《网络设备互联与维护》课程标准

第第#页成绩*（10%）+考评6百分制成绩*（10%）+终结性考核百分制成绩*（40%）附加条件:旷课次数超过总课次1/3,或缺课达到2/3,不能获得课程学分。序号考评方式考评标准总分折算比例考评1项目1学生提交项目考核实验拓扑图（教师考核）1、 画出指定项目考核拓扑图60分2、 接口标注清楚20分3、 连线正确20分1005%考评2项目2学生提交交换机配置项目考核任务（教师考核）按照要求画出拓扑图20分对IP地址规划正确20分实现VLAN间互访20分在交换机上配置链路聚合20分实现VLAN之间互访20分10015%考评3项目3学生提交路由器配置项目考核任务（教师考核）1、 按照要求画出拓扑图20分2、 VLAN10,VLAN20、VLAN30通过路由器实现全网互通40分3、 实现远程访问公司路由器和交换机40分10015%考评4项目4学生提交路由协议实现项目考核任务（教师考核）1、 画出拓扑图10分2、 使用静态路由协议实现全网互通20分3、 使用动态路由RIP协议实现全网互通20分4、 配置单区域OSPF实现全网互通25分5、 配置多区域OSPF实现全网互通25分10010%5评5考项学生提交网络安全技术实现项目考核任务（教师考核）1、 按考核要求画出拓扑图15分2、 对公司IP地址规划15分3、 部署公司内部的网络安全，保障工作网络正常运行20分4、 内网用户能够正常访问互联网25分5、 能够向外网用户提供公司的网站服务，保障内网服务器的安全25分10010%考评6项目6学生提交无线网络配置项目考核任务（教师考核）1、 按照考核要求画出拓扑图15分2、 无线网络实现DHCP服务20分3、 全网互联，PCO、PCI可以自由访问DNS和Web服务器30分4、 配置无线AP的安全管理和控制，实现网络安全访问35分1005%终结性考核期末上机考试实操期末理论部分30分，实操部分70分，参照期末试卷评分标准10040%关于加分项目的说明：1、课堂高难度实操任务。属于实操加分项目。对于部分成绩优秀的学生,课堂内完成规定的实操任务后可以完成选做实操项目，根据完成任务质量给予奖励分。（可选项，最高加分5分）。2、 参与市级、省级、国家级网络技术相关专业技能大赛。为了鼓励学生参与市级、省级、国家级网络技术相关专业技能大赛，对于参与较深入、完成任务质量较高的学生酌情给予加分鼓励。（可选项，最高加分5分）3、 职业资格证书。学生在本课程考核结束之前考取网络管理员、网络工程师、或行业认证网络工程师如思科认证、华为认证、H3C认证等证书。也可以按照学校有关规定选择课程免修，学分及绩点按照学分制有关规定执行。（可选项，最高加分10）4、 总成绩最高分为100分，若加分后超过部分不再计算。5、 课程资源开发与利用5.1教材的选用与编写5.1.1选用教材：《网络设备配置与管理项目实训》中国铁道出版社钮立辉，那郑希主编优点:十三五规划、新型态教材、简单易学、案例详细、符合教学需求，以工作任务为中心组织内容。5.1.2参考教材：1、 网络设备配置实训教程高等教育出版社谢尧王明昊主编2、 网络设备管理与维护实训教程科学出版社肖学华主编3、 路由器配置与管理项目教程清华大学出版社褚建立主编4、 网络设备的安装与测试江苏教育出版社孙丹东主编5、 华为技术认证HCNA网络技术学习指南人民邮电出版社6、 CCNPSWITCH300-115认证考试指南人民邮电出版社DavidHucaby主编5.1.3教材编写按照工学结合的理念，教材应体现出校企合作、任务驱动、实践导向的课程设计思想。和行业和企业联合开发实用教材。编写按照如下结构组织内容：1、 学习目标（包括知识目标、技能目标和建议学时）；2、 项目案例与分析；3、 项目学习情景引导（内容包括相关知识点、问题探究和拓展内容）；4、 课题实践（包括相应知识点的实践操作）；5、 项目课后实践练习（包括思考练习题和实践练习题）；6、 项目形成性考核。5.2网络资源建设1、 学习资料资源:由计算机网络技术课程组联合企业工程师双方人员合作编写出版适合本校学生特点的教材《网络设备互联与维护》和项目任务实操指导书和任务书、学习辅导课件、项目操作视频、学习参考书等资源。2、 信息化教学资源:包括多媒体课件（课程标准、授课计划、项目教学案例、项目情景设计、视频资源以及Word、PPT、PDF.Flash等形式的课件）、二维码微课视频、模拟实训环境、精品课程网站、网络课程等，利用职教云SPOC教学平台、中国大学MOOC、云班课平台建设课程资源库，开发MOOC慕课资源。为教师的教学和学生的学习提供了丰富的扩展资源。5.3信息化教学资源建设1、 开发适合教师与学生使用的多媒体教学素材和多媒体教学课件。2、 充分利用行业资源，为学生提供阶段实训。3、 编写实训指导手册和电子实验题目，通过完成具体的工作任务来让学生体会学习的乐趣和成就感。4、 充分利用网络资源,搭建网络课程平台和远程实验室开放平台，实现优质教学资源共享。5、 校内外实训场地:针对课程教学要求,建立了现场教学环境，实现理论、实训一体化。6、 与企业联合，开拓校外实训场地，使学生有条件进行岗位实习,培养职业技能和职业素质。7.020云课堂线上线下教学，优化教学流程、提高教学效果。8、“