语文版七上5.17古诗五首《杜少府之任蜀州》教学设计_第1页
语文版七上5.17古诗五首《杜少府之任蜀州》教学设计_第2页
语文版七上5.17古诗五首《杜少府之任蜀州》教学设计_第3页
语文版七上5.17古诗五首《杜少府之任蜀州》教学设计_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

语文版）上5.17诗五首《杜少府之任蜀州》教学设计《送杜少府之蜀州》学设计老边区实中学

鲍莹学习目标1的，体美2通诗体情的3培热视友，的教学重点1反堂背2学阅和能3、歌工生，养操教法设计复堂诵中词可上用联的决课时安排课预习作业1、和2、意3、诗与4、至14

语文版）上5.17诗五首《杜少府之任蜀州》教学设计教学过程一、入：，个离过感，习是王己别赠片二、体感知：1、于诗2、于。四是、联来言三、学新课1、读体节基2、读诗3、由握础歌4、别生朗进5、诗同一大概卫长奔，片。由限你离仕游间同朋远似不时，儿泪裳24

语文版）上5.17诗五首《杜少府之任蜀州》教学设计6、，出送题）、”注7、哪呢何送长首注（8王安蜀从看里此字千联？。要？好任遥犹远）路心舍有的别运的其用，是啊9试，处调，淡之读自处的再）读出、类共体是一题一晓关诗出生所我明到尽西人34

语文版）上5.17诗五首《杜少府之任蜀州》教学设计影唯流、别充的而之，送不样的有带全个的功展负中他游别！改，面，是份对途求他极慰实劝心不情以正人通远旷胸诗生诵

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论