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文档简介

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1中心小学成立了“保学控辍”领导小组。组长：成员：中心小学校委成员及各完小校长。每学期中心小学与各村完小签字“保学控辍”责任做到责任层层落实。2定期宣传制。每年的2、8定为教育法律法规宣传月。学校要利用广播、标语、宣传车、家访等形式进行宣传，强化法制观念，教育学生放弃辍学出外打工挣钱的错误想法年的底或9初学校应向起始年级的学生下发《义务教育入学通知书》，同时与家长签订《完成义务教育保证书》，教育家长增强送子女上学的责任感，强化依法治教的意识。3反复动员制。每学期开学一周内，凡来报到注册的学生，学校要摸清情况，迅速报告当地人民政府，主动协助当地政府动员辍学学生返校就读。对经一再动员尚未返校的学生，学校造好“动员适龄儿童、少年学责任名册”，学校教师要会同乡镇干部共同走村串户，向辍学学生下发《复学通知书》，实行拉网式宣传、动员，直至其上学。4特困补助制。凡因家庭经济困难，或因天灾人祸导致不能继续上学的学生，学校要向当地政府提出申请，采取救助办法帮助他们重返校园，进城务工农民子女按居住区所在的学区就近入学。残疾儿童、少年入学条件可以适当放宽，确保他们顺利入学。5行政处罚制。通过宣传教育、反复动员，尚有少数思想顽固的家长，不积极主动送子女上学或放纵子女缀学打学校应协助当地政府依法向这些家长送达《义务教育处罚决定书，限期他们依法送子女返校就学，并处一定金额罚金。当处罚的时限到期后，仍有无视教育法规，顽固坚持不送子女上学的钉子户”，可申请人民法院强制执行，直至其送子女上学。6月月申报制。各校班主任向学校，学校向当地政府和教育局每月报告一次学生流动情况，以随时做好流生返校的动员工作。7学期注册制。每学期3、9确定为在校学生注册时间，每学期结束后两周为统计核查时间。各校学生的文化户口册建档。入学、转学、休学、留级、毕业、辍学、去向（含死亡）等各种情况由各校负责统计，及时上报。年度考核制。控制中小学生流失是巩固“两基”工作的重中之重。学校要将控制学生流失辍学工作纳入工作计划

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