2023高考化学各类题型答题技巧

第页共页2023高考化学各类题型答题技巧2023高考化学各类题型答题技巧2023高考化学各类题型答题技巧1一、高考化学应注意的问题：第一卷题量的调整，重点和热点仍保持，应确保传统试题的得分率。第二卷难度略微比第一卷大，突出试题的创新性、应用性和探究性。实验：实验板块第一题是根本实验，包括根本操作和仪器选用等，应重视教材上的一些根本实验。第二题主要考察实验思维才能，如实验方案的设计、评价和分析等，应帮助学生形成这类题型根本的解题方法和思想。无机：注重从构造到性质的思维方式的考察。框图题可以是性质推断，也可以是工业或提纯流程的分析推断。框图题打破口多，不会在一处卡死。要帮助学生学会整体感知试题的根本方法。有机：通过计算(或识图)加推断，写物质构造简式，要帮助学生掌握通过计算确定有机物分子式的常见方法。有机推断题通常是信息题，注意信息的提取、理解、归纳和知识的整合。注意答题的标准表达，进步答题的正确率。计算：第一题通常是根本化学计算，应确保得分。第二题中的计算常分几个小问，有难有易，难度也不一定依次提升。应提醒学生整体阅读，先易后难，不一定依次答题。二、高考化学程度的发挥在现有的程度和根底上在高考当中获得成功，关键是树立自信心，自信是缓解压力最好的良药，关于化学复习提一点建议。第一、首先要抓好根底知识，在最后几天中不要盲目地做难题、偏题和怪题，而要认真复习根底知识中的最重要的主干知识。第二，把最近阶段做过的各个地方的模拟试题认真地分析反响，特别是其中做错的地方，还有思路方法不够敏捷的地方，要认真地反思，边考虑边动手写。第三，用一段时间来看书，特别是教材中需要记忆的化学性质，重要物质的实验室制法，根本理论当中最重要的规律。在最后阶段，不要再做更多的新题，一定要把以前做过的题目反复消化，另外还有一局部试题需要认真地细致地逐一做好，就是考试大纲中的题型例如和样卷。最后在临近高考时，要和老师同学或家人多谈一下内心的感受，缓解压力，树立信心，相信你一定可以在高考中获得好成绩。三、关于高考化学复习的安排建议在最后近几天中，不要做更多的模拟套题，你先要做专题训练，例如化学中我建议你做5个专题的训练：1、化学推断题的训练。2、化学实验题的训练。3、有机化学题的训练。4、化学计算题的训练。5、根本理论题的训练。第一，要把最近两个月做的重要题目、好的题目分成四科进展整理，整理之后进展专项复习，例如用一个专门的时间把各份试卷中的化学实验题进展复习，再用一个专门的时间把各份试卷中的化学推断题进展专项复习，依此类推。你就可以进步对各种类型题目的解题才能。第二，临考之前，再利用一局部时间进展成套题的复习，一定要选最优秀的一到两套考题从头到尾重新做一遍，去找那种做套题的感觉，做套题的时间不要太多，不要超过三分之一。一定要把主要的精力进展专项复习，另外，假如你感觉到哪一局部根底知识其不够结实，也可以回过头来看教材，特别是其中的典型元素化合物知识和学生实验。四、高考化学复习的重点方向1、化学知识在高考中的表达主要有以下几点：第一，离子反响中的氧化复原反响和酸碱中和反响的综合，化学反响和根本理论之间的综合。第二，无机化学中重要元素及其化合物与有机化学中典型代表物之间的综合。第三，化学实验和化学计算之间的综合，也就是说，应用数据和现象之间的关系进展有关物质性质的推理。第四，化学计算和根本理论之间的综合，今年有一个特点，就是应用数学思想方法解决化学计算问题，应用数学思想方法主要有三类：①分类讨论的思想。②数形结合的思想。③等价转化的思想2、化学推断题做题时要注意以下两点：第一，推断题所考察的物质，一定是高中教材内最重要的典型物质，非金属主要考察四个：氯、硫、氮、碳，金属主要考察三个：钠、铝、铁。第二，主要考察七个重要元素重要化合物的典型化学性质，你可以将你认为可能是的答案直接代入题目当中进展验证，假如所有的反响点都能解释，说明你的答案是正确的。在复习元素及其化合物与其他元素及其化合物之间的互相关系、区别及联络。重新审视以前所犯的错误，在方法、技巧上多作总结。例如在解化学信息题时，假如遇到新情景也不会慌乱，找到题眼，寻找原形，展开联想，解决问题。教材既是我们平时学习的工具，也是高考试题命题人的根据，他们不可能超出教材的知识程度去编写谁都不会的习题。换一种讲法，即不管试题的情景如何新颖，但答题的采分点根本上都来于教材。所以，一定要通读教材，认真考虑，按高考考试说明上的要求一点点落实，并尽量查找自己对根本概念和根本理论的理解上的破绽。回归教材也不是泛读，而是要思前想后，把与本章知识点相联络的知识尽可能地补充进来，使思维发散开去，重新构筑自己的知识网络。3、怎么做好高考化学有机化学题?有机化学在高考中是必考的题目，考试的方向主要有三个：第一，根据数据进展简单的计算，推测含氮或硫的有机化合物的分子式，进一步根据物质的性质推测其构造简式。第二，根据题目所提供的合成道路图进展典型有机物的合成，这其中要涉及化学反响的类型，典型物质的同分异构体，以及重要物质之间的反响。第三，要掌握多官能团化合物的互相转化，重要的多官能团化合物有卤代酸、羟基酸、氨基酸和羰基酸。在有机化学的学习中，我们学习了烃(卤代烃)醇(酚)醛羧酸酯，糖类、氨基酸、蛋白质，要重点掌握它们之间的互相转化关系及反响类型。你注意到发生反响时的构造特点了吗?你从化学键角度(即考虑反响中分子构造断键、合键的位置)去认识反响了吗?比方，在c-h处发生的反响：可以是卤代反响(如ch4+cl2)，可以是催化氧化反响(如在醇羟基的影响下的-h)，可以是消去反响(如在醇羟基的影响下的-h)，也可以是在羰基影响下的氧化反响(如-cho的银镜反响)，还可以是分解反响(如ch4的高温分解)，c-h键在不同的反响环境中，发生了种种不同的反响。信息题，是考察学生获取信息，选择信息，组织加工信息才能的题型。历年高考所编写的习题中的知识内容都是在教材中没有出现过的。但细细观察，你会发现：信息题往往是起点高，落点低。在题目中创设了新的情境，注重联络实际，注重把最新的科技成果转化为中学生可以承受的知识，把社会中的热点问题科学化，澄清人们的某些模糊认识。所以，解答信息迁移题的最根本的要求是充满自信，不要被看似高深的知识吓倒，而是仔细阅读题目，注意分子的构造特点，找准【关键词】：^p语，看清数据间的关系，联络所学过的知识，从中就能寻找到解答题目所需要的信息和方法。解答这类习题所用知识是平时学过的，但又绝不是死记死背能奏效的。它要求我们平时关心社会热点，关注科技动态，全面进步我们的素质.4、怎么做高考化学的实验题?化学实验试题的复习分为两局部：第一，要抓好课本内的学生实验和典型的老师演示实验，要认真读好每一个实验，要求到达4个方面：①理解实验的原理和目的;②掌握实验的仪器;③理解实验现象和产生的原因;④对实验现象可以进展正确的解释。第二，要学会设计重要的化学实验，设计化学实验的主要步骤有四个方面：①明确实验的目的和原理;②明确实验的仪器和用品;③明确实验的步骤和方法;④正确处理实验数据。在高考中化学实验题根本上是两道题，其一就是实验的根本操作和实验根底知识;其二就是综合实验，主要考察学生的综合才能、设计实验方案的才能。实验题对大多数学生来说都是一个难点，它的介入点是实验的根底知识、根本技能，包括的内容有物质的别离与提纯，物质和离子的鉴别，试剂的保存，还有根本的仪器组装等。设计实验方案对考生来说确实有一定的难度，但实际上还是考察学生的创新才能和整体的意识，答复这些问题时，从题目中要找出实验目的是什么，考生要分析实现这个目的要应用的原理是什么，你学的哪些原理可以到达这个目的，也有可能这些原理是题目当中给你的。同时，还要关注题目中给你的信息，这些信息包括文字信息和题目中给出的一些方程式以及提示的一些信息。需要特别关注的就是试题中给装置图的时候，关键你要分析装置图给了什么信息，还要在实验当中排除一些干扰因素。5、怎么做化学计算题?化学计算题解题重要的不是多少技巧，而是应用数学思想方法进展化学计算，最常用的数学思想有：第一，等价转化的思想。我们在化学中又把它叫做守恒法，包括元素守恒、质量守恒、电荷守恒、电子得失守恒。第二，分类讨论的思想，我们在化学中把它叫做数轴法，主要应用于两种物质之间发生反响时相对量不同，发生的反响不同这一类计算题。第三，数形结合的思想。今年可能要出根据图形推断化学反响方程式或根据化学反响方程式在坐标系中画图的题目，关键是要找到三个点或多个点，起点、终点和正好反响点。把这三类化学计算题掌握了，你已经掌握了化学计算题的根本方法，重要的是思想方法，而不是技巧。五、怎样解答高考题1、如何审题呢?题目中的信息如何萃取?以实验试题为例来说明化学学科如何进展审题，首先要分清题目要求我们进展什么样的实验，也就是说实验的目的是什么，然后搞清楚实验所需要进展的步骤是什么，可能要产生的实验现象是什么，是什么原因产生这样的现象，把这些问题都搞懂了，实际上题目就审清了。同时注意相应的题型有相应的解题方法，注意老师平时的讲解，注意自己的归纳总结，实验的分数可以拿的很高。化学学科中信息的提取主要是有机化学试题，每年都要有一道大的有机化学题，可能会将大学一年级或者二年级的有关知识下放到高考试题中，大家不要紧张，要通过对信息的学习再和高中老师教的内容结合起来，就会看懂题目，并及时应用在新的情景或新的背景当中去，这一类题目往往是起点高，落点低，题目内容是大学的知识，但答题的内容是高中教材内的知识。关键是要建立信心，这类题看似难题，实际上并不难。2、化学推断题做题时要注意以下两点：第一，推断题所考察的物质，一定是高中教材内最重要的典型物质，非金属主要考察四个：氯、硫、氮、碳，金属主要考察三个：钠、铝、铁。第二，主要考察七个重要元素重要化合物的典型化学性质，你可以将你认为可能是的答案直接代入题目当中进展验证，假如所有的反响点都能解释，说明你的答案是正确的。关于选择当中的平衡速度和离子问题及计算，要注意以下几点：第一，速度注意图像分析，特别注意拐点，变化点。特别注意两幅图像同时出来的时候，比照上下观看(指的是和题干);平衡注意是判断平衡条件以及建立新平衡的条件;第二，离子问题注意仍然是离子共存，离子浓度的大小判断比拟，建议大家通过作高考的全真题反复比照和比拟，这样进步会很快;第三，计算问题通常希望大家掌握根本的计算方法的同时，同时注意巧解。通常是几原那么：离子反响用离子守恒，氧化复原反响用电子守恒，物质变化用元素守恒和质量守恒;混合物计算用方程组解题;牵涉有关混有杂质的计算一般是用极值法分析，通过判断关键反响点来解决问题。同时也请大家注意同分异构体的书写，这是近年上海卷的一个突出考点。3、考试时自己选择题还没完成就看见别人开场做实验题了，很是焦急紧张，担忧别人比自己考的好，越想就越没心情做题，全身出冷汗，慌慌张张的开场加快速度，一心想赶上别人速度，不管对错的加速做，错误极高咋办?每一个同学的化学学习程度是不一样的，可能有的同学选择题答得好，有的同学实验题、计算题、简答题答得好，在考试过程中绝不要互相攀比，不要被其他的同学影响自己，因为答的快不见得答得准，先做完的不一定分高，关键是要做好基此题和中档题，进步得分率，一局部难题不做是正常的，关键是在自己的程度上完成高考试题。我认为，选择题大约用40分钟的时间，争取做完做对，然后用50分钟的时间做好填空题，填空题中有两三个可能是比拟难的题目，最后用30分钟做计算题。命题专家是希望通过这几个难题选拔出来最优秀的学生，但这几个题不一定合适所有的学生，你要根据自己的实际程度确定哪些题必答，哪些题可以舍掉。4、高考化学考试注意几个方面第一：要抓住关键字在题目的问题中，通常出现如下词：正确与错误、大与小、强与弱、能与否，由强到弱或由弱到强，名称与符号，分子式、构造简式、电子式，化学方程式与离子方程式等，即使题目会做，由于不注意上述词语，就有可能造成失分。第二：注意各量的单位物质的量浓度(mol/l)，摩尔质量(g/mol)，深解度(g)、百分数、浓度互换时的体积易错等。第三：题目中隐含性的限制条件如(1)酸性的无色透明溶液，(2)ph=0的溶液(3)水电离出的[oh-]=10～14mol/l的溶液等第四：注意常见符号的应用如=，可逆符号、△h0、△h0、沉淀、气体符号，电荷与价标、写电子式时[]的应用、物质的聚集状态、特殊的反响条件等等。第五：实验填空题或简答题，注意文字要准确(1)不要用错别字：如脂与酯、铵与氨、坩与甘、蘸与粘、蓝与兰、褪与退、溶与熔、戊与戌、催与崔、苯与笨等。(2)不用俗语：如a、翻开分液漏斗的开关(活塞)，b、将气体通进(入)盛溴水的洗气瓶，c、酸遇石蕊变红色(酸使石蕊呈红色)等。化学是一门根底性、创造性和实用性的学科，是一门研讨物质组成、构造性质和改动规那么的科学，是研发新物质的科学，是信息科学、材料科学、能科学、环境科学、海洋科学、生命科学和空间技术等研讨的重要根底。高中化学知识真的不多，考点相对其他学科而言，非常之少，所以搞突击是可行的。但是，切忌，不要等到临考前再突击，那样神仙也帮不了你。突击也要事先有根底有准备。所以本文告诉你的是，学化学根底的入手点和突击的方向，而不是帮助你直接上考常一定要记住，从如今开场，并持之以恒，那么，这时候就是你成功的起点。化学学习的过程是由一系列阶段组成的，阶段与阶段之间，既有联络又有区别，学生在学习时应掌握好各阶段和各层次间的协调，只有这样才能学好化学，用好书本知识，才能更好地理论联络实际，将化学学习好，为我所用。2023高考化学各类题型答题技巧21.元素或物质推断类试题该类题主要以元素周期律、元素周期表知识或物质之间的转化关系为命题点，采用提供周期表、文字描绘元素性质或框图转化的形式来展现题干，然后设计一系列书写化学用语、离子半径大小比拟、金属性或非金属性强弱判断、溶液中离子浓度大小判断及相关简单计算等问题。此类推断题的完好形式是：推断元素或物质、写用语、判性质。【答题策略】元素推断题，一般可先在草稿纸上画出只含短周期元素的周期表，然后对照此表进展推断。(1)对有打破口的元素推断题，可利用题目暗示的打破口，联络其他条件，顺藤摸瓜，各个击破，推出结论;(2)对无明显打破口的元素推断题，可利用题示条件的限定，逐渐缩小推求范围，并充分考虑各元素的互相关系予以推断;(3)有时限定条件缺乏，那么可进展讨论，得出合理结论，有时答案不止一组，只要能合理解释都可以。假设题目只要求一组结论，那么选择自己最熟悉、最有把握的。有时需要运用直觉，大胆尝试、假设，再根据题给条件进展验证也可。无机框图推断题解题的一般思路和方法：读图审题→找准“打破口”→逻辑推理→检验验证→标准答题。解答的关键是迅速找到打破口，一般从物质特殊的颜色、特殊性质或构造、特殊反响、特殊转化关系、特殊反响条件等角度考虑。打破口不易寻找时，也可从常见的物质中进展大胆猜想，然后代入验证即可，尽量防止从不太熟悉的物质或教材上没有出现过的物质角度考虑，盲目验证。2.化学反响原理类试题该类题主要把热化学、电化学、化学反响速率及三大平衡知识交融在一起命题，有时有图像或图表形式，重点考察热化学(或离子、电极)方程式的书写、离子浓度大小比拟、反响速率大小、平衡常数及转化率的计算、电化学装置、平衡曲线的识别与绘制等。设问较多，考察的内容也就较多，导致思维转换角度较大。试题的难度较大，对思维才能的要求较高。【答题策略】该类题尽管设问较多，考察内容较多，但都是《考试大纲》要求的内容，不会出现偏、怪、难的问题，因此要充满信心，分析时要冷静，不能急于求成。这类试题考察的内容很根底，生疏度也不大，所以复习时一定要重视盖斯定律的应用与热化学方程式的书写技巧及考前须知;有关各类平衡挪动的判断、常数的表达式、影响因素及相关计算;影响速率的因素及有关计算的关系式;电化学中两极的判断、离子挪动方向、离子放电先后顺序、电极反响式的书写及有关利用电子守恒的计算;电离程度、水解程度的强弱判断及离子浓度大小比拟技巧等根底知识，都是平时复习时应特别注意的重点。在理解这些原理或本质时，也可以借用图表来直观理解，同时也有利于进步自己分析图表的才能与技巧。总结思维的技巧和方法，答题时注意标准细致。再者是该类题的问题设计一般没有递进性，故答题时可跳跃式解答，千万不能放弃。3.实验类试题该类题主要以化工流程或实验装置图为载体，以考察实验设计、探究与实验分析才能为主，同时涉及根本操作、根本实验方法、装置与仪器选择、误差分析等知识。命题的内容主要是气体制备、溶液净化与除杂、溶液配制、影响速率因素探究、元素金属性或非金属性强弱(物质氧化性或复原性强弱)、物质成分或性质探究、中和滴定等根本实验的重组或延伸。【答题策略】首先要搞清楚实验目的，明确实验的一系列操作或提供的装置都是围绕实验目的展开的。要把实验目的与装置和操作相联络，找出涉及的化学原理、化学反响或物质的性质等，然后根据问题依次解答即可。4.有机推断类试题命题常以有机新材料、医药新产品、生活调料品为题材，以框图或语言描绘为形式，主要考察有机物的性质与转化关系、同分异构、化学用语及推理才能。设计问题常涉及官能团名称或符号、构造简式、同分异构体判断、化学方程式书写、反响条件、反响类型、空间构造、计算、检验及有关合成道路等。【答题策略】有机推断题所提供的条件有两类：一类是有机物的性质及互相关系(也可能有数据)，这类题往往直接从官能团、前后有机物的构造差异、特殊反响条件、特殊转化关系、不饱和度等角度推断。另一类那么通过化学计算(也告诉一些物质性质)进展推断，一般是先求出相对分子质量，再求分子式，根据性质确定物质。至于出现情境信息时，一般采用模拟迁移的方法与所学知识交融在一起使用。推理思路可采用顺推、逆推、中间向两边推、多法结合推断。2023高考化学各类题型答题技巧3一、高考化学审题技巧答题都是从审题开场的，审题时假如遗漏了题给信息，或者不能正确理解信息，就会给答题埋下隐患，使解题陷入困境，不但做不对题，还占用了考场上的珍贵时间，危害很大。细心的审题，正确理解和把握所给信息，充分挖掘隐含信息是正确解题的前提。在化学学科的考试中，审题主要应该注意以下几个方面:1.审题型:审题型是指要看清题目属于概念辨析类型的还是计算类型的，属于考察物质性质的，还是考察实验操作的等等。审清题目的类型对于解题是至关重要的，不同类型的题目处理的方法和思路不太一样，只有审清题目类型才能按照合理的解题思路处理。2.审关键字:关键字往往是解题的切入口，也是解题的核心信息。关键字可以在题干中，也可以在问题中，一个题干下的问题可能是连续的，也可能是独立的。常见化学题中的关键字有:“过量”、“少量”、“无色”、“酸性(碱性)”、“短周期”、“长时间”、“小心加热”、“加热并灼烧”等等。3.审表达要求:题目往往对结果的表达有特定的要求。例如:写“分子式”、“构造简式”、“名称”、“化学方程式”、“离子方程式”、“现象”、“目的”，这些都应该引起足够的重视。养成良好的审题习惯，防止“所答非所问”，造成不必要的失分。4.审打破口:常见的解题打破口有:特殊构造、特殊的化学性质、特殊的物理性质(颜色、状态、气味)、特殊反响形式、有催化剂参与的无机反响、应用数据的推断、框图推断中重复出现的物质等等。5.审有效数字:有效数字的三个根据:①使用仪器的准确度如:托盘天平((0.1g)、量筒(大于或等于0.1ml)、滴定管(0.01ml).ph试纸(整数)等;②试题所给的数据处理，例如“称取样品4.80g”，根据试题所给的有效数字进展合理的计算，最后要保存相应的有效数字;③题目的明确要求，例如:“结果保存两位有效数字”，就按照试题的要求去保存。二、高考化学答题策略和答题技巧:1.选择题:在理综试卷i卷中化学题有7个单项选择题。解答时在认真审题的根底上仔细考虑各个选项，合理采用排除法、比拟法、代入法、猜想法等方法，防止落入命题人所设的“陷阱”，迅速的找到所要选项。选择题的答题方法是多样化的，既能从题干出发做题，也能从选项出发验证题干作答，合理的选择解题方法快而准地找到答案，将做选择题的时间尽可能压缩到最短，为解决后面的大题腾出更多时间。2.填空题答题策略和答题技巧:在理综试卷ii卷大题中按照近几年情况来看，化学题是三道必考题加一道选考的填空题。必考三题一般来讲实验题一个、涉及化学反响原理的有两个题，分别侧重于化学平衡和电化学。选考一题(选二化学与技术—主要是与理论或元素化合物与实验别离有关的一个)、选三(物质构造与性质—与周期表与周期律延伸的一题)、选五(有机推断)一个。对于填空题在答题时有些共性的要求。(1)化学方程式的书写要完好无误。没配平、条件错、有机反响少写物质(水等)会造成该空不得分。反响物和产物之间的'连接，无机反响用等号、有机反响用箭头，气体符号和沉淀符号要标清，点燃，加热，高温有区别，催化剂不能简写为“催”，这些问题出现会被扣分。(2)专业术语不能错。化学上常用的专业词汇是绝对不能写错别字的，一字之差会使整个空不得分。例如“砝码”不能写成“法码”;“熔化”不能写成“溶化”;“过滤”不能写成“过虚”;“萃取”不能写成“卒取”;“坩埚”不能写成“钳锅”等等。(3)当答案不唯一或有多种选择时，以最常见的方式作答不易失分。能用详细物质作答的要用详细物质作答，表达更准确。例如:举一个工业上co做复原剂的反响，这时最好的例子就是3co+fe203=3c02+2fe，这个反响应该是最熟悉的，其它反响也可写但是用不好就会扣分。比方co和水蒸气的反响，假如没注意到这是一个可逆反响写了等号会被扣分。同时也不可泛泛举例写复原金属氧化物ro十co=r+c02(r表示金属)，这样肯定不能得分，因为并不是所有的金属都成立，而且也并不一定能用于工业消费。(4)对于语言表达性题目作答时要注意，从“己知”到“未知”之间的逻辑关系必须表达准确，且环环相扣，才能保证不丢得分点，才能得总分值。答复下列问题要直接，不要转弯抹角;表达尽可能用唯一、准确的术语，不要多写无用的话，无用的话说错了就会扣分;作答要有明确的要点。(5)对于计算型填空，要注意该写单位的要写单位。或者是要注意“空“后面所使用的单位是什么，不要因为没有书写单位或者是数量级不对而丢分。三、掌握高考化学答题原那么:化学的命题是有要求的，所有的考试范围离不开考纲，所有的考试内容于教材。所考的内容肯定是教材中有的，教材里有没有的，肯定以信息出现。因此在答题时应该领会命题意图，去想教材里与考试内容相关的联络。平时的每一次训练当高考来对待，无论是从考试的心态，还是从答题的习惯、试卷的书写等都要与高考一致。这样，高考时才一能和平时一样轻松。2023高考化学各类题型答题技巧4今年理科综合试卷的构造形式与去年的要求一样，但受教育大环境的影响，为实现教育改革平稳过渡，试题中将会浸透新课标的理念―――“三维目的”，也就是“知识与技能”、“过程与方法”、“情感、态度与价值观”。《考试大纲》中的详细变化是：化学局部删去了“掌握有关物质溶解度的简单计算”、“‘思维才能’中对原子、分子等粒子的微观构造有一定的空间想象才能”，并对个别文字作了修改，使其表述更为准确。备考建议●分析理解高考命题思想强调根底，突出学科特点。去年高考化学试题完全表达了这一思想。试题的难度降低了，题量减少了，更加注重以最根底的知识和技能为依托来考察学生的才能和素质。●突出对学科内知识综合才能的考察从202_年-202_年实行综合才能测试以来，高考化学试题淡化了死记硬背的内容，弱化理解题技巧，对抽象思维才能的要求逐渐进步。试题的内容考生很熟悉，入门容易，但要获得高分并不容易。避开了以往的一些经典试题，这种居高临下、变换手法的出题思路对那些不研究高考、凭老经历、老方法、猜题、押题的人是一个警示。●注重根底知识的训练注重知识网络化。首先对中学化学应掌握的内容融会贯穿，将知识横向和纵向统摄整理，使之网络化，有序地贮存。对重要的概念和规律进展深层次的理解。对于重要的概念和规律，从不同的角度、不同层次去理解和运用。在知识的广度上做文章，而不需在知识的深度上下功夫。●加强化学实验的复习从近几年的实验试题的编制可以看出，高考化学试题力求做到有利于真正做过实验的考生。对实验的复习，要求学生能根据实验的目的，进展实验设计，选择器材和仪器，合理设计实验步骤，正确地操作，在实验中进展正确的观察和认真的记录，并对实验现象和结果进展综合分析，给出正确解释和评价。对化学实验的复习可分步进展。1、对每一个“学生实验”甚至“演示实验”最好重做一遍，加深印象。做实验时，不能“照方抓药”，要带着问题进实验室，对每一个实验不仅要知道怎样做，还要知道为什么这样做?不这样做会导致怎样的后果?有了坚实的功底，在遇到实验创新题时才不会“手忙脚乱”。2、掌握实验根本操作、仪器的用处和相关演示实验，明确这些化学实验仪器的作用与实验操作的标准要求。3、领会教材中的演示实验和学生实验的实验原理、实验装置、实验过程中产生的现象、分析产生现象的原因，与此同时带着相关问题考虑，如能否用其他方法、装置，完成同一实验或类似的实验。4、培养设计化学实验方案的才能。设计化学实验方案的才能，对学生来说属于要求比拟高的才能层次，平时的复习中要多训练，通过一些简单的试题，写一写实验方案，训练逻辑思维和书面表达才能。●培养综合素质和才能只要把本学科内的综合才能培养起来，自然就能运用本学科的根底知识，解决相关问题。学科内综合才能的培养可以从以下几方面进展。1、抓好学科主干知识。无论考试的形式和形式怎么变，而学科的主干知识那么是一个永不变化的主题，因此要夯实根底，落实好每一个知识点。2、抓好学科内多个知识点的综合。在复习中以某物质纵向展开，如甲烷〔组成一构造一性质一制备一用处〕，还要构建知识网络构造图等，以强化学科内知识的综合。3、多思、多问、多交流。才能不是通过老师讲课和考试培养出来的，是通过平时的学习与训练逐步形成的。在平时的学习中，应勇于质疑问难，展开讨论。●处理好“三轻三重”的关系1、轻课本，重资料。复习中不能没有一两本高程度的资料，资料应该为掌握、应用课本中的化学知识效劳，如一些资料中，没有铝热反响的实验根本操作，没有写焰色反响实验应该怎样做，但课本中是写得清清楚楚、明明白白。2、轻根底，重难题。理科综合卷中，容易题、中等难度题占80％，这是《考试大纲》明确规定的，命题者不可能将试题出得很难，理科综合卷只能是考察学科的主干知识，在根底知识的纯熟掌握和灵敏运用上作文章。3、轻应变，重形式。去年高考理综卷中的化学试题第二卷中的四个大题，没有按往年中学化学的“四个知识版块”来设计，而是考察化学知识互相浸透，考生不适应。就考察的知识点来说并不是很大，考生就怕“变”和“新”。●注重答题技巧的训练对概念、规律的描绘要有条理，要科学，要严谨，切忌随意；对化学用语、化学专用名词的讲述和书写要标准。对于简答题，答案不但要准确，还应层次清楚，条理清楚，逻辑严谨。答案宜简洁，要紧扣题中的根本观点和要求，并用标准的化学术语进展答题。对开放性试题可以大胆用多种方法解答，但应使用标准性语言。2023高考化学各类题型答题技巧5一、无机推断题无机推断题的形式通常有文字描绘推断、文字描绘与反响式结合推断和框图题等。无机推断题是集元素化合物知识、根本概念和根本理论于一体，且综合性强、考察知识面广、思维容量大、题型多变、才能要求高、推理严密，既能检查学生掌握元素化合物的知识量及纯熟程度，又能考察学生的逻辑思维才能，在历年高考中频频出现，且表达出很好的区分度和选拔功能。无机推断题考察内容及命题主要呈现如下趋势：1.限定范围推断：主要适用于气体或离子的推断，该类题目的主要特点是在一定范围内，根据题目给出的实验现象〔或必要的数据〕进展分析，作出正确判断。解题关键：①审明题意，明确范围，注意题目