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文档简介

Word第第页学校暑期社会实践活动方案二、活动要求：

以班级为或以个人为单位，每班至少上交一篇暑期社会实践报告。调查报告字数不少于2000字。

三、活动内容如下

〔一〕“红色基因传承”实践服务专项活动。开展“追寻红色印记、传承红色基因”文化实践活动，着力聚焦挖掘、发觉、传播红色人物、红色事迹、红色精神，切实引导青年同学知红色文化、学红色事迹、做红色传人，做社会主义核心价值观的坚决信仰者、主动传播者、模范践行者。

〔二〕“基本道德规范教育”实践服务活动。引导同学依据《浙江省公民道德建设纲要》广泛学习基本道德规范，通过道德品行实践、道德宣讲、道德评议、道德模范入社区等专题活动，推动形成“守规章、重礼仪、懂感恩、讲诚信、有责任、做好事”的.良好道德气氛。同时主动发动同学参加“学雷锋、树新风”活动、“节俭养德”全民行动等，引导广阔青年同学在道德实践中锤炼品质。

〔三〕“助力秀丽xx建设”实践服务活动。广泛动员中同学，走进城市社区、乡镇农村、工矿企业等，围绕“大拆大整”、“五水共治”、大气污染防治、推动绿色进展、剿灭劣v类水等主题，开展环保科普宣扬、文艺作品展演、生态文化寻访等活动，传播生态文明理念，引导健康生活方式，助力建设秀丽xx、制造美妙生活。

〔四〕“彩虹人生”实践服务活动。广泛动员中同学、团员青年主动参加到敬老助残、关爱留守儿童、社区服务、公益宣扬、平安主题教育等各种形式的志愿服务活动，开展“光盘行动”、废品回收利用、节能减排、工艺创新等力所能及的节俭节省宣扬和环保活动。

〔五〕结对文化礼堂志愿服务活动。协调组织各类志愿者力气与文化礼堂进行结对并到文化礼堂开展志愿服务活动。以农村青少年、留守儿童、农村妇女、留守老人、外来民工子弟等为主要服务对象，组织开展理论普及、文艺送演、文艺支教、书画笔会、村歌创作、科普宣扬等各类志愿服务，真正让广阔群众在家门口学习科学学问，感受文化力气，享受志愿服务。

四、总结表彰

在校级评比的基础上推选优秀集体和个人申报市局直属学校中同学暑期社会实践评比工作。

〔一〕集体奖设：一、二、三等奖。

1、优秀实践队伍。优秀实践队伍的评比材料以该实践队的社会实践报告为根据。

2、社会实践活动优秀调查报告。评比对象为今年社会实践服务团队所撰写的调查报告。详细要求：深化调查，把握充分材料；仔细讨论，科学分析材料；确定主题，围绕“践行新思想·奉献新时代”主动绽开；能结合当地经济、文化、科技等状况，结合典型事例，供应准确数据。

〔二〕实践先进个人：在优秀实践队伍和优秀调查报告中有突出表现的个人。

五、上交形式

电子稿上交：文件名以班级形式上传至政教处“暑期社会实践网盘”〔账户名：，密码：〕。文件要求：最终文件以班级名字命名压缩文件形式上传，包括

〔

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