一年级上册语文比尾巴教学课件-A3演示文稿设计与制作【微能力认证优秀作业】_第1页
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bǐwěiba比尾巴

欢迎选手入场！！！欢迎选手入场！！！欢迎选手入场！！！大森林里有（）（）、（）、（）、（）和（）参加比赛。我来说一说猴子兔子松鼠公鸡鸭子孔雀duǎn

短bĭ比bǎ把wěi尾bα巴gōng公sǎn伞shuí谁tù兔zuì最孔雀开屏短尾谁把最巴伞公兔我会认比尾巴短把兔谁长谁最公短比

尾巴一把伞雨伞尾巴最短公鸡鸭子谁的bǐwěibɑ比尾巴读第一、二小节看第一轮比赛什么？谁的尾巴

长

？

谁的尾巴短？

谁的尾巴好像一把伞？

长短一把伞这三个是什么句子？猴子的尾巴长。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把伞。读第三、四小节看第二轮比赛什么？比尾巴

谁的尾巴弯？

谁的尾巴扁？

谁的尾巴最好看？弯扁最好看公鸡的尾巴弯。鸭子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞?猴子的尾巴长。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把伞。谁的尾巴弯？谁的尾巴扁？谁的尾巴最好看？公鸡的尾巴弯。鸭子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。比尾巴比尾巴珍爱动物！爱护动物！保护环境！动物尾巴的妙用鸟把尾巴当作飞行器。鱼把尾巴当作游泳器。牛把尾巴当作平衡器。鳄鱼把尾巴当作武器。狐猴把尾巴当作仓库。

你还会画其他动物的尾巴吗?谁的尾巴（）？（）的尾巴（）。作者一（1）班小朋友hóuzi猴子tùzi兔子sōngshǔ

松鼠gōngjī公鸡kǒngquè

孔雀yāzi鸭子A3演示文稿设计与制作

【能力描述】

根据教育学需要设计与制作演示文稿，从而

1.灵活组织、应用多种媒体素材，提升教学内容的解释力

2.采用可视化方式清晰地展示知识结构和逻辑关系，促进学生认知发展

3.有序推进课堂教学环节的展开

4.丰富师生互动的方式

在教育学中，演示文稿一般可以用作辅助说明课堂教学流程、呈现关键知识信息、整合呈现多种媒体素材等。演示文稿制作过程中，要根据教学需要和学生特点，呈现关键信息，避免添加与教学主题不相关的冗余信息，干扰学生习注意力；要注重知识要点的整合提炼，注意避免教材文字堆砌和搬家；可通过表格、标志符号、标志符号、图示、结构图接等可视化方式有逻辑地呈现内容结构；根据需要选用恰当的内容布局和色彩搭配方式。MicrosoftPowerPoint、WPS、Prezi、斧子演示等软件都是适合使用的演示文稿制作软件。

在设计和使用过程中，要注意避

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