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文档简介
1/1小学好少年事迹材料(实用8篇)
小学好少年事迹材料第1篇姓名:于中榜
性别:男
所属地区:金鹅民族小学六年级
简介:“百善孝为先”,是我们民族优良的传统,于中榜同学坚持从我做起,从小事做起,处处让老人开心;家里条件艰苦,他也从未放弃学习,成绩位居班级前矛;作为班上劳动委员的他,还非常热心班级公务,乐于奉献。
[孝心故事]
于中榜是宜宾市兴文县大河苗族乡金鹅民族小学六(2)班的学生,今年11岁,担任班级劳动委员职务。他踏实沉稳,品学兼优,是一个健康向上、积极进取、有孝心的好学生。
在家里,他是个懂事听话的好孩子。在他4岁时,父亲不幸死于车祸,年幼懂事的他跟着妈妈住在外婆家。近两年,妈妈不放心辍学出去打工的姐姐,也跟着姐姐一起外出打工,就把于中榜交给年迈的外公外婆,他就一个人和外公外婆一起生活。外婆右腿有风湿病,行动不太灵便,也不能站立太久,为了减轻外婆的负担,懂事体贴、从不撒娇的他除了自己的事情自己做之外,还每天主动承担洗碗、扫地等力所能及的家务活儿,当外婆的小帮手。小伙伴来找他玩时,他总是笑着说:“你们先玩吧,等我干完了活儿就来。”当一切收拾妥当,他不会想着去玩,而是开始完成当天的家庭作业,学习上一点也不让外婆操心。农忙时节,外公在地里干活儿,他总是想下地去帮着外公干点什么,外公心疼他,不让他干,他就会给外公送茶送水,或者给外公点支烟,让外公休息休息,别累着了。
他与外公外婆相亲相爱,彼此依靠,互相理解。虽然没有爸爸了,妈妈也没在身边,但是懂事,有孝心的他却与外公外婆和谐共处,营造了一个和睦美好的特殊的“三口之家”。每当做完家务和家庭作业之后,他总会坐在外公外婆身边,和他们聊天,给他们讲述自己在学校的所见所闻,让他们乐一乐。从不让外婆为他操心的他,即使心里很想念妈妈,也不会当着外公外婆的面表现出来,更不会跟他们撒娇说想妈妈了,免得他们难过。于中榜的孝心美德常常受到村里人的好评,大人们常常感叹,这么小的孩子能这么懂事,有孝心,太难得了。
他的孝行,并没有惊天动地,但是他的孝心却温暖着外公外婆的心,温暖着你我的心,也洗涤着我们的灵魂。作为一个单亲留守学生,他能做到孝亲敬老,积极乐观地面对生活,面对老师同学,为班级其他同学树立了榜样。
小学好少年事迹材料第2篇___,男,汉族,年3月生,是__市远洋小学五年(3)班学生,现任校少先队小主持人班队长。就读期间先后获评-年远洋小学“校三好学生”、-年鼓山镇“美德少年”、-年鼓山镇“三好学生”、-年晋安区“优秀学生干部”。
___对新兴技术充满好奇,不断探索。在科技辅导员老师的带领下,代表学校参加各级各类比赛,硕果累累:数字中国创新大赛青少年AI机器人赛道一等奖;年晋安区青少年儿童电子制作锦标赛D组三等奖;__市青少年儿童科艺机器人创意锦标赛小学男子乙组简易编程机器人竞赛一等奖等,他用自己实际行动争得了校级一星章“科研章”。
___热心公益,是位有爱心的小少年。___的母亲王捷妹女士一直热心公益,在母亲的言传身教中,___幼小的心灵中早已种下了一颗奉献爱心的种子,一天天茁壮成长起来。在正式加入志愿服务组织之前,___就已经积极主动跟随母亲一同参加志愿服务活动,具有少先队员的光荣感和使命感的他热心公益事业。年1月9日,他在母亲的帮助下,在“志愿汇”正式注册成为一名志愿者。
一直以来,___秉持着自己最初的“奉献、友爱、互助、进步”的公益宣言,不断努力,也尝试鼓励身边更多的队员们也加入志愿服务中。几年来,___多次参与了社会志愿活动:__市鼓楼区杨桥河南社区邻里食堂“百家米·邻里情”让居民和路过的人都能吃上一碗暖暖的爱心百家粥;晋安区茶园洋下公园护河活动保护环境;火车站北广场做学雷锋文明劝导;还多次去晋安区茶园卫生服务中心、鼓山镇卫生院、福兴医院新冠疫苗接种点做志愿者;在马尾莲花爱心抚养院为老人送上问候;参加亲邻社工在中亭街社区开展新春嘉年华志愿服务;参加“村童妈妈”户外活动闽剧科普志愿服务等。
年河南“7·20”特大暴雨期间,___听闻河南郑州水灾,灾区人们生活困难,真替他们焦急,他积极奔走,组织募捐活动。7月24日晚开始,___动员自己和弟弟所在的中队,呼吁爱心家长和队员们为灾区人民募捐。同时在母亲的协助下,得到了爱心企业福州吉沃吉利4S店的支持,募集到了灾区需要的矿泉水、方便面、八宝粥等物资及资金。截至7月27日,___为河南郑州捐募资金共近万元。
截至目前,___多次参加各级各类志愿服务活动,志愿服务记录信用时数167。7小时,他用自己金子般的心争得了校级一星章“奉献章”。
___不仅热心公益,处处献爱心,还是同学们心目中名副其实的“学霸”。对待学习,他时刻充满了激情和上进心,力求掌握每一个知识点,常常与同学们研讨学习方面的问题,有时甚至为解决一道难题而辗转反侧。在学习中他还不断提升自我、挑战自我、突破自我,摸索出了一整套行之有效的学习方法。勤学善思、素质全面的他,先后荣获第十届海峡两岸青少年(数学)文化交流活动全国总决赛荣获得四年级铜奖、第十六届全国语文规范化知识学习活动(福建赛区)小学组第二等奖,在-年世界少年奥林匹克思维能力全国总测评中获五年级优秀奖。同时,他兴趣广泛,利用课余时间参加围棋、陶笛、游泳等活动,坚持拓展自己的知识面,是个多才多艺的“小才子”。
小小年纪的___活泼热情、好学进取,在他的字典里仿佛没有“不能”这两个字,无论什么难事,到了他那里都会迎刃而解。未来他会一直走下去,用自己的正直和善良为歌、热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌,争做新时代好少年。
小学好少年事迹材料第3篇他是一个爱学习,爱思考,认真踏实,成绩优异的好学生。生活中他孝敬父母、尊敬师长、团结同学、乐于助人;他兴趣广泛、开朗自信、乐观坚强。荣获_市20__年第三季度新时代好少年。
学习篇
11年前小_在亲人的期盼中”呱呱”落地,给这个平凡的家庭带来了幸福的喜悦,但是一道突如其来的晴天霹雳却打在了这家人的头顶,医生检查出小董家辰患有先天性心脏病,从此痛心的家人就带着几个月的他踏上了四处求医治病之路,然而命运多舛的他在一次医疗事故中,伤到了大腿经脉,双腿无法正常行走发育,对这个孩子来说无疑是雪上加霜。但是这个孩子不但没有被厄运打倒,还在这样的人生磨难中顽强的生活了下来。
一转眼七年的求医时光过去了,小_最大的梦想就是能和正常孩子一样背着书包去上学,终于心脏手术顺利的成功了,他如愿的在妈妈的背上来到了实验小学上学.小_非常珍惜这来之不易的学习时光,他认真听取各位老师的谆谆教导,学习刻苦认真,坚持做到了课前预习,课上认真听讲,踊跃发言,课后及时复习,养成良好的学习习惯。每年的期末考试都取得了骄人的成绩.多次获得年级第一甚至双百分的好成绩,但是他不骄不躁,抓紧一切可以学习的时间学习,连下课的十分钟时光也不能浪费,甚至自学高年级课程.小__喜欢阅读,一有时间,就会阅读各种书刊,无论是天文地理、历史文学,经典名著还是童话故事,他都非常喜欢看。像《海底两万里》、《法布尔昆虫记套装》、《中国历史故事集》、《四大名著》、《假如给我三天光明》、以及一些儿童文学名著等……他如饥似渴的在书籍的海洋里遨游,探索知识的奥秘,他认为时光不是用来浪费的,只有一直面朝阳光,才能永远不活在阴影里,他最喜欢的名人名言是法国大作家巴尔扎克的一句箴言:“苦难对于天才是块垫脚石,对于勇者是笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。”只有不懈的努力才能在知识的武装下踩着“垫脚石”勇敢的抓住独属于他“七彩梦想”!
生活篇
生活中他心地善良,乐于助人。他常说:帮助别人,快乐自己,赠人玫瑰,手留余香。他是这样想的也是这样做的。学习中同学们遇到不明白的问题都喜欢和他一起探讨,班级里几名后进生经常得到他的帮助和指导,他以真诚和热心得到了大家的认可,成为班里最受欢迎的同桌人选之一。虽然他因医疗事故双腿无法正常行走,但是他依然在家从小养成了自强自立的好习惯,为父母分忧,放学到家帮助父母摘菜、洗碗、淘米、擦拭桌椅、拖地等力所能及的事。坚定的毅力和自强不息的意志使他比同龄的孩子较早地独立起来,成为父母骄傲的好孩子。在邻里,他主动为周围的小伙伴送去精挑细选的课外书和玩具,他也会教他们学习、写字。他遵守社会公德,遵守法律法规,爱护公共财物,保护生态环境,从不乱扔垃圾,保护一草一木,从小就养成节约每一滴水,每一度电,每一张纸的好习惯,并能提醒家人和周围的人一起环保。
感恩篇
在学校,_尊敬师长,团结同学。他觉得老师们无私的传授给了他知识,帮助他茁壮成长,没有老师的辛勤付出,就没有他的好成绩,他始终带着一颗感恩的心,每次都以优异的成绩回报老师和家人。
_,一个善良、勇敢、真诚、努力、坚强的小学生,正在坎坷的人生道路中披荆斩棘,在爱的期盼中如同一株小白杨,和着阳光、伴着风雨,快乐的成长着。
小学好少年事迹材料第4篇她是一个品学兼优、热爱集体、团结同学、勇于创新、乐于助人的阳光女孩。她始终以高标准严格要求自己,激励自己,孜孜不倦地进取,力求在德、智、体、美等方面全面发展,受到同学、老师、学校和社会各方面的广泛赞誉。她连续四次被学校评为“特优生”、“三好学生”;“拾金不昧好学生”荣誉称号;三次被市中区评为区级“优秀学生”;被授予“市十佳博爱小天使”荣誉称号,6月被评为“市运河之都阳光少年”;10月被省评为“齐鲁小名士”荣誉称号。
传递爱心助人为乐
关心同学,让世界充满爱。5月12日,四川汶川特大地震后,当看到多少儿童成为孤儿,多少父母失去孩子,非常难过,把自己积攒多年的所有压岁钱3000元捐给了红十字会,请他们转交给受灾的人民。紧接着在学校组织抗震救灾捐款活动,她又一次将自己的零用钱100元全部捐献出来。在先进事迹的感召下,市实验小学的全体学生在抗震救灾捐款中共筹捐救灾款二十余万元。她的事迹被市红十字会发现,由此年仅十岁的她被授予了“市十佳博爱小天使“称号。
这种高尚的品格和充满爱心的善举绝不是她的零星之举,而是一种长期的、自觉的行为:二年级时,班里有位女同学脚扭伤了,不能走路,她就坚持每天背她去厕所。教室距离厕所只有二百多米远,那位同学的体重比她还重,背着她楼上楼下的跑,每走一步都十分困难,每去一趟厕所回来,她都累的满头大汗。就这样,以连十几天,直到这位同学的脚伤痊愈。事后,这位同学的家人十分感动。一次在操场上拾到70元钱,立刻交给老师,并积极帮老师找到失主。获学校“拾金不昧好学生”荣誉称号,并号召全体学生向她学习。走出校园,同样把自己的爱心献给需要帮助的人。每次坐公交车都主动把座位让给老人,还经常搀扶老人过马路,看到邻居奶奶买菜回来,总会伸手帮忙,深得邻里喜爱。
负有责任感勇担重任
作为学校的大队委、班级的班长,不仅是老师的小帮手,同时积极为同学服好务。班务工作,她始终吃苦耐劳走在前面,为了美化教室,她向班主任提出“人人种植一盆花”的活动,她自己带头种植十多盆,结果不到一周,整个班级翠绿欲滴,一派生机。活动开展得有声有色,不仅美化了班级,还培养了同学们热爱劳动的习惯。她和班委组织了“环保小卫士”活动,课间带领同学去校园操场捡拾纸屑、废物,使得学校卫生有了很大改观。她很重视班级的集体荣誉。为争创先进班级,她每天都要检查班里的卫生是否干净,同学们的红领巾是否戴齐。有几个调皮的男生学习成绩不太理想,她就主动和他们交朋友,鼓励他们课间做些有意义的事,比如提水浇花,投沙包等。时间一长,他们竟然学乖了,老师同学网都很高兴。成为老师的好帮手,同学们的好伙伴。
勤奋学习成绩突出
在学习上,刻苦好学,成绩突出。她上课认真听讲勤于动脑,积极举手发言。每天晨读,她都带领同学们朗读课文,她生动精彩的朗读常常博得师生的好评。数学课一丝不苟,善于思考,遇到问题迎难而上,绝不退缩。英语课上流畅的对话,熟练的背诵,常常引来喝彩。课间,她注意放松调节自己,设计了几种课间小游戏,带领同学们充分利用好课间十分钟,以更饱满的精神投入到下一节课的学习。读书是她课余的一大乐事。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读得津津有味,广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。她的各科成绩始终在班级名列前茅。
同学的先进事迹得到学校师生和社会的一致好评,这跟她平时的家庭教育、老师的培养是分不开的,同时也是她多年好学上进的丰硕成果。她小小的年纪心理始终装着真、善、美。勤奋努力是她永恒的目标,奉献爱心是她不懈的追求,她是同学们学习的楷模,是中国这个伟大时代的自豪和骄傲。
小学好少年事迹材料第5篇他,聪慧灵敏;他,机智幽默;他,宽宏大量。他就是六(8)班的班长赵顾浩。
作为一班之长,他十分注意发挥自己的模范作用。在各方面都能严格要求自己,平时能按照老师的要求,搞好班级的日常工作,努力把班级营造成一个大家庭,他热爱集体,积极为同学们服务,是同学和老师之间沟通的一座很好的桥梁;有一次,他看到教室前的水池堵塞了,污水到处漫流。他不声不响地和另一位班委用手掏、用桶拎,不怕脏,不怕臭,足足干了半个多小时,干得满头是汗,终于把水池清理干净了,流水也畅通了。在学习中,他勤于思考,勇于探索,各科学习成绩名列前茅,每学期都被评为校“三好生”,还多次在校、区组织的作文、书法、奥数比赛中获奖。
在生活中,他坦诚乐观,懂得用宽广的胸怀去包容万事万物,乐于帮助身边的人,有良好的品德思想,深受老师的信任和同学的拥护。五年级下学期,班上一位同学得急性阑尾炎住院了,他打听到那位同学做手术的日子,放学后,用自己的。零花钱买了六枝康乃馨,带着几位班委来到医院,把大家的关心和祝福带给那位同学,并在手术室门口等了一个多小时,直到那位同学做完手术出来。回家时,天已经全黑了。
作为校红领巾监督员,每周的检查、评比、计分,周末总结等他都做到不出现一点纰漏,并且能做到公平、公正,让大家信服,得到了大家的公认和赞赏。他还积极参加学校的各项活动,在学校组织的爱心捐款、义卖活动中,表现出色。节日的庆祝活动中,活跃着他的身影,一首悠扬的萨克斯曲,总能为他赢来如潮般的掌声;一段诙谐幽默的小品,总能逗得大家捧腹大笑。
在家里,在父母的眼里,他孝顺、懂事、节俭。无论是学习、生活,从不让父母操心,早晨自己起床、吃饭、上学,放学自己回家完成作业。他坚持自己的事情自己做,做到自立自强,在父母忙碌、辛苦的时候,一杯热茶、一句贴心的话语,温暖了父母的心。他从不乱花一分钱,也从不乱买零食,家人给他的零花钱,从不舍得用,常被家人笑称“守财奴”,可当需要献爱心捐款时,他却毫不犹豫地拿出来
他,身上有金子般的优点,在发亮,发光。他坚信苏霍姆林斯基的一句话:对人来说,最大的快乐,最大的幸福,就是把自己的力量奉献他人。这次被班级推选为校十佳少先队员侯选人,他感到很荣幸。他说,不管结果如何,他都会不断进取,争取更大的进步。这就是赵顾浩,六(8)班一位自信而又能干的男生。
小学好少年事迹材料第6篇___,女,汉族,出生于年08月,就读于__市新店中心小学六年四班,现任学校少先队大队长。就读期间先后获得-学年“新店镇三好学生”“硬笔一等奖”;-学年“新店镇三好学生”“硬笔二等奖”“经典诗文一等奖”“学习标兵”;-学年“新店镇三好学生”,校“英语书写一等奖”“硬笔一等奖”“钢琴三等奖”;-学年获第三届蔡襄杯闽台中小学生书法大赛三等奖,“新店镇三好学生”;-学年获晋安区优秀学生干部、校“朗诵比赛二等奖”“英语手抄报一等奖”“优秀执勤队员”“硬笔比赛一等奖”“读书节讲故事比赛二等奖”“书法毛笔比赛一等奖”“秋之韵钢琴三等奖”“学习标兵”“乡村少年宫最佳学员”“快乐数学比赛二等奖”;-学年获“百年追梦”福建省首届少儿书法百幅精品展入选作品;市“有声美文”比赛入围奖;区红领巾奖章“二星章”,区全民健身运动会中小学生定向运动比赛小学乙组女子组第一名,校红领巾奖章“一星章”“助力双减数学竞赛二等奖”“素质教育研学实践优秀学员”“有声美文一等奖”。目前已经获得钢琴十级证书、跆拳道红黑带等,书法作品及楹联作品多次刊登在学校《新店诗联书画报》中。
在__市“少先队建队70周年社团展示”活动中,在省市各级领导来校参观指导时,___都担任了学校书法特色的学生讲解员,获得领导们的一致好评。年7月,在福建交通应急广播联合__市教育局出品的“一校一品”直播活动中,她作为学生代表介绍学校书法特色,现场书写王安石的“泊船瓜洲”毛笔作品,用实力展示了书法功底,以实际行动弘扬中国传统文化。
___热爱传统文化,不仅把诗书楹联渗入自己的生活学习中,还发扬志愿服务精神,进社区弘扬中华传统文化。在“温暖在榕城,志愿关爱行”“我们的节日·春节”新时代实践志愿服务活动中,她大笔挥就一幅幅散发着清新墨香的喜庆大红春联送给老人,将书法融入传统与爱之中,给予老人们最真挚与独特的祝福。对传统文化具有浓厚兴趣的她,还经常研究发掘每一个节日更加深处的故事,无论是来历、传统习俗还是各地差异,她都能够深深了解并牢记于心。不仅如此,每逢节日她便会提笔书写与节日有关的诗句,创作楹联,送给老师与同学们,让大家更为深刻地感受到不同传统节日的不同风情。
为了让校报《新店诗联书画报》的内容更丰富,___翻阅古籍,走遍福州的各个景点,编写楹联作品,整理归纳,只为让同学们进一步了解福州具有地域特色的传统文化。她对于传统文化的热爱,不仅仅表现在自己所擅长和感兴趣的领域里,在学校的传统文化板报活动中,她总是能凭借着自身对传统文化殷深的爱,画出独具特色且笔笔点睛的画作,同时,具有团队领导能力和诸多“金点子”的她也总是能凭借自身对传统文化的深刻理解引导大队部的队员们创作出新颖独特的板报,赢得全校师生的一致好评。
与此同时,___积极参加“百年追梦”福建省首届少儿书法百幅精品展、蔡襄杯闽台中小学生书法大赛、__市中小学兰花圃有声美文大赛等活动,展示自己的书法作品,宣传家乡福州的文化艺术和美景,用小小的力量为推广传统文化做出自己的一份贡献。
在老师们和家长的共同培育下,___通过自身不懈努力,全面发展,作为大队长,他尊敬师长、团结同学、待人热情、工作负责,成为了同学们学习的好榜样,也成长为德、智、体、美、劳全面发展的新时代好少先队员。
小学好少年事迹材料第7篇孝心,其实很简单,就看你去怎样做了。
我每年去爷爷奶奶家的次数不多,但每次我都会帮奶奶分担家务。爷爷奶奶担任了四甲村环卫工人,一年只能挣三千多元。奶奶和爷爷已经老了,干不了重活。爷爷有心脏病、关节炎,奶奶有颈椎病,所以我就要担起照顾爷爷奶奶的担子。爷爷奶奶每次去我家都要给我零花钱,但我都存起来,到时家人过生日时再用。爷爷奶奶每次来都会给我做好吃的,我要感谢我的爷爷奶奶。
我的父母十分疼爱我,但对我的学习却十
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