新课标人教版八年级英语上册知识点总结

新课标教八年级语册知识总结完整）=本文档为word格式，下载后可随意编辑修改！=UnitHowyouexercise？一词movies去电影上去划板eating饮食习惯theas与么相同bedifferentfrom不

lookafter=takecareof照healthylifestyle健的生活方式保健康takeexercise做多的运动一一次twiceaweek一周两次maketo对什么有影响

often多久一次虽活调查housework做务事junk圾食物befor对么有害sbdo想人做某事

asfor至于做庭作业eat吃少的肉befor对么有益sth想做某事trydo尽量做某事comehomefrom放回家getgood取好成绩

of当advice一些建议大多数学生shopping=dosomeshopping购exercise=take锻炼helpsbwithsth帮某人做某事alotof许蔬菜not几不keep/beingoodhealth保健康1

二词精、、usuallyoftenhardlyalways、usuallyoften、hardly和英中常的度词（）always的度100%，表动重、态续中没有断意“总”、永远地。Thesunalwaysrisesintheandsetsin太阳总是东升西落。（）的频为70%左右意“通常、“平”，很有外。Heusuallygoesatteno’clock.

他通常10点睡觉。（）often的频为50%右意为常常但如usually那么繁表动作复中有断Hefor

他上学经常迟到。（）sometimes的频为20%右意“有”，表动偶发。以于句，示调多于般在。Itsometimessometimescold.

天气忽冷忽热。Sometimeshedoesitthisandsometimesheitthat他有时这样做，有时那样做。（）ever的频为左右，为几乎不、“偶”，表率位是行前后。Ihardlyeverout

这些天我几乎不出门。（）的度，为从来”、永不”。parentsareneverlateforwork.

我父母上班从来不迟到。【展（）些词句子的置本同一般在动、动词情动之行动之。即“行前“助系)后。latefor上总是迟到。Idointheevening.

我通常在晚上做作业。（）和hardhardly和形上接近但义然同）hard作形词，为困难的硬；奋；厉；刻”。hard作词时用表程，为努力地猛地剧地。Thisgroundtoo

这块地太硬，挖不动。他们努力工作，以求得成功。）hardly是频的词意为几乎；乎有，相当。2

Therehardlycoffeeleft.=There’salmostcoffeeleft.几乎没有剩余的咖啡了。（）sometimes、和some单

词有时某时(时间点)一段时间几次，几倍

用用于一般现在时和一般过去时中用于一般将来时或一般过去时中可用于多种时态指时间段表示次数或倍数HewassometimesforHecameheresometime.Hewillthereforsomesome

他有时上学迟到。他某个时候来过这里。他将在那里待一段时间。她回了几次家。、（）不物词意“锻、动。—Howoftenyou

你多久锻炼一次？—Ievery

我每天都锻炼。（2）不数词意“锻、动”，与词连用。Exercisemekeep

运动使我保持健康。likesexerciseintheair.（3）可名，为练习操。Wedomorningexercisesevery

约翰喜欢在户外锻炼。我们每天做早操。WedotolearnEnglish我们做英语练习以便学好英语。、most表“大部，半的意。Mostlike大分孩子喜欢玩电脑游戏。【展与的区：（）most后可接名(可或可)，时也接形容修的词Mostlike

大部分男孩都喜欢踢足球。IalwayslearningEnglish.我总是花大部分时学习英语。3

（）most后不直跟定词指代或主词所饰名，到些况mostof代替。Imostoflearningtoyear.去年我把大部分时间都花在学弹钢琴上了。Ididmostthat那件困难的工作绝大部分都是由我做的。（）most后跟称词，用数式人称词格MostofthemareoffGuangzhou他们中的多数人都准备下星期去广州。（）most前有冠词，用修多节容，示高，为“最。Thisis

这是最漂亮的花。但，果most前有定词a则示非常；”，相于。amostbeautifulgirl.

她是个非常漂亮的姑娘。、no是形词意“无，有，一般作语后可名或可名。当not…a/anyIhavefriends.=Idon’thavea/anyfriend.

我没有朋友。【展（）no用省句中表“不，可，要smoking!

不要抽烟。禁止拍照！（）nonot（）no单使，回一疑句而not则不单使。—I—No,you

我能来吗？不，你不能。（）no作形容，后接数复或可名词而是副词常来饰语词形词副等故no相于nota/an或notany…、health为名词意“健康，其容形式意“健康”。在词尾构形词类的还：—rainylucklucky

雨下的幸运幸的

—windwindy

太阳—晴朗的风刮风的、4

可作词意为购物，也用goshopping“去物或some。【展swimming去游泳boating去划船洗swimming游泳多听listening

skating去滑冰reading

fishing去钓鱼阅读做饭多说、aweek/aweekonce一”，“两次在语三或次上通用基数+times表示在这为数名，为次数，复加。ImyfacetwiceaHehasbeentimes.

我每天洗两次脸。他去过那里四次。、oftenhowoften为多久一”，用对时频的问回答用once/twice/three一天一/两/三次，有时)，从不，veryoften(经常)等HowdoyouwatchTV?

你多久看一次电视？Howdoparentsvisityourgrandparents?你的父母多久看一次你的祖父母？【展词howhowoften

词多久多久一次

用询问时间多久询问动作的频率

答特一时间、等howsoon多快，过多久

询问时间多快

in+段时间howfarhowmany

多远多少

询问距离多远询问可数名词数量

tenminutes’数词+数名词复数多少

询问不可数名词数量数词+表量的+可数how

名词多少钱

询问价格

数词+钱、after意“照顾照”，当。5

ill,soIhavetolookat我父亲病了，所以我得在家照顾他。oldlookafter

她长大了，能够照顾自己了。【展lookat=havelookat看lookover检look(在字典等查找

lookfor

寻找lookforwardto

期待，盼望

lookaround

环顾、look、、read辨析为及动，接语须用词at，看动。see可做物词接语又用不物词着于的后，“看，见。指看书、”，里“看实为“读，可做物词或及动。用做物词用指常细、目和特的作表“注视观，视之意。常于看电，比”等短中三句精、sb.todo

意“想某做事。否形为wantnotto

想某不做事want的法还：

wantsth.wanttodo

想什想做事wantsatea.wantgoHemehim.

她想要一杯茶。他们想要回家。他想要我帮他。【展

want后接词定时相于likedolikesth.、goodfor意“对有害”。

意“对有好对…有处词for后名或词其义为，Junkgoodforhealth.

垃圾食品对我们的健康没有好处。Smokingisbadfor【展

吸烟对你有害。（）begoodto“对…好，其义语bebadto“对不好。或词

介to之后般表人名6

verygoodto

她对我们很好。Thebossbadtohis

那个老板对他的工人不好。（begoodat“在…方擅”介at后常名代或词ing形同义短为。goodandChinese.=doeswell（）begoodwith和…相得；于…相处。

她擅长英语和汉语。goodwithchildren?

你和孩子们相处得好吗？、trysth.try为词意“试；法努力。指出定力做某。try(not)todosth.trydoing

努(不做某、力(不)做某尝做事try

实

try

试(鞋、服)tryonebesttosth.Itryto

尽人大力干我尽力回答这个问题。Hetriedswimmingtheriver.tryingonanew

他试着游过河去。她正在试穿一件新连衣裙。WetrybeststudyEnglishwell.我们应尽我们最大努力学好英语。try作词意“尝；图。try.

让我试一试。、(to)dosth.为帮助人某事。同词为sth.HeEnglish.=mewithmy他帮助我学习英语。【展（）withsth.

在事帮某mathsteacherhelpswithmaths.我的数学老师在数学上帮助我。（）可作词作词常于列短：withone’shelp=thehelpof在的帮助With’sImaderapidEnglishlearning.=WiththehelpofImadeinlearning.7

在Mary的助下，我在英语学习方面进步很快。、as/bedifferentfromas意为和…一样相同Iaminsameschoolasmyyoungersister.我我的妹妹在同一所学校。bedifferent意为与…不Sayingaverydifferentfromdoingit.说一件事和做一件事很不相同。thesame…意为同…一样”是常搭，same是容，定语其总the.Herhairthesamecolorashermother’s.她头发的颜色和她妈妈的一样。、ingood意为保持健Ifwantinhealth,youeatandvegetables.如果你想保持健康，你应该多吃水果和蔬菜。health是不可名，为健(状况)，常于beingood(poor/bad)health”短中表“身体(不好)”。isbetterthan

健康胜于财富。做形词意“健康”，它名health+y构的容词类的有、、sunny、funny、snowy等意为不健的，是由un+adj.构成形词为否前。似有高兴的不兴的

fair公的公平的【展（）是动，为保持(持的状态，其常形词副、介短或词ing形式

继做事/sth.)+形容介短sb./fromdoingkeep

(使某人保某状使处于种态阻，护…不受反做事你们应该保持安静。Hehomebecauseit（2）的相短：

他一直待在家里，因为天气太热了。with

赶

开商8

照、of常于语，为有点，几”，多于饰容或词表度Helookedkindofangry.kind还可示种类。

他看上去有点生气了。Thereallofshoesinshop.

鞋店里有各种各样的鞋。Unit2’sthematter？一词cold感冒咽喉痛adentist看医hotwithhoney加蜂蜜的热茶Thattoobad太糕了getsome多息diet饮食平衡

back背lie躺休息drinklotswater多喝水Thatagood好意Iso我认为如此stressedout筋力尽healthyfood健康食品喜某物sth.dongsth喜做某事practicesth.练习做某事finish完成某事candoingsth.忍不住做某事

minddoingsth.介意做某事，updoingsth.放弃做某事dingsth.坚做某.practice,mind,giveup,n’thelp,keep与用基相atthe此practice会练习

family东道家庭neckandneck并齐驱，齐头并进alifestyle健康的生活方式Chinesedoctors传中医ayinyang阴调和Youhaveyin.你气太盛Inoidea=Idon’tknow我知道=keepingoodhealth=keepfit保健康fun玩高兴，过得快Ihavestomachache.=Igotastomachache.=Myhurts.9

issomethingwith=Iinmy我胃痛’sthematter?=Whatthetrouble(withyou)?=What’syourtrouble?=What’swrong(withyou)?=Whatthematter(withyou)?=Whathappened=Isanything(with=what’sup?

怎么了？I’mnotfeelingwell.=I’mnotfeelingfine/allIfeelingill/sick.=Ifeelterrible/bad.=donfeelwell.我得不太舒服二词精、动，为躺”，去和去词分为和lain，在词Ifoundhewaslying【展（）lie有位于的意思Atempletopof

我发现他躺在地上。一座寺庙位于山顶之上。（）lie作动词，可为撒谎，过去和去词规的均。也可作词意为谎言。Don’ttome.

不要向我撒谎。Theboylietome.

这个男孩向我撒了谎。原lielie

词躺；位于说谎

过式laylied

过分lainlied

现分lyinglying（）语，分-ie结的词-ing形必改ie为再加。die→dyingtie→tyinglie→lying、hope意“希望，用表有能现的望其可不式宾从，表达希望人某事时，需hope从。Iyoucan【展与wish的辨：

我希望你能通过考试。10

that从句forsth.wish+sb.sth.that从句

注：有hopesb.的用表很可实的观望能的合构能双语可互用拟气示太能现愿motherfindherlostswh..我妈妈希望在什么地方找到她丢失的手表。Iwishthework

我希望你及时完成这项工作。、advice是可名词意“意、议劝、忠”，能不冠a连。apieceofadvice

一条建议giveyousome

让我给你一些建议。Thanksyourhouse.【展

谢谢你关于房子的建议。（）give

给…提有关)的议giveonhowtolearnwell.你能给我一些关于如何学好英语的建议吗？（）takeone’sadvice

听某的议Itakeadvice,andeday.我会听从你的建议，每天锻炼身体。（）是的词式意“建议，常于advisesb.tosth.的结构。Heevery他建议我每天早晨读英语。、shouldshould是情动，为应当，该。表示务责，用各人，人和的化，不单作语只和要词起成语表说人语气情；定式shouldnot，写shouldn’t。主用有（）示任义，为应该。Youshouldtakeyourteacher’sadvice.Youshouldn’tbelateforclass.

你应该听从你老师的建议。你不应该上课迟到。11

（）示断意“可，”。Thetrainshouldhavealready

火车可能已经离开了。（）劝人或做事，用sth.或shouldndosth.，must和oughtto更委婉brushyouryoubed.你在睡觉前应该刷牙。、（）need作实动，为需要，然，有称时及数变。Hehelp.

需某/某物需做事需（）他需要些帮助。Youdidntocomesoearly.Theflowersneedwatering.

你不必来这么早。花需要浇水。（）need也可情动，为需，须，没人、和态变化后动原，用于定和问中Henotathegoatonce?

他不必立刻走。他必须立刻走吗？用提问句，否定答用needn。—hehandmorning?他必须今天上午交作业吗？—No,heneedn

不，不必了。【展needneeddoing辨：needsth.意“需干事，是自主去某；needdoing其语物含被的义，相于bedone。Theneedstodosoonasgets那个学生需要一回家就做家庭作业。needs

我的电脑需要修理。、意“直到”，有列法（）介，接间词在中时状。12

（）连，接句引时状从。Weuntilrainstopped.Shestayedthere9o’clock.

我们等到雨停了。她一直等到钟。【展（）用肯句多持性动连表某作续某相当till如stand、wait、等表主动的终时。（until可用于定中即…until…为直到…才常与延性词用如openstart、leavearrive等强主动开时。Thechildgotobeduntilhisfathercameback.直到父亲回来，那个孩子才睡觉。You’dbetterwaituntilrain

你最好等到雨停。、havea是动短，为患感冒伤”，可说成acold/geta或takeacold。其中表示患病得”，不用进时，可一时间用表状；catch/geta表瞬动，能一时连。cold在是词意“伤风感”。Ihavehadcoldthreedays.

我感冒三天了。此句也可以表达为：Iacolddaysago.cold还做容，为冷的，冷”。Acomingdownthevalley.

有一股冷风正吹进山谷。【展表人某位痛”时几结：（）a+体位词加-成headachestomachache

头痛胃痛

牙痛（）身体位词foot

喉咙痛脚痛

arm

胳膊痛形词意为疼痛”，通放表身部的前表哪部位痛（）体位+。eyes

我眼睛痛。13

legsache.

我腿疼。（）in/on+the+身体位Ihaveinarm.

我胳膊痛。（）issomethingwrongwith+one身部。Therewrongwithyour

你的眼睛有毛病。、feelwell（）是动，接形词表，明语状、质特。Ifeel

我感觉累了。【展类这种用法词有look(看上)、闻来、sound(听来、taste(尝、get(变、grow(得)等。（）在是容，意“身健的，在中表。Idon’tthinkareareallywellman,soyoushouldmoreexercise.我认为你不是真正健康的人，所以你应该多锻炼。、toomuchtoo在文作容，为太多，于，后接可名，可代短。much是形容词意“许的大的。Itoo’mfull

我吃的太多了，现在饱了。【展too、toomany、muchtoo的辨：词tootoomuchtoo

词形词语形词语副短

特后不数词也作词语后可名的数也作词语后形词副Don’teattoosweet.It’sforyourteeth.不要吃太多的糖，对牙齿不好。Theretoobooksintheroom.Youcanchooseoneto房间里有太多的书了，你可以选择任何一本来读。’smuchtoocoldoutside.Youshouldputyourcoat.外面太冷了，你应该穿上外套。14

、afew、、few、可

不数肯定否定

a有些)few(几乎没有)

alittle(有些几没有Wehavelittledoit.

我们几乎没有时间来做这件事。Hehere.Sohefew他新来的，所以几乎没朋友。beenawayforfewminutes.刚开几分钟。TheremilkinWecanit冰箱里还有一点牛奶，我们可以明天去买。、becomegetbecome用书语表由个态另一状的化强变“结”。get多用口中指时的化其通接容的较级表变的程Hebecamea’sgetting/becomewarmer.

他成了一名医生。天气渐渐暖和起来了。、atthemoment表“此刻现、时，同词是now，现进时的志。doingherhomeworkmoment.

他现在正在做作业。Weareveryatmoment.【展

我们现在非常忙。moment=veryforamoment、ago与before的别

尽、刻此、会ago做副词指（从在起长时）前，一用过时态。前常时段Ivisitedhimtwoago.

我两天前拜访了他。Weourclassminutes我们大约十分钟前开始上课的。通用来示某时点前也单用状，ago不单使。Webegantoclimbthehillbeforeeighto’clock.我八点前开始爬山的。三句精、What’smatter?15

What’sthematter?是用来问方了么病问，为“怎了，是生问人病时常语—What’smatter?—Ihaveastomachache.

你怎么了？我胃疼。【展What’sthematter后可withsb.，’sthematterwithsb.?意为某人么？也用What’s或’syourtrouble?来表。’sthematterwithyou?=’swrongwithyou?=What’strouble=What’syourtrouble?

你怎么了？注：matter是名，前能定词是容，面需加任冠；名词前可定词the，可形词性主词不说What’swrong?和Whatyourmatter?、Ithinkso.Iso.用肯对提的点看法“我为这的，其中是副词代前的、语某情，为这样如此。常在believe相信设想、hope希望认为说tell告诉以实动后，避重。—Doyouthinkitwill—Iso.

你认为会下雨吗？是的，我认为是。【展I的定式两：Idon’tthinkso.或Ithink类的有、、、beafraid。Ibelieveso/not.I

我相信如此不这样。我希望如此不会这样。、It’s+adj.+forsb.+todosth.在个构，是形主，正的语后的定。learnEnglishiseasy.ItnoteasylearnEnglish.学语不容易。【展（1It’s+fortodosth.结构，容是示做事“性、特”，这形词：、、、、等。（It’s+adj.结构中形容是示的品质”，这类形词：wise、、foolish等’sofyousayso.

你这样说真是太善良了。16

’snecessaryforyoutodomoreexercise.

多锻炼对你来说是必要的。、enjoydoingsth.是及动，为享受…的乐；欣赏喜”。用如：（名词代）enjoy+（身词）=havegoodtime（只形式不tosth.IenjoyJayChou.We

我喜欢周杰伦的歌。昨晚的聚会，我们玩得很高兴。Inmyclass,singingsongs.在我们班，大多数学生喜欢唱英语歌。【展只接形式作语动：enjoy、practice、等、be意“对做事到憾抱”。I’msorrytroubleyou.【展sth.besorry+aboutsth.forI’msorryforthematter.I’msorryforbeinglate.

很抱歉打扰你。对…感遗对事到憾对人到憾我为那件事感到后悔。我为迟到感到抱歉。、out意为在压力，张”。是由词stress在尾构成形词此的out做词意“彻底，全”，表示度Don’tbestressedhaveatest.

考试时不要有压力。Iamstressedout.

我真的压力太大了。17

UnitWhataredoing一词babysitonesister照妹妹

visitonegrandmother看望奶奶timewith和朋友们一起度过时光visit看表弟等beach去滩shopping去买东boating去船walking去步去跳舞sightseeing去观光onhike徒旅行fishing去钓鱼洗衣服reading读做纫活athome在long多时间often多时间一次get回takefora散

sportscamp去运动野营去营swimming去游泳skating去溜冰去登山hiking去徒步远足去找房子bike骑行车旅shopping买西作训练口语soundsnice那极了howabout=whatabout怎么样？far多远much/howmany多rentvideos租借影碟think考on=决定一个计划agreat一个愉快的假期forgettodosth.忘记要做某事themoviestar著名的影星anexcitingvacation激人心的假期askher向询问她的计划

something不的事情Ican’twait我不及了forgetdoingsth.忘记做过某事18

askabout向某人询问某事goodtime=havefun=atime=enjoy玩得高兴，过得愉快showsb.sth.=show出示某物给某人看book=givebooktome给书cup=passthecupme把杯子递给我，sellhouse=selltome把房子卖给我buymea=buyafor给买，makeafor给我做蛋糕二词精、sound（）作系词，接容作语也以介like构成，表“听起像”。ThesoundsThatsoundslikea

那首歌听起来太精彩了！那听起来像一个好主意。（）sound也可作词意为声音响”。Atmidnighthestrangesound.

半夜里他听到一种奇怪的声音。【展（）soundvoice和noise的辨：可指或物出声或体撞声音这词使范很。以，自的何声音都可用sound。Lightfastersound.

光的传播速度比声音快得多。noise意为噪音、“喧闹”，指悦耳不谐嘈声Don’tmakeanynoise!Thewakesmeup.

别吵闹!噪音吵醒了!voice一指的音说、唱、笑可。不能人声，可以表别动发的音而voice了时指的音，少示它物的音Thehasavoice.areinvoices.

那女孩嗓音很美。他们正小声交谈。theintotheclassroom，ourmonitorina，up!师走进教室时，班长大声喊：起!”

老19

（）sound和listen的辨：是动，接形词表“听来；hear是物词表听到结；listen是及动，接语，加to，表听动。Hecarefully,nothing.Look!Heislisteningtothemusic

他仔细听，可什么也没听到。看，他正在那里听音乐。、是物词为寄发送去和去词是sent后接宾即sendsb.sth.=send。Hemeapostcard.=Hesentto他寄给我一张明信片。【展

动接宾时有种构①动间接宾sb.)+直接语②动直接宾介词(for/to)+间接语sb.)能双语动可为类①常介to的动词：send、give、bringteachtell等。givesth.=sth.showsb.=showsth.to②常介的词：、sing、make、get。buysth.=buymakesb.sth.=sth.、plan（）可名，为计划方案。Whatareyour

你的计划是什么？Makeforstudy,please.

请制定学习计划。（）动，为计划打”，其在词，过式和去词。常于plantosth.计干事的结构。areplanninggohiking他们正在计划本周末远足的事。、forgetforget及动，为忘记，与remember意思反其去为，去词或。Ihardlyforgothisname.

我几乎从没忘记过他的名字。20

forget后可动不式，成to结；可动名，成sth.结，但者义区：forget表“忘记做事，事情没做forgetdoing表“忘记经过事，事情经过。Don’tforgetturnoffthelightwhenyouleave.

离开时别忘记关灯。HeforgotgoingShanghaiwithhiswhenhefive他忘记五岁时曾经和父母去过上海。【展类的动还：todo

记去某记做某trystoptosth.

尽做事尝做事停来一事去另件停止某、leave是动，为离开，相当goaway，瞬动，能一时连。HeleftBeijing

他昨天离开北京。【展（）和for的辨：leaveswh.为离开地；for意“前某地到某去。leaveforswh.意“离开地某”。is

火车什么时候离开？Mr.Smithleavingfor史密斯先生下个月将前往巴黎。（）和辨：leave意为忘记留”时，将物忘某地，后常表地的语但意为忘记遗忘时，能表地的词连。HeleftschoolbagatHeforgotschoolbagthismorning.

他把书包忘在家里了。他今天上午忘记带书包了。、是容，为著名的有的出的，在句可定或语21

basketballplayer.姚是一位著名的篮球运动员。常的配：famous和famousfor等【展befamousfor与befamous的辨：befamousfor意“以而著名，后著的因befamous为作为而著名，as后身、职的词ChinaisforGreatLuXunverywriter.

中国因长城而闻名。鲁迅作为一名作家而著名。、thinkabout是动词介”的词语意“考虑思”。后接词代或名作语HethinkingaboutIsaid.

他正在考虑我所说的话。【展、ofthinkover的辨：（）about指从方去考其用配：名词代)about+疑问词副+thinkingabouther

她正在考虑换个工作。（）of意“想起记，虑认”，是介构Ican’tofhisthemoment.

我一时想不起他的名字。（）着重仔细虑反考”，是副构常搭为over+词think+词+over等导从’saproblem.thinkit这是一道难题，得仔细思考思考。（）意为想出，是动结，词放间Atlasthethoughtthemaths

最后，他想出了那道数学题。注：）about与think均为动结。示考虑或“认为，一可互。（）“考”某或划是否行，能think。（）thinkof表“关，出记，念时，不用。22

、differentsomethingdifferent意为“不的情，形容作置语饰定代something。容词饰定词常在定词后即容作定词后置语Therenothingnewintoday’snewspaper.今天的报纸上没有什么新鲜事。youanythingimportanttome?你有什么重要的事情要告诉我吗？Heheardsomething今天他在外边听到了一些有趣的事。【展（）定词主时相于三称数Somethingiswrong.某西有问题。（2常的定词有、nothing、somebody、、anybody、nobody、noone等三句精、Howabout…?how意为怎么？，是词后接词代或名，：how(可表人物名及词)howHowsittingthegarden?

在花园里坐坐怎么样？I’mgoingtopark.aboutyou?

我要去公园，你呢？Howexamweek,，你上考试怎么样？【展how与通可互后名、代或名但不能动不式动原。、finish意“完成结束作及动时其后跟词、词动词。

即finish或Ifinishedmorning.didyoufinishdrawing【展

我今天上午做完了作业。你什么时候画完那副画的？23

能作语动词有practice、、keep等。practicesth.练习做某事minddoingsth.介意做某事

sth.喜做某事sth.一做某事、…doing/onsth.spend是词意“花费时或钱”。过式。

时/金+(in)sth.时/金+sth.

花时或钱某花时或钱某上Ispendtwohoursinreadingday.He20

我每天花两个小时阅读。他每月花元买书。、decide是动，为决定选定。名为。decideon意为由决定决于。后接词代或名作语Idecidedgoingatlast.

最后我决定去北京了。motherdecidedonthe我妈决定买下那件红色的裙子。【展的用：（）decideIcan’tdecideanythingatthe

现在我不能做出任何决定。（）decidetodosth.

决做事Wetogotomonth.

我们决定下个月去巴黎。、asksb.意为询问某有某；某打某”。callsupabout爸爸经常给我打电话，询问我的学习情况。【展与ask关搭：（）sth.“问某某”。Iyou我问你一些问题吗（）asksb.todosth.让某人某”，否形式asksb.tosth.“让人要做事。Ioftenhimtohelpmewithmy我常让他帮助我做家务。mothermeinsun.妈让我不要在太阳下看书。24

（）asksth.请求事，某”，当Pleaseforif如你有问题，请寻求帮助。（）asksb.forsth.向某人某”。Ifyoudon’tfindthewaytotheschool,pleaseapolicemanforhelp.如果你找不到去学校的路，请向警察求助。、sb.意为随身带物mustfoodwith

你必须带上这些食物。anumbrellawithgoingout.

出门前随身带一把伞。Howyougetto一词get到howabout=whatabout怎样？bike骑行车takethetrain火车inparent’scar坐母的车quick迅吃早饭

get到takethesubway乘铁takethe乘共汽车takea乘出车theearly早车far多远busstop公汽车站subway地铁站sth.想做某事in在北美not不所有的numberof学数

taketosp.带某人到某处train火站，bus客站toschool步行上学inworld在世界的其他地区needtosth.需做某事theof的量，谓语是单数aof=many许number前可用largegreat、修其谓语是复数by/(乘坐…车，放在句)on=dependupon依，靠……定don’tworry(about别着急（为某人事担心）alloverworld世界各地，全世界doingsth.takesmoney=Ittakestime/moneytodo25

=sb.dome(onsth.)=sb.time/money(in)coststime/money=sb.paysomefor花费某人多少时/金钱做某事/某人花费多少金/间做某事二词精、gettoget意“到达。其接示地的词(如herethere、等时，介to要省。They’llgettojingtonight.

他们将在今晚六点到达北京。Igetthereontime.

我会按时到达那里。【展表“到”的汇有arrive、reach。get、arrivein、reach的辨：注：1）arrive到达是不及动，接示点副时只用arrive。arrivein接示围大地名如city等)；arrive后小点如、hotel、等（）是物词可直接宾。HearrivesateightHerinShanghaiIcallyouassoonasreachYork.

他每天早上八点到达学校。她父亲昨天到达上海。我一到达纽约就给你打电话。、otherother是形词意“其他，的，其后接数词I’mafraidthereareofsolvingthisproblem.恐怕还有其他的解决这个问题的方法。【展others、、another和others的辨：（）相当other+可名复形，代，“其人物，相当一复名。peopleenjoy；don有些人喜欢运动，有些人则不喜欢。26

（）theothers则示一特定围的他全，示指意“其余”。（）the意“两人事中另个；表示指通与搭配用构“one…theother…”意“一个另一…”。Misshasbookinonehand,peninthe高老师一只手拿书，另一只手拿钢笔。（）another后通跟数词也泛指数词意“不定目的一个。Pleaseshow

请再拿一个给我看看。另another作“另的”讲时修可名复数时词常具数修即another+数+复名。Wehaveanotherfivefriends

我们另有五位朋友要见。、dependondependon意“视而定决依”其可名、代或句宾on也可换。—shallwestart?

我们什么时候动身？—It

依天气情况而定。Hedependedonhisuncleafterfather父亲去世后，他依靠他的叔叔。、意“许多，后接数词的数式谓动用数式前面以large、、修，成alargenumber、asmallnumberof等Ihave

我有许多信件要写。Alargenumberofstudentsinourschoolthecountryside.我们学校许多学生来自农村。Asmallinourclassswimmingyesterday.昨天我们班一小部分学生去游泳了。【展意…数量”，接数词数谓动用数式ThenumberofpeoplespeakinglargerthatofspeakingEnglish.的人数要大于说英语的人数。、illill形词意为生病，体适”，通在中表或语不作语

说汉语Hewasillin【展

昨天他生病卧床。27

（）容ill还可表“不的邪的，意”，当，这它用定语Thelittlegirlcriedloudlyillnews.小女孩听到这个不幸的消息时，放声大哭。（）ill和sick的辨：ill“生病”讲，能作语意为生病，恶的时，可定，可作语Thedoesnlikeeatanything.Hecanbeill.这个男孩不愿意吃东西，他可能病了。Lucy’sissick/illinhospital.Lucy的妈生病住院了。Shevisithersickmotherafterschool.放后她要去看望生病的妈妈。、hundred是词意“百”，表具的几百时用基数hundred”，意加。Therehundred

我们学校有名学生。【展（）hundreds表“数，百千的，这后加，且面介，但是能数连。Therehundredsofpeopleintherestaurant.在餐馆里有成百上千的人。（）示词还thousand千”，million百”，billion十亿”。们用和一样可用表约和数、alsoalso意“也，于定中置be动词助动/情动之，为词前Heplaypiano.

他也会弹钢琴。【展（）有也”的思，用肯句置句，前逗隔。worker,Jack也工人。（）either表示也”时，于定且于末其用号开。HeIcaneither.

他不会游泳，我也不会。、情态动，为一定，后动原，表十肯的测ThatmustaHeayounger【展

那个人一定是一位老师。他一定有一个妹妹。28

在示测断，may+动原意为“也，可”，其能比小而示定推时须can动词形意“不能…”，而能mustn动原。IyoubeHeforgetmyname.

我想你也许是正确的。他不可能忘记我的名字。、（）可用作及动或物词作物词，为“使烦，担”。连用

作及动时意“发愁担，烦”，常介’sworryingDon’tworryaboutme.

什么事使你烦恼？不要为我担心。（）也可用名。可可名，可不可名。Herfaceshowedsignsofworry.

她脸上显出担忧的神情。Ihavelotof

我有很多担心。（）的过分相当形词意为担心，恼”，常等系词连。意“为担心”。sick

她担心她生病的母亲。三句精、ItsomeIttakessome是固定型意“做某需花某多时间take在意“花费，是形主，正主是面不式sth.对间问用longItmehalfanto

完成这项工作花了我半小时。Howlongittakeyourhomeschool?从学校到你家要花多长时间？【展表“花”的spendtake、和的辨：词spendtake

主人(sb.)it作式语人(sb.)

结spends+时或钱(in)doingsth.Ittakessome真正主)金+sth.29

cost物sth.sb.+金钱I3hours昨天我花了三个小时做作业。Itmehoursgobybus.乘公共汽车去武汉花了我四个小时。Iyuanthe

我花了六元钱买这支笔。bookfiveyuan

我的英语书花了我五元钱。、引导特疑句（）用于问作行方、段，为“怎”。—Howfathergotowork?

你父亲怎样去上班？—

步行。（）用于问作行程，为怎么样。—HowdoyoulikeChina?—Very

你觉得中国怎么样？非常喜欢。（）用于问体康况—How—Fine.Thankyou.

你父母身体怎样？很好，谢谢！（）以于一见的候。Howyoudo?

你好！（）于建。Howweekend.

这周末去购物怎么样？（）用询价，为多少钱。HowT-shirt?

这件T恤少钱？（）后不数词用询数，意“多…”。Howneedday?一个人每天需要多少水？（）many后可名复形式用询数，为多少”。Howarethereinyour（）用来问龄

你们班有多少学生？Howoldyou?

你多大了？（）how还可来问气How

天气怎么样？30

（）howfar用来问离意“多”。语用表距的语有体字，与away连，表具距的量口中away可省。没具数时应far或near作答Howisitfromcinema?从你们学校到电影院有多远？’sfar.

那很远。Itkilometrestheearth.地球到月球有公。（）howoften用于问动行或态生频。HowdoyouwatchTV?

你多久看一次电视？（）how用于问间意“多以”。Howwillshe？（）how可以导叹。Howbookis!

她多久才回来？这本书多有趣啊！、notall…notall…表部否，为“不所的…都…”。当子出all/every/both/always等时not无用主中还谓部里都示分定Notallthatglittersisgold.

发光的并不都是金子。Notanswersareright.=Allanswersaren’t不是所有的答案都是正确的。【展若表全否时用none代替all或every用或nor代替both用代替Notalltall.aretall.Notbothparentsareteachers.NeitherparentsisNoteverychildlikeschildrenlikes

不是所有的足球运动员都高。所有的足球运动员都不高。他的父母亲并非都是老师。他的父母亲都不是老师。并不是所有的孩子都喜欢篮球。这些孩子都不喜欢篮球。、lotmore…than在此构是词语意“…得多，用修形词较级类的还even“甚”，“得多等，其只修形词副的较。外，little意为一儿，既以修形词副的级也以饰较。31

Helot

他今天吃得更多。Theboyisalittleshorteryou.

这个男孩比你矮点。、表“乘的种达式I、介短来示通式介短在句作语（）“by+通具词表示交方。bybybus

骑自行车乘公共汽车

bycarbytaxi

乘小汽车乘出租车（）“by+通线位”来示通式bywater由路

byland

从陆路by

从海路

byair

乘飞机（）“冠词形词物代指代交通工名”表交方。其，用等交工之前而on多在bike/horse/bus/train/ship等交工具前它的法“by+通具词的用相。goesa/herbike.=Shegoesto她经常骑自行车上学。wentthereonbus.=there他们乘公共汽车去那里。（）on步。onfoot是固搭，示行其中能复形，其也加何修词goes

她经常步行去上学。II、动短表交方，词语句作谓：（）“take+a/the+通具名”表交方。takea乘火

takeabus乘公汽

takea乘船takeaplane乘机注：“骑行”要翻为rideabike”（）某动来示通式walkto步去

开去

骑马注：果地副、there时，介to应该略takethebus=bya32

Canyoumy一词I’dove我常乐意for为验而学习visitoneaunt看望某人的姑姑toomuchhomework太多家庭作业Birthday生聚会soccer足练习findout找到，弄清楚，查明footballmatch足比赛

I’msorry对不起去医生piano上堂钢琴课too有趣得多mall去购物中心lookfor寻write尽快回信club文化俱乐部trydosth.努（企图）做某,trysth.试做某事tryonebeststh.尽力做某事bevacation度

night星四晚上next下joinsb.加入某人一起

forthemath为学考试学习gotooneguitarlesson去上吉他课

也下一次吧Thanksasking(inviting).谢邀请gotothebaseball参棒球比cometo参加某人的聚会在星期六的下午with和我一起打网球

Ihavereallyweek.我周很忙mycousinbirthdayparty我弟的生日聚会forscience为学考试学习Pleasequiet!请持安静

keep+容词表保持某种状”表（使某人）不停地做某”保某物二词精、suresure常于语中为话人有握肯回，意“当可愿”，相于certainly。—MayIuseyourpen?

我能用一下你的钢笔吗？33

—Sure.当可。【展sure的他法：（）使“Besure+定”表达话向方提的求意为务必千”。suretogiveitintime.

务必要及时归还。（）“be不定式还可为一定，定，往表说话的种测判，语以人也以物’ssuretoraintomorrow.

明天一定会下雨。（）表示语相信或“对…有握，后接词代或词形，语须是。HeHeissurehewillsucceed.他信会取得成功。（）“besure+从”表示肯定有把”，句主必是。I’msurewhohe

我知道他是谁。、情动can的用是最常的态词其接词形否形式can。（）can表示能做能发，“能，”的思Icanrunfast.

我能跑得快。canspeakJapanese.

她会说日语。注：在示能力时可与able换用able更的态常用来示can不表的来或成。willmachineinthreemonths.三个月后，他们能自己操作这台机器。（）can表示许意“可以。Ireadyourcanyourhere.

我可以看一下你的报纸吗？你可以把自行车放在这里。（）can用于问否或叹中意“会，能。Thiscan’ttrue.

这不可能是真的。TodaySunday.Hecan’tschool.

今天是周日，他不可能上学。（）can表示能，为可以，能。Ourclassroomcan50、have

我们教室能坐名学生。34

to为不得，须，表示观况求人须某，人和态变，后动原。Sheisn’tverytheseshehasstayhome.她这些天身体不太好，不得不待在家里。Youdon’ttomethis.you

你不必告诉我这件事。什么事都得你做吗？Shedoesn’ttocomethisafternoon.

今天下午她不必来。【展的析侧重于观要含“不得”或被迫”之，多时形；定为donhaveto意为不必。侧重于话的观法认有要有务做事；有在一形(在语句可表过；否式mustn’t意为一定要不许”。must’sraining.Ihavetostayathome.

你必须先做作业。正在下雨，我不得不待在家里。口：主观责说“必须，must赶用去若是环境“得”，紧用haveto、join动，为参，入。宾有下种式：（）表示体组的词join意“加某团体)，为(员”。NBA.

姚明加入了。（）指人名或词join为加入之中。Willyoujoinforlunch?

和我们一起吃午饭好吗？（）活类词意为参加(活动)。joinin

你能参加这个游戏吗？【展、和take的析（）join指加某派某织某会团，及军，成其一。（）joinin指加项赛活，常于语，可于入(做)…”。

joinsb；为“加（）take指参群性活、议劳、行，往指加持积的度起定用有与join换35

Ijoinedin、

我是1996年军的。IdidntakepartinthesportsmeetingyesterdaybecauseIill.我没有参加昨天的运动会，因为我病了。Iinthefootballmatch?、意为给…打话。

我可以参加这场足球比赛吗？Icalledmother

我刚才给妈妈打了一个电话。【展（）某打话表方：sbupgivesbamakeatelephone/phone（）call其用：）call意为叫喊”，词Whydidnyoucomecalledname?当我喊你名字的时候，为什么不出来？）call意为给…名；称”，词Don’tcallLucy,’mLily,aretwins.别叫我Lucy我是Lily，我们是双胞胎。）callsb为拜访某”。He’tinwhencalledonyesterday.昨天当我去拜访他的时候，他不在家。）callsomeplace意为去某拜”。Letcallat’shouse.

咱们去约翰家吧！、是动，为保持某状”，后形词表。motherall

我妈妈整天都很忙。【展（）sth意为保存物保某”。HowlongIkeepthe

这本书我能借多长时间？36

（）keep+名/代词形容，为使…保某状”。open,

请让门开着。（）sb使某人)不做事I’msorryforkeepingyouwaitingforsolong.

对不起，让你久等了。、match（）是数词意“比赛火”，其数式matches。the

谁赢了那场足球赛？Hereisforlightingthefire.这里有一盒火柴可用来点火。（）作词意“和…较；配和…相匹”。Matchthewiththe

把词语和图片搭配起来。Matchexpertsinthe在这次的比赛中和专家较量一下吧。、&all和都可形词都“整个，全”之意但法同allfamily=thewholefamily（）whole全部，体”：）在示体单名前限定之：定+whole+单数词theyear）接数词限词whole+of+复名theof）不能饰可名或质名，能（）all全，”：）在示体单名和定词前限词+单名allyear）接数词限定复名all）all能于种况all

所有的水注：whole和与复名连时强调完整的整的，而强调所有”。Itsnowedfor今一月整整下了十五天雪。I’mgladthatmyfriendscantomybirthdayparty.37

我很高兴，所有的朋友都能来参加我的生日聚会。、comeoverto是“动+副+介”结，意“顺拜…”，相于call或。willmyhomefor他们今晚要来我家吃饭。【展comeoverto还可“走过；近靠”，表从处近意Hecameovertomemyhand.

他向我走来并和我握手。三句精、向人出请请或征意时常表（）youlike…?你要愿意…吗？后接词代词动不式用提建或出请Wouldlikesomeorange?(接词你要些橘汁吗？Wouldlikeplaywithus?(接动词不定式)愿意和我们一起打篮球吗？（）Will/Would/Couldyouplease…?请你…好吗其接词形其中would和是去式而表语更婉。句来出议请或请Will/Couldyoupleasefloor?请你帮我扫地，好吗？（）Shallwe…?我们好吗？shall是情动，后动原。句来求方意。picnictogether?

我们一起野餐，好吗？（）Let…意为让我…吧！后接词形作语足。本用提建或求方见Lettomountainsandcampthere.我到山上去，在那里露营吧。（）How/about…?意“…怎样”about为介，后名、词动词本用提建或求方见taking

乘地铁怎么样？、I’dlovetoI’dloveto是由Iloveto…写来其与Iliketo…”相近均示我想要”，/后只名或词定。去了would，表“我欢，后名、词定38

式动词注：I’dlove/like的to不省。—Wouldyoulovegomoviesme?你愿意和我一起去看电影吗？—Yes,Ilove

是的，我很愿意。—youtomy

你能来参加我的生日聚会吗？—Sure,Ilove/like

当然，我很愿意。【展英中以动之的词定省时不能略to的词expecthopewishprefer、try等。I’tbeentoHongKong,wishto.

我没去过香港，但我想去。、What’stoday?What’stoday?来问期日，为今天是号星几”回时常星和期。—What’stoday?

今天是几号，星期几？—It’sMonday,the

今天是六号，星期一。【展（）day询“今天星几”—dayisitday?

今天是星期几？—It’sTuesday.

周二。（）What’sthedatetoday?是问今天是月日”—What’sdatetoday?—It’sOctoberninth.

今天是几月几日？今天是10月9日、whynot…not可省句省略文现过内why动原表提建意“为什不”。—can’tgotonight.

今晚我不能出去。—Why

为什么不能呢？—Whynoutfora=Whydon’tgofor为何不出去散步呢？、forsthfordoingsth意为因…而感”，明谢原，接词、词动的形。Thankshelping