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第页共页安平安全滑滑梯幼儿园小班安康教案安平安全滑滑梯幼儿园小班安康教案安平安全滑滑梯幼儿园小班安康教案1活动目的：1、幼儿学会用正确的方法玩滑梯。2、帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。初步培养幼儿的平安意识。活动准备：1、小兔、小狗胸饰假设干，照相机。2、编排情境表演。活动过程：1、导入活动，激发兴趣。兔妈妈：今天天气真好，小兔，妈妈带你们出去玩。看，那是谁？〔小狗〕他们在干什么？〔滑滑梯〕2、观看情境表演，向幼儿介绍滑梯及其玩法。(1)狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的？为什么要这样玩？(2)人多的时候应该怎样玩滑梯？小结：玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了，一层层地往上爬。眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。假如不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发生危险。3、幼儿练习玩滑梯，老师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。(1)兔妈妈：刚刚我们看了小狗滑滑梯，你们会不会像它们那样玩？(2)兔妈妈：孩子们，你们想不想再玩一遍？这次，你们玩的时候，妈妈给你们每个拍张照，看谁滑的好。〔及时纠正幼儿不正确的动作，鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。〕活动建议1、此活动宜安排在开学初进展，让幼儿一开场就掌握玩滑梯的正确方法。2、日常生活中幼儿玩大型运动器具时一定要有成人保护，引导幼儿正确地玩各种运动器械，逐步在活动中培养幼儿的平安意识。安平安全滑滑梯幼儿园小班安康教案2活动目的：学会用正确的方法玩滑滑梯。懂得用不正确方法玩滑滑梯造成伤害，增强平安意识。培养幼儿动脑考虑问题、解决问题的才能。初步培养幼儿的平安意识，进步自我保护才能。活动准备：材料配套：教育挂图《主题活动小熊玩滑滑梯》。活动指导：1、观看滑滑梯，介绍规那么。组织幼儿仔细观察大班哥哥姐姐玩滑滑梯的情形。提问：哥哥姐姐们在玩什么?他们是怎样玩滑滑梯的?交代玩滑滑梯的'规那么：滑滑梯只有一座，大家要一起玩，人多时应排好队，不拥挤，不推拉，一个跟着一个往下滑。2、欣赏故事，知道方法。出示教育挂图，讲述故事《小熊玩滑滑梯》。引导语：滑滑梯真好玩，要怎么玩才平安呢?我们一起听听故事《小熊玩滑滑梯》。交流与讨论：小熊为什么受伤?通过讨论理解小熊用不正确的动作玩滑滑梯，所以受伤了。启发幼儿考虑：怎样玩滑滑梯才是平安的?玩滑滑梯时假如做了不正确的动作，可能会发生哪些危险?小结：玩滑滑梯时，要沿着滑滑梯台阶一阶一阶地往上走，走到顶后坐稳，两手扶着滑滑梯的两边，两条腿并拢往下滑。假如不这样好好玩滑滑梯，就会像小熊一样跌跌头或者摔断胳膊，发生危险。3、游戏体验，感受快乐。提出一起到户外玩滑滑梯的故事，知道了玩玩滑滑梯的正确方法，如今我们都到外面玩滑滑梯，相信大家一定能遵守纪律，注意平安，你们玩的时候老师会给大家拍照，看谁滑得好!幼儿玩滑滑梯，老师拍照，重点引导幼儿按照正确的方法玩滑滑梯，表扬玩得好，玩得对的幼儿。活动延伸根据需要还可以进展其他大型玩具正确玩法的平安教育，在活动中逐步培养幼儿平安意识。教学反思：

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