英语名师教案 My name's Gina!Section A（1a 1c）

鱼渔课堂（）——为中国教师提供最优质的教育教学资源PAGEPAGE4版权所有，翻录必究初中英语人教课标版七年级上册Unit1Myname’sGina.Period1（SectionA1a-1c）【教学内容】1.学习下列词汇：name，nice，to，meet，too，your，Ms.2.学习运用句型“What’syourname?Mynameis…Nicetomeetyou.Hello，Cindy！I’mDale.Hi，Myname'sGina.”进行自我介绍和问候别人。【教学目标】1.能够运用以下句型进行交际：（1）—What’syourname?—Mynameis…（2）Nicetomeetyou.（3）Hello，Cindy!I’mDale.Hi，Myname’sGina.2.学习并掌握自我介绍和问候别人的英文表达。3.能够通过1b和1c的练习，总结归纳本课时的目标语言结构。【突破重难点】1.熟练拼写和运用name，nice，to，meet，too，your，Ms.等词。2.掌握和运用下列句型：“What’syourname?Mynameis…Nicetomeetyou.Hello，Cindy！I’mDale.Hi，Myname’sGina.”【建议教法】本节课的内容比较贴近学生生活实际，教学中可充分利用学生活泼好动的特点，设计以下思路：思路一：让学生以小组合作交流的学习方式完成活动1a，学习本课的重点词汇。思路二：听力训练运用任务型教学，帮助学生完成排序活动，从中学习句型：“What’syourname?Mynameis…Nicetomeetyou.Hello，Cindy！I’mDale.Hi，Myname’sGina.”【教学准备】录音机、电脑【教学活动设计】1.预备与激活老师首先向学生做一个自我介绍，将自己的姓名写在黑板上：“Mynameis…，Myfirstnameis…，Mylastnameis…”同时介绍一下姓名的意义，然后让学生就近结组，进行自我介绍。T：Hello!Mynameis…，Myfirstnameis…，Mylastnameis…S1：Hello，Mynameis….Nicetomeetyou.S2：Hello!Nicetomeetyou，too.S3：Hello!What’syourname?S4：I’m…Howdoyoudo?S3：Howdoyoudo?在这个环节中，老师可以先选出一对学生做示范对话。（反复训练目标语言。）2.教学1a（1）因为是新学期的第一堂课，教师可把学生分成3~4个小组，让学生结交新同学、新朋友，并让他们在小组内进行自我介绍。S1：Hello，I’m…What’syourname?S2：Mynameis…Nicetomeetyou.S1：Nicetomeetyou，too.……教师巡视指导,最后选出几组上台表演对话（2）教师出示1a的教学挂图，采取小组竞争的方式，看哪一个小组说出的词汇多。如：T：Whatcanyouseeinthepicture?S：地图。T：DoyouknowhowtosayitinEnglish?S：Map.T：Whatotherthingscanyousee?S：…（3）根据图片内容进行对话，引出本课时所学的单词，教师领读单词，注意单词的读音和拼写。3.教学1b首先，在完成活动1a的训练之后，帮助学生明确1b的要求：根据录音，为对话编号。其次，让学生先看1b的语句，听完录音后排序。最后，重放一遍录音内容,让学生跟读。4.教学1c让学生根据1a和1b的内容，两人一组运用句型“Hello，Mynameis.Nicetomeetyou.Hello!What’syourname?”进行会话。5.深度探索新学期开始，每一个人都会遇到新同学，结交新朋友，你会让你的新同学记住你，并且和你成为好朋友吗?请你来做自我介绍吧。Example：S1：Goodmorning!LiLei，What’syourname?S2：Myname’sZhangFeng.Nicetomeetyou.S1：Nicetomeetyou，too.6.Homework（1）复习1a中所涉及的单词。（2）训练会话，记忆所学语言结构。【板书设计】Unit1Myname’sGina.Period1（SectionA1a-1c）1.—Hello.I’m…What’syourname?—Myname’s…Nicetomeetyou.—Nicetomeetyou，too.2.Goodmorning！I’mCindy.【教学评价】______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________