晋教版8下地理 8.1西双版纳 晶莹透亮的“绿宝石”教案设计

课名

西双版纳—晶莹透亮“绿宝石”《西双纳——晶莹亮的“宝石”》科目教时

八级理时（45分）

主课标要求

运用地图分析说出西双版纳的位置，范围和气候特点。知道西双版纳的资源优势熟悉热带雨林景观的基本特征。了解西双版纳今后的发展方向。5、通过学习本节内容懂得一个域的旅游业要长盛不衰，获得可持续发展必须加强管理，文明旅游，爱护旅游资源.6.观看西双版纳地区独特的民族情和旅游资源的图片，激发热爱祖国山河保卫祖国边疆的雄心壮志。教重点：西双版纳的位置优势和资源优势；旅游业对西双版纳经济发展的带动作重、用。难难点：通过分析西双版纳的旅游资源优势，探讨如何保持本地区旅游业和旅游生态环境的可持续发展。教资

1、图册2、媒体《双纳—莹亮“宝”

教过描教学活动1教活

（一）创设情境，出示目标创设情境：师：幻灯片展示泼水节图片及泼水节录像，背景音乐为《月光下的凤尾竹》。学生观看视频资料，欣赏图片和音乐。提问：泼水节是哪个民族的传统节日？（傣族）提问：这节课老师带大家去傣族聚居的一个区域，你们知道是哪里吗？（西双版纳）导入课题：现在就让我们一起去西双版纳——晶莹透亮的“绿宝石”，走走看看。出示目标：通过学习本节内容不仅要学习书本上的知识，更要培养学生读图能力和爱国主义的思想。（二）自主学习，合作交流学生预习新课1、阅读材料，关注下列核心词西双版纳傣热雨林植物王国动王国旅与经济2、阅读教材，请思考下列问题西双版纳位于我国的哪个省份？西双版纳生活着十多个少数民族，哪一个少数民族最著名？西双版纳的主要旅游资源有哪些？傣族有哪些独特的文化习俗？教活教活

（三）教师精讲，学生练习。一、问题引导读探究1、问：你知道西双版纳在我的哪个省吗？请一位学生在地图上指出西双版纳所在的位置，其他同学点评。2、问（着大屏幕）正在烁的这个区域就是西双版纳，它位于我国的什么地区？它与哪两个国家直接接壤？还有哪些不是直接接壤却水路相连的国家？这条河叫什么河？学生看大屏幕并结合教材中的地图回答问题。提问：（指着大屏幕）西双版纳的纬度位置如何？（热带地区）提问：西双版纳临近北回归线，为什么却没有像世界其它地区一样，出现热带沙漠景观呢？幻灯片出示：“影响我国的夏季风图”，引导学生边读图边分析探讨西双版纳的气候特征及自然景观，然后得出结论。对学生的回答及时进行评价。二、资料欣赏形认识1过西版纳是美丽的，有着丰富的旅游资源，让们来共同欣赏它的美。2、映相关图片，让学生欣赏（图包括望天树、板状根、绞杀植物、独木成林、亚洲象、绿孔雀、长尾猿、巨嘴犀鸟、竹楼、孔雀舞、竹筒饭等等。）3、学生描述看到的图片，师生同纠正评价。4、小结：西双版纳的热带雨林观、丰富的动植物资源和多样的民族风情，使其成为旅游界一颗璀璨的绿宝石。下面就让我们来了解一下西双版纳的旅游业。三图分析提探究学生读课本图（1991年2000年双版纳地区旅游收入在国民生产总值中所占比例图）和图8.12，出旅游业在西双版纳经济中的地位以及对区域经济发展的带动作用，并讨论：为什么西双版纳的旅游业会迅速崛起？学生分组讨论并记录小组内解决不了的问题，然后小组发言，教师做适当点拨。提问：西双版纳以旅游业促发展，不仅带动了有关部门和行业的发展，同时也得到它们的支持和配合。但是西双版纳的旅游业近几年呈下滑趋势，这又是为什么呢？学生结合课本中提供的漫画和生活经验分析回答。小结过度：同学们对西双版纳旅游业产业的下滑原因分析的很透彻。如果你是西双版纳的一名中学生，你会为西双版纳旅游业的良性发展提出什么高招呢？四真思考探讨计策1、生积极完成教师在前面小中提出的问题，现自己思考，形成自己明确的观点，然后小组内展开讨论研究，共同提高，同时记录本组内解决不了的问题。2、组发言回答问题，教师点讲解。3、小结：一个区域的旅游业要盛不衰，获得可持续发展，必须加强管理，文明旅游，爱护旅游资源。同学们提出的良策高招，以小组为单位汇总记录下来，咱们挑选好的建议寄给西双版纳的政府，让西双版纳这颗晶莹透亮的绿宝石成为世人向往的地方。（四）再现目标，课堂小结。再现目标：你能够运用地图分析说出西双版纳的位置，范围和气候特点吗？你知道西双版纳的资源优势吗？你了解了热带雨林景观的基本特征了吗？相信你已经了解了西双版纳今后的发展方向。教学活动5

5、通过学习本节内容你一定懂了一个区域的旅游业要长盛不衰，获得可持续发展必须加强管理，文明旅游，爱护旅游资源.（五）课堂检测，检测反馈。一、单项选择题（共20分）1．双版纳所在的省区是（）A、州省B、四川省C、云省D、海南省2．过西双版纳地区的重要河是（）A、沧江B、怒江C、江D、金江3．双版纳与哪些国家接壤（）A、挝、越南B、泰国越南、泰、缅甸D、老挝、缅甸4．双版纳的气候类型是（）A、带雨林气候B、热季风气候C、热带季风气候D、热带草原气候5．列不属于傣族文化习俗的（）A、楼B、孔雀舞、竹饭D、把节二、读图分析题（共40分）读西双版纳图，回答问题（1）游业是西双版纳重要的支柱产业，这是丰富的旅游资源有（））（）。