(新高考)2020语文新课标大二轮专题强化训练14把握情感探析标题-读透散文(Word版含解析)

专题加强训练(十四)散文阅读之掌握感情，探析标题一、(2019·重庆七校联考)阅读下边的文字，达成1～3题。(15分)苦菜的想念尉峰北方的春季是从青草长出芽尖开始的，当它们星星点点地在荒草中探头探脑的时候，苦菜还了无踪迹。但人们已在翘首期盼。性子急的不信草芽上来了苦菜芽没上来，就会拿着挑铲和篮子或许口袋到地里走上一遭，抑或走上一天。当看到土黄的光溜溜的田间的确找不到一丁点苦菜的灰绿的时候，才会无奈地返回。可是，这时的心扎实多了，固然馋苦菜，但已经能耐住性子了。熟习土地的人们知道，杨花挂满枝头、柳眉儿娇媚动人的时候，苦菜芽才会拱出地皮。可是不多，这里一株，那边一株，密密麻麻的，仿佛一两只羊有时经过，落下几粒羊粪蛋，少得可怜。同乡们爱吃苦菜，我的朋友们也不例外，但逢聚会，总会点下这道菜。吃苦菜不不过由于它是绿色食品，好吃又有药用价值，还由于它承载着一代又一代人难过的回想；特别是从磨难中走过来的人，没人会忘掉那些面黄肌瘦的日子，忘掉苦菜的舍身互助。人们常说，从小吃啥，长大此后便爱吃啥。这话不假。反正我是这样，依旧爱吃小时吃过的苦菜、玉米面水饸饹、烧山药在那个贫穷的年月，吃食很少，能填饱肚子已实属不易。不能否定，记着那个年月实际上是从记着那个年月的家常便饭开始的，并且，跟着经济的日趋发展、人民生活的日趋丰富，对那时饭菜的印象就愈来愈深刻，犹如一块块经过精雕细琢的石碑，刻满那个光阴的印迹，暗藏在脑海深处。我在队伍待了13年，每日不是白面就是大米，但仍旧没有改变少时养成的饮食习惯。以致我凡是回乡探亲，总要在饱餐几顿小时爱吃的饭菜后，才会流连忘返地归队。转业回到故乡后，自但是然，每日三餐拿起又放下的还是小时爱吃的茶饭。我想，少时的茶饭不不过是一种记忆，还储藏着一种想念。这类想念无时不在，就像风，从春刮到冬，从小刮到大，还将刮到老，不知疲备，也不会停留。有时呼呼的，有时柔柔的，从心头刮过，从脑海刮过，看似虚无，却充盈着每一个想念的空间。这类想念或许不是难过的那种，却和亲人息息有关，甚至相融相杂，人牵着事，事连着人，分不清相互。我对母亲的想念就是这样，不知道是由于想母亲而想起苦菜，还是由于想苦菜而想起母亲。一次，战友们在一同会餐，按例点了鲜嫩的苦菜芽，我吃着吃着就走神了，拿着筷子的手在空中悬了好大一会儿。战友们认为我喝多了，其实我是想起母亲了。那一刻，我的想念悄无声气地回到了老家东崖头村，回到了那片生我养我的故乡，回到了母亲自边，回到了她老人家调拌好的苦菜旁，贪心地嗅着那诱人的鲜香记得有一年我从队伍探亲回来，正是苦菜任意生长的季节。母亲为了让我顿顿吃上新鲜爽口的苦菜，每日都会早早地去野外挑苦菜。归队前，母亲问我，你们首长爱吃苦菜吗？城市里有卖苦菜的吗？我猛然想起，战友们也爱吃苦菜，不过吃法和我们有所不一样。他们更喜爱生吃，把苦菜择洗洁净后直接蘸甜面酱吃，不像家乡的人们，要么用水焯了凉拌，要么和白萝卜丝一同腌制成酸菜吃，吃不了的就晒干，等冬季享受。当母亲听闻我的首长和战友们也爱吃时，就又到田间挑了两天苦菜，让我带给他们。那几日，即便母亲戴着凉帽，带着水壶，脸膛仍被晒得乌黑，嘴唇脱皮，两个裤腿的膝盖处无不沾满黄土，拍也拍不掉。母亲分明是蹲不下去了跪着挑的苦菜啊！瞧着母亲疲倦的样子，当时我后悔不已，悔不应告诉她真相。那一年，母亲已年近七旬。此刻母亲已辞世多年，但不论从前还是此刻，只需一吃苦菜，我就会想起她挑完苦菜后虽疲备却愉悦的神态、虽昏花却仔细的眼神，以致于凡是泪花模糊了双眼。看来，想起苦菜仿佛是一件幸福的事情，就仿佛想起母亲、梦见母亲同样，久久不肯醒来。(有修改)1．以下对文真有关内容和艺术特点的剖析鉴赏，不正确的一项是(3分)()A．文章开头写早春节气人们到地里找苦菜的心情变化，表现出人们对苦菜的喜爱，也为下文写作者对苦菜的想念做了铺垫。B．一些人喜爱吃苦菜不单是由于苦菜是绿色食品，有药用价值，也是由于苦菜在磨难的日子里救援了饥饿的人们，给人们留下了难忘的记忆。C．文中写战友们也爱吃苦菜，重在表现不一样地方的人吃苦菜的方法不一样，也示意出母亲的勤奋和善以及关爱他人的质量。D．文中多次使用拟人和比喻的手法，语言平和朴素，感情自然诚挚；运用动作和肖像描绘刻画出母亲挑苦菜的动人场景。[分析]“重在表现不一样地方的人吃苦菜的方法不一样”错。写战友们也爱吃苦菜，是为了丰富文章的内容，更重要的是引出下文母亲挑苦菜的情节。“也示意出母亲的勤奋和善以及关爱他人的质量”属于勉强附会。[答案]C2．文中画横线的句子“少时的茶饭不不过是一种记忆，还储藏着一种想念”有何作用？请简要剖析。(6分)答：________________________________________________________[分析]解答此题，要注意联系上下文，能够从要旨和构造双方面作答。要旨上，表现了作者对苦菜的喜爱和想念，对母亲的和感恩；构造上，“记忆”承接上文，“想念”引出下文，起承前启后的作用。据此作答即可。[答案]①要旨感情上，表现了作者对苦菜的喜爱和想念，对母亲的和感恩。②构造上，承前启后，既承接上文苦菜所代表的少时茶饭承载着人们的难过记忆，又引出下文对母亲的想念。3．文章以“苦菜的想念”为题，有什么意图？请联合文本内容简要剖析。(6分)答：________________________________________________________[分析]剖析题目的意图，一般从构造、要旨、阅读成效等角度考虑。如从构造上看，本文全篇环绕“苦菜”行文，“苦菜”是全文的线索，以“苦菜的想念”为题，能够统率全篇；从主题上看，文章主要表现了作者对苦菜的喜爱和对母亲的想念，以此为题，点了然文章要旨；从阅读成效上看，以此为题简单使读者对苦菜与想念之间的关系产生迷惑，从而激发读者的阅读兴趣。[答案]①“苦菜”贯串全文，是全文的线索，以此为题，能统领全篇。②点明要旨，表现了作者对苦菜的喜爱和对母亲的想念之情。③以“苦菜的想念”为题，简单引起读者对苦菜与想念的关系等问题的思虑，激发阅读兴趣。二、阅读下边的文字，达成4～6题。(15分)野外剪发处丰子恺我的船所泊的岸上，小杂货店旁边的草地上，停着一副剃头担。我躺在船榻上歇息的时候，恰巧从船窗中看见这副剃头担的所有。开初剃头司务单独坐在凳上抽烟，此后把凳让给另一个人坐了，就剃这个人的头。我凝思纵目，眼前的船窗便化为画框，框中显出一幅现实的绘图来。这图中的人物地点时时在改动，有时会变出极好的构图来，疏密均匀姿势集中，犹如一幅写实派的西洋画。平常看到剃头，总认为被剃者为主人，剃者为附从。故被剃者出钱聘用剃头司务，而剃头司务授命做工；被剃者端坐中央，而剃头司务回旋奔忙。但在绘画的人看来，事与愿违：剃头司务为画中主人，而被剃者为附从。由于在姿势上，剃头司务提起精神做工，仿佛雕琢家正在制作，又仿佛屠户正在杀猪。而被剃者不论是谁，都没精打采地坐着，委曲求全地让他弄，仿佛病人正在求医，罪人正在受刑。纯粹用感觉来看，剃头这情景中，似觉只有剃头司务一个人，被剃的人临时变为了一件东西。由于他无声无息，目瞪口呆，浑身用白布包裹，只留出毛毛草草的一个头，而这头又被操控在剃头司务之手，全无自主之权。我很怜悯于这被剃者：那剃头司务不论耳、目、口、鼻，到处给他抹上水，涂上肥皂，弄得他淋漓满头；拨他的下巴，他只得仰开端来；拉他的耳朵，他只得旋转头去。我想把船窗中这幅图画移到纸上。起身拿出速写簿，拿了铅笔等候着。等到稳妥的地点出现，便写了一幅，放在船中的小桌子上，自己责备且改正。这被剃头者浑身蒙着白布，肢体不分，恰似一个雪菩萨。幸亏白布下端的左侧露出凳子的脚，调剂了这一大块空白的孤独。又全靠这凳脚与右侧的剃头担子相比较，牢固了全图的基础。凳脚原来只露一只，为了它在图中拥有上述的两大功效，我擅把两脚都画出了。我又在凳脚的旁边，白布的下端，私自添上一朵墨，看作被剃头者的黑裤的露出部分。我认为有了这一朵墨，白布更加显见其白；剃头司务的鞋子的黑在画的下端不致孤单。而为全图的主眼的一大块黑色——剃头司务的背心——亦得散布其同类色于画的左下角，能够增进全图的统调。为求这黑色的统调，我的署名须写得特别粗大些。船主人下船时，给十个铜板与小杂货店，在他们屋后的地上采了一篮豌豆来，此刻已经煮熟，送进一盘来给我吃。看见我正在热情地弄画，便放了盘子来看。“啊，画了一副剃头担！”他说，“像在那里挖耳朵呢。小杂货店后边的街上有很多花式：捉牙虫的、测字的、旋糖的，还有打拳头卖膏药的我方才去采豆时从篱笆间看见，花样好多，明日去画！”我未及回答，在我背后的小洞门中探头出来看画的船主妇接着说：“先生，我们明日开到南浔去，那边有很多花园，去描花园景致！”她这话使我想起船舱里挂着一张照片：那照片里所摄入的，是一株蟠曲离奇的大树，树下的栏杆上靠着一个姿态娴雅而装扮楚楚的女子，仿佛一位贵妇人；但从容颜上能够辨明她是我们的船主妇。大体这就是她所喜好的花园景致，所以她把自己盛妆了加入在里头，拍这一张照来挂在船舱里的。我很怜悯于她的一片苦心。这照片忧如表示：她在物质生活上不幸亏做了船娘，但在精神生活上实足地是一位贵妇人。人间很有认为凡画一定优美华美的人，认为只有风、花、雪、月、朱栏、长廊、佳人、名士是画的题材的人。我们这船主妇可说是这类人的代表。我吃着豌豆和这船家夫妻俩谈了些闲话，他们就回船艄去做夜饭了。(有修改)4．以下对文真有关内容和艺术特点的剖析鉴赏，不正确的一项是(3分)()A．作者在坐船野游而闲极无聊时看到了一位剃头司务在给他人剃头，于是他写了这篇文章，由此能够看出作者有着很强的察看力。B．作者创作的“野外剪发处”漫画表现了他率直洒脱的性格特征，也反应了他擅长实时捕获绘画素材及严肃仔细的艺术创作态度。C．作者描绘剃头司务时不名一格、手到擒来，把“被剃者”描写成正在求医的病人和正在受刑的罪人，涉笔成趣，生动形象地表现了剃头司务的活力和剃头时的威望。D．文末“人间很有认为凡画一定优美华美的人”一句表现了作者对绘画的看法，即画中的人物未必都应当是优美华美的人，也能够是一般人。[分析]A项，“闲极无聊”错误，从文中“我躺在船榻上歇息的时候，恰巧从船窗中看见这副剃头担的所有”能够看出，作者此时比较安闲，而不是“闲极无聊”。[答案]A5．请简要赏析文中画横线的句子。(6分)由于在姿势上，剃头司务提起精神做工，仿佛雕琢家正在制作，又仿佛屠户正在杀猪。答：________________________________________________________[分析]赏析散文语句，一方面要从运用的表现手法角度考虑，另一方面要从该句话的详细内容考虑。本文中画线句从修辞角度来说，较为显然地运用了比喻的手法；这段话是描绘剃头司务的，所以从内容上能够回答表现剃头司务对工作的仔细、仔细等，意思对即可。[答案]使用比喻的修辞手法，语言雅俗联合，表现了剃头司务对工作的仔细、仔细。6．[掌握感情要旨]作者对一般劳动者的感情是如何的？是如何表现的？请联合文本说说你的见解。(6分)答：________________________________________________________[分析]解答该题，应当掌握全文，从原