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文档简介

课题1燃烧与灭火教学设计方案教学设计方案课程课题1燃烧与灭火课程标准1.认识燃烧发生的条件，了解防火灭火的措施。教学内容分析人教版九年级化学上册燃烧是生活中常见的现象，本课题从几幅有关燃烧的图画引入，体现从远古时代燃烧在生活和生产中的应用，到燃烧在现代生活和科技发展中的作用，形象地说明了燃烧与人类社会的密切关系。教学目标1.通过本课教学，要求学生理解燃烧的定义、条件和灭火的方法。2.初步学会运用实验自主探究、观察等方法获得信息，学会运用比较归纳等方法对获得的信息进行加工。3.培养学生的分析综合能力（认识燃烧的条件）和推理能力（应用燃烧的条件解释灭火的方法）。学习目标理解燃烧的定义、条件和灭火的方法。学情分析学生对生活中的一些燃烧现象有一定的了解。重点、难点了解燃烧的条件教与学的媒体选择课件和多媒体设备课程实施类型√偏教师课堂讲授类偏自主、合作、探究学习类备注教学活动步骤序号1探究燃烧的条件2探究灭火的原理和方法3归纳小结教学活动详情教学活动1：探究燃烧的条件活动目标探究燃烧的条件解决问题让学生了解燃烧的条件技术资源多媒体、视频、PPT常规资源讲学稿活动概述通过播放有关燃烧的视频，引入本课题。进行课本P128的实验7-1。引导学生对燃烧的条件进行讨论。教与学的策略通过播放有关燃烧的视频，让学生很好地把化学与生活联系起来。利用PPT课件，学生能很好地对燃烧的条件进行小结。反馈评价学生对于视频、图片的观赏很感兴趣，对实验的讨论很积极。教学活动2：探究灭火的原理和方法活动目标探究灭火的原理和方法解决问题应用燃烧的条件解释灭火的方法。技术资源多媒体、视频、PPT常规资源讲学稿活动概述给学生提供准备好的蜡烛和其他一些实验用品，通过熄灭蜡烛的方法探究“灭火的原理和方法”。讨论灭火的方法。观看现实中有关灭火的视频。教与学的策略通过实验探究，让学生很好地掌握灭火的原理和方法。通过观看现实中有关灭火的视频，让学生对灭火的方法有更深刻的体会。反馈评价学生对实验探究和视频的观看很感兴趣，也能很好地参与到活动当中去，能很好地掌握灭火的方法。教学活动：归纳总结活动目标归纳总结燃烧的定义、条件和灭火的方法。解决问题懂得把所学的知识运用到现实例子中。技术资源多媒体、PPT常规资源讲学稿活动概述1.归纳总结燃烧的定义、条件和灭火的方法。2.进行相关习题的练习。教与学的策略通过师生一起归纳总结燃烧的定义、条件和灭火的方法，加深对该知识的掌握。通过相关习题

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