英语九下冀教版Lesson17教材内容详细解析

英语九下冀教版Lesson17教材内容详细解析●教材内容全解◆重点难点详解1.Pardonme!原谅我！pardon在此作动词，意为“原谅”。Pardonme!相当于Ibegyourpardon.pardon的用法：（1）作名词，意为“原谅；宽恕”●Ibegyourpardon.=Pardon=Begpardon.对不起，请原谅。●Ifyoubreaksomeone’sthings,youshouldaskforpardonandpayforthem.如果你弄坏了别人的东西，你应该请求原谅并付钱。●Begpardon,Ididn'tquitecatchyourmeaning.对不起,我没听清楚你的意思。（2）作及物动词1）原谅●Pardonme-Ididn'thearwhatyousaid.对不起，我没听见你说的话。●Pardonmeforinterrupting(you).对不起打扰(你)了。2）饶恕；宽恕●Wemustpardontheyoungmanhislittlefaults.我们必须宽恕这个年轻人的小过错。●Theteacherpardonedthatlittleboy’smistakes.3）（法律上）赦免；赦免状●Thegovernmentpardonedthecriminal.政府赦免了那个罪犯。●Thepolicehaspardonedthatthief.警察局已经赦免了那个小偷。mistakesmatter?（1）mistakes在此作名词，意为“错误”，它是mistake的复数形式。mistake的用法：1）作名词①弄错，错误，过失●Therearemanyspellingmistakesinyourdictation.你的听写里有许多拼写错误。●Iamverysorry,thisismymistake,hehasnothingtodowithit.对不起，这是我的错，与他无关。②makeamistake“犯错误，出错”●Iamverycareless,Ioftenmakeamistakeinmytest.我非常粗心，常常在考试中出错。●Heisveryclever,buthealwaysmakesmistakes.他很聪明，但是总是犯错。③bymistake“错误地”●Itookyourpenbymistake.我错拿了你的钢笔。●IthinktodayisMondaybymistake.我误以为今天是星期一。2）作动词①vt.&vi.“误会，误解”,它的过去式和过去分词分别是：mistake和mistaken。●Theymistaketheirmaniftheythinktheycanfrightenhim.如果他们认为可以把他吓倒,那是认错人了。●LinTaodidn’tbreaktheschoolrules,youhavemistakenhim.林涛没有违反校规，你们误解他了。②mistakefor“把……误认为”●TheteacheroftenmistakesLucyforhertwinsisterLily.老师常常把露西误认为是她的孪生妹妹莉莉。●ImistookAnnaforhissister.我误把安娜当作是他妹妹。（2）matter在此句中作动词，意为“有关系，要紧”。matter的用法：1）作不及物动词，意为“要紧,重要,有重大关系”，主要用于否定句、疑问句或条件句中。●Whatdoesitmatter?那有什么关系?●Itdoesn’tmatterabouttheprice,buyit,whateveritcosts.价钱没什么关系，不论多少钱都买。●Weusuallyseeeyetoeyeonthethingsthatreallymatter.我们对于重要事情总是看法一致。2）作名词①物质，物体●Everythingwecanseeandtouchismadeupofmatter.我们能看见和摸到的每件东西都由物质组成。②事情，问题●Ican’tseethevisitorsrightnow.Ihaveanimportantmattertodo.现在我不能接见客人,因为我有一件急事要办。③困难；毛病；麻烦●What’sthematter?怎么回事?/出了什么事?④asamatteroffact=infact“事实上，其实”Asamatteroffact,sheshouldberesponsiblefortheaccident.实际上，她应该对这起事故负责任。经典考例选择最佳答案。Hemistookapples________pears.A.forB.toC.byD.with解答固定词组mistakefor“把……误认为”。正确答案是：A2.--IansorryIbrokeyourglassesyesterdayevening.--________,Imyselfwillbuyones.A.OKB.YoushouldbecarefulC.Itdoesn’tmatterD.That’sgreat解答由“我弄坏了你的眼镜和我自己会买一副的”可知应该是表达“没关系”。正确答案是：CAustralianpenpal,Bruce,whomIhavementionedbefore,iscomingtoShijiazhuang!我以前提到过的澳大利亚笔友布鲁斯要来石家庄了！（1）此句是一个定语从句，先行词是Bruce，关系词是whom，在此句中Bruce作mention的宾语，所以关系词用whom.当先行词是人且在从句中作主语时，通常用关系词who/that；如果先行词有从句中作定语时，关系词用whose；如果先行词在句中作宾语，则用关系词whom。●ThisisthegirlwhomIamlookingafter.这就是我正在照顾的那个女孩儿。●Brianisthatboywhosehatisblackandwhite.布莱恩就是帽子是黑白相间的那个男孩儿。●Myfatheristhatmanwhoisplayingthepiano.我的爸爸是正在弹钢琴的那个男人。（2）mention在句中作动词，意为“提到，说到”。mention的用法：1）作动词①提到，说到，写到●Didyoumentionthistomysister?你对我姐姐说到这件事了吗?●Thesoldierwasmentionedinareportforhisbravery.这个战士的勇敢行为被记载在报告书里。②说出名字●Hementionedausefulbook.他说出一本有用的书的名字。●Theteachermentionedafewvaluablebooks.老师提出了几种有价值的书名。2）作名词①提及，说起●Therewasnomentionofthecauseofthatscientist’sdeathonthenewspaper.报上没提及那个科学家死亡的原因。②提名●Hewasgivenamentioninthelistofhelpers.助手名单中提到了他。经典考例选择最佳答案。Theman________isstandingunderthetreeismyChineseteacher.A.whoB.whoseC.whomD.which解答由is可知，此处应该是一个作主语的关系词，且theman指人，所以选择A。正确答案是：A2.Onthetelephone,he________thathehadbeenill.A.didn’ttalkB.didn’tmentionC.don’ttellD.notaskfor解答由Onthetelephone和hehadbeenill可知主句的时态是过去时，可以排除C和D，而talk后不可接从句，排除A。正确答案是：B（3）before在句中作副词，意为“以前，从前”。before的用法：1）作介词①表示时间，意为“在……以前”●Youmustcomebackbeforenineo'clock.你必须九点钟以前回来。●Theyhadaclassmeetingthedaybeforeyesterday.前天他们举行了一次班会。②表示位置，意为“在……的前面;当……面前”●Hesatjustbeforeme.他就坐在我的前面。●Theschoolisbeforethepostoffice.学校在邮局的前面。2）作连词，意为“在……以前”●ImustfinishthisletterbeforeIgohome.我必须在回家以前写完这封信。●Beforetheydriveanyofthebuses,theywillhavetopassaspecialtest.然而在驾驶公共汽车前,他们必须通过专门测验。3）作副词①“以前，从前”，常与完成时态或never连用。●Ihavenevermethimbefore.以前我从来没有见过他。●Ihaveseenyoubefore,butIcan’trememberwhere.我以前见过你，但是不记得在哪里了。②“在前面,在前头”，表示位置。●YouwalkbeforeandIwillfollowafter.你在前面走,我将在后面跟着。●Don’tjumpbefore,Ican’twatchTVatall.别在前面跳，我根本看不了电视。（4）iscoming在此句中，是用进行时态表将来。表趋向的动词come,go,leave,move,fly,arrive,start,begin,run,stay,take,travel,return等词很少用begoingto，多用现在进行时表示按计划或安排近期将要发生的动作。●Don’tworry.Thebusiscomingsoon.别担心，公共汽车很快就来了。●I’mleavingBeijingforTianjing.明天我要离开北京去天津。经典考例选择最佳答案。1.Jeffisstanding________Mariah.A.inthefrontofB.infrontC.beforeD.attheback解答inthefrontof意为“在……前面（指内部的前面）”；infront和attheback后接宾语必须的介词of。正确答案是：C–HowwillyougotoBeijing?-We________toBeijing.A.aregoingB.areflyingC.willgoD.aremoving解答由how可知是采用什么交通方式去北京，只有areflying可表示乘飞机。正确答案是B4.Bruce’sfatherworksforamagazineinAustralia.Heiswritinganarticleaboutourcity.He’sbringingBrucewithhim.布鲁斯的爸爸在澳大利亚的一个杂志社工作。他正在写一篇关于我们城市的文章。他将带布鲁斯和他一起来。（1）workfor“为……工作，为……做事，为……尽力”●Shehastoworkhardforherfamily.她不得不为她的家庭而努力工作。归纳总结含work的常用词组：1.workat“从事，致力于，钻研”●Maryworksattheresearchofpsychology.玛丽从事于心里学的研究。2.workon“继续工作”●Ihavetoworkonmycomputer.我不得不继续我的电脑工作。3.workout“设计出，计算出”●Canyouworkoutthismathproblem?你能算出这道数学题吗？（2）bring意为“带来”。其过去式和过去分词均是brought。●Ibroughtthreebooksforyou.我给你带来了三本书。●Ihavebroughtacameraforthetrip.我已经为这次旅行带来了相机。辨析bring,take,get,fetch和carrybring,take,get,fetch和carry这五个词都有“取”“拿”“带”之意，其主要区别如下：1.bring指从别处向说话人所在的地方拿，多译作“带来”“拿来”；当要表达“把（某物和某人）带往说话人也要去的地方”时，多译作“带往”“带上”。●Remembertobringyourcameranexttime.下次记得带你的照相机来。●Besuretobringyoursistertotheparty.一定要带你的妹妹来参加聚会。2.take指从说话人所在的地方“将……拿（取、带）走”●Don’tforgettotakeyourbagwhenyougo.当你走时，别忘记了带走你的包。●Thereisnoroomforyourbikehere,pleasetakeitaway.这儿没有地方放你的自行车，请把它拿走。3.fetch和get的用法基本相同，都表示专程“去某处将……拿（带/接）来”，强调一个来回，其中get较为口语化。●Iaskedhertofetch/getanEnglishnewspaperforme.我让她去给我拿一张英语报来。●Iammuchtoohungry,pleasegotofetch/getsomefoodinthefridge.我太饿了，请去冰箱里拿些食物来。4.carry没有方向性，但有负重的含义，可译为“扛”“背”“提“”“抱”等。●Shecarriedthebooksinastrongpaperbag.她把这些书装在厚纸袋里提着。●Tomoftenhelpsthatlittleboycarrythebag.汤姆常常帮那个小男孩儿背书包。经典考例根据所给汉语补全句子–Whatdoesyoursisterdonow?She________(从事于)theresearchofbiology.解答固定词组workat意为“从事，致力于，钻研”，再由问句中的does可知，此处应该用一般现在时，主语是she，那么谓语动词也用第三人称单数形式。正确答案是：worksat2.Canyouhelpme_______(拿)thatbox?It’stooheavyforme.解答由tooheavyforme说明是负重的东西，carry有负重的含义，help后应该跟动词的原形或动词不定式。正确答案是carry/tocarry3.Pleasehelpus_______（取）somewater.解答句意是帮忙取水，暗含了去了又回来，fetch和get都表示专程“去某处将……拿（带/接）来”，强调一个来回。正确答案是：fetch/get5.TheweatherinAustraliaisquitedifferentfromthatofShijiazhuang.澳大利亚的天气与石家庄的天气十分不同。that在句中作代词，指代前面的theweather。在英语中，为了避免重复常用that代替前面的单数名词或不可数名词；用those代替前面的复数名词。●ThefoodinChinaismoredeliciousthanthatofAmerica.中国的食物比美国食物更可口。●Thethingsinthissupermarketarecheaperthanthoseofthatshop.这个超市的东西比那个商店的东西便宜。6.LiMingspeakstotheman.Then,hetakessomemoneyfromhispocketandpaysthemantwoyuan.李明跟那个人交谈着，然后，他从他的衣袋里拿出一些钱并付给那个人两元钱。（1）speakto“同某人说话”相当于speakwith。●Mygrandmafeelslonely,soIoftenspeakto/withher.我的奶奶感到孤独，我常常和她说话。●MayIspeakto/withyou?我可以和你说说话吗？（2）take…from…“从……拿”●Shetooksomefoodsfromthebasketandgavethemtothechildren.她从篮子里拿了一些食物给孩子们。●ScientiststookDNAfromsomelivinganimals.科学家们从活的动物身上取出DNA.归纳总结含take的常用词组：takeabus乘公共汽车 takealook看一看 takeamessage给……捎个信儿takeaphoto拍照 takearest休息 takeawalk散步takeaway拿走 takeback收回 takecareof照顾，照料takedown取下，拿下 takeiteasy别着急 takeholdof握住，抓住takeout拿出来 takepartin参加 takeone’stemperature量体温takeplace发生 taketheplaceof代替takeashower洗淋浴7.“Thanks,LiMing,”saysBruce,buthelooksconfused.“谢谢你，李明，”布鲁斯说，但他看上去很迷惑的样子。（1）confusedadj.“迷惑的，糊涂的”，它是confuse“搞乱，使糊涂”的一个形容词，confuse的另一个形容词是confusing“莫名其妙的，难以理解的”。confused通常指人的感受，主语常常是人；confusing通常与表示事物的主语连用。●Don'tconfuseAustriawithAustralia.不要把奥地利与澳大利亚弄混淆了。●TheyaskedmesomanyquestionsthatIgotconfused.他们问了我许许多多的问题，把我弄糊涂了。●Idon’twanttothinkaboutthoseconfusingthings.我不想考虑那些莫名其妙的事情。（2）beconfusedinmind“心烦意乱”●Iwasalwaysconfusedinmymindyesterday.昨天我总是心烦意乱的。（3）be/become/getconfusedwith“因……而发慌，因……而发窘，因……而不知所措”●Shewas/became/gotconfusedwithhermistakes.她因她的错误而不知所措。经典考例选择最佳答案。Iamsurprisedtoseethe________things.AconfuseBconfusedCconfusingDconfusion解答由things可知其前应该填一个形容词，而things是物，形容物时用confusing。正确答案是CHeisconfused________hisfather’sstrangefeeling.A.atB.inC.onD.with解答由后前半句“他爸爸的奇怪表情”可知他是不知所措，固定词组be/become/getconfusedwith“因……而发慌，因……而发窘，因……而不知所措”。正确答案是：D8.“You’rewelcome,”repliesLiMing.“What’sthematter?”“没关系的”，李明回答说。“你怎么啦？”（1）reply在句中作动词，意为“回答，答复”，（常与to连用）意为“对……作出反应，对……作为回答”。●Idon'tknowwhattoreply.我不知道该回答什么。●Iwrote,butshedidnotreply.我写了信,但她没有回信。●Alotofpeoplerepliedtoouradvertisement.有许多人对我们的广告作出了反应。（2）作名词，意为“回答，答复”Pleasegivemeareply.请给我一个答复。Ineedareplytothisproblem.我需要这个问题的答复。辨析answer和replyanswer和reply均可表示“回答”，可作名词和动词。1.answer为一般用语，主要用于对问题、指责等的回答；reply的用法较正式，多用于对问题作出解释、辩论或陈述性回答。●

Answerthisquestion．

回答这个问题。

●Iaskedherthereason，butshedidn’treply．

我问她为什么，她却不回答。

2.answer后面可直接跟宾语，而reply跟宾语时须与to连用。●Youmustreplyto／answerthisletterrightaway．你应当马上回复这封信。3.二者作名词时都指“……的答案或答复”，均与to连用。●Ireceivednoreply／answertomyrequest．

我的要求没有收到任何答复。4.answer可表示对电话、敲门等作出的“应答”，reply则不能。

●Whoansweredthetelephone？谁接的电话？

5.

如果是指练习题的“答案”，一般用answer。

●Theanswerto6×10is60．

6乘以10的答案是60。（2）What’sthematter?意为“你怎么了？”可用于询问“出什么事了？”也可用于询问“是否生病了？”。通常情况下，如果要加上宾语则需用with连接。●Whatisthematter?=What’sthematterwithyou?你怎么了？●Whatisthematter?=What’sthematterwithyourhand?你的手怎么了？归纳总结表示“你怎么啦？”的问句：What’sthematter(withyou)?What‘swrong(withyou)?What’sthetrouble(withyou)?What’syourtrouble?9.“Iaskedhimhowmuchitcostsforonepop,”saysBruce.“我问他一瓶要多少钱”布鲁斯说。（1）Howmuchitcostsforonepop它是ask的宾语从句，所以用陈述句的语序。此句是问价钱。问价钱的方法有很多种：1）Howmuchis/are…?“……是多少钱？”2）Howmuchdoes/do…cost?“……花费多少钱？”3）Whatisthepriceof…?“……的价钱是多少？”●--Howmuchisthispen?=Howmuchdoesitcost?=Whatisthepriceofthispen?--这只钢笔要多少钱？●Howmucharethesebooks?=Howmuchdothesebookscost?=Whatisthepriceofthesebooks?这些书要花多少钱？（2）howmuch还可用于询问不可数名词的数量是多少。●--Howmuchwateristhereinthebottle?—Thereisonlyalittle.瓶子里有多少水？只有一点了。●--Howmuchbreaddoyouhave?--Ihavelittle.你有多少面包？几乎没有了。（3）howmuch可以用来询问某事到什么程度。Howmuchdoyouwanttogo?你想去那儿到底到了什么程度？Youshouldknowhowmuchyourparentsloveyou.你应该知道你的父母是多么的爱你。经典考例选择最佳答案。________isthepriceofthebooks?A.HowmuchB.HowmanyC.WhatD.How解答固定句型Whatisthepriceof…?“……的价钱是多少？”。正确答案是：C2.--Howmuch________canyousee?—Ican’tseeany.A.orangesB.orangeC.orangetreeD.orangetrees解答由答句“我什么也没看见”可知是问看见了多少？howmuch只能用于问不可数名词有多少，orange当桔子讲时，是可数名词；当桔汁讲时，是不可数名词。A,C和D都是可数名词，所以全部排除。正确答案是：B10.Ipaiddoubleforonepop!我花双倍的价钱买了一瓶！”paid是pay的过去式，也是它的过去分词。pay的用法：（1）作名词，意为“工资；薪金；津贴”●Shedoesn’tlikethejob,butthepayisverygood.她不喜欢这个工作，但薪水很高。（2）作不及物动词，常与for连用，for后接某物，意思是“付……的钱”；for后接某人，意思是“给某人付钱”。

●Howmuchdidyoupayforthecar？你买那辆车花了多少钱？

●HerparentspaidforhertogotoEngland.她去英国的旅费是父母给的。（3）作及物动词，意为“付（款），支付，缴纳；付清（账单、债务）”一般侧重于花钱，主语只能是人。●I’dliketopaybycheque,please.我想用支票支付。●Haveyoupaidtheelectricitybillforthelastmonthyet?你缴了上个月的电费了吗?（4）当及物动词pay表示“付……报酬；付款”等意思，其宾语可以是表示人的名词,也可以是表示钱的词语。此时，可构成以下句型：

1）paysb意为“向某人付钱”。●Theypayuseverymonth.他们每月给我们报酬。2）pay(sb)somemoneyforsth意为“付（给某人）钱买……”。●Shepaid20dollarsforthatcoat.她买那件外套花了20美元。●Ipaidher10dollarsforthebook.买那本书我付给她十美元。友情提示paysomemoneyforsth＝spendsomemoneyon/(inbuying)sth。●Ipaidfiveyuanforthebook.＝Ispentfiveyuanon/(inbuying)thebook.我花了5元钱买那本书。（5）固定搭配

1）payavisitto…＝pay…avisit“拜访，访问”

●HepaidafriendlyvisittoChinalastyear.=HepaidChinaafriendlyvisitlastyear.去年，他对中国进行了友好访问。

2）payoff“全部偿还，还清”

●Afteralltheseyears,we’veatlastpaidoffallourdebts.经过这么多年，我们总算把所有的债都还清了。

3）payattentiontosth“注意某事物（此短语中to为介词）”

●It’stimetohaveclass.PleasepayattentiontowhatIamsaying.上课了，请注意我说的话。4）payacalltosb=paysbacall“拜会某人，拜访某人”●Ihavetopayacalltomyoldfriendthisevening.=Ihavetopaymyoldfriendacallthisevening.我不得不今晚去拜访我的老朋友。5）payone’srespects“致敬”●Weshouldpayourrespectstotheseheroes.我们应该向这些英雄致敬。6）payout“花费，支出”●Ipaidoutalotofmoneyforthatcar.为了那辆汽车我花了不少钱。7）payback

“偿还，偿付”。

●--Canyoulendmesomemoney--Icanpayyoubacktomorrow.你能借给我点儿钱吗？我明天就可以还给你。经典考例选择最佳答案。LastmonthpresidentBushpaid________toChina.A.offB.avisit