天长十八集小学示范学校

安徽省防震减灾科普示范学校申报材料天长市十八集小学二〇一六年九月第一页，共86页。第一页，共86页。一、学校基本情况及创建成效第二页，共86页。第二页，共86页。1、学校基本情况

十八集小学是一所农村完全小学，学校始建于1958年，有着50多年的办学历史。半个多世纪来，学校历届领导、教师励精图治、呕心沥血，使得一个原本薄弱的农村学校傲然崛起，成为天长教育的一个亮点，不断聚焦着世人的目光。2008年迁址重建，学校现有13个教学班，530多名学生，40名教职工。学校于2009年8月获得“滁州市防震减灾科普示范学校”称号，先后还获得“天长市平安校园”、“天长市文明单位”、“天长市示范家长学校”、“天长市优秀少年宫”、“天长市标准化建设合格学校”、“滁州市爱国主义读书活动先进学校”、“滁州市绿色教育特色学校”、“天长市素质教育管理先进学校”，连续六年获“天长市规范化管理考核优秀学校”等20多项荣誉称号。第三页，共86页。第三页，共86页。2、创建工作开展（1）加强组织领导，提高创建工作认识

成立了“天长十八集小学创建防震减灾科普示范学校”工作领导小组，由校长担任组长，成员由学校班子人员组成；各班主任作为防震减灾科普知识宣传教育辅导员，每学期要求做到“四个一”；学校教导处每学期的教学常规中明确要求将科普教育与课堂教学有机整合，对学生开展有针对性和实效性的教育。（2）开展丰富多彩的活动，增强学生生命安全意识

开展防震减灾知识科普教育；成立“防震减灾”科普兴趣小组；设立防震减灾知识科普场所；聘请专家作讲座；开展紧急避震、疏散演练；组织学生观看系列防震减灾录像；踊跃参加社会实践活动。（3）编制预案，建立志愿者队伍根据我校所在的地形及板块的分布状况，编制学校的地震应急预案，定期不定期由总务处负责对疏散出入口进行隐患排查，成立了有30多人参加的防震志愿者队伍。（4）凸现内引外联，推进工作长效发展

充分利用校园广播、校园网站等公用媒体向社会宣传，增强广大师生、社区群众自觉识别地震谣传，掌握防震避震技能和提高自救互救能力。（5）实施保障目标明确、责任分工，加大资金投入，搞好专题宣传，配备相应设施，定期学习、交流、检查，发现问题、及时解决。第四页，共86页。第四页，共86页。二、申报表第五页，共86页。第五页，共86页。第六页，共86页。第六页，共86页。第七页，共86页。第七页，共86页。第八页，共86页。第八页，共86页。三、防震减灾工作领导小组及职责第九页，共86页。第九页，共86页。十八集小学防震减灾工作领导小组为确保我校在发生重大自然灾害时，各项应急工作能高效、有序地进行，特成立十八集小学防震减灾工作领导小组。组长：黄在荣副组长：吴庭辉周永安成员：俞政王学朝张贵朝陆云龙徐江朱年宝各班主任领导小组下设应急疏散小组、预警小组、医疗救护小组、保卫组、宣传教育心理疏导小组、后勤保障组。1、应急疏散小组：组长：徐江成员：少先队总辅导员、各班班主任2、值班预警小组：组长：王学朝成员：值日老师3、医疗救护小组组长：俞政成员：各班主任4、宣传教育心理疏导小组：组长：张贵朝成员：各班主任5、安全保卫组组长：朱年宝成员：各班主任后勤保障组组长：陆云龙成员：詹和宝纪学云

二0一六年九月第十页，共86页。第十页，共86页。第十一页，共86页。第十一页，共86页。第十二页，共86页。第十二页，共86页。5月6日，十八集小学防震减灾工作领导小组召开地震科普宣传工作会议，全体教师出席会议，校长黄在荣布置科普宣传工作任务。第十三页，共86页。第十三页，共86页。防震减灾工作会议记录第十四页，共86页。第十四页，共86页。四、创建防震减灾示范学校工作计划及实施方案第十五页，共86页。第十五页，共86页。创建安徽省防震减灾科普示范学校工作计划一、指导思想：大力开展防震减灾科普教育活动，探索小学防震减灾教育工作的新思路，增强广大师生防震减灾意识和自觉性，提高地震灾害防御和自救互救能力，使防震减灾教育深入人心，得到高效、广泛、持久的开展，进一步在校园形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的风尚，在上级有关部门的大力支持下，制定创建工作计划。二、创建目标：在市地震局、教育体育局联合指导下，在今年内创建成为安徽省“防震减灾科普示范学校”。三、主要工作：1、在全校广泛宣传动员，成立防震减灾科普活动领导小组和创建工作领导小组，明确职责。2、以点带面，在教师中建立防震减灾教研小组，在学生中建立防震减灾活动兴趣小组，各项活动都要制定具体的活动计划，保证落实计划，效果突出。3、注意学科渗透，发挥好课堂的主渠道作用，将防震减灾知识纳入教学计划，保证每学年不少于6课时。4、确定防震减灾科普场所和宣传橱窗，利用好校广播站、宣传栏、班级黑板报、班会课等宣传防震减灾知识，并对最新地震及灾情予以及时介绍。5、利用好“3.1”《防震减灾法》实施日、5月省科普宣传周、“7.28”唐山地震纪念日、“5.12”四川汶川地震日、10月国际减灾日等特殊时间开展全校性的宣传活动，使学生参与率力求在98%以上。第十六页，共86页。第十六页，共86页。6、在市地震局和教体局的支持下，图书馆添置一批与防震减灾相关的图书、光盘等资料以供学生阅览。7、编制《学校重特大事故紧急预案》、《地震紧急疏散预案》，每年5月、9月组织学生开展模拟应急避震、紧急疏散演习。8、开发防震减灾校本课程。四、具体措施：1、加强领导，提高认识，培养全局意识，树立大教育观。2、加强队伍建设，促进队伍的专业化发展3、建立和完善各项规章制度。学校行政、年级组要密切配合，围绕学校工作计划，制定教学工作计划，使课程设置、兴趣小组、活动赛等各项工作井然有序。我们坚信，通过创建防震减灾科普示范学校，一定能够达到“教育一个学生，影响一个家庭，带动一个社会”的目的。这对增强广大师生自觉识别地震，掌握防震避震技能和提高自救互救能力，具有重要的现实意义。对于带动全社会提高防震减灾意识，最大限度地减轻地震灾害损失，保障社会稳定和经济建设顺利进行，必将产生积极、深远的影响。天长市十八集小学二0一六年三月第十七页，共86页。第十七页，共86页。创建安徽省防震减灾科普示范学校实施方案为认真贯彻《中华人民共和国防震减灾法》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《科普法》等有关法律法规，大力开展防震减灾科普教育活动，探索小学防震减灾教育工作的新思路，增强广大师生防震减灾意识和自觉性，提高地震灾害防御和自救互救能力，使防震减灾教育深入人心，得到高效、广泛、持久地开展，进一步在校园形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的风尚。一、指导思想以“科学发展观”和“十八大”重要思想为指导，坚持以人为本的理念和科学发展观，各部门互相支持，积极配合，采取多种形式，加强对中小学生防震减灾科学知识教育，提高广大小学生应对突发性地震灾害的能力，为实现“科教兴国”的战略目标和全面建设小康社会服务。二、工作原则贯彻“以预防为主，防御与救助相结合的防震减灾工作方针”，坚持因地制宜，因时制宜，科学求实的原则，主动、慎重、科学有效的开展防震减灾教育，开辟防震减灾教育第二课堂，全面提高我校广大师生防震减灾意识和能力。三、工作目标在市消防大队、市教育局联合指导下，在近年内创建“防震减灾科普示范学校”。四、主要工作1、根据《中华人民共和国防震减灾法》、《中小学公共安全教育指导纲要》和《科普法》，结合学校实际，制定学校地震应急预案，成立领导小组，为学校高效、有序地应对地震突发事件提供指挥平台。第十八页，共86页。第十八页，共86页。2、充分发挥现代传媒的优势和多媒体的作用。利用多媒体教育、互联网等传媒手段，开展多种形式的防震减灾教育。3、利用好“3.1”《防震减灾法》实施日、“5.12”四川汶川地震日、“7.28”唐山地震纪念日、10月国际减灾日、“11.9”消防宣传日等特殊时间开展全校性的宣传活动，并聘请消防队专家到学校举办防震减灾科普知识讲座，开展防震减灾知识竞赛，组织学生参观地震科普展览等，使学生参与率达到100%。4、确定防震减灾科普宣传橱窗，利用好校园广播站、宣传栏、班级黑板报、校会、班会课、少先队活动等宣传防震减灾知识，并利用对最新地震及灾情等予以及时介绍，组织学生参观地震知识的宣传图片。5、班主任定期召开防震减灾科普知识主题班会或者讨论会，解决防震减灾科普知识普及过程中遇到的问题和困难。各班班主任作为防震减灾科普知识宣传教育辅导员，每学期要求做到“五个一”，即：召开一次防震减灾主题班会，出一期防震减灾科普知识板报，举行一次防震减灾演练，观看一次防震减灾科普教育影片，听一次防震减灾科普教育讲座。6、适时组织地震应急演练，开展地震应急避险、自救互救模拟演习。通过应急演练检验学校的地震应急预案，提高学校的抗震救灾能力，增强学生的自救互救技能。7、开展“教育一个孩子，带动一个家庭、影响整个社会，确保一方平安”科普宣传教育联动活动，向每个学生、家长发放防震减灾科普宣传资料，加强学生、家长防震减灾知识的宣传教育，不断增强防震减灾意识。五、工作措施1、加强领导，提高认识，培养全局意识，树立大教育观。引导全体教职工积极参与防震减灾科普示范校的创建工作，从思想上充分第十九页，共86页。第十九页，共86页。认识到防震减灾事业是一项特殊的社会公益事业，关系人民生命财产安全，关系经济发展和社会稳定为了进一步在学生中普及宣传地震知识，增强学生防震意识，实现“教育一个学生，影响一个家庭，带动一个社会”的目标，具有重要意义。2、加强队伍建设，促进队伍的专业化发展，加强师资建设是实现创建防震减灾科普示范校的关键因素。因此，我们要在全体教师中提倡要注重学科渗透和学生的安全教育工作，除此之外，学校成立防震减灾教研活动小组，定期召开会议，进行培训、交流，发现问题，提出改进措施，促进教师的专业化发展。学校在学生中成立地震兴趣小组，将防震减灾科普工作落实到实处。对学生进行理论上的辅导。组织观看地震科普录像及浏览地震网站，学生在每学期结束时写地震方面的小论文，优秀文章在校园网站上发表。3、建立和完善各项常规制度。学校行政、年级组要密切配合，围绕学校工作计划，制定教学工作计划，使课程设置、兴趣小组、活动竞赛等各项工作井然有序。制度建设是学校实施科技教育的有力保证，因此学校建立了一系列创建活动制度。主要包括：①创建领导小组例会制度；②创建科技辅导员例会制度；③创建成果奖励制度。4、多种途径宣传普及防震减灾科普知识要使全校师生都知道防震减灾工作的重要性和迫切性，就要通过各种途径来宣传普及防震减灾科普知识。我校在防震减灾科普教育方面准备采取以下做法：（1）开发防震减灾校本课程。（2）加强《科学》、《品德与社会》等课中有关地震的内容讲课力度，通过增加课时将防震抗震知识讲深讲透。在教学中我们通过多媒体软件、录象、投影仪等现代化教辅手段，努力将课上得形象生动，使防震减灾知识深印在学生的脑海中。（3）邀请消防专家来我校作防震减灾科普知识报告第二十页，共86页。第二十页，共86页。

（4）每年举办一次全员参与的防震减灾知识竞赛。（5）成立学校防震减灾兴趣小组，拓宽这些学生的防震减灾知识面。我们坚信，通过创建防震减灾科普示范学校，一定能够达到“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的目的，对增强广大师生自觉识别地震，掌握防震避震技能和提高自救互救能力，具有重要的现实意义。对于带动全社会提高防震减灾意识，最大限度地减轻地震灾害损失，保障社会稳定和经济建设顺利进行，必将产生积极、深远的影响。六、工作月历安排三月：1.建立工作领导小组，明确职责。2.国旗下讲话：邀请县交警大队、消防大队领导来校指导。3.各班出一期防震减灾黑板报。四月：1.学校防震减灾知识讲座2.防震减灾绘画及手抄报活动五月：1.地震应急疏散演练。2.防震减灾知识竞赛3.参观天长市防震减灾科普馆。六月：1.防震减灾主题班会2.参加防震减灾社会宣传活动天长市十八集小学二O一六年三月

第二十一页，共86页。第二十一页，共86页。五、防震减灾科普辅导员队伍第二十二页，共86页。第二十二页，共86页。天长市十八集小学辅导员组织机构队长：

黄在荣副队长：吴廷辉周永安

成员：王学朝张贵朝俞政陆云龙徐江二0一六年三月第二十三页，共86页。第二十三页，共86页。天长市十八集小学防震减灾科普辅导员一览表辅导员任教班级辅导员任教班级王黔美陈莹莹一（1）班陈如林张贵朝四（1）班杨丽丽王翠华一（2）班陈南徐江四（2）班周志朝李伟艳一（3）班张红梅徐素静五（1）班赵卜康志成二（1）班徐承云潘朝东五（2）班戴支龙周文汉二（2）班纪学政劳颜芳六（1）班孙宏松詹和宝三（1）班李隽陆云龙六（2）班王娟娟肖巧英三（2）班第二十四页，共86页。第二十四页，共86页。2016年4月16日十八集小学举行防震减灾辅导员培训会，校领导及全体老师参加了本次培训第二十五页，共86页。第二十五页，共86页。六、创建活动经费支出表及发票第二十六页，共86页。第二十六页，共86页。天长市十八集小学2015--2016年防震减灾资金投入情况一览表序号项目规格类型数量单价合价1宣传栏238*120*4214890297802宣传展板120*2001012012003宣传条幅10米1010010004宣传资料A415000.23005活动室牌150506制度牌60*9021202407避难场所标识60*9061207208应急通道标识20*4581209609活动演练经费50010围墙围栏等改造480011教学楼、传达室防水7288合计46838第二十七页，共86页。第二十七页，共86页。第二十八页，共86页。第二十八页，共86页。七、科普宣传栏及活动室建设第二十九页，共86页。第二十九页，共86页。科普宣传橱窗（一）第三十页，共86页。第三十页，共86页。科普宣传橱窗（二）第三十一页，共86页。第三十一页，共86页。科普活动室标牌及制度、职责第三十二页，共86页。第三十二页，共86页。天长市城乡防震避险实用手册第三十三页，共86页。第三十三页，共86页。科普活动室200册图书第三十四页，共86页。第三十四页，共86页。防震减灾科普活动室展牌活动室面积60平方米，制度齐全，职责明确，内有教学挂图、宣传手册、视频播放器、展板等。第三十五页，共86页。第三十五页，共86页。八、科普宣传系列活动第三十六页，共86页。第三十六页，共86页。系列活动一：国旗下讲话第三十七页，共86页。第三十七页，共86页。防灾减灾,从我做起

——国旗下讲话稿十八集小学大队辅导员张贵朝各位老师，同学们：大家早上好！新的一周又开始了，今天国旗下讲话的题目是《防灾减灾,从我做起》。同学们，当我们在尽情享受每一天的快乐时光时，我们是否想到安全的隐患无时不在袭击着我们。8年前的今天，也就是2008年5月12日，下午2点28分，在我国四川省汶川县发生了一次特别重大的地震灾害。地震到来之时，正是学校上课的时间，有近几十所中小学校在强大的地震前瞬间倒塌、摧毁，许多学生和老师失去了生命。2009年3月2日，国家减灾委、民政部发布消息，经国务院批准，自2009年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”。同学们，提起防灾减灾，主要是要增强我们的风险防范意识，保证大家的生命安全。利用今天国旗下讲话的机会，我郑重的向同学们提出如下倡议：

1.在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前准备活动要充分，运动时要注意不能剧烈地碰撞，以免撞伤或摔伤。操场上的体育运动器械，必须按规定使用，不允许任何人私自攀爬、玩耍。

2.要注意交通安全。乘校车和公共汽车的同学要相互礼让，文明乘车。

3.同学们的所作所为也要有安全意识，不能感情用事。在同学间遇到矛盾时，要冷静、理智，不能发生同学间打架的事件，更不能找外来人解决。

4.课间文明，不大声喧哗，不追逐打闹，进出走廊不奔跑，不嬉戏，不在走廊和门口玩耍。保持楼道内安静，做到轻声、慢步、靠右行。不在教室走廊从事体育性活动、追跑嘻戏或打闹喧哗。

5.要注意食品安全。夏天到来，气温渐高，食物中毒事件有可能增多，同学们不要买过期的、变质的、不卫生的食品，不要在街头小摊上买东西吃。吃饭喝水都要讲卫生，要加强身体锻炼，预防传染病。同学们!生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。安全重于泰山，安全在于防范，让我们时刻牢记生命对于每个人只有一次，时时树立安全的意识，时时想安全，处处讲安全，人人要安全，居安思危，就一定会创造出安全和谐的校园环境，我们的生命将会更加亮丽!

我的讲话完毕，谢谢大家！第三十八页，共86页。第三十八页，共86页。系列活动二：防震减灾广播稿第三十九页，共86页。第三十九页，共86页。各位老师，亲爱的同学们：大家好！相信各位老师、各位同学一定清晰地记得“5.12”这个字眼。2008年5月12日下午2点28分，在我国四川省汶川县发生了一次特别重大的地震灾害。8级大地震，强度之大，波及面之广前所未有。许多地方都被夷为平地。地震到来之时，正是学校上课的时间，有近几十所中小学校在强大的地震前瞬间倒塌、摧毁，许多学生和老师失去了生命。2009年3月2日，国家减灾委、民政部发布消息，经国务院批准，自2009年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”。５月６日至１３日为“防灾减灾日”宣传周。今天利用此段时间，校园之声广播对大家作一些警醒和提示：一、地震是群灾之首

破坏性地震会给国家经济建设和人民生命财产安全造成直接和间接的危害和损失，尤其是强烈的地震会给人类带来巨大的灾难。据联合国统计，本世纪以来，全世界因地震死亡人数

达260万，占全球自然灾害所造成的死亡总和的58％。从某种意义上说，地震是群灾之首。

二、我国地震灾害频度高，强度大，成灾率高，这是造成我国地震灾害特别严重的原因。同时，我国民众防灾意识不高，同一震级的地震，造成伤亡的人数可多达数倍。另外，我国大部分城市的基础设施，抗震性能较差。三、减轻地震灾害的途径有哪些呢？

当前，人类还不能阻止地震的发生，也远未达到准确预报地震的水平。但是，人类也不能在地震灾害面前无所作为，“预防为主、走综合防御的道路"的防震减灾工作方针，走“地震监测预报、震灾预防、地震应急、地震救灾与重建的综合防御”道路，达到最大限度地减轻地震灾害的目的。

四、面对地震等自然灾害，我们该怎样呢？

（一）沉着应付突发地震

1．室内应急

俗语说："小震不用跑，大震跑不了"。地震发生时，至关重要的是要有防震减灾广播稿六（2）班张婷第四十页，共86页。第四十页，共86页。清醒的头脑，镇静自若的态度。只有镇静，才有可能运用平时学到的地震知识判断地震的大小和远近，近震常以上下颠簸开始，然后才左右摇摆，远震很少有上下颠簸感觉，都以左右摇摆为主，而且地声脆，震动小。一般有感地震和远震不必外逃，因为这种情况震害都比较轻，对人身安全不会造成威胁。如果遇到强烈破坏性的地震时，跳楼逃跑好不好呢？事实表明这不是上策。原因是地震强烈振动时间只有一分钟左右，相当短促，从打开门窗到跳楼往往需要一段时间，特别是人站立行走困难，如果门窗被震歪变形开不动，那耗费时间就更多。有的人慌了手脚，急不可待，用手砸玻璃，结果把手也砸坏了。另外，楼房如果很高，跳楼可能会摔死或摔伤，即使安全着地，也有可能被倒塌下来的东西砸死或砸伤。

所以，地震时暂时躲避在坚实的家具下或墙角处，是较为安全的。另外也可转移到承重墙较多，开间较小的厨房、卫生间等处去暂避一时。因为这些地方跨度小而刚度大，加之有些管道支撑，抗震性能较好。室内避震不管躲在哪里，一定要注意避开墙体的薄弱部位，如门窗附近等。躲过主震后，应迅速撤至户外。撤离时注意保护头部，最好用枕头、被子、书包等柔软物体护住头部。如果地震时，你正在公共场所，如电影院或高层楼房的教室上课或宿舍学习、休息等，当你感到地震时，要注意避免接近玻璃窗，最好把被子、挎包或枕头顶在头上，选择落下物、倒塌物少的场所，屈身蹲在排椅、课桌或坚实的家俱下，等待地震平息后，再有秩序地撤离到空旷处，若房屋受损造成危房，不要急于返回取东西，以免接着可能发生的余震造成房屋倒塌被压埋。撤离时，最好不使用电梯，以访因停电困于电梯内或发生其他意外事故。

（二）发生险情时，如何自救：

强烈地震往往造成大量房屋倒塌，严重威胁人们的生命安全。地震中被埋在废墟下的人员，即使身体不受伤，也有可能被烟尘呛闷窒息的危险，因此这时应注意用手中、衣服或衣袖等捂住口鼻，避免意外事故的发生。另外，还应想法将手与脚挣脱开来，并利用双手和可以活动的其他部位清除压在身上的各种物体。用砖块、木头等支撑住可能塌落的重物，尽量将"安全空间"扩大些，保持足够的空气呼吸。无力脱险自救时，应尽量减少气力的消耗，坚持的时间越长，得救的可能性越大。一般情况下，被压在废墟里的人听外面的人声音比较清楚，而外面的人对里面发出的声音则不容易听见。因此，要静卧，保持体力，只有听到外面有人时再呼喊，或敲击管道、墙壁等一切能使外界听到的方法，才能收到良好的效果。（三）我们在校学生如何避震正在上课时，要在教师指挥下用书包等保护头部或双手迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。千万不要跳楼！不要站在窗外！不要到阳台上去！在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物。

不要回到教室去。等地震过去后，听从工作人员指挥，有组织地撤离。

最后，希望同学们平时多学习一点防震减灾的知识，愿我们一生平安！

第四十一页，共86页。第四十一页，共86页。十八小防震减灾红领巾广播稿

——防灾减灾，从我做起播音员：戴书建朱静甲：敬爱的老师们！乙：亲爱的同学们！甲：大家中午好！红领巾广播又一次和大家见面了，欢迎您的收听，我是播音员戴书建。乙：我是播音员朱静。甲：本期红领巾广播的主题是“防灾减灾，从我做起”。2008年的5月12日，下午14点28分，在我国四川省汶川县发生了一次8.0级大地震。乙：2010年4月14日7时49分，在青海玉树又发生7.1级地震。2013年4月20日，四川省雅安市再次发生7.0级地震。甲：许多中小学校在强大的地震前瞬间倒塌、摧毁，许多学生和老师失去了生命。经国务院批准，自2009年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”。乙：今年5月12日是全国第八个“防灾减灾日”，5月12日至16日是防灾减灾宣传周，主题是“识别灾害风险，掌握减灾技能”。甲：今天利用红领巾广播站，让我们一起了解一些防震小常识：乙：1．如果正在上课，地震来了，同学们一定在要在老师的指挥下，第四十二页，共86页。第四十二页，共86页。迅速抱头，闭眼，赶快躲在自己的课桌下面。甲：2．第一次震感过后，大概也就是在几十秒钟，还是在老师的指挥下迅速、有序的，抱头，撤离教室，在楼道里不要惊慌，不要喊叫，不要拥挤，避免踩伤，摔伤，冲出教学楼，冲向操场。乙：3．如果正在操场上上体育课，可原地不动，蹲下或趴下，双手护着头部，注意避开高大建筑物。甲：4．应该强调的是千万不要跳楼！不要到窗台边上去！也不要到走廊的护栏边上去，更不要尖叫，不要拥挤，迅速撤离教室、教学楼。乙：5．如果地震来了请同学们注意两个关键词:一个是“在老师的指挥下”；一个是第一波地震来时“桌子”非常重要。甲：由此，我们可以看到，虽然我们现在无法避免地震的发生，但我们可能通过掌握预防和减少地震灾害的知识本领使损失降至最低。“宁可千日不震,不可一日不防”，老师们，同学们，让我们加强防灾减灾知识学习，共建平安校园！乙：本期广播到此结束，谢谢大家的收听，下期再见。

第四十三页，共86页。第四十三页，共86页。系列活动三：防震减灾知识讲座第四十四页，共86页。第四十四页，共86页。5月11日，十八集小学开展防震减灾科普知识讲座，副校长吴廷辉对地震的成因、地震的分布、地震来了如何避险等内容作了生动的讲解，全体学生参加了本次讲座。第四十五页，共86页。第四十五页，共86页。系列活动四：防震减灾主题班会第四十六页，共86页。第四十六页，共86页。防震减灾主题班会讲稿三年级二班王娟娟同学们，还记得2008年的5月12日吗?三年前的5月12日，四川省汶川地区发生了自新中国以来最为可怕的灾难--8.0级大地震，地震造成7万余人遇难，37万余人受伤以及巨大的经济损失。为此，我国把每年的“5月12日”定为了“防震减灾日”。这，既是纪念四川汶川大地震故去的人们，也是提醒我们前事不忘、后事之师，增强全社会防震减灾意识。我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，灾害种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。在全球气候变化和我国经济社会快速发展的背景下，近年来，我国自然灾害损失不断增加，重大自然灾害乃至巨灾时有发生，我国面临的自然灾害形势严峻复杂，灾害风险进一步加剧。作为学生，我们要树立足够的危难意识，珍爱生命，最大限度保护自己，我们要学习地震应急避险知识，提高应对突发地震事件的能力，掌握必要的自我保护技能，为生命设防。那么，我们学生在地震发生时要注意哪些呢?1.如果正在上课，地震来了，同学们一定在要在老师的指挥下，迅速抱头，闭眼，赶快躲在自己的课桌下面。2.第一次震感过后，大概也就是在几十秒钟，还是在老师的指挥下迅速、有序的，抱头，撤离教室，在楼道里不要惊慌，又要喊叫，不要拥挤，避免踩伤，摔伤，冲出教学楼，冲向操场。3.如果正在操场上上体育课，可原地不动，蹲下或趴下，双手护着头部，注意避开高大建筑物。

第四十七页，共86页。第四十七页，共86页。4.应该强调的是千万不要跳楼!不要在窗台边上去!也不要到走廊的护栏边上去，更不要尖叫，不要拥挤，迅速撤离教室、教学楼。刚才学老师在说到地震来了怎么办的时候,同学们注意到了没有,有两个关键词:一个是“在老师的指挥下”;一个是第一波地震来时“桌子”非常重要。同学们，让我们加强防灾减灾知识学习，共建和谐校园!谢谢大家!第四十八页，共86页。第四十八页，共86页。系列活动五：防震减灾知识竞赛第四十九页，共86页。第四十九页，共86页。第五十页，共86页。第五十页，共86页。学生认真做防震减灾竞赛试卷5月10日，十八集小学开展防震减灾知识竞赛，全校学生参加了本次竞赛。第五十一页，共86页。第五十一页，共86页。系列活动六：防震减灾专题黑板报第五十二页，共86页。第五十二页，共86页。防震减灾黑板报5月份，十八集小学所有班级开展防震减灾知识宣传黑板报比赛。第五十三页，共86页。第五十三页，共86页。系列活动七：防震减灾手抄报和学生绘画第五十四页，共86页。第五十四页，共86页。防震减灾学生手抄报第五十五页，共86页。第五十五页，共86页。防震减灾学生绘画作品

4月份，十八集小学开展防震减灾知识手抄报和绘画比赛，全校所有班级参加了本次比赛，共收集作品137件。第五十六页，共86页。第五十六页，共86页。系列活动八：学生参观防震减灾科普馆第五十七页，共86页。第五十七页，共86页。学生参观天长市防震减灾科普馆

第五十八页，共86页。第五十八页，共86页。5月20日，十八集小学组织部分学生参观了天长市防震减灾科普馆，在讲解员的带领下，学生们参观了依次参观了地震威胁、地震地球知识、天长地震背景和地震体验训练展区。详尽的图文展示和多媒体介绍深深地吸引了同学们的眼球，特别是应急物品选择、地震体验和避震训练等展品引起同学们极大的兴趣，让同学们在互动中提高兴趣、在体验中学到知识

第五十九页，共86页。第五十九页，共86页。九、师生参加社会宣传活动第六十页，共86页。第六十页，共86页。利用家长会学生和家长一起听防震减灾知识讲座小学生到十八集社区进行防震减灾知识宣传第六十一页，共86页。第六十一页，共86页。十八集小学组织部分学生到天长市西湖小区进行防震减灾科普宣传第六十二页，共86页。第六十二页，共86页。十、地震应急预案及疏散演练第六十三页，共86页。第六十三页，共86页。

十八集小学防震应急预案

为了加强对破坏性地震应急工作的管理，使学校各方面在破坏性地震发生后，地震应急工作能够高效、有序的进行，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，根据《破坏性地震应急条例》、《国家破坏性地震应急预案》、《中华人民共和国防震减灾法》以及市教育局文件精神，结合我校工作实际，特制定本预案。一、指导思想坚持以人民生命高于一切，以保障师生安全和减轻财产损失为目标，建立健全处置地震灾害事件的长效机制，按照统一指挥高效应对原则，在学校布署下组织开展防震减灾工作，确保我校师生和学校财产安全。二、抗震救灾领导小组组长：黄在荣副组长：吴廷辉周永安俞政张贵朝成员：各班主任三、地震前的应急行动1、接到上级地震、临震预(警)报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各组随时准备执行防震减灾任务。2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵，关闭危险场所，停止各项教室内大型活动。3、加强对易燃易爆物品的管理，保证防震减灾工作顺利进行。4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。第六十四页，共86页。第六十四页，共86页。

5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握各种情况，全力维护正常的教学、工作和生活秩序。6、按预案落实各项物资准备。四、地震发生时应急行动强烈地震发生时，一般伴有隆隆的地声、地光及地面振动，从地震发生到房屋倒塌有几秒到十几秒的时间，此时要教育学生一定要沉着冷静，不要恐惧慌乱，更不要无目地乱跑，必须在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。1、地震时室内、外避险听到地震警报后，处于教学楼内的师生立即停止教学活动，教师告诉学生不要慌乱，并指挥学生将身体尽量缩成一团，迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下，靠外墙的学生尽量往里靠。在操场或教室其他地方的师生，应该到室外合适的地方(如：空旷场地或到疏散区)去躲避，原地不动蹲下，双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物（如围墙、电线杆等）。千万不要回到教室去。2、紧急疏散避险等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散路线要根据各自实际情况预先设定。集中地应选择坚实、平坦的开阔地，如操场或远离高大建筑物的场地。有电时广播发布疏散信号，停电时用喊话器或哨声发布疏散信号，全体师生听到疏散的信号后，立即按预定的路线有秩序地进行疏散。第六十五页，共86页。第六十五页，共86页。

（1）要有顺序地疏散，从就近楼梯下楼，下楼时要走楼梯内弯，不准在楼梯或走廊内互相拥挤，避免跌倒。（2）相关老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序地疏散，学生和疏散人员要听从指挥有序疏散。（3）疏散过程中，行动要迅速，但是应该排队有秩序地前进，不要争先恐后、慌乱奔跑。下楼梯时必须走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速转移到指定位置。（4）疏散过程中，可以用书包、双手等护头，以防被砸伤。（5）疏散途中尽可能不要穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。（6）各班学生到达集中地后，要立即原地蹲下，保护头部。等到疏散结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。五、震后应急行动1、无论是否有预报、警报，当发生破坏性地震后，学校防震救灾领导小组人员立即赶赴学校，各办公负责人必须在震后5分钟内在本校集结待命。2、各负责人在校长统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。（1）迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。（2）迅速关闭、切断输电、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火，防止震后滋生其它灾害。（3）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移到附近救护站抢救。（4）加强对重要设备、重要物品的救护和保护，加强校园24小时行政值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。天长市十八集小学2016年3月第六十六页，共86页。第六十六页，共86页。

“5.12”防震减灾演练方案

一、指导思想为更好地落实市教育局有关安全教育的精神，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，通过紧急防震逃生（疏散）演练，让全体师生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高师生紧急避险、自救自护和应变的能力。

二、演练原则:

1、服从指挥的疏散原则；

2、有组织的疏散原则；

3、高楼层优先的疏散原则；

4、先学生后教师、先女士后男士原则。

三、演练准备要求:

1、制定活动方案，并向全体师生宣布，明确责职。

2、在听见地震警讯号（广播放地震警报声）之前统一呆在各自的教室内的课桌下面。

3、听到逃生讯号（广播放地震警报声10秒）之后，进行室内应急避震演练和紧急疏散演练，同学们有序地从教室中跑出，每人用书包或书，弯腰，在老师的组织下按规定的路线逃出教学楼，到达指定地点（周一升国旗处）集中、清点好人数逐级上报（班主任、年段负责人、副总指挥、总指挥）。

4、要求依次、快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤、践踏事故。

5、保持道路畅通。东楼道张殿才、李加年，西楼道戴志荣、纪学云负责。

四、时间、地点、内容、对象:

1、演练时间:2016年5月12日大课间

2、地点:教学楼

3、内容:

情景模拟:全校师生在教室里（同时教育学生在课间发生地震怎么办），遇到突发较强的地震时（演练时以学校报警信号为准）。

4、对象:十八集小学全体师生。

五、演练具体安排:

（一）、成立地震演练指挥部

1、总指挥:黄在荣

2、副总指挥:周永安、吴廷辉

3、成员:全体班主任第六十七页，共86页。第六十七页，共86页。

（二）疏散演练分工:1、班级疏散小组:各班班主任和配班教师。职责:分别到各班级，相互协助（逃生时配班教师在后，班主任在前），负责:

（1）带领学生逃生；（2）到达安全场地后清点学生人数；（3）及时向统计小组报告学生人数。

2、其他疏散人员:

职责:各班班主任、科任老师分别到班级门口、疏散出口接应学生。

3、报警员：张贵朝（三）、疏散路线:

（1）、六（1）班、五（2）班、五（1）班、六（2）班，依次从西楼梯撤离到彩砖广场南侧蹲下。（2）、三（2）班、四（1）班、四（2）班，依次从东楼梯撤离到彩砖广场南侧蹲下。（3）、一楼学生从各班前门依次撤离到彩砖广场南侧蹲下。各班蹲下的位置从东向西依次为四（2）班、四（1）班、三（1）班、一（1）班、一（2）班、一（3）班二（1）班、二（2）班、三（1）班、六（1）班、五（2）班、五（1）班、六（2）班

六、演练分工

1、各楼梯口责任人:站楼梯间半楼平台，维持学生下楼梯秩序，保持楼梯通畅，无拥挤。学生顺利到彩砖广场

2、各班责任人:教给逃生、自护知识，确保整队、行走快而不乱，不拥挤，自护动作到位，不喧闹。

七、演练实施过程

1、前期准备工作:

（1）学校组织全体师生学习防震减灾知识，普及《防震减灾安全知识问答》内容，让教师明确演练的必要性和基本步骤，了解并掌握应急避震的方法，熟悉地震时紧急疏散的集中地点和途径路线。（2）以班级为单位，组织学生学习防震减灾知识，并进行就地避震和安全撤离演练的讲解。

2、正式演练前由总指挥进行最后动员部署，并提出注意事项，疏散前的注意事项。为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。师生要统一听从号令指挥，发生地震，