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Word第第页800字语文月考总结79。这个〔成果〕,确实是非常令人难以接受。这次的考试,有着太多的变故,太多的失败。
分究竟扣在哪里了呢?从看到分数以后,我就始终在怀疑这个问题。课内古文2分,课外古文3分,课内现代文1分,课外现代文5分,作文10分。先说古文方面。课内2分,课外3分。听起来每个只有一点分而已,但每一点儿合起来就不只“一点儿“了。而且都不该错的题,课内扣分更是不应当。至于课外古文,有的是的确没读懂,当然也有一部分是思索的不够缜密造成的。
在考试的过程中,还有一段小插曲,就是答题纸与试卷的题号对不上了,所以我就先在卷子上写了,这也对我造成了一点影响。至于现代文阅读,课内只扣了一分,是由于有一题答的不够完好。课外阅读扣了5分,相对于〔其他〕的多出了不少,虽然是课外,但还是有自己的缘由的。而且可能由于考试中的那个“小插曲”,我考试时的留意力有些不集中,这也是造成失分的一个缘由。
对于我自己上半个学期的〔学习〕,虽然还说得过去,但还是有着许多的“小毛病”,比方上课留意力不集中,作业质量不够高等等。这些,都是我应当改正的。要知道,良好的同学当然有许多,优秀的同学却很少。而优秀与良好的区分就在于有没有这些“小毛病”,这也是提高成果的关键,所以在接下来的半个学期内,我会好好改正自己的缺点,努力在下次考试中取得更好的成果。
我保证下次考试肯定去的好成果。不让老师和家长们绝望。
这次考不好是由于我学习看法不端正太浮躁,加上平常养成的不仔细的习惯都会大大的阻碍我进步甚至是退步。为了扭转这个局面,我确定改掉马虎这个毛病。上课仔细听讲课后仔细复习,作业仔细完成,准时订正不会的问题肯定弄懂,不不懂装懂,仔细对待每一件事,会做的题争取提提作对。
800字语文月考总结[篇2]
我觉得,这主要是由于我并没有对课堂学问理解透彻的原因。一个对学的学问理解不到位的同学,考的不好也是明显的事。带着懊丧的我回到家,突然意识到这一点,心情又兴奋起来。究竟,一次考试,只代表了我前一段时间的学习阿,我还是有力量做的更好的!想清晰这一点,竟当真有种花明柳暗的感觉。
弄明白缘由,我们来想想解决方法。其实,我大可以不去为问〔同学〕而扭捏,由于三人行,必有我师,要带着崇敬的心情向比我更了解的人发问而且尊敬地学习他们才是!
遇到同学不懂得的地方,可以在课余向老师请教。我们的老师啊,他们可谓是我们的明灯呢!。在家里,又怎么不能和父母探讨问题呢?即使他们不懂的地方,我们也能从商量中得到解决的大体思路。是啊,网络也是我们寻求关心的好地方!和父母一起学习学问多么欢乐!
我们不怕失败,而要看到失败背后那条盼望的路。要知道,天下也是没有多大的难事的,就是可怕有心人阿!
通过这次反思,我得到了这些结论。
通过这次考试,我发觉了我自身的缺乏,由于这是第一次月考,我也盼望老师能够给我一次机会,我以后肯定会努力学习,不让老师绝望。首先,我应当加强课文和字词的练习,{我也不知道你错哪了},我上课肯定会努力听讲,做到课前预习,课后预习.在考试的过程中,我肯定会认真读题,并且要求自己字迹工整,使卷面干净,假如还有多余的时间,我肯定要认真检查,作文肯定会写的满满的{不知道你们老师怎么要求的},总之,通过这次考试,我发觉了自己与其他同学的差距,由于平常大家都是一个老师教,做的都是同一本练习册,如今我才知道山外有山,人外有人.我盼望老师不要对我失去信念,老师,下次考试我肯定不会让您绝望的!在刚刚结束的期中考试里,我犯了许多不该犯的错误。
我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了许多不该错的地方。经过我的认真反思,我想这和我阅读题目不仔细有着很大的关系。这点也同样延长到了数学和〔英语〕方面。许多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。例如:(这个我不能替你写,不知道你到底错了〔什么〕,举上几个小例子就行,50字左右)
我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到非常愧疚。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了许多以后肯定要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了许多。这或许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我肯定要在考试的过程之中仔细审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,肯定不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试,我最终明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发觉原来那么多考试题目是我从来看都没看过的(你就先编着吧)。只怪自己买的.练习题做的少。不能允许自己再连续这样下去,所以,我肯定要加倍努力,从这次考试之中吸取教训,增加力气,为下一次考试做好预备,打好基础。考试技巧贵在练习。〔生活〕之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习打算,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。期中考试究竟不是期末考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们绝望。不让自己绝望。
对于各科老师,我盼望老师不要对我失去信念,虽然我这次考得并不抱负,但是我信任自己的实力。下一次考试,我肯定会努力的!
800字语文月考总结[篇3]
20xx年10月13日至14日,我校初二班级进行了第一次月考。这是我校第一次在初一、初二班级进行月考,初一班级考试科目是语文、数学、英语,初二班级除了这三门课程之外再加上一门物理。
考试结果出来了,我执教的那个〔班级〕语文成果很不抱负。
我承认,自从我被支配教这个班级之前,我就从来没有对他们抱过过高的期望。由于与我同时执教的另外三位语文老师都兼任了班主任,我清晰她们的同学会更听老师的。再加上寄宿班与走读班的差距,我只是盼望我的同学别比其他班级的同学差得太远。
而且,这个月,另外一个班由于语文老师请假,我是负责代了一个月的课。对两个班来说,我是同样仔细地教学。
但是,我代课的那个班的语文成果偏偏超过了我自己班级的成果,并且人平都是相差了近12分。同一个老师教,却考出如此不同的成果。这能够说明是老师不够合格吗?
在我代课的那个月,我可以很明白地看到两个班级的差距:那个同学仔细的班级,无论我什么时候提出什么讲过的问题,我任意喊一个同学回答,几乎都能够答出来;更不用说他们是如何遵守课堂纪律、仔细做好课堂笔记了。而我自己的班级,有一些同学真的没有很好的学习习惯,就算是刚刚讲过的问题,有时候喊一个人来回答,他确定会目瞪口呆,甚至不知道老师提了什么问题,那就更不用说仔细遵守课堂纪律、仔细做好课堂笔记了。
为什么同学做到“上课仔细”就那么难呢?我又该怎么来调动同学的学习主动性呢?
我发觉,无论老师讲得再精彩,假如同学不仔细听,也只是枉然。所以,我确定了从同学听课的习惯抓起。我要求他们必需仔细听课,仔细做好课堂笔记。我还要求他们自觉遵守课堂纪律。我发觉,与其拥有一堂没有效率的45分钟的课堂,不如渐渐地让同学明白哪怕一个学问点,哪怕这样的课堂仅有一半的时间是用来讲课的。只要同学能够消化掉所讲的内容,慢点讲就无妨。
除此之外,他们还必需把要
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