薛坪中心小学德育序列化教育实施方案

薛坪中心小学德育序列化教育实施方案在大力提倡和实以育为核心以养学生创新精神和实践能力为重的质教育的今天我们广大教师都已经形成了德育为首的共识但是工作实践过程中于学校德育工作要求高内容广使得师无所适从，形成了德育工作头疼医头或者是忙于应付的被动局面了避免学校德育工作的杂乱和疲于应对局面助和指导广大教师积极有效地开展德育工作，增强德育工作的有序性、针对性，进一步提高德育的效性。我们根据《小学德育纲要关进一步加强和改进学校德育工作的若干意见育施纲要，制定了本校德育序列化教育实施方案。一、总目标：培养学生初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德；遵社会公德的意识和文明行为习惯；良好的意志、品格和活泼开朗的性格；自己管理自己、帮助别人，为集体服和辨别是非的能力，为使他们成为德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，打下初步的良好思品德基础。根据以上总目标，结合时代要求，把学校德育教育内容组合为四大模块：爱国主义教育、基础德教育、心理健康教育、法制安全教育。每一模块既是独立的教育系列，又是一个可以互相交叉、迭加的分支统，能与其他模块共同组成学校德育教育的整体。二、分目标和内容：（一国义教育：教育学生爱集体、爱家乡、爱祖国，逐步形成学生对家乡、对祖国的亲切依恋之情，对自己民悠久历史、灿烂文化、优良传统、建设成就的自尊、自豪感，为从小树立建设社会主义祖国作贡献的志向奠定础。低年级、认知）认识自己所在班级、学校、周围的同学，知道我是集体的一员。）知道我是中国人，爱自己的家乡。）知道国家的全称，首都和国庆节，认识国旗、国徽。、情感）感受父母爱，长辈情，培养爱长辈的情感。）感受同学情、老师爱，培养爱伙伴爱老师的情感。）体会生长在家乡的幸福，激发对家乡的亲切感。、行为）尊敬师长，见面行礼，主动问好，友爱同学。）爱护花草树木，保持环境整洁。）尊敬国旗，学唱国歌，升降国旗和奏国歌时肃立、脱帽、行礼。中年级、认知）知道班级、学校和少先队都是集体，我在集体中成长。）了解家乡的变化，懂得幸福生活来之不易。）知道国旗图案表示的含义，懂得国旗是国家的象征。、情感）开展丰富多彩的集体活动，激发爱班级爱学校的情感。）感受家乡的可爱，激发热爱家乡的情感。）珍惜今天的幸福生活，艰苦朴素，具有好好学习，做祖国好孩子的愿望。、行为）学会帮助同学、关心班级，多为集体做好事。）爱护公物，注意节约，积极参加公益劳动。）尊敬国旗，会唱国歌，升降国旗奏唱国歌时肃立、脱帽、行少先队礼或注目礼。高年级、认知

）初步了解家乡、祖国的物产资源，名胜古迹，山川河流。）知道我国古今著名人物爱家乡、爱祖国的事迹。）了解改革开放以来的重大成就。、情感）感受祖国的可爱，初步形成对家乡、对祖国的依恋知情。）激发学生积极向上，学好本领，为繁荣家乡、振兴中华作贡献的志向。）初步培养学生对民族英雄、爱国志士和先进人物的崇敬之情，培养民族自尊心、豪感。、行为）关心周围的人，主动为他人、为集体多做好事。）保护环境、爱护文物、遵守社会公德。）尊敬和爱护国旗，升降国旗和奏唱国歌要肃立、脱帽、行注目礼或少先队礼。）认真学习，积极锻炼，争做德智体美劳全面发展的好学生。（二础德教育：基础道德是做人的基本道德准则和行为规范，教育学生懂关心他人、尊老爱幼、诚实守信、爱劳，学会关心、学会交往、学会自理自立，增强对家庭、对社会的责任感，努力成为一名有道德、守信、负责任的合格小公民。低年级、教育学生懂得劳动光荣、懒惰可耻，初步培养学生自的事情自己做”的好习惯，在力所能及的范围内照自己的生活和学习。、教育学生在学习中、生活中懂得尊敬他人、平等待人，与小伙伴和平相处、互相助，尊敬自己的长辈。、教育学生了解学校的一些基本规章制度，加强行为规范的养成教育。中年级、开始培养学生自己管理自己生活的能力，初步养成良好的学习、生活和劳动习惯掌握一些基本的生活自理本领和简单的家务劳动及公益劳动的技能。、积极指导学生参与社区活动、社会交往中，了解个人、集体、社会的关系，意识尊敬他人、与人为善、帮助他人的重要性和快乐感。、通过行为规范的内化，培养学生养成良好的行为习惯。高年级、结合公益劳动和适量技能的培养，初步养成良好的劳动习惯，逐步培养勤俭节约珍惜劳动成果的品德。、对学生进行必要的社会生活常识、社会公德教育，逐步提高学生自我管理、自我束能力，继续养成良好的学习、生活和劳动习惯。、教育学生积极做到：在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好公民。（三理康教育：帮助学生正确认识自己，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力，培养乐观向上的心理品，促进学生人格的全面发展。低年级、帮助学生适应新的环境、新的集体、新的学习生活，感受学习知识的乐趣。、乐与老师、同学交往，在谦让、友善的交往中体验友情。中年级、在学习生活中品尝解决困难的快乐，提高学习兴趣与自信心。、在班队活动中善与更多的同学交往，萌发集体意识，培养自主自动参与活动的意，有集体荣誉感。高年级、正确对待自己的学习，体一份耕耘一份收的道理，培养面临毕业升学的进取态度。、健全开朗、合群、乐学、自立的健康人格，培养积极、自主自动参与班级活动的力。三、学生管理（一）小学生日常行为规范（修）、尊敬国旗、国,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽行注目礼，少先队员行队礼。、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的导，外出或回到家要主动

打招呼。、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇困难努力克服。、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按回家。参加活动守时，不能参加事先请假。11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他发言。课间活动有秩序。、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。坚锻炼身体真做广播体操和眼保健操立读书字势正确极参加有益的文体活动。、认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物赔偿。拾到东西归还失主或交公。、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路码头玩耍和追逐打闹。遵公共秩序在公共场所不拥挤不哗礼让他人乘共车船等主动购票主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。、珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不有危险的游戏。、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于争，遇到坏人坏事主动报告。（二）小学学生规范学习好习惯：听、说、读、写（以课堂训练为主，班主任指导，所有学科老师共同教育训练生活好习惯：衣着整洁、注意个人卫生、饮食规律合理、休息活动安全适宜、与人交往友善（主任指导、卫生老师讲解具体要求、家长共同配合训练）其他方面：出操精神饱满，外出安全有序具体分年级要求：年级生活习惯、知道正确的刷牙和洗手方式，并能初步做到；、知道正确的读写姿势，能基本做到；、注意环境卫生，不乱扔杂物；一年、离开座位后的桌面和桌整理干净；级5安静用餐，午餐后合理休息；、说话大方，主动与长辈打招呼、热情待客。

学习习惯、时上学不迟到；、齐学习用品、课思想集中，眼睛注视教师，认真听讲；不随意插嘴，大声回答问题；、课时作好下节课准备，预备铃响安静等老师；、队迅速，出操精神饱满。、家认真复习，朗读、背诵认真。二年级

、养成良好刷牙和洗手习惯，坚持不懈。、学不迟到，带齐学习用品；、自觉做到正确的读写姿势。、课思想集中，认真听讲，主动回答问题；、护环境卫生，能参与班级环境扫。爱护公共财物，、前准备有序，预备铃响安静等老师；

节约用水电。、学会整理好自己的书包、书橱。、用餐文明，不挑食，不浪费；

、队快、静、齐，出操精神饱满。、紧时间完成作业，作业字迹端正。、护书本和文具。、间休息讲文明，不大声喧哗，做影响别人休息的事情。说话文明，能用礼貌用语，待人热情大方。、刷牙、勤洗手，注意个人卫生衣着整洁大方。学会、时、独立完成作业，作业字迹端正，及时洗红领巾等简单自我劳动。

订正。做好预复习工作；、写姿势规范，注意用眼卫生，制看电视、打电脑的、课思想集中，认真听讲，不懂就问，积极时间。

思考，主动回答问题；、觉维护环境卫生，积极参与班环境打扫。爱护公共、前准备及时，预备铃响安静等老师；三年财物节约用水电。

、队快、静、齐，出操精神饱满范级4自觉保持个人书包、书橱、书桌的整洁，经常整理。5爱护书本和文具，养成良好的阅读习惯、用餐文明，餐具摆放整齐，节约粮食，不倒饭菜。、真上好每一节课，完成老师布置的任务。、间游戏守规则，不做危险游戏不大声喧哗，懂得谦让，不做影响别人休息的事情。说话文明，能用礼貌用语，待人热情大方。、能主动关心长辈，不给长辈添麻烦。、成良好个人卫生习惯，刷牙、手方法正确。不吃不、紧时间完成作业，保持作业书写端正，及洁食物，不乱花零用钱。

时订正。做好预复习工作；四年级

、写姿势规范，注意用眼卫生，制看电视、打电脑的、课思想集中，学习主动，认真听讲，不懂时间。能积极参加各项体育锻炼。就问，积极思考。、觉维护环境卫生，积极参与班、学校环境维护。爱、齐学习用品，课前准备充分，有序；护公共财物，节约用水、用电。、队快、静、齐，出操精神饱满范、用餐保持安静，不挑食，不倒饭菜。

、惜书簿等学习用品，不浪费、不损坏。、间要注意休息，做有益的游戏不大声喧哗，懂得谦成良好的阅读习惯天坚持阅读小时。让。语言文明，待人热情大方。、人卫生习惯好，刷牙、洗手及、正确。合理使用零、会合理安排学习时间，作业及时认真，保用钱。

持作业书写端正，及时订正。、写姿势规范，注意用眼卫生，制看电视、打电脑的、握一定的学习方法，对自己感兴趣的内容时间。能积极参加各项体育锻炼。

展开独立研究。、上课思维积极，学习主动，五、六年级

、出活