青春有格 习题 初中道德与法治人教部编版 七年级下册（2022-2023学年）

https：///index1.3.2青春有格一、单选题(共20分)1．(本题2分)2021年《开学第一课》以“理想照亮未来”为主题，讲述了从坚持真理、坚守理想的老一辈革命家，到立志用知识和汗水报效祖国的新时代建设者，以及奋力拼搏、为国争光的航天员、飞行员、奥运健儿等新时代奋进者的动人故事。这旨在引导青少年（

）①扩大朋友圈，多多交网友

②要学习立志，立大志，立长志③用榜样的力量坚定梦想

④把梦想的实现落实在行动中A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2．(本题2分)“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”“止于至善”要求我们（）①从点滴小事做起②在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样③养成自我省察的习惯④寻找机会，做轰轰烈烈的大事A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④3．(本题2分)“青春啊，青春美好时光，比那太阳更加绚丽”，为了度过美好的青春时光，我们应该（

）①正确认识青春期的变化，理解青春期的心理特点②对自己的身心变化既要顺其自然，又要约束和提醒自己③要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力④有勇气交往与表达，敢于结交各种各样的朋友A．①④ B．③④ C．①③ D．②④4．(本题2分)2022年4月25日，习近平总书记在中国人民大学考察调研时，对全国广大青年提出殷切希望：“牢记党的教诲，立志民族复兴，不负韶华，不负时代，不负人民，在青春的赛道上奋力奔跑，争取跑出当代青年的最好成绩！”为此，我们要（

）①调适心态，随遇而安

②磨砺意志，激发潜能③静待奇迹，坐等好运

④追梦前行，止于至善A．①② B．①③ C．②③ D．②④5．(本题2分)一位年迈的老奶骑三轮车不小心剐蹭到了路边的一辆轿车，老人拿出所有钱中最大的两张百元钞票要赔偿给车主。在得知老人家人住院的情况后，车主不仅没有要一分钱的赔偿，还叮嘱老人路上慢点。车主的可敬之处在于（

）①崇德向善，关爱他人

②止于至善，理解包容③推己及人，和而不同

④日省其身，见贤思齐A．①② B．①③ C．②④ D．③④6．(本题2分)下列漫画中的行为符合“行己有耻”要求的是（

）A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④7．(本题2分)“止于至善”是人的一种精神境界，是我们应该有的格调和不懈的追求。下列行为体现“止于至善”的是（

）①向灾区捐款捐物②休息时间去做义工③给生病的同学讲题④考试给好友传答案A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④8．(本题2分)“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列古语与这一思想相一致的是（

）A．海内存知己，天涯若比邻 B．见贤思齐焉，见不贤而内自省也C．己所不欲，勿施于人 D．独学而无友，则孤陋而寡闻9．(本题2分)《礼记·大学》中说；“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”下列古语与“止于至善”所蕴含的道理最接近的是（

）A．役其所长，则事无废功 B．见贤思齐焉，见不贤而内自省也C．海阔凭鱼跃，天高任鸟飞 D．千人同心，则得千人之力10．(本题2分)《礼记·大学》："大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。"下列名言警句中不能体现"止于至善"思想的是（

）A．见贤思齐焉，不贤而内自省也 B．日省其身，有则改之，无则加勉C．勿以恶小而为之，勿以善小而不为 D．羞恶之心，义之端也二、判断题(共10分)11．(本题2分)检视自己的不足，积极自责，调整自己，通过自省和慎独。端正自己的行为，达到“止于至善”。()12．(本题2分)善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、国家就会变得更加美好。()13．(本题2分)“行己有耻”要求我们要树立底线意识，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。()14．(本题2分)“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，强调在生活中要向好的典范学习。()15．(本题2分)行己有耻意味着我们能真诚面对自我，闻过即改，知耻而后勇。()三、综合探究题(共30分)16．(本题10分)凝聚力量，扬起青春风帆七年级（3）班开展了“我们的青春应该怎样度过”的主题班会，小青同学搜集到以下两则材料，引起了同学们的热烈讨论，请你参与其中。材料一

柯洁，凭借“永不服输”的劲头，千锤百炼，不断超越自己，终成世界围棋冠军。在代表人类与机器人“阿尔法狗”进行围棋对战时，比赛虽然输给了机器人，但是他毫不气馁，说道：“我是柯洁，永不服输的柯洁！”(1)【青春力量】柯洁的身上体现了哪些优秀品质？这些品质对我们的成长有何重要意义？材料二

2020年6月期间，浙江义乌市公职人员发生3次以上不文明出行的情况共有2例，现予以公开曝光。希望各单位根据“公职人员带头开展文明出行”的工作要求，进一步加强学习、教育和督促，引导广大公职人员引以为戒，争做文明出行的表率，发挥应有的模范带头作用。(2)【青春历练】行己有耻是做人之格，这需要我们怎么做？17．(本题10分)实践探究题踏着青春的节拍，感受青春的力量。我们应该如何度过青春，奔向何方?某校七年级（3）班在道德与法治老师的带领下开展了实践探究活动，请你参与其中，完成下列任务。【青春力量】接着，班长展示了搜集到的三则名言警句：*少壮不努力，老大徒伤悲。*千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。*胜人者有力，自胜者强。(1)三则名言启示青春的我们应该具有的品质是什么。谈谈具备这种品质的重要性。【青春有格】在总结座谈会上，老师指出“行已有耻”能让我们的青春有格。知廉耻、懂荣辱从现在做起。(2)谈谈从现在做起，对我们提出了怎样的要求。18．(本题10分)青春，是生命旅途中一个崭新的起点，是人生画卷中最华美的篇章。据此，某校七年级(1)班开展了以下交流活动，请你参与其中。【第一篇章：探究青春之变】为了帮助同学们度过青春期，老师在课堂上组织了“探究青春之变”的主题活动，其中几位同学的发言如下：浩轩：“我的身高迅速增长，半年长高了6厘米，对于喜欢打篮球的我来说，实在是太棒了！但是，同学们却嘲笑我越来越多的胡须，很是烦恼。”永刚：“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是，每当我遇到麻烦时，还是渴望他们能出现帮助我。”夏丽：“现在，我对问题有了更多的见解。有一次，我发现一本资料上的例题解错了，向出版社提出了质疑，并提交了自己的解题思路，得到出版社的感谢，我很有成就感。”(1)从上述同学的发言中你能看出青春的我们发生了哪些变化?(2)针对浩轩的烦恼，你有何建议?【第二篇章：走出青春误区】为了帮助同学们走出青春的误区，老师以匿名方式进行了“说出青春苦恼”的问卷调查，其中几位同学的问卷如下：匿名A：我喜欢一个女孩，我们一起学习，一起游戏，形影不离，我觉得我找到了真正的爱情。但是，当我向她表白时，她却生气了，甚至开始疏远我。难道我错了吗?匿名B：我爱在课堂上当面指出老师的错误，爱质疑同学的发言，甚至说同学品味太差。同学们都说我是“喷子”，见谁“怼”谁，因此慢慢疏远我，具有批判精神不好吗?(3)请从“A或B”中任选一位同学，帮他走出青春误区，解决青春苦恼。【第三篇章：感悟青春之美】青春靓丽无限，榜样就在身边。课堂上老师为同学们呈现了一则案例：2022年8月，重庆爆发山火，外卖配送员“龙麻子”得知山上物资告急后，他第一个骑着摩托车冲上山，为救援人员运送物资。他的行为被人民日报点名表扬，在网上一炮而红。面对自己的爆红，他觉得自己只是做了一位重庆娃子应该做的事。(4)“龙麻子”的行为体现了青春之美，是止于至善的体现，生活中我们应当如何把“止于至善”的火炬传递下去?(5)如果你在网上跟帖赞美“龙麻子”，你会如何跟帖?https：///index参考答案：1．D2．A3．C4．D5．A6．C7．A8．B9．B10．D11．错误12．正确13．正确14．正确15．正确16．(1)自信、自强不息。自信让我们充满激情:有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业;自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展示优势与才华激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能:自强可以让我们更自信;让青春的步伐永不停息。(2)①“行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力;②“行己有耻”要求我们树立底线意识.触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做:③“行己有耻”更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。17．(1)自强①自强可以让我们更自信。②自强，让青春奋进的步伐永不停息。(2)①知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。②“行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。③“行己有耻”要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。④“行己有耻”更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。18．(1)①身体长高、长胡子等生理变化；②反抗与依赖的心理特点；③具有批判精神。(2)我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。(3)选择A：①相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性的朦胧情感，这是青春成长中的正常现象；②在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情，骑士这并不是真正的爱情。③面对生活中可能出现的朦胧的情愫，我们应该慎重对待、理智处理。选择B：批判不仅要有质疑的勇气，有表达自己观