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文档简介
高级学生工作总结(优选3篇)名目第1篇高级中学同学会20xx年度总结第2篇山西冶金高级技工同学实习总结第3篇高级中同学物学科教学总结
【第1篇】高级中学同学会20xx年度总结
时间如白驹过隙。新年钟声响起,新的一年开头了。回顾20xx年的风风雨雨,我因自己是同学会的一员而快乐。在20xx年,我们的表现得到了老师的确定,但仍有进步空间。
在20xx年最重要的工作便是元旦晚会。由于观看元旦晚会的人不仅仅是学校的同学和老师,还有上级领导。所以老师们和参与的同学们都非常紧急,我们自然更不能松懈。元旦顺当完成后,我在接下来的例会中问了成员们感觉怎么样,大家的想法都是很累很紧急但是很快乐很有成就感。在我看来,或许这就是一般人无法尝到的,一种劳碌且充实的欢乐。20xx年的元旦,我们同学会也参与了节目选拔,圆满的是,没有选拔上。这也从侧面说明我们在才艺方面力量还是不够,文艺活动的组织力量也不强,面对突发状况的应对力量也有待提高。另外我也发觉,在高度紧急的环境下,个别成员们很难沉稳下来。这也是我们干部的一个问题对于一般成员的冷静力熬炼不够。
校运会也是学校的一个盛大的活动。20xx年的校运会与往年的相比,有了些不一样的趣味。夜幕悄然降落,运动员们还在赛道上奔跑;天空飘起细雨,有些竞赛项目仍在进行。连续三天的运动会,说不累是假的,坦白的说运动会的第三天我的眼睛都肿了,最让我感动的是,有些成员由于受寒而感冒了,却照旧坚守在工作岗位,作为同学会的干部,我看到这样心里的确有时难过,在劝他们休息无用后,我只好在竞赛结束后为他们送去感冒灵。说到这,我其实曾听到其他同学说同学会不团结。我从来不这样认为,在我看来,同学会是一个团结友爱的集体。在20xx年的校运会中,我更是看到了同学会成员们的仔细和负责。凡是大型活动总免不了有些事情发生,有些同学在厕所抽烟,开头支配的成员,还是有些胆小,作为干部,我只好换了个人,这也看出,平常成员们的熬炼不够。但让人欣慰的是我们收到了一封来自高一小弟弟写的表扬信,这让我们知道了,仔细付出了肯定有回报,即使只是一封小小的表扬信,但它承载的是对我们工作的确定,这也是我们同学会第一次收到"礼物',我们很珍惜,将这封信贴在了五楼办公室,以此激励以后的同学会成员们仔细负责,勇于担当,做个先进的人,汇成一个与时俱进的优秀组织。
除了学校的大型活动,平常的日常工作也不行忽视。20xx年我们卫生检查这块工作,由于支配的不够妥当,而引起了一些问题,比如男生检查女寝室,原来我们的考虑是为了熬炼成员们的胆识,不想引起了一些女同学的反感。这也的确是我们的问题,我们是为同学们服务,帮助学校的一个组织,而不应当为了熬炼成员的胆识,忽视了同学们的感受,事情发生不久,我们也找到了那位女同学,并三次向她赔礼。另外在课间操检查中,我们也消失了一些问题,在某些成员无法来完成检查工作时,人员调动不够快速,这也是体现了干部们的应急力量不够强,未雨绸缪意识弱。
虽然有些不完善,但在我看来,每位成员的努力都值得确定。在20xx年,我们会将消失的问题解决掉,并且预防可能消失的问题,沉稳面对全部的新挑战。在新的一年,乐观向上,争做让同学,老师,学校都满足的先进组织。
【第2篇】山西冶金高级技工同学实习总结
实习的时间快而又短暂,不知不觉实习的时间很快就会过去。回想这段日子,我有失落过,仔细过,哀痛过,兴奋过。赐予我初步的`阅历积累,现在重要的就是要对这段实习时间做个总结,也是对自己实习的鉴定。
我就读于山西冶金高级技工学校,将于xxxx年6月毕业,现实习于太原聚贤高科技开发有限公司,我特别珍惜这段时间的实习机会。我从事于设计方面的工作,由于自己阅历少,工作中有时会遇到这样或那样的问题不知如何处理,因而在上司、同事的关怀指导和关心下,及虚心请教、学习,从他们那里尽快学到一些珍贵的工作阅历。虽然自己现在还不能独立完成各项工作任务,但我信任自己肯定会演绎出精彩的一幕。
对待学习,我仔细努力;对待工作我做到爱岗敬业;对待客户,我热忱接待,完成客户的需求;在生活方面我乐观,热忱,恳切,宽容,有时会因自己是中专生失落过,由于我面对的都是高技生,心里就会感到自己随时都有被淘汰的可能,这或许是上天给我的一个考验,但在每次的时候我都会反省过来,告知自己清晰自己应当做的是什么,在挫折面前我們应当善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平力量,使自己能更好地搞好本职工作。
这份工作不仅是我人生一个崭新的起点,也是我人生中的一大挑战,角色的转换,意味着我拥有一个很好的进展平台,还意味着我要吃更多的苦,更意味着我要面对过去,无怨无悔;面对现在,努力拼搏;面对将来,我期盼更多的挑战,战胜困难。
只要自己努力,胜利不会拒绝你!
【第3篇】高级中同学物学科教学总结
高级中同学物学科教学总结
一、值得确定的地方:
1.全体高中生物老师精神面貌好,喜爱本职工作。在视导中,没有听到任何老师埋怨自己工作、工资;也没见到得过且过消磨时间的老师:视导中没有发觉无备课上课的事,也没有作业无批改的现象,大家都忙劳碌碌的。绝大部分老师在刻苦学习、教书育人、干事创业。
2.教研组、备课组工作扎实而有序。各高中组以提高生物教学质量为主要目的的校本教研开展的好,各个学校每周都要支配时间进行生物教研集体研讨教学的重难点、设计教案。足中教研组每周还组织研讨课、优质课供老师们观摩学习;教研组也打造了导学案。
3.高一、高二的课堂教学,有一部分老师用课改的精神实质去驾御课堂,敢于“铺张”时间,让同学在充分的时间里自主学习。同学在课堂上或感悟、或争论、或鉴赏,充分彰显课堂的主体作用。同学不仅自主学习,而且,还能提出一些问题,尽管有些问题很稚嫩的,但是课堂上强调同学自己思索,强调同学自己发觉问题,并且尽可能自己解决问题,这是值得提倡的,由于教给同学猎取学问的力量远比教给同学事实学问更重要,这也体现课改新观念已进入课堂。
4.高三复习课,老师们或快或慢,进度不一,但是都已涉猎复习。老师门对基础的`复习要求很高,抓得紧,抓得细,抓的得扎实,有一丝不愿放松的精神。一部分教学阅历丰富的老师除了有完备的复习方案外,还有一套一套很详细的操作方案,这方案是结合多年的教学阅历,为同学量身定做的方案,操作性强,效果好。
二、对高三生物复习的几点建议
①通过“读”“研”“思”理清复习思路“读”仔细阅读理综考试说明,特殊是细读力量部分的要求,对考试说明中的内容变化和力量要求要了如指掌。“研”就是讨论2023、2023、2023年各省市的高考生物试题及说明中生物部分样题,从试题的命制角度、考查目的、所考学问点、同学答题中消失的错误及为什么会出错等方面去分析讨论。“思”是对前段复习教学进行反思,有哪些东西值得确定,有哪些东西还没有到位,对比前面提出的问题仔细总结。
②实现“两面个转变”“两个到位”即实现同学在复习中的被动学习向自主学习的转变,复习课中老师要想方法调动同学主动乐观参加复习,教学设计要打破思维定势,细心设计问题,激活同学思维,让同学在课堂中活起来,问题多起来。实现从重学问轻力量向两者并重的转变,复习中乐观利用多种教学手段,采纳多种学习活动形式,培育同学的自主学习力量,解决实际问题力量,学问综合运用力量。“两个到位”即基础学问到位同时实现力量到位。
③复习课要“新、准、精、活”“新”即教学设计要有新意,教学方法要有创新。“准”对高考把握要准,对同学的实际状况了解要准,对重点难点的突破要准。“精”即课中问题设置要精确,习题的选择要典型,学问的归纳和综合要精练。
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