教师竞聘班主任演讲稿

第页教师竞聘班主任演讲稿老师竞聘班主任演讲稿1

敬重的各位领导、各位同事：

大家好！这是我第一次竞岗，我鼓足志气走到这里，怀着一颗平常心来挑战自我，突破自我，改造自我。其实我只是想勤勤恳恳地努力工作，对孩子负责，对家长负责，不辜负领导对我的期望。

我作为一线的幼儿老师，我认为无论在哪个岗位，只要踏踏实实地做，就都能发挥自己的特长，实现自己的人生价值。既然站在这里，我就简洁表明一下，我今后要做的一些实在性的事情。

1、我坚信每个幼儿都有闪光点，我会注意挖掘每个幼儿的闪光点，然后，我会加强与老师的联系，团结协作，在教学中渗透职业教化，让孩子健康欢乐地成长。

2、班主任要想管理好一个班，必需与孩子建立一种新型的师幼关系。班主任应当是孩子的挚友，充分敬重孩子。记得闻名教化家魏书生说过＂老师敬重学生的人格，就等于敬重了教化。＂我会关切、爱惜学生，缩短师幼心灵上的距离。

3、一个良好班集体的成长，应当加强班风建设，让每个孩子成为活动的主子。

4、假如我们把一年的时间分为两半，我们可以清晰地看到，孩子一半时间在幼儿园，另一半时间在家里，所以，了解孩子的家庭教化显得尤为重要，班主任必需深化了解孩子的基本状况，驾驭孩子的思想动态，常常家访，以便有安排，有目的地对孩子进行教化，让孩子提高更快。

5、我会坚持学习，虚心向老师请教在工作中遇到的困难和问题，在班级管理中，我还会渗透思想、平安，综合一切教化力气，把孩子教好，育好！

我酷爱这个职业，英勇地跨出了一大步，假如此次竞聘胜利，我肯定会主动进取、踏实工作，按时、按质、按量完成幼儿园交给的任务，争做一名优秀班主任。

我的演讲完毕，感谢大家！

老师竞聘班主任演讲稿2

敬重的各位评委：

大家好！我从事教化工作多年，担当班主任工作也有10个年头了。在工作中，有过无奈，有过彷徨，有过喜悦，让我体验了班主任心中的百种味道。但给我印象最深的还是班主任付出的是艰辛，收获的是华蜜。我愿担当这份辛苦，更希望享受这份华蜜。在工作中，我利用自己丰富的工作阅历，负责的工作看法，耐性的工作方法，赢得了学生的信任和确定。每当家长把自己的心肝珍宝送到学校的那一刻，我即要像妈妈一样呵护孩子，关爱孩子，又要尽到做老师的责任，教他们如何学习生活，帮助他们明白道理，探究世界奇妙。

作为一个班主任，我的优势是，能在工作中，用良好的言行影响学生，用严格的制度规范学生，用丰富的活动培育学生，用优良的班级文化熏陶学生，用集体的力气凝合学生，用真诚的师爱感化学生，用耐性的说法折服学生，用热忱的激励激励学生。

假如我能应聘胜利，在今后的工作中，要充分发挥自身优势。首先，要以身作则，领先垂范。身教胜于言教，在平常与学生相处的时时刻刻，要严格要求自己。其次，做好班级管理，形成良好班风。在班级增设更多的管理岗位，使班级的每一扇窗、每一扇门都有负责人。学生通过自我熬炼，自我管理，感受到作为班集体一员的骄傲，从而真正成为班

级的主子。再次，通过丰富多彩的班级活动，提升班级文化内涵，形成良好的学习风气。最终，应主动协作学校开展的各项班队工作，重视与家长的沟通联系，双向管好孩子，努力提高业务实力，争取更优异的成果。

老师竞聘班主任演讲稿3

敬重的各位上级领导、各位老师：

你们好！

请允许我进行自我介绍，我叫xxx，今年xx岁，毕业于xx高校xx系。今日很荣幸今日有机会参与学校的老师资格竞聘演讲，今日我要竞聘的是美术特长班老师。

关于美术我有肯定的了解，我国在世界有着深远影响的是中国画，它是用毛笔、墨以及中国画颜料，在特制的宣纸或绢素上作画。而西洋画是区分于中国传统绘画体系的西方绘画，包括油画、水彩、水粉、版画、铅笔画等很多画种。其中我对这些绘画素材的用法都有了解。这是我的竟岗优势。

我的工作设想：

1、在“趣”中提高幼儿想像画的技能，幼儿对美术感爱好了，才能更为有效地激发他们参加活动、主动学习的欲望。因此，在选择想像画的内容时，依据各班幼儿不同的年龄特征、爱好爱好及现有的绘画水平，多选取幼儿生活中熟识的、感爱好的、具有吸引力的题材，因材施教。

2、与家长做好沟通工作，留意日常生活中的诱导，以及相关素材的打算。

3、潜心探讨教学方案，通过查阅和观赏他人作品提高审美观和了解如何开展好玩的教学活动，使幼儿能大胆地表达自己的情感、理解和想象，从而使幼儿体验到以自己独特的特性化的方式感受美、表现美和创作美的自由和欢乐。

4、实事求是，开展教学活动。引导幼儿学会视察观赏自然中的美妙事物，视察四周的人和事，积累丰富的感性阅历。使幼儿获得想像画素材，并学会运用素材，创建出具有肯定空间和审美价值的视觉形象的艺术。

我知道竞争是激烈的，但同样也是欢乐的。在新的岁月里，我将全力以赴，在不断深化改革的过程中，怀着恒久的爱心，恒久的敬重，重视和挖掘孩子身上闪光点，为培育高素养人才，奠定基础。

感谢大家！

老师竞聘班主任演讲稿4

敬重的各位领导、敬爱的同仁们：

大家下午好！

首先感谢学校给我这个机会来参与班主任岗位竞聘的演讲。虽然我是语文老师，但我不会用美丽的诗句来讴歌我的职业，因为我就是一名普一般通的老师，一名酷爱孩子，酷爱自己岗位的老师。

我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下几个优势：

一、我有一颗酷爱教化事业的心。我明白老师的苦与累、平凡与无私。有的只是生活的劳碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！我深深爱着老师这一行，用我的汗水，用我的才智，用我这颗跳动的火热的心！面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的沟通着，让爱与美托起明天的太阳。

二、我有较为扎实的实践学问：自参与工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思索，多探讨，不断地丰富自己、提高自己。由此我坚信我对班主任的工作是完全能够胜任的。

三、我有较强的工作实力：并在实践中也积累一些阅历。我踏实工作，关爱学生，每天，看到学生学有所成我最大的乐趣，在工作中我会注意关切每一位学生的身体状况及学习实力。

四、我擅长沟通，擅长做学生和家长的思想工作。

五、我对学校里的`工作具有奉献精神：如只要学校内有事，我能自觉地留下来加班，并有质量地完成各项工作任务。听从大局，听从领导的支配。

领导们、同仁们，我有信念、有决心做好班主任的教化工作，为学校的发展贡献自己的聪慧才智，为学生的明天献出自己的全部光和热。

感谢大家！

老师竞聘班主任演讲稿5

敬重的各位领导、各位同事：

大家好！

在我记忆深处仍旧记得当时刚来xxxx试验小学时的心情，激烈、新奇和惊慌。一转瞬两年过去了，不知道是总把自己当孩子看呢，还是心态好的原因，我当时的心情未变，还觉着自己是刚上岗的新老师。抱着这份心情我竞聘班主任的职务是忐忑的。

去年三（1）班的全部集体荣誉并不是我一个人的功劳，有同学们的全力以赴，有王生才老师的细心指导，有领导们的勉励鼓舞。要搞好教化，是要做“孩子王”，本学期假如我能得到领导和各位老师的认可，有幸被聘为班主任，我将做到以下三点：

1、适应学生成长成材规律。知彼知己，百战不殆。斗争如此，教学同样如此。给孩子华蜜的童年，让孩子健康的成长，是班主任的重要职责。只有进入孩子的世界，才能驾驭他们的所思所想所求。我将利用自己年轻的心态，与孩子们打成一片，给他们创建一个愉悦的学习环境和自由成长的空间。

2、发挥学生自主独立实力。去年什么事我总是亲力亲为，忙的风风火火，不信任学生既累坏了自己，也磨灭了学生的实力。今后，我将发挥班干部的作用，逐步提高学生的自我管理实力，实现班级管理与学生发展的“双赢”。

3、提高自我教化教学水平。向书本学，向同事学，通