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PAGE页码页码初中生活的二三事作文经典版20____初中生活的二三事作文初中生活的二三事作文在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,作文依据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。信任许多挚友都对写作文感到特别苦恼吧,以下是我的初中生活的二三事作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。初中生活的二三事作文1初中的生活像五彩的流沙瓶,瓶内的每一颗小沙都是一个回忆。正因为有许多的回忆,所以瓶中的小沙也越来越多,越来越美丽!一哇!一出家门,外面银装素裹,白茫茫的一片,下雪了!看来今日学校又担心宁了。到了学校,果真大家都很兴奋。下了其次节课,应当是课间操的时间,因为下雪可能就不上操了,假如不提前上课应当有20多分钟的时间可以玩,大家都跃跃欲试,最终广播响了,今日不上操。大家先是一阵欢呼,然后就蜂拥而下,跑到操场上了。我也和同学一起下来了。我们很自觉的分成两拨,便起先打了起来。小潞还蹲在地上攒雪球,只见一个雪球朝她飞过去,不偏不倚正好打中她的头,小潞连忙攒了一个雪球站起来问:“谁仍的啊?”对面的“凶手”小宁早已经是笑的前仰后合了,小潞气急败坏的仍过去了一个!在看这边。呵!几个女生群攻一个男生,看那个男生的狼狈的'样子,他丝毫没有弄雪球的时间,女生们的雪球就一个接着一个的朝他飞了过来。大家玩的好不喧闹。操场上像煮开了的热水一样沸腾。二那是一节班会课,老班说:“咱们开一个辩论会吧!辩论的题目是考试前临阵磨枪好不好。正方的观点是好,反方的观点是不好。正、反双方可以各请四名同学做代表,其余的为观众。”我被推选为反方的代表,等同学都选好后,一场激烈的辩论会起先了。正方说:“我方认为这样好,这样有利于学问的驾驭。”反方说:“我方认为这样做不好,学问在于平常的积累与驾驭。正方说:“我方认为这样可以更简单记住学问,不简单忘。”反方说:“我方认为假如早在平常就把当天学的记住,最终还用的着这么累吗?”正方说:“我方认为所谓临阵磨枪,不快也光!”反方说“刀是应当早就磨好的,不能等到用的时候在磨,这样等于临时抱佛脚,是没有用的。”老师说:“下面请同学发表一下自己的看法,是支持正方还是反方?”同学们有支持正方的也有支持反方的,有的也说了自己支持他们的缘由。老师说:“请正、反双方总结自己的观点。”正方说:“最终我方认为考试前临阵磨枪好,这样的效果明显。”反方说:“最终我方一样认为起先前临阵磨枪不好,学问应当日积月累,而不是一朝一夕就可以会的。”最终老师说:“我支持反方的观点,学问是要当天驾驭的,这样才记得坚固。”这场辩论会最终以反方获胜的结果告终了,大家都觉得很簇新。初中的生活很美妙,我会恒久把它保存在记忆的“流沙瓶”中。初中生活的二三事作文2爸出去打工了,哥嫂出去打工了,妈在家带侄女,家中的体力活只能全搁我身上了。放假在家,农活作为农村孩子的必修课,自然要去体验。七月的阳光很不留情面的,全部农村人都会很好的安排了一天的事情,都尽量的躲开它。清早就起床了,身体的感觉千了我这点时间的确是珍贵的,抓紧洗刷了,换上了“工作服”背上农药机提上一搂子农药便往自家田里去了。根据自己先估算的比例,先将各种药倒入机筒里,“扑风灵”一包半,谷粒饱半包……倒好了药,,接下来是倒水了,水从过虑器进入同时要保证震荡让药拌匀,初步工作已经完成了,“辛苦”将要起先了。深呼吸,靠着田埂自己将药筒背到了肩上,背带往肉里钻了。才起先,当然要咬咬呀,稻苗齐胸了,再加上腿踩进泥里的深度,露在外面的就只有肩以上了。之前我已对频频打药的样子进行了视察,手扬动的频率及脚步的速度都有了解,自己就学着起先了。左手摇压力杆,右手打开关,药起先洒了。这时候田里还不热,但脸上已起先冒汗了,背上有汗加上机筒里漏出的药,早就湿了,禾苗很好,身体在田隔中____着,才知道“寸步难行”原来就这感觉!加上穿的是长裤,裤筒爱护腿不被禾叶割伤,可它也特别碍事,走着走着人就往一倒了,顾着自己还要顾着药筒不被倒掉,这两样倒是保住了。可手忘动了,等醒过来,喷头已在原地面了一阵子……接着向前!好不简单,一筒水喷完了。上了岸心里先还挺有成就感,可一触摸,这比原安排的一筒水要少喷了很多面积,得再去买药了,只好告知自己后面的多多留意,经过一早上的奋斗完成了总面积。回到家已是泥人加汗人了。就这两经过两天“战斗”最终完成了任务,第四天又接到新任务:田里该把水放干晒田了,不然等到收谷子时会很麻烦,所以必需控一条水沟排水。这控的工具当然是手了,那么深的禾苗是不能动“武器”的。也是早晨起先动工,从小有抓泥巴的阅历,这活没用得着学。自己先用竹竿将禾苗稍推向两边让出条“小道”,然后用手将泥巴排到两边,让水可以流出去,这样经过一天,我就提前完成任务,回家时天快黑了,腰很痛

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