桃树上，有许许多多的桃花，有全开的，含苞待放的，还有的是一个小花骨朵呢！远远看去，就像是一片粉色的云。一阵清风拂过桃花在风中轻轻摆动着花瓣像在向我招手呢还时不时飘落几片花瓣，像粉色的蝴蝶在风中翩翩起舞，最后落到地上，变作护花的“红泥”。桃花没有牡丹的国色天香，没有玉兰的冰清玉洁，没有兰花的清幽高雅，它平常又普通，房前屋后，山间田野，到处都有她的身影，她默默奉献，到了秋天为我们奉上甜美的果实。我喜欢桃花，喜欢她的娇秀可爱，我喜欢桃花，喜欢她的平凡普通，我喜欢桃花，喜欢她的默默奉献……家乡的桂花我家乡隆昌是一座美丽的名城，我爱它那秀丽的山寨，爱它那迷人的古宇湖它那古老的石牌坊。然而，我最爱的还是家乡那香飘十里的——桂花。一提起桂花呀！我就会争先恐后的去摘了能久久欣赏这颇负胜名的桂花我每一次放学回家都要摸一摸，闻一闻，瞧一瞧或者摘一把放在文具盒里。就这样，桂花在我心里赢得了“香飘十里幸福美满”的赞誉。桂花的种类分为两种：一种是金桂，另一种是银桂。金桂在太阳光的照射下闪闪发光，像黄澄澄的金子一样;而银桂呢！它在阳光下像雪白的雪花绽开着，像一位穿着洁白衣裙的小仙女翩翩起舞。秋天，桂花在阳光下显得小巧玲珑，散发出缕缕幽香，真让人赏心悦目！桂花虽然没有牡丹的娇艳，茉莉的素雅和郁金香的芬芳，但是它给我们一种美感外，还有香飘十里的拿手好本领。如今，桂花已成为一朵人见人爱的名花迎着秋风的怒放吸引着无数小朋友也必将会给隆昌带来蓬勃的生机，温暖而可爱的隆昌也将会变得更加美丽，繁华，富饶，生机。我爱我的家乡隆昌，但更爱那香飘十里的——桂花。四、应用类。指导：注意每一种应用类作文格式，注意语言的应用要符合此类应用文的特点。1、倡议书。点拨：注意倡议书的格式，语言要有号召力。倡议书亲爱的同学们：小草是春天的使者，带来了春天的问候草不仅可以美化我们的校园还可以提供清新的氧气。但是小草刚露出头来。就被有的同学踩弯了腰。爱护我们的学校从我做起，从爱护我们的小草做起。我代表五年二班全体同学发出以下倡议：爱护小草，不要在花坛、草坪中玩耍。鲜花虽美，我们只能欣赏，不要折花。大家共同动手，在我们的花坛内种花，种草。美化我们的校园。我信，在我全体生共力下我的会更美丽。倡议人：关博文2016年4月11日倡议书亲爱的老师们、同学们:大家好!学校是我们的