2021年成都市五月花学校高三生物上学期期末考试试卷及答案解析_第1页
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文档简介

期考析、15小题,每小题分题只个合题求。1.植非性对性a)为性,病()对()显,花粉粒长形(D)圆形()显性三等基分位三对源色上非性粉碘碘化钾液变蓝,糯性花粉遇碘碘钾溶变色现有种合基分为①、①AAttDD①AAttdd、。下说法确的是()A.若用花粉鉴定法验证基因的分离定律,应该①①杂交得F的花粉1采用花粉鉴定法验证基因的自由组定律,可察和杂交所F的粉1若育性病优良品,选①①亲杂将①和①交得的花涂玻,碘碘溶染色,均蓝12.下列植激素的叙述,错误的是)植物组织培养过中需加入适宜浓的植物激素生素的极性运输与光照方、等因素关种子种,用素种植物激素由位生、运定位用的定ZW型为ZZ,为(型只因变成正交的,该正交生的性别及为)A.性①性1①1B.性=2①①1D.性性1①24.下列中,用的是A.分过

B.K+

过生入液分子过生液

分过入由学成的”和上Na+/H+运将的浓度将Na+化中,Na+对植物的下列析误是+

需要载体及将Na化于液中的能体现了生物膜的性提该转运蛋白基因的表达能提高植物的抗盐性在基程不能用作载体的是()A.质粒

肠杆菌

C.噬菌体

动病毒7.生境研究、保护过程中,下列方法与目的不相符的是的()利昆虫信息素诱捕有害昆虫属于生物防治,可降低有害昆虫种群密子库,是保护濒危施对顶鹤最有效的保护措施是易地保护沼池中的沿液、沼渣作为肥料还田,可加速物质的循环利用1958年,科学家设了复制的同位素示踪实验,验的培养条与方法是在含培养基中养若代使均被标记,离心结果如下图的甲至的养培养,每分钟代每代肠菌的,心下图的、、是生的结示图下有,是()现的要60分钟是转14N培养基代的结果培代含14N的3/4图现,的性离分可保复制的是同、植物,可植,能植的在田种基因aa的(A制性性A对a为性每结子粒目相同,的种,有表现的()4B.511C.1279种H种位于膜的载体蛋有性利的能度度膜转运植物气的保在的液中(设的高外暗一时后,液的不变。再将含有卫细胞的溶液分成两组,组照射蓝光后溶液的明显降低;另一组先在溶液中加入的制剂抑制水再用光射溶液的不变。根据上述实验结果,下列推测不合理的是位保卫细胞质膜,蓝光够起细胞的运到细胞外光过卫胞膜的发作致逆浓梯度跨膜运输

-浓度梯度跨膜转运所的能量可由蓝直接提供D.溶液中的不能通过自扩散的方式透过细质膜进入保卫胞图为燕麦胚芽鞘经过单侧光照射后,甲、乙两侧的生长情况,对照组未经单侧处理。下列叙述正确的是为侧含低于侧和照组对组的燕麦胚芽鞘既不生长也不弯曲若照前去除尖端,甲、乙两侧的生长状况基本一致先极运输尖下部再横向输12.下列关于细胞生命历程的叙述错误的是()人造血干细胞分化为各种血细胞的过程是不可逆的细分化会导致的类数量生改变细胞凋亡的速率与其功能关,白细胞凋亡的速率比红细胞的慢基因的序列受损可细老13.下列关于糖类的叙述,正确的是()葡萄糖、果糖、核糖都是胞生命活动所需的能源物质“的”葡萄糖在的燃烧过程“无焰的人摄入的淀粉、纤维素需经过消化分解成葡萄糖才能被细胞吸收利用D.多能与溶液中的重金属离子有效结合,可用于净化污水14.某科技小组在调查一块方圆为hm2的草场中灰鼠的数量时,放置了个捕鼠笼,一夜间捕获了50只,将获的灰苍鼠做标记后原放生。天后,在同一地点再置同样数量捕鼠笼,捕获了只,其有上次标记的体只。该草场中灰鼠种群密度最接近()只2

B.42只2

C.92只/hm2

D.80只215.下列关于细胞的说法不正确的一组是()①有细胞壁细胞不一定为植胞心的胞为细胞一动体同织胞线体含量可不同细胞含绿体生一绿物①①B.①①C.①①D.①①二、选题:本5小题每小题3分共分每小题一个或多个选符题目要,选得分选得分选错的得分。16.乙酰六胜肽为人体内源性生物活性物质是一种具有穿透细胞膜能力小分子链六肽由够断,肌度动的生,能力活,多于内为分。下列关确的()乙六胜肽可与、乙液量细胞分体了细点数量定了该小能该肽由个5个肽17.下不同度的生对物生的用分下列说法正确的是()的地性、体了生用重性近生度为其地度小于地生度为则其地度于D.向光性幼苗的向光侧生长素浓度为则其背光侧浓度大于18.如图为某种多倍的培育过程,关叙述错误是()种既是生物繁殖的基本单位,也是生物进化的基本单位杂种株细内染色体来自同物,胞中一定不同源色体图示中多倍体的形成中既生了染色体变异,也发生了基因重组示种株的成说物种和物种之不在殖离19.动物生的调节开激素列关于激素调节剂生中应用叙正确()A.保幼激素类似处理家蚕可以快其变态发过程用孕激素类药物处理四大鱼,可以促使其生殖细胞的成用赤霉素处理大种子,可以使其经发芽就能产生-淀粉酶对龙果植株进行夜间补光、喷洒乙烯利等均可促使其提前开花20.如图为人体的生活动调节示意。有关叙述误的是()调过可以过DE来,于体调人,过程可过BE来,于调节平调过可以过DE来,于经调体调节过程可过BE来,调节既经节也体调5,。21.生物产生的酶异性素在、加和。如在生产生素,体性酶体中的素以的,下列()中产酶,培基以____________为源体基相体培养基更适于富培养的因。()在生物培养过程中,获得纯净培养物的关键是。筛酸性脲菌的培养基为性固体培养,酚为示,涂布板,加培基面的液不过的因是,在选选择(选填有红色圈的菌落”或无红色的菌落”。()纯该时为得到菌,用接方有,了进行计,同学吸取液lmL释倍,然后吸取稀释后的菌液,接于固体培养基上培。一段时间后观菌落并计数验复三次到个培中菌分是该浓是____________个细。若需较长时间保存该菌种,可用的方法____________。22.下图表示某胞中遗信息传的部分过程。请据图回答:图涉及遗传信传递方向:(以流图的形表示示过程发在_____生的胞。mRNA是以中①为模板,_____的催化下,以种的为料依次接形的。能特性识别上密子的子是,所带小子机可过_____反应合图中_____。由于化学物质磺酸乙的用,该物表现出的状,原是基因中个对A对替换,导致由此转录形成的上_____个码子生改,翻译形成的①中发生相应改变。23.乔治埃米尔·帕德及其同事设计并完成了探究分泌蛋白在豚鼠胰腺腺泡细胞内合成、运、分泌途径的典实验。请答下列问题(埃米尔帕拉及其同事采用了_____________等方过探究3H标的亮氨酸转移路径,证实了分蛋白合成、运输及分径。该实可以,多种胞器之间作用点是___________________________。2)边界系统的稳定性至重,豚鼠胰腺腺泡细胞边界___________。腺泡将泌蛋通细胞膜分到细胞外时首先细胞内形其释过程膜结构间够相转说明2222_________________________。若该泌白成程产了O,则O的成部是_____________;的最可来自亮氨的______________(基团。若破坏了豚鼠胰腺的核仁,这种分泌蛋白的合成将不能正常进行,原因是______________________。用记定的氨基,培养某哺乳动的乳腺胞测得与成分泌乳白关的一细胞上放射性强度的变化曲线如图甲所示过程有关的生物膜面积的变化线如图乙所示则、d、、f分对应丙的________________(图中序,无序号填字。24.如图的表成的和物、、、表不同的小分子物质,、、C代表不的大分子物质,请分析回答下列问题()物a是_____,物内物A作用最相近的物质是。()写出物质b子通_。质c在人细胞中共有分子中的不同决定了种同物质d是_____属于类物。某种脑啡肽具有镇痛作用,可图是脑啡肽的结构式。①脑啡肽在相应器官细胞_____上成有种氨基酸参与了脱水缩合反应,生成的水分子数目是_____①如果脑啡肽,成它的氨基酸的种类也不变,改变其中,可改其性。25.萝一植,顽,子季深人。兴将栽闭璃温室开展实验探究甲表示在一定条件下测得的该植物光照度与光合速率的关系图表示植物的细代谢状况;图表示用红外线测量测得室内的浓与时间关系曲线。请据图回答问题(1)图中a点时,叶肉胞产生的所__________。迅速增大,短期细胞中C3化合物含量的变化趋为填增“减或不。(2)图乙示该物细胞谢况,可图中a~点中的____________表,也用图丙~六个点中。图甲中若全天的呼吸度不变,当维持光强度为6时,该植物一中至需要小上的光照才能正常生长。若图甲曲线改绘为小麦生植物光照强与光速率关的曲线c点的置______(填左”右移或不变,原因是。由图丙可推知,密闭玻璃温室中氧气浓度最大的是点j点与点相比植物有机物含量__________________(增”减少或不变。考CBBCB

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