上海三年级下语文阅读

我是谁我不去白花行列里玩耍，也不在公园的花圃里安家。我没有青枝，也没有绿叶。你猜我是什么花？远看，我像飞舞的鹅毛；近看，我是六个瓣的花。我本来是地面上升起的水蒸气，是高空的冷气把我变成花。每当我纷纷扬扬地来到地上，孩子们别提多喜欢啦！他们有的把我团成打仗的炮弹，有的把我堆成洁白的娃娃。我会捕捉空气里的灰尘，让人们精神焕发。我给大地铺上厚厚的绒毯，让今冬小麦明年收成大。当春姑娘催开鲜艳的花，我就在阳光下悄悄地融化。小朋友，现在你猜着了吧？、短文中的“我”__雪花_2、选择正确的读音。炮弹（à

tán）精焕发（āfà）3、根据短文内容填空点括号，再点击短文中的答案“我”像飞的鹅毛六花瓣，不在公的花圃里安，没有青枝）和（绿叶4”是怎么变成雪花的？请摘录课文中的句子。我本来是地面上升起的水蒸气，是高空的冷气把我变成花。5、在课文中找出问题答案，击。（）子们喜欢“我现在哪里？（”人们作出的贡献是什么？用~~~~~划下来。参考答案：①他们有的把我团成打仗的炮弹，有的把我堆成洁白的娃娃。②我会捕捉空气里的灰尘，让人们精神焕发。我给大地铺上厚厚的绒毯，让今冬小麦明年收成大。1

抢他冲了上去，两手扳住车门，用力一拉，胳膊肘朝后一捣，两腿一蹬，上了车。唉，只差一步，满座了。猛然，他发现前面一个空位，一个老奶奶正弯腰在提包里找东西挤到空位前股了去奶见他坐在位子上忙制止„„”他故意装了个没听见，转头看着窗外。老奶奶立起身，手里拿着一张旧报纸子，这位子„„”他转过头，一瞪眼了？这子包给你了？”老奶奶说是，这位子脏他阴阳怪气地说不脏老奶奶善意地解释知谁吐上面了，这不，我想找张废纸擦擦„„”这时，他才觉得屁股底下黏糊糊的，用手一摸，像被针扎了一样，跳了起来„„1、选择正确的解释。“装”在字典上的解释有：①修饰，打扮，化装；②服装；③行装；④假装；⑤配，安装。（）故意装了个没听见4）（）日的外滩装扮得格外美丽）（）抗击“非典”的战斗中，白衣战士随时整装待发）（）天，爷爷穿了一套新西装，挺精神的）（）桥两旁装上了各式照明灯，真漂亮5）2、写出近义词和反义词。近义词（）（）故（）善意反义词（）参考答案：近义词（存）（）故（）善意反义词（无意）

近义词（）反义词（）近义词（好）反义词（恶意）3、判断题，正确的打“√误打“×（用一摸，像被针扎了一样，跳了起来是比喻句。（√）（奶见他坐在位子上，连忙制止因为老奶奶要坐这个位子。（×）（）阴阳怪气地说不怕脏明个人确实是不怕脏的人×）（觉得屁股底下黏糊糊手一摸„„跳了起来„„从这句话中能看出他还是一个怕脏的人。（√）5按求填空。(1)读文章第一节，写出他上车的一连串动作冲、板、拉、捣、蹬。（）“抢座”这件事，能看出“他”是个

的人。具体表现在；。（）奶奶是个

的人，具体表现在。参考答案：2

（）私，不顾他人；他挤到空位前，一屁股坐了下去；他故意装了个没听见，转头看着窗外。（3）良，为别人着想；老奶奶善意地解释知谁吐在上面了，这不，我想找张废纸擦擦„„”承诺在美国得克萨斯州的一个风雪交加的夜晚一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外。正当他万分焦急的时候，有一位骑马的男子正巧路过这里。见此情景，这位男子二话没说，便用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上。事后，当感激不尽的克雷斯拿出一叠美钞对他表示酬谢时，这位男子说eq\o\ac(□,这)eq\o\ac(□,)不要回eq\o\ac(□,报)但我要你给我一个承eq\o\ac(□,诺)别有困难的时eq\o\ac(□,候)你也要尽力帮助eq\o\ac(□,他)于是，在后来的日子里，克雷斯主动帮助了许许多多的人，并且每次都没有忘记转述那句同样的话给所有被他帮助过的人。几年后的一天，克雷斯被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上，一位勇敢的少年冒着被洪水吞没的危险救了他当感少年的时候，少年然突然）也说出了那句克雷斯曾说过的无数次的话需回报我要你给我一个承诺„„雷斯的胸（此时顿时涌起了一股暖流。1、圈短文中括号里恰当的词。2、在填上正确的标点符号入，到下一题的时候已经填写进去了）这位男子说不要回报，但我要你给我一个承诺，当别人有困难的时候，你也要尽力帮助他3、写下列词语的近义词。焦急（）

帮忙（）

感谢（）参考答案：着急

帮助

感激4、在马的男子帮助克雷斯后，他要克雷斯给他一个承诺，这个“承诺”就是：当别人有困难的时候，你也要尽力帮助他。5、读读文中第三节，想象一下雷斯是怎样实现自己的承诺的？你可以用上“有一次、看见、主动、尽力”等词语把他怎样帮助别人的一个事例写具体。注意语句通顺、连贯。3

一个有魔力的字眼窗外，飘着一根青藤。青藤上挂着一串翠绿的叶子，有的像一只好奇的小耳朵，有的像一张灵巧的小嘴巴。青藤发现屋里的那位白发老奶身边有个男孩有一双明亮的大眼睛小孩仰着脸，对奶奶说奶请您帮抱大橱上的熊猫好吗？”奶奶微笑着把大熊猫拿给了他。“奶奶，请给我喝点水好吗？奶笑着倒了一杯凉开水还加上橘子汁。小男孩笑了，笑得像橘子一样甜„„像小耳朵一样的青藤叶子，也学着说了一句姐，请来一下，帮我们吹掉热气行吗？”果然，风姐姐来了，青藤在微笑中跳起了舞。像小嘴巴一样的青藤叶子，也说了一句，请来一下，我们太渴了妹着淅沥淅沥的歌来了让青藤喝了个痛快把张张青藤叶子洗的油绿发亮。“请„„”这是个多么有魔力的字眼。它像清风一样凉爽，像细雨一样甜美„„1、在括号里填上适当的关联词一边„„一边„„2、根据文章在括号里填上合适词。一（片）子一（只）朵一张）嘴巴一（双）睛一（阵）风一阵）雨一（杯）水一（个）孩一朵）鲜花3、选词填空。灵巧灵灵灵（）藤的叶子有的像（灵）小嘴巴。（）玲上课时思想集中，反应十分（灵敏（）清爱动脑，他能（灵）运用学到的知识。（）们每个人都有一双（灵）的手。（）在大家感到为难的时候，赵亮（灵机）动，想出了好办法。4、在文中找出下面词语的反义。1．哭（微）闷热（凉爽）苦涩（甜美）昏暗（明）5、判断题，正确的打“√误的打“×（藤挂着一串翠绿的叶子，有的像一只好奇的小耳朵比喻句。（√）（藤风中跳起了舞思是青藤在风中不停地摆动。（√）（妹唱着淅沥淅沥的歌来了说雨妹妹很高兴，因而要唱。（×）6、在生活中你使用过这个“有力”的字眼吗？把事情的经过写下来。（写60个左右）4

伞你知道吗？伞，已有4000年上的历史，它是我国劳动人民的（发现发古时候的伞，不仅用来遮雨的是治者显示权力的一种（特征象征被称为“华盖面丝帛b）做的，有不同的层数和不同的颜色表现代表）了不同的阶级，看上去富丽美丽）皇，实际形体高大，十分笨重。汉朝时期，造纸业发展了，人们开始用纸代替昂贵的丝帛做伞面。为了使伞经久耐用，人们又在纸面上涂了一层油脂，而且伞变得小巧了。这以后，伞才被民间广泛使用。到了明朝，出现了精工彩绘的花伞。伞的用途也越来越广，挡风、遮雨、遮阳，它被当作礼品送给亲友。如今，伞已经（传播传）整个世界。古老的“华盖”已经发展成纸伞、布伞、尼龙伞，还制成折叠式、自动式等许多品种，样式越来越多，色彩越来越艳。、点击括号内正确的词语。、将下面句子改写成“把”字句。（1盖”被统治者当作显示权力的一种象征。统治者把“华盖”当作显示权力的一种象征。（2伞被人们当作礼品送给亲友。人们把伞当作礼品送给亲友。、找出课文中的词语，按要求填空。（1短文是按时间顺序介绍伞的：先介绍（），接着介绍（）伞，然后介绍（）伞，最后写（）。参考答案：古时候的、汉朝时期的、明朝时期的、如今的（2根据文章内容，具体写出“伞”的四大变化：一是（）的变化；二是（）的变化；三是（）的变化；四是（）变化。参考答案：名称、材料、用途、品种、式样、我国古代劳动人民凭借着自己的智慧和勤劳发明了很多生产和生活工具，你知道哪些？请挑选一个发明，用、话作个简单介绍。妈妈，我有书了这一年，小聂耳该上二年级了5

学校马上就要开学了，可是，家里境况比往年更困难。妈妈靠帮别人做针线活挣来的钱连饭都成了问题哪余给孩子买书呢？妈妈为这件事非常难过小聂耳见妈妈闷闷不乐，知道了妈妈的心事。开学那天，小聂耳一把抓住妈妈的衣裳，说，我有书了“什么书？”“上课的书哇聂笑眯眯回答。“妈妈，您看聂说着，书包里拿出两本用香烟盒纸订得整整齐齐的本子。妈妈翻开本子一看，惊呆了：小聂耳用香烟盒纸工工整整地抄了两本书：一本国文，一本算术。妈妈看着本子鼻一酸眼禁不住流了出来聂耳一边帮妈妈擦眼泪边：“妈妈，抄书的好处可多啦！不但可以加深对课文的印象，还可以练字呢„„”多好的孩子啊！妈妈激动地把小聂耳紧紧搂在怀里。１．在文中找出下列词语地反义词（１）容易（困难）（）讨厌（喜）（３）高兴（难过）（）平静（激）２．文中“闷闷不乐”地意思是Ａ心十分生气Ｂ.心里不高Ｃ．心里很难过３．文中妈妈的心事是：参考答案：书费没有着落（没钱缴书费）４．读了这篇文章，你有什么感受？（写20个左右）为人彩我曾经参加一所小学的运动会。有一个班级获得了“道德风尚奖什呢？校长说大多数同学为自己班的运动员取得好成绩而欢呼雀跃时，只有这个班的学生在为自己喝彩的同时，也不忘为别人喝彩“为别人喝彩值这样推。由此我想起这样一个场面年8月22日在北京举行“大运会开式上，当法国体育代表团走到主席台前时们意外的发现法国运动员高高举起了一条横幅上面用中文写着一行字国代团祝贺北京2008奥运会申办成功黎申办奥运会败给北京，但法国人仍能大度地为竞争对手喝彩，他们赢得了全场观众的热烈掌声。为别人喝彩，未必说明你就是弱者。生活中，不少人只知道为自己的进步与成功欢喜，却很少真心实意地为别人喝彩。其实，为别人喝彩是一种智慧，因为你在欣赏别人的时候不断提升和完善自我；为别人喝彩是一种美德，你付出了赞美，却能收获友谊与合作人喝彩是一种人格的修养，赞美别人的过程，其实也是自己矫正狭隘、自私和妒忌心理，从而培养大家风范的过程。为自己喝彩容易，为别人喝彩难，我们应该学会为别人喝彩。、在上文中找出下面词语的进义词。推行（推崇）欣（欢喜）纠正（矫）忌妒（妒）、按要求改写句子。（1）为别人喝彩，未必明你就是弱者。改为反问句。6

为别人喝彩，难道说明你就是弱者吗？（2那个班的学生不忘为别人喝彩。那个班获得了“道德风尚奖用上关联词语把两句话讲成一句话。参考答案：虽然那个班得了“道德风尚奖却不忘为别人喝彩。、读画线的句子，回答问题。（1争对手”在