金蝶企业运营电子对抗平台简介三折页宣传资料

高校教学实验实训解决方案金蝶企业运营电子对抗平台为什么学生考试成绩都不错，但碰到实际问题却束手无策？为什么学生就业越来越难，同时企业也越来越难招到合适的人？为什么学生经过数年系统的理论学习，但到了企业却不知如何运用？传统教学模式重理论轻实践的方法已越来越不适合现代企业的用人需要， 既有理论知识同时又有较强的动手实践能力才是企业最需要的人才。如何有效的提升学生的综合能力素质？金蝶企业运营电子对抗平台将为您解决以上问题。电子对抗是一种全新的实验实训课程，产品运用计算机软件与网络技术，结合严密和精心设计的商业模拟管理模型及企业决策博弈理论， 全面模拟真实企业的商业运营环境， 学生在虚拟商业社会中完成企业运营中的各项管理决策。相比较传统教学方法，这种全新的实战模拟形式在教学方法、教学内容、教学手段等方面进行创新和完善，寓教于乐，使学生在模拟经营竞赛中体会并学习企业运营管理，熟悉企业的业务流程，变被动学习为主动学习，变填鸭式学习为创造型学习，最大限度地调动学生的学习积极性，实现教与学的有机结合，形成教师与学生的良性互动。通过这种实训课程，可以有效的将所学知识转化为实际动手的能力，提升学生的综合素质。产品主要功能金蝶企业运营电子对抗实验课程采用的是国际上最为流行的商业模拟教学技术来实现的培训课程和实践工具。与传统授课式或案例式学习方法比较，商业模拟课程有效解决了传统培训枯燥的说教模式和空洞的讨论内容，使学生在教师的指导下，由若干名学生组成模拟企业或团队，亲自参与体验，为完成经营目标，借助现代管理学的知识和技术，亲自参与企业运营管理的团队分工、战略规划、市场研究、生产计划、研发投入、销售管理、市场拓展、报表分析等1决策，掌握在真实企业运营中会遇到的各种决策情况， 并对出现的问题和运营结果进行有效分析与评估，从而对企业管理中的各种知识技能有更深切的体会与感受， 并达到提升综合管理技能与分析解决问题的能力。产品主要功能包括：教师授课方面：教师控制程序包括了课程配置、授课课件、进程控制、数据查询、对比分析等各方面功能，使教师可以非常方便于控制整个授课进程，实时了解所有小组的状态与数据，大量信息数据帮助教师随时发现各小组经营问题，便于教学引导与分析点评。学生学习方面：学生应用程序包括了背景资料、数据规则、实时状态、经营决策、数据分析等功能，学生根据教师的进度安排， 通过对本企业实时数据及竞争对手数据的分析，制订企业运营中的战略、财务、营销、生产、研发、渠道等管理决策，与其他小组展开竞争，并努力使企业绩效达到最佳。 由于系统中所有数据都是实时生成， 并自动记录所有历史决策数据， 因此学生更多的时间将放在讨论、 分析与决策方面。产品特色优势企业运营电子对抗平台与传统授课式培训有着本质的提升与飞跃， 是对传统教学方法的创新与变革。与早期的手工沙盘模拟类课程相比， 本课程不仅仅是通过电脑模拟实现企业经营决策，无论是模拟内容、真实程度、学员参与度、分析工具、竞争激烈程度等方面都有着极大的改进，是目前国际领先的实战教学方法。企业运营电子对抗平台实训课程的主要特色：科学扎实的理论基础授课与实战紧密结合2逼真模拟经营与决策全程经营对抗与竞赛强调训练分析与决策客观评价与综合打分与教学软件的区别传统企业运营管理类的教学软件仍然侧重知识的学习与巩固， 结合多媒体技术， 通过大量场景或交互练习方式， 让学生对课程涉及的知识进行系统学习与提升。 教学软件只是课堂学习的延伸与补充， 整个过程没有对抗， 没有竞争，没有对真实企业运营的模拟， 仍然强调知识是否掌握，答案是否正确。金蝶企业运营电子对抗平台是一种模拟实战训练课程， 通过课程学习，将重点培养学生实际分析问题与解决问题的能力， 整个学习过程就是分组对抗与模拟竞赛的过程， 企业运营中的所有决策都由小组成员独立作出。 在这里，更看重的是对学习知识的理解与应用， 强调的是学生综合能力的训练。与手工沙盘的区别手工沙盘与电脑模拟技术的出发点类似， 都是通过模拟企业运营的方式来训练学生在真实企业运营环境下如何决策。 手工沙盘最早出现在上世纪五十年代， 随着计算机和网络技术的成熟，到上世纪八十年代，电脑模拟开始陆续取代手工沙盘成为国际上高校实训教学的主流应用。手工沙盘由于所有操作需要通过盘面模型摆放来完成，受手工操作的限制，企业运营管理的很多地方均无法实现，而只能抽象模拟。 比如，货币单位、产品单位等无法和真实企业一致，一些企业运营中的经济规律，如定价模型、广告效应、综合评价等无法实现。此外，由于手工操作，难免导致一些误操作， 加上所有过程需要学生手工记录， 均浪费了大量时间，大大降低了整个课程的学习效率，讲师的授课难度也较高。金蝶企业运营电子对抗系统 （或电子沙盘）则完全避免了手工沙盘的所有问题， 完全可以逼真再现企业的真实运作情况， 教师授课控制更轻松方便， 学生学习也更容易投入， 所有记录等事务工作或规则控制均由计算机来完成， 教师和学生的主要精力均放在讨论分析、 经营决策等更有意义的地方，对训练学生的综合能力更有帮助。产品技术特点金蝶企业运营电子对抗平台运用先进的计算机软件与网络技术，产品实现了多项创新。整个系统架构包括三部分： 数据处理应用服务器、 仿真控制与分析客户端、 仿真决策与分析客户端。两个客户端通过网络集中连接到数据处理应用服务器上，通过远程调用服务器开放的标准化对象与接口实现仿真管理运营决策过程。3基于J2EE的SOA服务器架构设计基于互联网的开放式架构，易于扩展维护与二次开发高实时的协同性，所有决策数据实时更新，便于动态分析优化的系统性能，轻松满足数十人小班授课或数千人同时竞赛强化的安全性能，确保数据安全可靠对学生的收益系统提高学生的综合素质能力学习综合运用所学习的理论知识提升实际分析问题与解决问题的能力理解并学会沟通与协作，培养团队精神培养统观全局的能力和系统思考的能力使学生更了解真实企业环境和商业环境，缩小应届生与社会人员在实践能力上的差距，增强毕业择业与就业的适应能力使学习不再枯燥和空洞，增强学生主动学习的热情，在不知不觉中提升技能，改变行为对学校的收益实现教学内容创新， 使以教为主转为以学为主， 调动学生学习积极性， 强化理论结4合实际，提升学习效果实现教学方法创新，扭转以往学生缺乏好的实践方法与教学工具的不足，提升教学质量，创建精品课程实现教学手段创新，传统手段与现代手段相结合，手工手段与电子技术手段相结合，模拟仿真手段与实操手段相结合帮助学校建立良好的声誉与形象，增强学生的综合能力，提升就业率适用学习对象金蝶企业运营电子对抗平台作为实训实验平台， 是高校财经管理、市场营销、人力资源等专业学生认识企业运作、动手实际操作的最佳实践平台，同样也适合其他各类专业学生，通过本实训课程，可以让学生在虚拟环境下体验企业的