高二班主任工作计划15篇

高二班主任工作计划15篇一、学情分析：高二〔五〕班是个混合班，全班共48人，持本地户口者8人，其中男生35人，女生13人，在校住宿45人，3人走读。有一名学生新参加班级。学生思想较为淳朴，对于班级体活动进取性比较高，但在学习上比较懒散，学习习惯比较差，缺乏主动性和吃苦精神，大局部学生学习本领一般，学习方法不太灵活，成绩在年级150名以后者居多。二、本期工作安排：本学期的工作将在学校德育处、高二年级组的具体指导下，围绕礼貌班级的建设和提高学习成绩进行。爱字当头，严格要求。自始至终对学生进行爱国主义、团体主义教育，塑造学生进取向上的思想品德、坚韧不拔的意志、良好的学习习惯和卫生习惯，使学生成为道德品质、文化等方面的高素质人才。本学期的班级目标是培养一支有进取心、本领较强的班干部队伍，使全体同学都能明确学习目的，构成良好的学习风气，培养学生良好的行为习惯，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风。三、主要对策及措施：1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长提高是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅。所以，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情景，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不一样的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《中学生日常行为标准》，使学生逐步构成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和进取的学习态度，不使一个学生落伍。2.加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、保护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的开展情景。3.及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实上升。4.家教结合：5.培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自我的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造时机，锻炼和培养他们的本领。6.重视关心教育：7.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，进取参加体育锻炼，进取参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的进取参与，培养学生的参与意识。本学期学生将步入高二学习，这是很关键的一年。学生这一学年的学习对高三的学习有着重要的影响，包括学习习惯、学习心理、学习的信心与动力、学习的品质等等方面，因而这学年的班主任工作尤其要抓紧、抓好，要做到目标明确、方案严谨、落实有效，出成绩、出成果。本学期初步拟定从以下方面入手：一、指导思想：二、工作思路：总体目标：教育学生学会做人，学会学习，学会自我管理。一是学会做人三要素：守时，礼貌，衣着得体；二是学会学习：在学习方法上着重强调自觉、思考、理解、归纳、演绎；在学习方式上，着重强调自主、合作、探究、共享；学习规划上强调学业为主，特长为辅的“学业+特长〞共同开展模式；三是学会自我管理：经过班长负责制培养学生的管理本领，增强他们的团体荣誉感和主人翁意识，让他们在竞争的气氛中能够得以开展，构成团结向上，勇夺第一的班风。三、确定目标，树立标准，统一思想，激发动力1、开学初便要在班训、班风的根底上，结合学生的实际以及本学期学习的特点，确定本学期班级的奋斗总目标及阶段性目标，学生据此再确定个人的奋斗目标及实施方案，统一思想，激发同学们为实现目标而奋力拼搏。2、确立学习、生活、纪律、卫生等方面的标准，在班干部会上审议完善，再经过班会课组织同学们讨论并进一步完善，以使各种标准更贴合学生学习生活的实际。同时也以这种方式组织同学们认真学习各种标准要求，深入体会这些要求，为今后紧张有序的学习生活奠定根底。选拔并进一步培养好班干部队伍，抓好班干部队伍建设，加强学生自治。1、一周之后，由全班同学选出新的班委、组建新的团支部，调整原有的班委和团支部，让一局部热心班级效劳的同学吸收进班委和团支部，以让更多的同学有时机在班干部队伍中得到训练。2、定期开班委和团支部会议，总结提升，改善工作，提高效率。3、抓好契机，及时找班干部谈心，鼓励先进，调准方向，改正缺乏。4、创造时机，让班干部真正得到锻炼。四、营造学习气氛，提高学业成绩坚持用“面向中上，以高带低，全面提高〞的理念指导班级教学管理工作，集中主要力量抓好学生的学习成绩和专业成绩。克服两种不良思想倾向：一是到了高三再努力也不迟，高一高二随便过；二是进入高中就是为了考取大学。2、和班级中成绩比较优秀、比较好学的局部学生谈心，争取他们在班级中无论是早读前、早读、课上还是晚自习时间能够做到认真学习，做到“进门即静，入室即学，心无杂念，口无杂言，手无杂事〞，对班级其他学生起到一个示范作用，以期潜移默化地影响班级其他的学生。同时关注主要群体中下生。“预防重于治疗〞，从他们的学习兴趣，方案，方法，态度上加以指导，培养他们良好的学习习惯。开展“一帮一，一对红〞的结对帮扶活动。3、加强学生自我管理，建立互助学习小组，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同提高〞的互帮互助学习活动。4、严抓早晚自习纪律和课堂的气氛，早自习书声琅琅，晚自习坚持安静，课堂活泼睿智。鼓励有特长和兴趣的学生训练体育和美术等，努力促成学生的个性化开展，专向开展，有所作为，为班级未来的多元升学打好根底。中等生和后进生以鼓励为主，让他们真切地感受到来自教师的严格和关爱，引导他们在自身的根底上有所提高。五，本学期工作方案九月份：1、带着学生认真学习我校各项规章制度，《中学生日常行为标准》加强对学生的养成教育。2、指导开好“庆祝教师节迎中秋佳节〞主题活动。3、庆佳节黑板报出刊。4、学习新办学理念，学唱新校歌。5、平安教育——食品与健康知识讲座。十月份：1、向学生进行平安教育。2、学法交流黑板报出刊。3、“关爱生命〞主题交通平安教育班会课。4、组织参加学校第八届运动会。5、庆祝国庆。6、确定班级“特长生〞和“后劲生〞。十一月份：1、仪容、仪表大检查。2、组织参加演讲比赛。3、心理健康教育讲座。4、加强平安教育。5、班级读书活动。6、期中考试。十二月份：1、班级学习专刊出刊。2、观摩主题班会。3、参加艺术节活动。4、建立班级网页。5、庆元旦班级文娱活动活动。6、平安教育。元月份：1、加强法制平安教育。2、本班学习误区诊断班会。3、期末考试发动会。4、期末考试。5、填写素质教育报告书。6、放寒假，平安教育。一、学生德智表达状分析德育方面：约三分之一的学生上学期操行评定为不及格，表现为无心向学，纪律散漫，缺乏团体荣誉感，多数学生德育表现良好。智育方面：上学期超过三分之二的学生需要补考，各科目补考到达95人次。普遍文化根底差，存在较严重的偏科现象，学习目的不明确，上课无心听讲，欠交、抄袭作业现象严重，缺乏端正的学习态度。体育方面：缺乏青少年学生应有的朝气，不够活泼，对体育考核不重视，平时缺乏锻炼，体育成绩普遍不梦想。二、本学期主要任务和要求认真组织好主题班会活动，切实加强学生的日常管理。(一)三月份以“弘扬雷锋精神，做礼貌学生，建礼貌班级，创礼貌学校“为主题，重点进行礼貌礼仪教育，针对学生中存在的乱扔杂物、随地吐痰、乱写乱画、不礼貌用语、损坏公物等不礼貌现象进行专项整治，标准学生的发式与服饰，标准礼貌用语和行为，帮助学生革除陋习，树立新风，培养健全的人格和良好的行为习惯。1.组织一次“礼貌礼仪，从我做起〞的主题班会。2.组织一次学雷锋公益活动。3.配合教务科做补考发动。4.在班内开展批评与自我批评活动，逐步构成健康进取的班级舆论，促进班风的好转。5.进行二十一届艺术节的发动和布置。(二)四月份以“继承革命传统，做四有(有梦想、有道德、有文化、有纪律)新人〞为主题，重点开展诚信教育。1.组织一次“继承革命传统，做四有新人〞的主题班会。2.组织扫墓及参观爱国主义教育基地活动。3.进行期中考试的发动。(三)五月份以“弘扬时代精神，展示青春风采〞为主题，组织班内学生参与第二十一届艺术节，让学生在参与中展示艺术才华、青春风采，受到艺术的熏陶，提高艺术修养，促进全面开展。1.组织学生参加艺术节活动。2.继续抓好后进生异常是受处分学生的教育转化工作。(四)六月份以“扬起梦想的风帆〞为主题，重点对学生进行“争先创优〞的成功教育，针对学生学习目的不明确，学习本领欠缺等问题，开展成功教育，让学生找回自我，找回自信，经过“放大学生闪光点〞，开掘学生的成长优势，及时调动学生的学习进取性，增强其自信心，使他们找到成功的感受，获得成功的喜悦。1.组织“爱我中华，发奋读书〞的主题班会。2.结合分析总结期中考试情景，推广学习经验和方法，制定个人期末考试目标。3.配合教务科做好期末考试发动。四、具体工作措施1.做好新一届班干的培养，加强学生的自我管理。2.进一步完善班级操行考核制度，异常是课间操和宿舍课室卫生考核。3.抓好学生的仪容仪表和出勤情景，彻底扭转上学期旷课迟到多的情景，尽量减少或杜绝个别学生迟到旷课现象。4.做好与学生的谈心工作，促进后进生及受处分学生(刘某、肖某某、邱文某、莫嘉某、黄某钊等)的转化。本学期我担任高二1班的班级管理工作。大局部学生在行为习惯方面有很大的改善，但同时却发现大局部学生没有养成良好的学习习惯。其实他们想学好、想做好，但都明显地缺乏自制、缺乏耐心、缺乏活力，自信心缺乏、自尊心不强，但逆反心强、自我意识强。其中当然也存在一些在某些方面顽固不化的“不良分子〞。这些都给班主任的工作带来了很大的困难。为了让全班学生能养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争开展自我，顺利的过完本学期生活，我依照开学初的方案展开工作，现方案如下：一、经过个别谈话，鼓励优生，鼓励差生。在利用班会课进行团体心理辅导和行为纠正，学习指导之外，更多的学生问题都是个人问题，更应当注重经过个人谈话来解决。经过与学生应对面的谈话，让学生有被重视或被注意的感觉经过谈话，能够更好的因人施教，让学生明白自我的优缺点，更好发挥自我的优点，弥补自我的缺点，改正自我的劣迹。在谈话中我努力做到让学生多讲，自我少讲，让学生说出心理话，提出自我的想法，让后加以引导。三、选拔和培养一批自愿并有本领的学生参与管理班级工作方案。培养自我的心腹同学中相处的时间多，可能有时有些情景学生比我们班主任更加了解，所以我要培养一些你信任他，他也敢说话的人，我班的很多问题都是靠这些人向我反映，使我能够尽快的发现并处理。此外，我还对学生进行抽查谈话，了解班级情景。加强班干部、团干部的工作指导首先、给足信任、给足权利，发挥班干部工作的进取性。经过班干部会议进行专项工作指导。如班干部如何开展工作、班干部如何管理班级的纪律和学习，值日班长如何等级值日表格，指导班干部对自我的工作进行检查、总结。四、开展多样式的主题班会，标准行为、树立学风，进行团体思想心理教育开展有效的思想心理辅导工作，继续利用班会课强化行为标准教育，尤其是礼貌礼仪、约束学生，努力促成学生构成标准意识，实行学生自我管理。在实际操作上成立了标准的学分考核小组，十位值日班长管理制度，对全班同学的行为进行监督评价。五、重抓学习，提高学习效率和成绩我班某些学生对学习无兴趣，学习进取性不高，主动性差，注意力散，但我一向主张以学养德，把学生的注意力转移到与学习有关的事上，学生的行为也会有所改善。所以在学习上，我采取了以下的措施：1、要求学生上课必须要动手，记笔记，并进行定期检查和不定期的抽查。2、加强早读制度。由课代表进行早读情景登记。3、实行严格的作业收交制度。4、强调考试复习、抓会考。在期中考、期末考、会考前强化学生复习，成立学习监督小组并安排进行全班检查。组织好学生在考试期间进行复习。5、在班里建立成绩荣耀榜、制造学习竞争气氛，建立学习优秀和学习提高奖励制度。表彰成绩优秀，成绩提高显著的学生，树立三个思想健康、成绩优秀的学生为班级楷模。六、经过团体活动教育学生，培养学生的团体荣誉感和进取争取的意识，以及受挫后的平和心态。时间总是会走，我也明白自我的本领还不是很强，所以更不能放松对学生的要求，因为一切目的就是为了将来学生的高考，只要学习能够取得成功，那么也算是对得起我这么些年的努力。这些仅有我才能够意识到，很多学生还是混混沌沌的，不明白提高，等到高考失败后就明白后果了，我会努力的进行思想政治工作方案教育的。新的学期开始了，我仍担任高二某某班的班主任工作，对以往的工作我进行了仔细的总结，其中的优点继续，缺乏将加以更正。为使本学期的工作做到更好，特制定班主任工作方案如下：一、要点与措施1.提高自身修养：树立为学生效劳的意识，一切为了学生，为了学生的一切;为学生供给一个公平的开展时机;树立正确的教育观、人才观和价值观;以身作那么，做“领头羊〞，不做“牧羊人〞;2.对学生现状，本着“成材源于觉醒，心态决定命运，自信走向成功〞的观念，狠抓梦想教育、心态调整和培养自信等工作，培养和增强学生的自学意识。3.作好班干部的培养工作，定期开班委会，及时总结工作，树立典型，有问题及时解决，要求班干部以身作那么，发挥先锋和模范作用。4.协调好任课教师与学生之间的关系，使任课教师心境舒畅，乐于传授，学生课堂简便活泼，进取进取，营造平等、和谐、融洽和进取向上的师生关系。5.进取参加学校组织的各种活动，标准升旗仪式，抓好每一天卫生，间操工作，重视学校各项评比工作，争取学习、卫生达标，同时发挥学生的自主管理本领。二、班级工作的具体实施与原那么1.工作的系统化对每个学生进行团体主义教育，学会与同学交往，经过各种团体活动，培养团体荣誉感，增强团体凝聚力。与各任课教师配合，营造和谐的教育关系，也使学生体味到教师队伍的团结友好，无形中受到教育。有方案的开展家长会与个别谈话相结合，做好家庭教育的指导。2.教育的人性化3.教育的生活化进取开展法纪教育，教育学生做守法有德的公民，指导学生健康有序的生活、工作，培养学生适应本领、学习本领、交往本领与其他方面的异常本领。4.教育的典范化充分利用播送、电视、报刊、杂志、网络等传媒，宣传学生学习、生活中的先进典型、树正气，立样板，自我教育，促进学生主动、健康、向上、生动活泼的成长。三、德育工作的渗透四、活动方案1、开学的第一个学期，民主评选出新的班委会团支部，构成班级的核心力量作用。在此根底上，制定出新的班规。2、狠抓班级的纪律，纪律是成绩的保证，给每一名同学都能创造一个良好的学习环境。3、改革班级的卫生清扫制度，要求职责到人，谁的职责谁负责，要求按时、保质、保量，并与综合素质评价挂勾。4、按学校要求开好主题班会和出好墙报。5、发动学生进取参加学校组织的各项文体活动。6、催促学生端正学习态度，搞好考试复习。高二学年上学期是高中教育的关键阶段，为了使学生尽快适应新的教育环境，在各方面得以健康的开展，充分挖掘学生的智慧潜能，把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学〞的班风，把学生培养成有梦想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。在今后的时间里，我要加强对学生的管理，从各方面严格要求，在本学期我准备从以下几方面开展工作：一、学习方面：进取探索素质教育的新途径，配合任课教师，激发学习兴趣，培养竞争意识，有“你追我赶〞的比学风格，提高整体水平，使我班班风正，学风浓。每个学生都有考上大学的梦想，要想实现自我的梦想，必须从高二抓起。作为班主任，我想着重在以下几个方应对学生进行引导：1、帮助学生做好从高一到高二的过渡。2、引导学生合理安排各科的学习时间；培养他们的学习自主性。指导他们结合自身特点制订学习方案。对他们进行良好的学习习惯培养互帮互学，共同提高，充分利用周围学生的学科优势，发挥团队作用。3、是在高二上学期紧张的学习的情景下，抓紧时间多看参考书，多作练习题，为高三打根底，对学习有困难的同学进取的帮助他度过难关。使每个学生将来都能实现自我的梦想。二、思想建设方面：高二是青少年身心发育的一个重要阶段，极易产生一些心理问题、成绩分化情形大面积产生，作为班主任，首先任务就是要尽快熟悉学生，想方设法缩短与学生的距离，为学生排忧解难，让每一位学生都能欢乐成长。要引导好学生的从高二到高三的准备，构成一个好的根底，班主任要善于用心观察，发现问题，及时解决，善于用一切方法来鼓励先进，力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。大力配合学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开好每周一次的主题班会；班干部组织，团体参与，进行爱国主义、爱校、爱班教育，培养团队协作意识。对学生进行艰苦朴素、团结互助的教育。本学期本班将配合学校创造“绿色学校〞的活动，我准备利用班会时间在班里搞一次“献爱心〞活动，并开展“垃圾回收〞活动，将所买的款项捐献给家庭困难的同学，帮助他们解决一些困难