高职提前招生考试研究课件

高职提前招生考试研究高职提前招生考试研究习近平指出要树立正确人才观，营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境，努力培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才。一、高职提前招生情况概述习近平指出要树立正确人才观，营造人人皆可成才、人人尽展其高职的招生层次目前高职院校招生有三个层次:第一层次为国家和省级示范性（骨干）高职院校热门专业提前招生;第二层次为高职院校部分普通专业通过统一高考录取;第三层次为部分民办高职院校未完成招生任务的冷门专业实行注册入学。高职的招生层次目前高职院校招生有三个层次:春季高考（高职提前招生）不是高职院校的招生策略，也不是高职院校的自主行为，而是国家意志的体现和国家行为的实施，是国家关于教育制度、招考制度的顶层设计和重大改革。春季高考（高职提前招生）不是高职院校的招生策略，也不是高

高职院校提前招生已进行8年，我省从最初2所院校参加试点扩大为今年的37所院校，招生人数由最初约200人增加到37000人左右。高职提前招生2013年2014年2015年省招生人数约2万约2.5万约3.7万南通录取人数234127342926高职院校提前招生已进行8年，我省从最初2所

2015年一半左右的高职计划将通过提前单招的方式招生，2017年以后将成为主渠道。今年提前单招高职扩大到37所，计划估计达到整个高职的45%左右。能列入提前单招的高职院校都是

国家、省示范高职和骨干高职，

专业都是热门专业。A.选择优势高职院校提前招生的优势2015年一半左右的高职计划将通过提前单很多本科院校为体现其综合性大学，专业设置很齐全，但是很空泛、很传统。高职院校的专业都是根据社会实际需要设置的，都是当前企业急需的、社会紧缺的专业。这些专业在高考录取时大多不招了，即使招，分数大多接近本二线。这些专业通过高考途径很难上得到。B.专业优势很多本科院校为体现其综合性大学，专业设置很齐全，但是很空高职提前单招时的许多热门专业在统招时没有了，或者计划大大缩减。例如2013年南京工业职业技术学院提前单招时投放22个热门专业，到统招时只有4个专业再有少量计划。高职提前单招时的许多热门专业在统招时没有了，或者计划大大C.就业优势

2014年5月13日，中国《教育蓝皮书》显示，高职院校的就业率最高，高于“211”、“985”等重点大学，达到78.1%；而重点本科院校就业率为75.4%；独立学院和民办高校（本三）的就业率最低，仅为44.3%。江苏已连续4年呈现出学历和就业率倒挂的现象。例如，2013年江苏高校毕业研究生就业率为82.53%，本科毕业生就业率为86.59%，专科毕业生就业率为88.56%。C.就业优势2014年5月13日，中国《教育蓝皮书》显示资深技工往往能够拉出一支队伍自主创业，从无到有，从小到大，从弱到强，干出一番大事业。

D.创业优势本地几个呼风唤雨的企业家，如文峰集团徐长江、中南集团陈锦石等，第一学历都很寒碜，大多是从技工开始的。现在他们的手下打工的，研究生、博士生都有，本科生成群结队。资深技工往往能够拉出一支队伍自主创业，从无到有，从小到大高职学生升入本科的通道已经畅通,只要有意愿继续深造,通过“专接本”、“专升本”、“专转本”、“海外本科”等四个途径进入本科院校学习，实现和以前的同学“同校同堂”学习。高职对优秀毕业生的保送不断增加，国家和省示范（骨干）高职每年有5-10%的保送比例。E.升学优势高职学生升入本科的通道已经畅通,只要有意愿继续深造,通过高职提前招生2013年2014年2015年增加人数市区30829434955海安252360283-77如东533612593-19启东198222418196如皋157366292-74通州52157162352海门37230936859大市234127342926192南通各县市区近三年录取人数比较二、高职提前招生作用研究高职2013年2014年2015年增加市区308294349南通各县市区2015年录取人数比率比较高职提前招生2015年录取人数2015年高考人数占比市区34940028.02%海安28341746.35%如东593382213.43%启东418344010.83%如皋29260734.59%通州623441812.36%海门36840968.24%大市2926302688.81%南通各县市区2015年录取人数比率比较高职提前招生2015年若高职单招录取的学生全部参加高考，则各县市区虚拟录取率如下表：

高考人数

本二人数本二

录取率

高职提前招生录取人数

区域虚拟本二录取率

本二率差值大市

302681915063.27%292657.69%5.58%市直

4002188647.13%34943.35%3.78%海门

4096293871.73%36865.82%5.91%启东

3440227666.16%41858.99%7.17%通州

4418230752.22%62345.76%6.46%如东

3822278772.92%59363.13%9.79%如皋

6073447173.62%29270.24%3.38%海安

4174249059.66%28355.87%3.79%若高职单招录取的学生全部参加高考，则各县市区虚拟录取率如下表序号学校录取数

序号学校录取数1启东市吕四中学19611海门市麒麟中学1002如东县岔河中学18512海门市三厂中学943如东县双甸高级中学16713南通市通州区刘桥中学894南通市通州区二甲中学14014南通市通州区姜灶中学895如皋市第二中学13415南通市第二中学816南通市小海中学11816南通市通州区石港中学817南通市通州区三余中学11617南通市冠今中学798启东市江海中学11518如皋市薛窑中学759如东县掘港高级中学11219海安县李堡中学7410如东县丰利中学10020海安县立发中学74全市高职提前招生录取数前20名的学校（2926）序号学校录取数序号学校录取数1启东市吕四中学19611海门（一）学校案例（以吕四中学和小海中学为例）三、高职提前招生与个人发展的关系研究1.吕四中学基本情况对弃考学生的高考成绩进行追踪，发现76.3%学生仍将被高职院校录取，但他们所能录取的专业则普遍不如提前单招时高职院校为他们提供的专业。剩下学生只有1人勉强达到本二线，其他人基本上还被高职院校录取。

报名人数弃考人数录取人数267人67人196人（一）学校案例（以吕四中学和小海中学为例）三、高职提前招生与

张某，男，2014届理科学生，高考成绩275分，被无锡职业技术学院材料成型与控制技术专业录取。与之相比，平日成绩均不如他的同班同学刘某某、成某参加了提前高职，录取了同一所院校最好的专业——电气自动化。袁某某，女，2015届历史地理专业班学生，平日成绩在250—265分之间，抱着“冲一冲”的心态报考提前高职，最终被江苏经贸职业技术学院老年服务与管理专业录取。而公布的该校高考最低投档分为292分。

个案:张某，男，2014届理科学生，高考成绩275分，被2.这部分学生为启东市高考录取率作出的贡献：这196个同学影响启东录取率3.57%。启东高考参考人数启东本二录取人数启东本二录取比率吕四中学高职提前录取人数若这196名学生参考，则虚拟本二录取比率差值3440227666.16%19662.60%3.57%2.这部分学生为启东市高考录取率作出的贡献：这196个同学2.小海中学基本情况对弃考学生的高考成绩进行追踪，发现没有学生能达到本二分数线。所有的学生仍被高职院校录取。但他们所能录取的专业则普遍不如提前单招时高职院校为他们提供的专业。个案:顾某某，笔试录取，面试放弃，高考得分为243分，与原先报考学校的录取分数线大概相差50分。报名人数弃考人数录取人数180余人40人118人2.小海中学基本情况对弃考学生的2.这部分学生为市区高考录取率作出的贡献：这118个同学影响市区录取率1.35%。市区高考参考人数市区本二录取人数市区本二录取比率小海中学高职提前录取人数若这118名学生参考，则虚拟本二录取比率差值4002188647.13%11845.78%1.35%2.这部分学生为市区高考录取率作出的贡献：这118个同学影

报名小计马中丰中双中岔中掘中小计录取率合

计7662910016718511259377%如东县连续三年高职提前招生录取人数超过500人如东县2015年各校录取人数统计（二）区域案例（以如东县为例）报名马丰双岔掘小录取率合计76629100167185四、提高报名率和录取率的行动研究（一）理念渗透要“未雨绸缪”

“适合的教育才是最好的教育”。学生在高一入学时，学习基础存在较大差异。部分学习基础薄弱的三星级学校要在高一、高二的课程设置上，有意识地引进一些校本课程，使学生有更多的机会接触那些实践性强、实用性强的课程，使学生明确成才路径有三条：春季高考、夏季高考、艺体高考。四、提高报名率和录取率的行动研究（一）理念渗透要“未雨绸缪”（二）宣传政策要“深入人心”

例如，吕四中学在进行政策宣讲时，从习总书记的讲话到教育部关于教育改革与规划纲要，从中央精神到省市文件，从静态媒介到动态媒体，从学校到社区，从学生到家长，从院校到专业，全方位立体式进行滚动宣传，积极营造客观、正确、积极的社会舆论氛围。（二）宣传政策要“深入人心”（三）重视程度要“等同夏季高考”例如，如东县“春季高考”的程序：（1）下达任务指标；（2）确定奖惩方案；（3）领会单招意义；（4）召开动员大会；（5）做通家长工作。（三）重视程度要“等同夏季高考”（四）思想工作要“和风细雨”例如，小海中学为了做通家长工作，做了以下工作：（1）政策宣讲；（2）案例分析；（3）现身说法；（4）实地考察。（四）思想工作要“和风细雨”（五）工作部署要“循序渐进”