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(1)对学生进行良行为习惯养成教育(卫生、作业、早读、两操、言行举)(2)强化纪律和竞意识(小组评比、树目标找对手)(3)三次测验、学方法介绍、名著阅读、感恩教育(4)及时表彰鼓励前十、突出进步、好事、班级和学校活动)(5)及时解决个别在、共性的问题现在正在做的工作有安全、消毒、班级文化、班风。(二)、这次期中考情况介绍分析(1)期中考试整体点是:缺乏尖子生;处于中间位置的学生多;尾巴不;差距拉大、出现分化。(2)班级前十名学的成绩汇报。(3)班级单科状元生有:语文:XXXXXXX(4)两次(上学期考和本学期期中考对比)一直在退步的学生应该引起长和孩子的重视:XXXXXX(5)两次(上学期考和本学期期中考对比)大起大落的学生有:XXXXXXXX(三)、考试中反映来的问题(1)对考试不重视(2)学习态度差。学习不刻苦)(3)学习方法不合。(习惯差)(4)个别学生上课能集中精神,存在说话、走神、第9页共23页

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