高中个人学习计划(汇编15篇)

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古人说：凡事预则立，不预则废。兵法上讲：谋动而后行。意思是做事情要胜利，必需要有打算性，否则就会失败。同学们，在你们树立了一个远大的高考目标后，接着就应当制定一份详实的打算来保证目标的实现。

下面我想谈几点看法供大家参考：

一、制定打算的根据

1、根据学校特殊是高三班级组和本班的教学打算来制定。由于我们的学习不能独立于学校、班级和班级教学的工作之外。所以个人的打算必需考虑学校、班级、班上的支配。

2、依据个人的实际状况来制定。要考虑两个方面因素：

一是现有的学习状况、身体状况、心理状况等；

二是可能到达的进展状况，即心理学上所说的最近进展区。这样制定的打算就能避开不切实际，半途而废。

3、考虑客观存在的条件。如学习的环境条件、父母能够供应的关心、老师的辅导机会、家庭的经济条件、可供自由支配的时间等等。

二、打算的主要内容

1、有学习目标。可分为总体目标和分科目标。

2、要实行的主要措施和方法。譬如如何预习、怎样听课、怎样做笔记、怎样完成作业、怎样支配复习、怎样做好错题集和典型题集、什么时间支配分析总结等等。

3、订一份学习时间表。以本班课表和学校作息时间表作根据，系统地、有重点地、奇妙地支配周一至周日甚至是每天的学习、休息、体锻和其它事务。

4、保证和监督措施。用什么作保证按打算行事，怎样监督打算的执行，没做到怎么办。

三、打算的结构和形式

1、标题。写明时间和打算名称。

2、引言。说明制定打算的缘由目的。

3、正文。可以将一学期根据月考时间做学段，分为四至五个学段，分别列出每一学段的目标、措施和方法；也可以把一期分为半期和期末两段，分别制定两段的目标、措施和方法，总之，要从打算中看出进步，看出提高，而且是循序渐进，靠近最终目标。

4、监督和保证措施。

5、附表。打算后附一份细心讨论制作的时间表。

四、制定打算的几个技巧

1、要留有余地。俗话说，打算赶不上改变。制定打算时要充分估量可能消失的改变，要有应急措施，以免打算常常被打乱，无法正常执行。

2、支配上最好前紧后松。俗语云；一早三光，一迟三慌。抓得早抓得紧，往往会主动赢得时间，回旋余地大；抓得晚抓得松，经常处于被动，到处受掣，时间使用上会捉襟见肘。

3、张弛有度。打算支配上要讲文武之道，文理搭配，脑体兼顾，劳逸结合非常重要。

4、重视时间的边角余料。古人有利用“三余”学习的佳话，今人有“我从不忽视五分钟”的名言，都说明零碎的时间具有极大的利用价值。实践证明，大块时间的学习简单导致疲惫，而零碎时间的学习则能保持大脑的兴奋，两者的学习效果大不一样。

5、重视薄弱学科的时间倾斜。特殊是高三上期和下期前半段时间，正是补“跛”和扶“弱”的大好机会，支配上实行倾斜政策不能不考虑。

五、打算的执行和调整

制定好打算就要执行，否则就成了摆设，就是一纸空文。然而，实际生活中执行打算是很难的。要与懒散作斗争，要与习惯作斗争，要与贪玩作斗争，要有毅力，要有顽强的意志，要耐得住孤独，要淡泊安静，才能严守规定，坚守时间，不为自己找借口，不允许例外。但是世界上的事情总是改变的，我们要依据改变了的状况和学习的需要调整自己的打算和策略，包括目标的调整，方法的调整，措施的充实完善等。所以在打算执行过程中，既要坚守不变，又要适时而变。

同学们，能够制订一份打算是一件了不得的事情，它会让你走向胜利；而执行打算则是更加了不得的行动，它将使你获得胜利。我祝福大家制定出切实可行的打算，用行动实践打算，一步步走向胜利的彼岸。

把高三的复习打算分为三大阶段，每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。

第一阶段，是整个高三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月，约占整个高三复习的一半时间左右。这高三文科复习四忌

一忌抛开考纲，盲目复习。高考各科都有《考试说明》，同学首先应当根据《考试说明》，明确高考的考查范围和重点内容，再有针对性地进行复习。

二忌急于求成，忽视小题。有些同学认为文科需要背诵的学问点太多，而在高考中基础学问题的分值不高，所以干脆就放弃了。他们不知道解决好基础学问，正是提高文科成果的关键所在。

三忌支离破裂，缺乏系统。有些同学认为与理科相比，文科学问缺乏系统性和规律性，可以随便捡章节进行复习。其实文科复习应兼顾学问、力量、方法三个层次。

四忌浮光掠影，只重皮毛。有些同学只重视学问的背诵，缺乏专题性反思，不知道自己的涨分点在哪里。

个阶段可以称为基础复习阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习，我们自己也应当和学校的老师步伐全都，进行各科的细致复习。我们要充分利用这五个月，把每一科在高考范围内的每个学问点都逐章逐节、逐篇逐段，甚至农字逐句地复习到，应做到毫无遗漏。这个阶段，复习中切忌急躁、浮躁，要知道“万丈高楼增地起”，只有这时候循序渐进、查缺被漏、稳固基础，才能在高考中取得好成果；只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到，才能在今后的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。

这个阶段，还有一项重要任务，这就是高三第一学期的期末考试。这次考试非常重要，它既可以检验自己一学期来的复习效果，又可以查找自己急待解决的问题漏洞，还可以向你提出新的挑战。因此，我们把它戏称为一次“小高考”。这次考试还有一层特别的涵义：它是高校招生中保送、推举、评比市级三好同学的重要根据。我这里，特殊提示学习较好的高三同学，要非常重视这次考试。

其次阶段从寒假至第一次模拟考试前，时间大约四个月。这个阶段是复习工作中的最珍贵的时期，堪称复习的“黄金期”。之所以这样说，是由于这个时期复习任务最重，也最应当到达高效率的复习。也可以将这个阶段称为全面复习阶段。我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的学问系统化、条理化，找到每科中的一条宏观的线索，提纲挈领，全面复习。这个阶段的复习，直接目的就是第一次模拟考试。第一次模拟教育是高考前最重要的一次学习检验和阅兵，是你选报志愿的重要根据。一模胜利，可以使自己信念倍增，但不要沾沾自喜；一模受挫，也不要恢心丧气，妄自菲薄。应当为一模恰当定位，在战略上藐视它，在战术上重视它。

第三阶段从一模结束至高考前，时间大约两个月。这是高考前最终的一段复习时间，也可以称为综合复习阶段。随着高考的日益迫近，有些同学可能心理压力会越来越重。因此，这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要擅长调整自己的学习和生活节奏，放松一下绷得紧紧的神经。古人云：“文武之道，一张一弛”，在此时，第天不必复习得太晚，要赶快调整高三一年紧急复习中形成的不当的生物钟，以保证充足的精力。另外，这个时期不必再做过多的过量的习题，更不应死抠难题和偏题，应当做少而精的练习。比方，花些工夫讨论讨论历年高考的题目，由于这些题目既是经过千锤百炼的精品，又是高考命题人意志的直接表达，可谓字字珠玑。在复习中，我们中做题应先易后难，选择题拿不准也不要放弃，选一个最可能的空填上等等。

高中个人学习打算2

老师是“人类灵魂的工程师”，老师不仅要教书育人，更重要的是培育身心健康的下一代。随着课程改革的深化，对老师的要求也不断提高。因此，要不断提高自己的政治理论水平与专业学问水平；按时完成各项任务；留意提高自己的文化素养，苦练扎实的基本功，脚踏实地的抓好老师业务学习，通过自主学习来满意现代教育的需要，全面提高教学质量。

一、培训总体目标

全面提高自身的职业素养与职业道德，在心中坚固树立“为人师表、爱岗敬业、诲人不倦”的育人精神与“严谨治学、求真务实、主动进取”的教风。夯实专业基础，更新学问结构，努力提高自身的教学科研力量，树立主动学习的终身教育理念。作为一名新老师，我应当时刻告诫自己要注意自身创新精神与实践力量、情感、看法与价值观的进展，把自己的全部学问、才华与爱心奉献给同学、奉献给教育事业。我信任这也是每一个老师所追求的思想境界。

通过这一年的培训，盼望能在师德修养、课堂教学、班主任工作三个方面取得突破。我会仔细贯彻新入职老师培训的相关要求，主动参加培训，珍惜培训机会，严格要求自己，以成为一名优秀的人民老师为方向，以坚持一切为同学服务为宗旨，努力做好自己的工作。

二、学习内容

主要进行师德素养教育，学习教育教学理论，拓宽专业基础，提高教育教学理论与专业素养，并强化老师基本功的训练。

重视理论学习，提高熟悉，更新教育观念。通过学习，树立“以人为本”、“以同学为本”的教育观念。面对全体同学的进展，促进同学的全面进展，为同学终身进展奠定基础。始终将同学的利益放在首位。学习新的教育理论，把握科学的教育方法，提升自己的教学理念，在教育教学的每一个环节中都要敬重同学人格，遵循同学身心进展的规律。

三、打算目标

通过自我学习熟识《生物课程标准》教材，把握教学常规，提高教学力量，尽快适应新的教育教学工作需要。力求到达：

1、树立良好的敬业精神，喜爱教育事业，喜爱学校，喜爱同学，遵纪守法，养成职业纪律与道德规范，熟识学校的各种规章制度。

2、完成教育教学任务，教案规范，符合基本要求。熟识所任学科《生物课程标准》，教学工作得到大多数同学的认可。

3、熟识高中同学的生理、心理特点，能管好课堂，完成学校安排的班级德育管理工作

4、熟识本专业、本学科的最新学问与信息，完善学问结构，更新教育教学观念。

5、开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学阅历。

四、详细老师个人学习打算

1、加强对师德素养教育的学习，提高老师的道德观念。从师德教育培训起，就对我们原有的师德观与专业成长目标有了更大的丰富与提升。深切领悟到“学高为师，身正为范，学无止境”的真谛。老师要教书育人，关爱每一个同学的成长。

2、多听教学水平较高的老师上公开课，通过了沟通等形式，提高教学效果。

3、学习关于班主任工作方面的学问。由于自己没有班主任经受，所以更需要多向带教班主任学习；主动走进课堂，参加班级活动；仔细研读带教班主任推举的相关书籍，完成读书笔记。

4、仔细学习《生物课程标准》，以阅读为主，自学自练相结合，理论联系实际，开展尝试教学，探究教学方法。通过培训，更新观念，树立现代教育功能观、课程观、老师观、同学观、教学观、评价观。

5、主动参与学校及上级举办的各级各类培训与学习。主动参加校内教研课活动，与同行老师合作沟通，共享教研成果。通过这些活动，来提高自身的理论水平，指导实践活动，逐步走向专业进展之路。

6、在培训过程中仔细听讲、做好笔记，撰写读书心得，理解学习的内容，提高自己的教育教学理论水平与实践力量。边学边练，对训练目标自找差距，提高课堂教学技能，形成教学设计力量、“说、讲、评”力量、现代教育技术应用力量与拓展创新力量等。以上是个人参培打算，未尽之处将在学校详细工作支配下，自主学习、集体学习过程中加以完善与弥补。

高中个人学习打算3

我已经是一个高中生了，在当前这个学期，我由于没有好好打算自己的学习，所以学的很吃力，而我还有将近三年时间要去学习，假如如今不好好打算学习，到最终肯定拿不到自己想要的成果。所以在当前，我确定把自己这三年的一个长远学习打算制定下来，规定自己三年的高校习打算。那么下面就是我的一个学习打算：

一、把各科的基础打好

我如今高一，学的内容也都是基础，那么我必需要把高中的基础打好，尤其是每个科目都要打好基础，由于基础很重要，奠定了基础，后面在难的学习也不会觉得难了。基础在，学问就不会难学。所以各科的基础学问是重点要弄懂的，我信任只要我把每一个科目的基础学问学扎实了，即使遇到很难的学问，我也能够凭借基础攻克的。高中三年就是要靠着基础坚持下去，有了基础，就不会觉得学习很难了。以前就是由于基础学问没有学好，结果造成后面学习困难，成果也是一般般。

二、培育学习的好习惯

学习好习惯很重要，所以在这三年，我要去培育自己优良的学习习惯，这样就能关心自己的学习了。第一个要培育的好习惯是做笔记，上课肯定要做好笔记，由于那都是老师讲解的重点，是老师分析好了的学问，是老师归纳总结的重点学问。做好笔记，更便利自己学习复习，关心自己记住重点。其次个要去进行培育的好的习惯是弄错题本，错题本是把自己做错的题目重新摘抄下来，以便于自己吸取教训，总结阅历，归纳解决方法。第三个好习惯要培育的是课前预习和课后复习，这是老师强调多次的，但是由于自己不当回事以及不注意，所以始终不曾实行过，如今我要重视这个问题了。从本学期开头，始终到自己毕业，我都要努力实施下去，由于这样能便利自己跟上老师讲课的进度，让自己准时复习学问，如此长期进行，还怕成果不好吗？

三、上课仔细，遵守纪律

从本学期始终到毕业，我必需要上课仔细，上课只有仔细了，才能把学习搞好，把学问给学好。遵守各项纪律，才能做个好同学，进而才会把学习放心上。上课老师教的内容都是重点，仔细听课并遵守纪律，学习才不会大意，才会让学习有更好的提高。

接下来的三年里，我会努力跟着这个学习打算做，让高中的学习得到好的提高，让学习成果持续提高。

高中个人学习打算4

一、指导思想

做好高二数学必修三、选修部分复习课教学，对大面积提高教学质量起着重要作用，复习应到达以下目的：

(1)使所学学问系统化、结构化、让同学将一学期来的数学学问连成一个有机整体，更利于同学理解;

(2)少讲多练，稳固基本技能;

(3)抓好方法教学，归纳、总结解题方法;

(4)做好中档题训练，提高同学运用学问分析问题的力量。(5)可适当突破综合题，留意尖子生的培育

二、复习措施

1、切实抓好”双基”的训练

高二数学的基础学问、基本技能，是同学进行数学运算、数学推理的基本材料，是形成数学力量的基石。因此在每一个章节复习中，为了有效地使同学弄清学问的结构，宜先用肯定的时间让同学根据自己的实际查漏补缺，有目的地自由复习，老师可依据同学状况，整理特地的单元复习卷对同学的基础学问进行补缺补漏。这块内容由各备课小组自行商量合作整理(一周半时间)

(1)文美：分块为命题，圆锥曲线，导数，选修1-2部分，必修三5个部分进行强化练习(用基础卷形式)

(2)普文：加强概率，圆锥曲线，导数等部分

(3)理科：除必修3共用卷外，可结合同学实际对选修2-1，2-2中的考试范围进行难度加深。

2、统一复习备课，主动备考，形成合力。

利用每周三的教研组会统一备考复习思路。细心预备期末复习材料，本备课组统一统筹的期末复习卷5份，其中2份必修3材料，3份选修1-1综合练习卷(一周半时间)

3、用好往年统考卷，模拟期末考试难度，找准方向，把握好期望难度。

4、考前指导，留意对同学的常错、易错题型进行强调订正，同时教学中可渗透一些题型的解题技巧。

在数学复习课教学中，挖掘教材中的例题、习题等的功能，既是大面积提高教学质量的需要，又是应付考试的一种手段。老师在讲解中，应当引导同学对有代表性的问题进行敏捷变换，使之触类旁通，培育同学的应变力量，提高同学的技能技巧，挖掘教材中的例题、习题功能。

总之，在高二数学期末复习中，根据复习打算的支配，脚踏实地，一步一个脚印地走，是肯定能取得较好效果的。

高中个人学习打算5

又是一个新学期了，没方法，一想到学习打算，我脑中出现的就是“新学期”这三个字。经过了高一九年的学习，我想我对于高中的学习状况已经有了很大的适应，在这一年的学习生活中我也改掉了许多不好的习惯，开头知道什么才算得上是仔细学习。

首先，我认为，学习中不行忽视的一点就是要学会自己的学习特点，像我——理解力量还可以，老师讲的东西不是不懂，但却总出错〔用家长们的话说就是不仔细〕，而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我盼望自己能在新学期里对待学习更仔细，更有耐烦。

其次，我觉得，在学习中，确定学习目标也是很重要的，学习目标是同学学习努力的方向，正确的学习目标更是能催人奋进。反之，没有目标的学习，就是对时间一种极大的铺张。所以，我临时的目标就是先进入全班前x名，而对于我较弱的数学我会努力，让它也有所进步。

最终，也是最关键的一点，就是要科学支配时间，没有合理的支配，再好的打算也会付之东流。所以，在新学期里，我最要学会的就是要合理支配学习、消遣、休息的时间，要把每一点一滴珍贵的时间都抓紧。

打算写完了，我想，根据惯例，好像还应当加上几句鼓舞的话，但我觉得，有一句话会赛过许很多多鼓舞的语言，那么，我就以它作为我学习打算的结尾吧，那就是——定了打算，就肯定要实行。也需要你自己结合自己的状况修改。

新的学期又到了，在这关键的时期里，我要仔细，认真地规划每一分钟。仔细投入到学习中。曾经有一位老师对我说，看法确定一切，要以良好的看法去面对学习。挑战自己，信任自己，我个人认为，人一生的时间的有限的，时间不等人，我不会放过从我身边中的每一份时间，挣取把握好身边的每分每秒。

高中个人学习打算6

一、读书丰富内涵

1、学习教育经典理论，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合素养教育要求的合格老师。

2、读书让自己能学会享受阅读、享受教育、享受人生，提高生命质量。让阅读伴自己成长。

二、读书措施：

1、依据学校读书活动方案，制定个人切实可行的读书打算。

2、每天要保证一小时的读书时间，

3、读书时，仔细做好读书笔记，准时批注、摘录优秀语段，提出质疑，主动思索，准时写下心得体会。有亮点肯定要与同事共享。

4、利用一切可以利用的时间进行读书学习，让阅读成为一种习惯。利用课间与同事聊书。

5、利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息与动态。

6、利用课余时间到图书室借书阅读，不断提高自己的专业学问与自己的文学修养。

三、篇目

1、《第56号教室的奇迹》

2、《新课程怎样教》

3、《冰心文集》

4、《教育从爱开头》

5、《给老师的一百条新建议》

与书为伴在书海中畅游其乐无穷。

高中个人学习打算7

一、指导思想：

重视理论学习，提高熟悉，更新教育观念。通过学习，树立“以人为本”、以同学为本“的教育观念。面对全体同学的进展，促进同学的全面进展，为同学终身进展奠定基础。“为了一切同学，一切为了同学，为了同学的一切”。始终将同学的利益放在首位。学习新的教育理论，把握科学的教育方法，提升自己的教学理念，在教育教学的每一个环节中都要敬重同学人格，遵循同学身心进展的规律。

二、打算目标：

通过自我学习教育喜爱教育事业，熟识《课标》、教材，把握教学常规提高其教育教学力量，尽快适应新教学岗位的教育教学工作需要。力求到达：

1〕树立良好的敬业精神，喜爱教育事业，喜爱学校，喜爱同学，遵纪守法，养成职业纪律和道德规范，熟识学校的各种规章制度。

2〕完成教育教学任务，教案规范，符合基本要求。熟识所任学科《课标》，教学工作得到大多数同学的认可。

3〕熟识同学的生理、心理特点，能管好课堂，完成学校安排的班级德育管理工作。

4〕熟识本专业、本学科的最新学问和信息，完善学问结构，更新教育教学观念。

5〕把握教材重难点，自如地驾驭和处理教材。

6〕开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学阅历。

三、措施及方法：

1〕按时参与学校组织的政治业务学习。

2〕主动参与新课程培训。

3〕按学校连续教育指南，自学规定的`连续教育教材。

4〕主动参与学校及上级举办的各级各类培训和学习。

5〕主动撰写教育教学论文、教育教学阅历文章等。

高中个人学习打算8

〔一〕高中六个学期的分析和自我目标

为实现以下规划必需做到：树立信念，满怀激情，走好胜利第一步。切忌盲目激情，要有打算分步骤的学习，养成踏实仔细的学习看法。

1、高一上半学期是一个学校走入高中的过渡时期。这个时期最主要的目标是：主动适应各科老师的教学方法，快速汲取新学问，同时稳住脚跟，一步一个脚印地进步。所以这个学期的目标简洁来说就是四个字：适应、稳定。

2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学习看法、方法、力量有了一个比较客观的熟悉，因此对各学科特点有了肯定把握。这个时期的主要目标是：重点培育良好学习习惯，形成适合自己的学习方法，做到循序渐进地、有规律地学习，全面进展，形成自己的优势学科。简洁来说就是：养成、规律。

3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时，高中生活早已适应，学习方法、习惯已经成熟，所以，这个时期就要开头有所突破。这个时期最主要的目标是：进入一本梯队。

4、高二下半学期是一个稳步进展期。有了高二上半学期的起飞和突破之后，又要开头稳住脚跟了，这时要全面地、客观地看待自我和他人，究竟知己知彼，百战不殆。这个时期最主要的目标是：稳定自我水平，基本确定自己在班级的学习地位。

5、高三上半学期是一个扎复习实期。经过高二的认知后，自己的学习地位也稳定下来，不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要留意调整心态，摆正主观看法。时刻保持新奇的自信念、坚韧的性格。不要受客观环境的影响，履行自己的打算，做到步步为营。

6、高三下半学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题，查缺补漏，扫除残敌，不留后患。还有此时素养心理也很重要。时刻摆正心态，留意心情的改变，做到自我准时调整，自我鼓舞和认定。就如爱迪生所说：自行是胜利的第一秘诀。

〔二〕要把握科学的学习方法。

1。预习预习最重要的是能进展我们的同学自学力量，削减对老师的依靠，增添独立性；预习可以加强记课堂笔记的针对性，转变学习的被动局面。要在测览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学力量，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白〔即找重点、难点〕分别标出并登记来。同时适当地一些课前的习题练习，逐步了解学问点。这样既提高了自学力量，又为听课铺平了道路，形成期盼老师解析的心理定势；这种需求心理定势必将调动起我的学习热忱和高度集中的留意力。

2、听课

听老师讲课是猎取学问的最正确捷径，老师传授的是阅历证的真理；是老师长期学习和教学实践的精华。我制定的听课方法包括以下几点：

A〕做好课前预备，即预习。精神上的预备非常重要，保持课内精力旺盛，头脑糊涂，以及对探求学问的极大爱好，是学好学问的前提条件。

B〕集中留意力。思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己用心听讲，靠意志来排解干扰。

C〕仔细观看、主动思索。不要做一个被动的信息接受者，作老师的合，学习的参加者，要充分调动自己的主动性，紧跟老师讲课的思路，对老师的讲解主动思索。结论由自己的观看分析和推理而得，会比先听现成结论的学习效果好。

D〕在听取公式定理的同时充分理解、把握老师的解题方法，学习思路。

E〕抓住老师讲课的重点。即不能忽视老师讲课的开头和结尾，开头，往往寥寥数语。但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课，下面的内容才会眉目清晰。结尾的话虽也不多，但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要留意老师反复强调的部分。

F〕做好课堂笔记。笔记记忆法，是强化的最正确方法之一。笔记，一份永久的笔录，可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说，好记心不如烂笔头，因此为了充分理解和消化，我必需记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作可关心学习。有选择的记笔记，记录经典例题。

G〕留意和老师的沟通，听课要与老师有目光的沟通，提问式沟通，都可以促进学习。

3、作业

作业是提高思维力量，复习把握学问，提高解题速度的途径。通过审题，分析问题，解决问题可以到达稳固检验自己的目的。完成作业时，肯定要做到独立完成，去形成自己的一个独立的思维习惯。

4、复习

准时复习的优点在于可加深和稳固对学习内容的理解。依据遗忘曲线，识记后的两三天，遗忘速度最快，然后渐渐缓慢下来。学过即习，方为准时。俗话说温故而知新，就是说，复习过去的学问能得到许多新的收获。这个新主要指的是学问到达了系统化的水平，到达了融会贯穿的新水平。我打算的复习要求是一下几点：

A〕课后回忆，即在听课基础上把所学内容回忆一遍。

B〕精读教材。对教材理解的越透，把握得越牢，效率也就自然提高了。

C〕整理笔记。对课堂笔记准时的完善，勾画出疑点，寻求同学老师的关心。

D〕看参考书。增加学问的深度和广度。提高应考力量。

E〕单元复习的要求：

a〕本单元〔章〕的学问网络；

b〕本章的基本思想与方法〔应以典型例题形式将其表达出来〕；

c〕自我体会：对本章内自己做错的典型问题应有记载，分析其缘由及正确答案，应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题，以及你还存在的未解决的问题，以便今后将其补上。

总结：

高中三年是人重要的三年，是人生成长重要的三年。在这布满挑战的三年间，将在学习和做人两大方面做出努力，熬炼自身的意志品质。虽然这份规划书好像有点泛泛而谈，但是，在这份打算书中可以学到很多，对高中有了一些熟悉，产生了一份责任感，这份责任不是对父母负责，而是对自己负责。我信任这责任感将有助于今后的学习，我个人认为高中的学习正是需要自主，正是需要这份对自己的责任感，才能在拼搏中成长。

高中个人学习打算9

新的学期，新的开头！首先在此，我谨代表全班同学对对我们尊敬的辅导员老师于我们学习，生活中的关心表示真挚的感谢！我们将一如既往协作辅导员工作，同时老师您的带着下步入新的篇章。本学期连任班长，这里，我要感谢老师同学的大力支持。虽然，我工作上存在偏差和一些不到位，但我信任，通过老师您的引导，不断勉励自己，踏实工作，提升自己工作力量，做一个大家满足的班长。同时，我也怀有美妙的希冀，我盼望x班这个集体，不光在学习成果上名列前茅，文体方面也要有所飞跃，全面进展！为此，我预备于此学期多举办些活动，不但可以从中收获欢乐于学问，同时也可以提升班级分散力，使x班成为一个暖和的大家庭。以此，为我本学期工作概要。

一、工作目标

这学期的总目标是：

1、期末综合成果年段前二十名，我们班占十名以上！班级综合平均成果年段第一！

2、宿舍方面，做到每次定检都有宿舍进楼层前三，没有一个宿舍在倒三！

3、班级量化考核方面，每次进前五，冲前三甚至第一！增添同学们的集体荣誉感、增添集体分散力，加强全班同学之间的团结。

4、把x班建设成为一个有活力，每个人都能得到充分熬炼的地方！力求班级整体成果更上一层楼；同时丰富课余文化生活。

5、树立班级形象、增添班级影响力、争创院级、校级先进班级。

6、在全班形成求真务实，勤学好问的学习风气。

二、工作打算

〔一〕学习方面

上学期班里的考试成果两级分化严峻，盼望这学期弄够有所改良。

1、实行优补差，一对一的学习帮扶方法！让成果好的同学关心成果差的同学，让整个x班一起进步，详细工作有学委xx负责！

2、树立学习第一的观念，培育良好学习气氛。本学期的学习重点就是英语，给大家制造更好的学习空间，让尽量多的同学学习英语。

本学期课程明显曾多，学习压力变大，但仍有许多同学未能重视起来。针对这种状况，我班将进行学风建设为主题的班会，号召大家连续保持大一的学习和竞争气氛，以及实行一些必要的学习措施。使大家将学习和考试重视起来，提高大家学习的主动性，催促大家抓紧课程学习，让没一位同学都能高分通过期末考试。

〔二〕宿舍管理

1、宿舍方面由生活委员连颖婷和劳动委员xxx共同负责，各个寝室长帮助。生活委员和劳动委员每天晚上十点半到十一点之间进行查房，确保每位同学都在宿舍。严格请假制度，必需是导员批假才生效，其他班委无故不能代批，杜绝无故夜不归宿现象。

2、提高同学的平安意识，留意宿舍平安用电，晚上外出尽可能告知室友或其他同学提高警惕，随时保持通讯工具畅通。

3、加强宿舍卫生管理，每个宿舍每周进行至少两次寝室卫生清洁，同时平常保持好宿舍卫生。生委和劳委每周至少两次突击检查宿舍卫生，表现好的宿舍在班会予以表扬，表现差的宿舍予以通报批判。周三定检之前必需检查每个宿舍卫生，保证每个宿舍把宿舍卫生做好。

4、保证良好的作息，要求周日到周四晚上11点必需熄灯、尽早关电脑、睡觉，由于工作学习需要，可以开台灯，但不能影响其他人休息。

5、宿舍是小家，要让宿舍有家的感觉，各寝室长亲密留意本宿舍同学的学习、生活和随时关注同学们的心理动态，准时发觉问题，解决问题，让宿舍成为一个温馨的小家！

〔三〕量化考核

1、于学风建设上，有课堂秩序、宿舍卫生、出勤状况、受院系处分几个方面。在课堂秩序上，由本班学委xxx同学负责，主动催促同学佩戴校徽，监督早退旷课等不良作风，主动与我亲密协作，确保课堂秩序稳定，营造量化的学习环境；在宿舍卫生上，由我们班的生活委员xxx同学和生活委员xxx同学负责，严格监督班级各宿舍间的卫生状况，对于被子不折，地不洁净等方面的卫生问题予以监督，引导同学养成优良生活作风；在出勤方面，杜绝无故旷课，由本班学委xxx同学负责。对于无故旷课的，我将协调学习委员，做好无故旷课同学的思想工作，主动确保正常出勤率；于受院系处分方面，由我〔纪向前〕负责，平常多催促同学遵守校规校纪，对于吸烟喝酒等不良恶习予以批判，引导同学树立健康生活观。目标：每个方面拿到九分以上！

2、于课外活动上，有文体赛事，科技创新奖，志愿者活动等三方面。主要由本班文委xx和本班体委xxxx同学负责。文体赛事上，要求文体委员能主动鼓舞同学参加各项活动，鉴于本班同学都比较热血，于此点上我比较放心，信任文体方面于两委员的带着下能超更好的方向迈进。鉴于科技创新奖方面上头没做详细要求，这里也便不多言。在志愿者活动上，由本班副班长xxx同学负责，多组织同学于福利院、老人院等地绽开志愿活动。目标：每个方面拿到九分以上！

3、在团支部组织工作上有争优创先和组织参加学院活动等方面。争先创优由团支书xx和宣委xx负责！组织参加学院活动方面，由组委陈美君负责！目标：争先创优拿到九分以上，组织参加学院活动拿到十九分以上！

〔四〕班级建设

1、确立班集体的工作核心

我认为，班委要主动的在同学中起模范带头作用，严格要求自己班委要团结全都，亲密联系同学，起模范带头作用，争取得到同学的信任与拥护，要有对工作剧烈的责任感、对广阔同学高度负责的看法和勇于克服困难的精神，要有足够的热忱，让班级养成“自我教育，自我管理，自我服务、自我约束”的核心.

2、实行班务公开制度

设立班务公开日〔一月一次班会〕，让同学们知道班最近有什么活动，使班级里的同学人人都可以参加到集体事务中来。同时，广泛接受同学们对班级事务的正确看法，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。

3、树立班级共同奋斗目标

共同的奋斗目标是班集体建设的方向，它反映全班同学的共同愿望和要求。我班应始终把争创“先进班集体”作为本班的学年目标，从实际动身，制定班级总体规划，并有打算、有步骤地提出切实可行的阶段性目标，鼓舞同学克服困难，团结互助，携手前进，为实现总的奋斗目标而努力。

4、生活委员妥当管理班费，做到收支明细，帐目公开，合理开销。

5、确定x班的班歌，班级口号！增添班级分散力！

高中个人学习打算10

高中三年一个具体的打算是很有必要的，什么时候看什么书，做什么考题可以制定一个很好的打算。并长期的执行下去，会有显著的效果。

高中个人学习打算

1.你要找到学习的典范，尤其在自己懒散的时候，看看班级里的人，尤其是爱学习的人怎么做的，不要管那些耍得好又成果好的人。

2.要擅长发问，不要掩饰自己的无知，高中的课程确实需要智商。假如你真的不明白，请大胆发问，这是解决问题的最好方法。

3.预备几个本子，尤其是改错的本子，搜集你的错点，随时品尝你的错点。这些关系着你的成果。

4.每次考试后，无论是好坏，请学会总结。你会发觉，其实你的错误就那几个。比方马虎，比方爱钻牛角尖，比方书写很不规范什么的。

5.早读要放开声音读，不管是英语还是语文,要争取完成比别人更多的内容，这样你会占据优势。

6.体育课请适当熬炼，不要太注意学习，玩好了同样有助学习的，除非你的确觉得自己掉队太多。

7.可以和成果好的同学或者你的科任老师沟通下他们不会嘲讽你的，只有那些自以为是的人才会嘲讽你。他们会尝到恶果的。

对待科目方面

从高一开头，理科，如数学物理化学，扎扎实实，学什么做什么题目，把每一课钻深了，打好基础。但是文科要留意：请你买两本书，肯定要买，这是我的高三阅历啊，我高一要有人指导就好了，这两本书一本是语文字词训练，另一本是英语高中词汇表，最好是带讲解的。

个人学习打算预备

1.首先要仔细阅读所修专业的教学打算，了解本专业的培育目标、培育规格，各门修课程及其学分、课程类型(必修课、限选课、选修课、实践教学环节)等管理规定。

2.在专业指导老师的指导下，了解本专业的学问结构、课程体系、课程性质(基础课、专业基础课、专业课、实践课等)、各课程的前修后续关系，以及各课程的教学媒体资源种类、主要教学手段、教学内容等。

3.正确估量人个的主客观条件，包括自身的专业基础、学习习惯、学习条件、工作性质、能用于学习的时间等。

4打算要有明确的目的，或者说根据目的制定打算。例如某人数学基础较差，他就制定数学复习打算，目的就在于加强数学基础，提高教学成果。某人英语单词记不牢，他就要制定一个目的在于把握单词的复习默写打算。打算的目的是依据各人自己的学习状况确定的。

5要有学习内容和完成时间，要有学习内容和完成时间，也就是自己规定自己在某段时间内要做哪些事情。

例如某人在自己的数学复习打算中，规定自己在初一升初二的暑假中，把学校数学和初一数学全面复习一遍，于是他就要把复习的内容排成序列，假期的时间也排成序列，然后再把这两个序列合成一张复习进度表。

高中个人学习打算11

首先，是要有好的身体，不要熬夜，每一天至少保证6个小时的睡眠；其次，发觉每科的爱好所在，爱好是最重要的，也是学好此科目的第一步：

1、用彩笔把教科书或者参考书上重点部分都画上，五彩斑斓的能够增加你看书的爱好，并且在涂颜色的过程中也无形中把书看了一遍。

2、在做题的时候能够和自我成果相差不大的同学比着做。

3、找老师谈谈，哪怕只有一次，你也会受益匪浅，不信你试试吧！

4、复习的时候能够讲给爸爸，妈妈或其他人听。

5、每一天上课时明白的新颖的东西回家给爸爸妈妈讲。

最终，就是要养成好的学习习惯：

1、每堂课的笔记必需要记好，回家再看一遍，你会发觉一些老师没有讲到的，然后问老师，不信试试！

2、无论文科还是理科，概念都是很重要的，并且在脑海里构成一样自我想得东西，在做几道基本概念题，你就会找到自我哪里理解错了。

3、背的东西，要当天背熟，不要等到考试时才背。

学习方法有：

1、珍惜时间，合理支配学习时间。

2、独立思索，自主学习。

3、兼顾全面基础与学科特长。

4、从社会生活和社会实践中学习。

5、适合自几的方法就是最好的方法。

在那里强调一点：学习不是苦差事，做好学习中的每一件事，你就会发觉“学习，是一块馍，你能嚼出它的香味来。”

这一切都是我个人的一些想法、阅历。我的思想或许比较独特。合理的能够自我试试，偏激的干脆拂过不读。我会从以下几个方面进行阐述。

1、学习未动，爱好先行。

2、务学与求道。

3、自信是胜利的第一秘诀。

4、看法确定一切。

5、不强调进步。

6、练就过硬的本事是学习的根本目的。

7、会玩、会偷懒、然后会学。

8、考试、分析考试结果、做出下一步打算、调整自我。

9、学习别人。

高中个人学习打算12

不觉间我以踏上人生中的新的一段征程，从今刻起，我要把全部精力都放在学习，仔细学习，努力学习。所以，从今刻起，我要有一份合理的学习打算来帮助我的学习。

学习前先预习。在仔细投入学习之前，先把要学习的资料快速扫瞄一遍，了解学习的大致资料及结构，以便能准时理解和消化学习资料。在重要的地方，略微放慢学习进程。充分利用课堂时间。课堂上要准时协作老师，做好笔记来帮助自我记住老师讲授的资料，尤其重要的是要进取地独立思索，跟得上老师的思维与节奏。课堂上做的笔记要在课后准时复习，不仅仅要复习老师在课堂上讲授的重要资料，还要复习那些仍感模糊的熟悉。坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的题目。

找一个清静的、舒适的地方学习。图书馆，清静而没有干扰。开头学习时，应当全神贯注于功课，千万不能“身在曹营心在汉”。养成良好的学习习惯。改掉以往学习的马虎、边看电视边写作业、边写边问、不独立思索等学习恶习。制定可行的学习打算并严格遵守。

严格根据学校的作息时间和支配自我的学习生活，除了上课时间外，晚自习时间做完各科作业，记5个英语单词，预习下一章的数学课本，复习本章资料，做适量习题，加以稳固。背诵全部科目必背的课文。利用课外时间多阅读中外名著，加强写作，开阔视野。

上课前预习，找不懂的地方，上课时学习，解决不懂的地方，上课后复习，温故而知新。仔细上每一节课。集中留意力，思索老师讲的每一个问题，没有听懂的地方课后向老师提问，做到当天的学问当天融会贯穿。学习看法端正，仔细改正自身的不良学习习惯，对待大小考试的成果要有正确的熟悉，深刻的自省，不骄不躁。主动参与学校和班团体组织的各种活动，团结同学，乐于助人。以优异的成果考上幻想的高校。

这就是我的学习打算书，期望我根据打算书中的去做，期末考试能够取的优异的成果。

高中个人学习打算13

时间匆忙如白驹过隙，自中考结束后，两个多月的假期在我不知不觉间过去了，我也迎来了新的学期。回想过去的假期，好像都是在虚度光阴中过去的，我不由得感到惭愧，只是过去的已经过去了，我如今要做的，就是在新的一年里，好好把握时间，努力学习。

说起来还真丢脸，作为x班的同学，却在这次中考中得到一个不能令人满足的成果。反省起来，这都怪我中考前不够用功，并且平常也不下工夫，许多内容都是临考前才任凭看看的。这种“临时抱佛脚”的行为必需该改了，因此，我对接下来的新学期，作了一个学习打算。

首先，自然是上课仔细听，作业仔细做了。想起以前，由于自视过高，以为光看课本就能理解，因此没怎么仔细听课。哪知有许多学问都是课本没有的，而我错过了，导致成果越来越差，全级排名由刚开头的几十名到后来的几百名，成果始终不稳定，后来想追上都已经鞭长莫及了。至于作业更别提了，一向是老师收去检查就做，不检查的就懒得理了。老师常说我学习不够主动又懒散是没错的了，因此在新学期里我要吸取教训，一改懒散的毛病才行。老师也说了，高中不同于学校，平常不仔细学，考试前再学是没用的。所以以后上课肯定要认仔细真，不放过老师的每一个字眼，多做课外书。即使放学回到家了，也不能肆意地看电视玩电脑，要学会掌握自己。

接着，我想我还要留意劳逸结合，主动熬炼身体。死读书，读死书，只懂得一味地学习是没有效率很愚蠢的做法。除了学习外，还要有适当的放松，如听听音乐，看看课外书等，适当地放松心情，再用心投入学习，效果不是更好吗？。我比较喜爱看课外书，不是有一句话叫“读书破万卷，下笔如有神”吗？我的作文水平不是很好，也许是由于没有“破万卷”吧。当然，最重要的还是学习了。除此之外，熬炼好身体也是很重要的。上一周体育老师也就说过了，好的身体素养也是高考取得好成果的关键。这一点就说到我的痛处上了，我的体质一向不是很好，又不喜爱运动，导致中考体育差点不及格，这可是我的一大耻辱。所以，在新学期里我肯定要仔细上好每一节体育课。

最终，我还要增添独立力量和管理力量。我从小就娇生惯养，什么都要别人做，并且有胆小，从来不敢表现自己。这在将来必定是个致命伤的。

这就是我的新学期打算，我信任只要下决心，肯定会做到的。

高中个人学习打算14

老师的一个重要特征就是爱好读书，擅长从中外经典著作中吸取养分。很难想象，一个不读书的老师，能成为一个有人文精神、有良好品德的老师？从某种意义上说，一个喜爱读书、擅长思索、富有爱心、诲人不倦的人成长为优秀老师或教育大师的可能性，比不爱阅读、不爱读书的人要大得多，由于他具有与生俱来的内生式的老师素养——这样的人具有一种剧烈的、稳定的喜爱读书的激情与习惯，擅长传播或沟通人类制造的才智，并具有巨大的热忱与爱好，即具有读书人格。因此，在广阔老师中开展读书活动可以极大的提高老师的专业与理论素养，培育出完善的读书人格。为自己成为一个更加合格的中学语文老师，特制定个人读书打算如下：

一、我的读书目标：

1、营造主动进取、努力学习的读书气氛，提高自己的学习理论的热忱，逐步养成多读书，读好书的习惯。

2、努力提升理论与实践水平，增长教学才智，推动课程改革进程，全面提高教育教学质量与效益。

3、通过读书进一步提升老师的理念，开阔老师的视野，积累教学阅历从而形成自己独特的教学风格。

二、在我的读书活动中我将遵循以下思路：

1、基础性与进展性的统一、科学性与人文性的统一、经典性与时代性的统一、民族性与世界性的统一等活动原则，以原理把握、方法习得为基础，以专业拓展、学科纵深为进展，引发老师可持续进展的思索，从而形成终身阅读的良好习惯；

2、弘扬科学精神与人文精神，在重视科学性的基础上，彰显人文性；

3、在经典读物中吸取养分的同时，用时代的目光去衡量，把真正优秀的读物用自己的思想去思索、内化为自己的经典；放眼世界，增进国际了解，敬重各国、各族文化，以继承传统文化与光大中华民族精神为主流。

在我的读书活动中，要把读书活动作为老师“行动讨论”或者“校本教学