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文档简介
Word第第页七年级数学备课组工作总结七班级数学备课组工作总结1
今年我七班级数学备课组共有8名老师,我们相互信任、相互关心、相互学习、相互探讨、相互讨论、相互提高。一学期以来,我们七班级数学备课组在学校、科教研组的带着下,全组老师坚持教育、教学理论的学习,主动参与听评课等教研活动,完善和改良教学方法和手段,为提高我校的数学教学质量作出了一份力。其中本学期,我备课组,组织七班级的同学参与阳东县数学竞赛,成果优异:一等奖1名,二等奖2名,三等奖7名。是近几年来,获奖人数最多,奖次较高的。
一、抓好教学常规的学习与实施,提高课堂教学效率。
1、加强备课组的管理,狠抓组风建设。校教务处常常深化备课组,了解、检查本组的教学工作状况。每6周对各老师的备课、听课状况检查一次,以便准时发觉问题、解决问题。特殊抓好“备课”、“上课”、“课后辅导”“培优扶差”等主要环节,主动有效地开展集体备课,仔细做好教材的分析、讨论和教学研讨活动,用好教材,发掘教材资源,紧紧围绕数学认知规律,结合有关的数学思想循环上升,鼓舞老师充分发挥个人的教学特长,有效地提高教学效率。
2、有效备课、听课、评课,授课。每周活动一次,活动做到定时,定一个主讲人,定内容,定地点。四个统一〔进度,目标,重点难点,作业测验〕。做到“取长补短,共同提高”原则下,要求课时齐全,内容详实,格式规范。按学校要求,每次集体备课,做好记录,以存资料,以备检查。提倡互相听课,互相学习,互相关心。到达以老带新,以能带新,共同提高的目的。
二、坚持理论学习,仔细撰写心得体会。
为加强修养,提高素养,我们仔细学习教研教改学问,每月一个主题,并且主动撰写学习心得,了解教研教改信息,善学才能善研,善研才能善教,已成为全组老师的共识,不光如此,我们还留意用教学理论指导教学实践,加强课堂改革。
三、在课余时间常常沟通教学阅历、体会
由于办公室的特点,我们数学备课组的'老师常常坐在一起,除了每次的备课组活动,平常我们在教学中有什么好的方法、点子,有什么疑难的问题都会准时地在办公室进行沟通。其实备课组的活动不肯定都是要统一一个时间坐在一起商量,任何时间只要大家有想法都可以进行沟通。并在教学中我们坚持一课一反思,同事之间共同探讨,力求将每一堂课让同学都学有所获。
我组全体老师在新的一年里,决心更加团结协作,自加压力,树立仆人翁精神,肯定为提高教学质量而发奋努力。
七班级数学备课组工作总结2
一、指导思想
坚持教育为同学服务的宗旨,着眼于同学的终身成长,切实做到从同学现实动身,挖掘同学的学习潜能,以突出同学的独特及特点,创设有助于同学自主学习的问题情境,努力引导同学通过实践、思索、探究、沟通,获得学问,形成技能,成长思维,学会学习,促使同学在老师指导下生动地、主动地、富有独特的学习。留意同学的个体差异,有效的实施有差异的教学使每个同学都得到充分地成长。在老师间实现资源共享,促进老师的创新意识,开展独特化教学,提高课堂效率。
二、工作目标
1、以同学为本。备课组以同学的现实为切入点,集体探讨一种同学易接受、易把握的教学方法,努力使绝大部分同学都理解并把握,力争使每个同学都学有所获。
2、组织各位老师仔细学习新课标,以适应新形势的需要,同时抓好平常的课堂教学,课后作业的批改,同学的学习跟踪,备课组活动和集体备课。每个星期二,定时开展七班级数学备课组的集体备课活动,大家一起商量如何处理教材中的重点和难点及详情问题。如何备好、上好每一节课是我们商量的重点,如何提高我们七班级的数学成果上我们商量的最终目的。
3、仔细学习“教学六仔细”和老师检测条例。
4、群策群力各尽所能且分工合作,鼓舞老师依据本班现实状况自编题。科组活动时部署肯定时间让阅历较丰富的各位老师介绍阅历,指导教学工作,互相虚心学习,借鉴有效的措施提高整体的教学和管理水平,并强调二次备课,提高课堂教学效率。
5、组织好同级组相互听课、相互学习、每位老师一学期至少听20节,工作不满三年的新老师至少听40节,鼓舞随堂听课,尤其是对新老师的听课指导。科组依据状况主动开展现范课,让老师有机遇学习、提高。
6、发挥集体才智,实现资源共享,并保持集体备课的长久性,以到达提高课堂教学效率的目的。总之,这个学期,七班级数学备课组要根据学校的规定,仔细备课,仔细上课,仔细批改作业,仔细培优扶差,在教学上有比较大的进步,杰出地完成学校的工作任务。
三、留意的问题
1、注意同学的活动、学习过程,学问的形成过程,即重心前移。留意评价的方法方法。
2、在教学活动中,鼓舞同学思维的多样性,避开评价的统一性。
3、注意教学素材及呈现方法多样化以及数据的真实科学性。
4、留意同学对学问技能的理解与应用;
5、鼓舞同学使用计算器处理冗杂数据,注意其他课程资源的开发与利用。
6、仔细做好镇江市督导室对我校调研的预备工作。
四、校内公开课部署表:周次开课老师周次开课老师
七班级数学备课组工作总结3
一个学期结束了,一学期来在教务处的领导下,我们和其他组一样做了一些工作,如今总结一下这个学期我们备课组的活动状况。
一、主要工作
1、仔细学习新课标、学习新教材,统一制定了教学目标和打算。
2、加强集体备课,随时随地商量教学中的问题,商量到每一个详情。
3、分工合作,轮番备课。轮到的人负责怪一个课时,写出导学、做好课件,大家共享。
4、互相学习,相互听课,也开拓校外教学沟通。
5、协作学校搞好公开课活动。
6、拟定期末复习打算,明确复习进度和要求,每人出一章节的复习题。为期末考试作好充分的预备。
7、主动参与校内调研,本组四位老师都上了研讨课,受到数学组内老师全都好评。
二、几点思索
1、备课组充分合作能发挥更大的效力。常常性的沟通是必要的。
2、团结全都,取长补短,共同提高。相互学习很有必要。
三、困惑与思索
1、新教材的
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