主体结构施工

根据本工程特点及招标文件提出的建设时间规划，为确保工程1)总体规划令统一调动(使用)现场各主要机械、设备及三大工具，尤其并办理验线记录底模并办理隐蔽记录模加固及板钢筋绑扎并签署砼浇灌令拆模、验收、养护转入下一个循环定定位放线格并办理验线记录钢筋绑扎连接检格并办理隐蔽记录格并签署砼浇灌令拆模、验收、养护转入下一个循环快拆体系支承梁快拆体系早拆柱头横撑快拆体系可调底座下层结构或地面已浇混凝土三夹板限位海绵条堵漏新浇混凝土已浇混凝土三夹板限位海绵条堵漏新浇混凝土(1)楼板部分采用早拆支撑体系早拆支撑体系中的托梁之间用50×100mm木方支(3)具体实施过程中，应根据结构图绘制模板由于早拆支撑体系快拆体系可调底座下层结构或地面G-70快拆支撑体系，楼板模板支设示意之二护试块，并根据该试块的试压值作为该平面上已放出的定位线摆放好可调底模板模板模板及防漏浆方法早拆柱头上承托G-70支承梁的定位锁应位于上端位置(拆模时敲击模板底座示意图板能够处于水平状态，同时与基层结合紧密，可以采取在基层砼上做水泥砂浆，定位放线工序结束后立碰坏后不能达到其应有的效果。其做法详模板找底座示意图。模木型定梯楼模侧木型定模木型定梯楼模侧木型定图详模支梯楼称名目项500杆地扫柱立撑°斜板板斜楼与杆牵撑刀剪小型铁件安装固定示意小型铁件安装固定示意图柱体限位钢筋示意见柱体限位钢筋示意图，限位钢筋用φ(5)、楼梯间模板(见上图2)(6)模板验收模板在自检和验收中不符合(7)模板拆除控制措施d柱子模板拆除:先拆掉斜拉杆或斜支撑，然后拆掉柱箍及对拉拆模顺序一般应是后支的先拆，先支后拆，先拆除非承重部分，j拆下的模板及时清理粘结物，涂刷脱模剂，并分类堆放整齐，(8)避免工程质量通病(1)各种规格钢筋均必须有产品合格证和质量保证书，并按规(2)同一规格钢筋必须是同一厂家产品，严禁同一规格钢筋采(3)钢筋为业主提供材料，严格按照ISO9002贯标程序要求进(1)四复核每层楼板浇砼后，在板面立即测设轴线和标高,钢筋工长根据轴(2)二固定柱竖向钢筋根部与水平筋(或箍筋)采用点焊焊牢。200200水平筋或箍筋插筋(1)圆盘钢筋调直固后，不的有局部弯曲、死图(2)钢筋的弯曲和d做为避雷接地的柱筋必须焊牢并涂上红油漆做标上钢筋网支承马凳示意90°交错放置)的规定，将箍筋逐个整理好，套在从楼面伸出的插筋竖向钢筋电渣压力焊是利用电流通过渣池产生的电阻热将钢筋艺如下：，在形成渣池的同时电弧的作用把钢筋端面逐渐烧平。安装焊接钢筋→安装引弧铁丝球→缠绕石棉绳装上焊剂盒→装焊剂→接通电源调好电压→造渣形成渣池→电渣钢筋端面溶化→切对角划两根钢筋)，再从上往下进行箍筋绑扎。箍筋与主筋垂直，箍对焊钢筋接头的处理并符合以下要求：(1)接头处不得有横向裂纹；(2)与电极接触处的钢筋表面，不得有明显烧伤；(3)接头处的弯折，不得大于4°(1)框架梁主筋采用闪光对焊连接，按规定做好焊接试件，试(4)纵向受力钢筋出现双层或多层排列时，两排钢筋之间应垫(5)梁内底部纵向筋不得在跨中搭接，面部纵向筋不得在支座(6)箍筋的接头应交错设置，并与两根架立筋绑扎，悬臂挑梁(7)梁内弯起钢筋及吊筋、鸭筋的弯折角度为45°或60°。(1)扎前将模板上垃圾杂物清除干净，用粉笔在模板上划好主(2)楼板钢筋下皮筋进支座锚固，上皮筋在跨中1/3范围内搭(4)板绑扎一般用“八”字扣，外围两行钢筋的相交点全部绑(5)板的负弯矩钢筋，每点绑扎，并在主筋下设砂浆垫块。对(6)楼板钢筋面层用短钢筋电焊固定以控制上层钢筋保护层厚列规定:⑸拉钢筋绑扎接头的搭接长度，应符合规定，受力钢筋绑扎。(1)、钢筋端头加工螺纹前，不得有弯曲现象，且端面要求平整，(2)、切断钢筋应用砂轮片，不允许用气割或冲剪； (4)、钢筋直螺纹加工以后，应逐个用环规检验合格，不许有烂牙 护套或与之(6)、连接时，应保证钢筋规格和套筒规格一致，丝扣完好； (7)、必须用力矩扳手拧紧接头； (8)、连接时，应对正轴线将钢筋拧入套筒，用力矩扳手拧紧，拧 (9)、参加钢筋直螺纹连接的施工人员，包括技术管理、质检、操。验，如仍有4砼浇筑(1)泵机选用(2)泵送砼配合比的选定应不及时，需降低泵送。道进行降温，以降低入(2)梁、板浇捣同时进行，梁施工时应从梁的两端向中间浇(3)看筋：在砼浇捣过程中，不得任意将钢筋移位，应派专人进检查钢筋的位置、绑扎、保护层等细节，对于阳台、雨篷、6、墙、梁均采用插入式振动器振捣砼.每一插点要掌握好振捣表面泛出灰浆为准。振动器插点要均匀排列，可采用“行列式”或时(包括模板支设时)，以其中一个控制点作为基点，用另一个控制(1)在浇筑工序中，应控制砼的均匀性和密实性。砼拌合物运(2)浇筑砼时，应注意防止砼的分层离析。砼由料斗、漏斗内(3)浇筑柱砼前，底部应先填以50~100mm厚与砼成分相同的(4)砼的水灰比和坍落度，应随浇筑高度的上升，酌予递减。(5)