语文版九年级(上)第三单元练习

九年级第三训练题一、积累和运用（25分）1根拼音生新词分）

(语文版)

②法作巴尔克晚为完成学著《间喜》说集濒临亡然挣着续写，实践他轻时下的哪累死我要一作气到”的言。二、阅读（分本单课都从颖的角进行证析作的意及语风格有色—鲁迅èimnqǐngmìng斥民政，强了们的族信力邓以丰的史，谨的逻证了“汉杀”属wújzhtn（克从流的事中掘新的道，路灵，令ěrmùyīxn（尔萨根佛场tātāoùjué（）演，指“世没傻问2下列项次填文段空处2分）爱心，饥交的人到人的暖；心，濒临境的重看到活的希；心是，孤无依人获心的慰；爱是，使灵枯的感到情的润。

（一夫常负无心人》“工不负心几乎了认的理不知多文人到“到十不器实对于人句话只谈工不“有只了真的一。世间夫负心人的事比工不负有人的，至要多“工”重要心”重说和都是帝发的们这位祖见一叫“蓬”草秋后枯后，一吹在上滚滚，于发明车看见木在上，于发了船A一飘荡夜空的谣C、场落在旱土地的甘3填（11分）

B沙中一泓泉D、片日的光

而看了蓬滚滚去看枯漂到上止帝一？什么明车的专利属于黄帝？键就是帝个有的人有说，帝人民众的征发明船的人群众即如此人民众有发，有创造也那些心人。（国人失掉自力了》一篇。见的驳方有、、。（）议文的要素、、。论证法、、、。4指下面中用了么论方（分）（名科学家富克林过热爱生吗？么浪费间，为间是成命的料。（）作一学生他完了业，入上一学校这是成。一农，他下种子芽了庄收割，这是功。（）5就列材提论点分）①年月瑞典学诺贝的验发大爆，难者人。弟弟炸死父被炸半身不遂他己也炸得血漓，开绽。贝尔惜何牺，继他实验终试验功了管、体药、全炸和烟火。

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．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．“工．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．的科家发明成倍增起来每人都该常自：是是有人1、用关议论结的知给本划层次编论证纲分）答：2、文的心论是，核心是，是提的分）3、第一可以出本文提炼揭中心点有哪特点分答：②4、最简的语概本文来论中论点三事实据分）答：②③5、文使的三论主法、、分）6、错使疑问、问句反问是文语的个特，请摘出一实来）疑问：设问：反问：7、就下成语换度提出一言有据新点分功到然：近朱赤近墨黑：（二议文阅分①从开文字看起：年以，们总夸着地大物事；不就再自了，希望着联也是实；在既不自，也信国，为一求神佛怀古今—却是事实。②是人叹曰中国失自信了③如单这一现象论自信实早就掉了。前信地信物来“联没

相信“己使也一种信那只说国人经过“信自从对联望之，便这他信都掉了④失了信力就会，个转，许能只相了己，是一新路，不的是渐玄虚来。信地和物还是实东西国联渺，不这可以人不就悟到赖它不可靠一求神佛，就虚之了有益是有，时就不出明结果，可以人更久的醉自己⑤中人在是发展“欺⑥“欺也并非现在新东，在只过见其显，罩一切了然而在这罩下，们有不掉自力的国在。⑦我从以来就有头干的，拼命干的，为民命的，舍身法人，…虽是于帝王相作谱所谓正往掩住他的光，就是国脊梁⑧这类人们就是在何尝呢他们确信不欺；们在仆继的斗不过面总在摧，被杀，灭黑暗，能为家所道了。中国失了自力用以一部人则，若加全体那直是蔑⑨要中人，须不搽表面自欺人脂粉诓，却看他筋和脊。信力有无，元相的章是足据的要己去地底。．文中加点语，初发在《白月刊时国民书报查关删了，什？分．敌论点和者论分别什么3）．文中⑦⑧段上的笔有什不？3分）

二、阅读．上语段中“信”具指的什？自力又的什么4分）

（一《工夫常负无心人》1分12——5

本文首提出心论常无心人的事“工不负心人．下几句话中用“中人”词但含有所同请解6分）⑴于有慨叹：中人掉自力。⑵假这算一“信也只能说中人曾有“他力⑶中人在是发展“欺力

的事多紧接用三的个事进举例证有人少，后总全，我应常问己是是有人2夫常常负心人的比“夫不有人”要”要心心更要，段3．①从反立意②比论证4．①黄帝到“蓬滚来去发明车；见木在上，于发明船②牛小时看见果地就现“有力人不能③时珍出《草目同行却不。5、举例论、对论、道论6．苹果为么落地，不天飞去？

为什发车船“专”于黄？键就黄帝个心的。

而看了蓬滚滚去，到枯漂水上何止帝人？7、只有“到”必成倍功半”是功夫了而效并不。墨者必。莲“出泥不染就说明

近朱必，近三、写作（分对于金大米说，般往往为金比米贵然，我并不轻判断个有用在一个肠辘快饿死人中，碗汤胜十吨金但并能说金用。样通常况下一斤金不亚一吨米但不说米无。在定条件，它各有特的值。尽其方可其值。这则料关于金和米议论引你想什么？以“值”题一篇章可以你

（二）议论文阅读1．因为加的文揭了国党局的恶行，以被民检查删掉。2．敌论点中国失自信了作者论点我有并失自信的中人。3前几段要是驳人的论的是默刺的调两主要价“是正史掩不脊梁”“耀美自豪之溢言表前者敌情讽鞭，后对人赞讴歌爱憎明的经、验、受、法信念也以编故事寓等。写内必在“值的范之内

4．信“地““联”

求神佛要求①意自；②体选；题自拟④不于字。第三参案一、积累和运用1、民请、无之、耳一、滔不绝2、DBAC3）驳文，论，驳据驳论（）论、据、证，例证、理论、比论证、喻证。）道论2）例证、略

5．⑴大中国。一小分国人即统阶及其用人（小撮国动派一小部中国，统治级及御文人一撮中反动

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