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第页会计实训心得体会会计实训心得体会1
这次暑假,我在机械厂当了回实习会计。近一个月的实习,不仅仅让我驾驭了手工做帐,还学到了学校学不到的会计学问,更懂得了工作的艰辛。
当听我去机械厂实习会计的时候,妈妈又是惊异又是兴奋。妈妈是一位有着几年工作阅历的职业会计,以前曾想让我继承她的会计职业,想把几年的珍贵阅历悉数传授给我。但是一贯都对会计不感爱好的我没有理解。这天见我主动提出去实习会计,当然是又惊又喜。于是迫不及待的给我上起了会计课。当妈妈讲到自己也模糊的地方,干脆从几层高的书柜里翻出当年的会计书,然后具体讲给我听。也许是继了妈妈的会计天赋,又加上妈妈的真传,我好像学得很快。
实习不久,到机械厂结月帐的时候了。应对累积一个月的单位发票,我要做的同职业会计一样,就是在一个星期内,手工把帐做好。
手工做帐包括许多道工序:审核发票,填写凭证,制作汇总表,记账,对账,填写报表。为了把这些帐做好,我根据妈妈教的方法一一绽开起来。
首先审核发票。原先发票也叫原始凭证。审核发票又分三步:首先审查所采纳的凭证格式是否贴合规定,凭证的要素是否齐全,是否有经办单位的签章;其次审查凭证上的经济业务是否真实、合法,数字计算是否正确、完整,大、小写是否一样;最终审查凭证上的数字和文字有否涂改、污损和不贴合规定的更正。假如透过审查发觉凭证不贴合这些要求,那么这些凭证就就应被会计部门退还给原编制凭证的单位和个人,重新补办手续。
然后填写记账凭证。记帐凭证是登记帐薄的干脆依据。我先将原始凭证根据经济资料(比如“销售收入”,“管理费用”等)分类,再将每一类进行一次统计和写入记帐凭证表。填写的要求分严格,要求格式统一,资料完备,科目运用正确,摘要简明,填写清楚,金额无误。错一点就要重写。做完凭证,本月的消费状况一目了然。
之后是依据记账凭证编科目汇总表。手工做帐中为了便于汇总一般实行做丁字帐的方法。把帐中明细科目相同的帐的金额列在一个“t”型表中,左边记借方余额,右边记贷方余额,再把每个t形左右的数据分别合计。不同的丁字帐分别汇总便构成了一张汇总表。汇总表比记账凭证更清楚,具体的表达了该月的财政支出和收入状况。
然后记账、对账。对帐要对帐薄数据进行核对,以检查记帐是否正确。它主要是透过核对总帐与明细帐、总帐与协助帐数据来完成帐帐核对。试算平衡表就是将账簿中的全部科目的期末余额按会计平衡公式借方余额=贷方余额进行平衡检验,看是否成立。为保证帐证相符,应常常进行对帐,每月至少一次。
最终填写报表。很简洁,把做好的各种表上的数据相应填进报表就能够了,没有任何计算。
做完帐后还要进行电子申报和递交报表。电子申报就是把做帐所得的应缴税金透过电子申报软件在网上报告给税务局,电子申报软件会自动从银行把应交税金划转到了税务局指定的帐上。我还要把做好的报表抄相同的若干分,分别交送到各个相关的单位(如主管部门,税务局,财政局等),作为存档。
一向都改不了马虎这个坏毛病的我做起这份工作来,真是吃了不少苦头。每一帐页要结算一次,每个月也要结一次,结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了,按计算器都按到手酸,而且一不留神就会出错,要复查两三次才行。一起先我驾驭了计算公式就以为按计算器这样的小事就不在话下了,可就是因为马虎大意反而算错了不少数据。好在这次的数据并不多,时间也就相对富裕了,我才能顺当的完成任务。
这次当会计的心得:会计,就是对详细事物进行计算,记录,收集数据、资料,透过加工转换为对用户决策有用的财务信息的一门工作。作为一门应用性的学科,会计里的计算都是简洁的四则运算,不须要动太大脑筋。所以就算只会小学的加减乘除,同样能够精彩的完成做帐。会做帐并不稀奇。但是优秀的会计却是踏踏实实做帐做出来的,不是考会计理论考出来的。所以只懂得理论学问是不够的,只有在理论的基础上多实践,积累阅历,才能在工作中敏捷应变,游刃有余。心细,有耐性是做会计必备的素养和条件。会计作为一项重要的经济管理工作,一项加强经济管理、提高经济效益的重要手段,没有会计工作,政府,企业的财政将会一团糟。经济管理离不开会计,经济更加展会计工作就显得越重要。如此重要的工作,能马虎得吗略微错一点数据,少看一个小数点、多看几个零,所造成的损失或许不可思议。大企业,大公司的海量数据,大到不是手工做帐能应付得了的,就算有计算机的帮忙,如此浩大的数据,和枯燥的操作、计算,没有惊人的耐性,又怎样能胜任呢
其实不仅仅会计一门工作如此,其他任何事情又何尝不是如此呢在任何一个领域,无论学习,科研,还是生活中的琐事,如能持续即心细又有耐性,效果必需是事半功倍!
会计实训心得体会2
专业考试一结束,学校为了我们能够更好的适应即将面临的实习和工作,特意为我们支配了从6月7日-7月2日为期四周的会计手工综合模拟实习课程,并支配了张莉老师对我们进行专业指导。
模拟实训的内容是作为一个会计人员的身份,为沈阳兴隆机电有限公司处理20xx年12月份的相关业务。在老师的指导下,将12月业务分为上、中、下三旬,并合理匀称的预期支配在了四周。一起先我们都是习惯性的看着每一题来填制记账凭证,感觉这实训太简洁,没有多大的意义,几乎一天就把1旬的凭证填完,大家的进度都相当的快,或许有要将四周的工作在一周完成的趋势。不幸的是老师发觉了很耐性的讲解并描述了实际工作中不会有谁会给你将所发生的业务编成题交给你的,作为会计人员接受能看到的只有发生业务的原始单据。因此,老师希望我们抛弃现成的题,而从分析每一张原始单据来填制记账凭证。
分析原始单据,这是做账的第一步。首先,应分析每一张原始单据的相关性,确定其实归属于哪一业务。其次,得看日期。另外,得看是否有特别状况。最终,再利用相关专业学问适当的会计科目,编制会计分录,填制记账凭证。填制时摘要应简明扼要,会计科目与相关金额应精确无误,这充分须要我们拥有仔细、细致的看法。
完成了第一步的填制记账凭证工作,接下来依据记账凭证的每一笔业务填制银行存款、现金日记账,和相应的原材料、库存商品、往来账户等明细账。填制之前,首先得依据期初余额先开设各明细账的账户,银行存款和现金日记账通常运用订本式账本,并且每一笔业务都得结出余额。而原材料、库存商品、往来账户等明细账通常采纳活页式账本,便利随时的添加业务,也无需当每笔发生时都结出余额。填制时,假如当当页已写完,需在最终一行摘要写‘转次页’并结出‘借’、‘贷’方及余额,而在下一页以‘承上页’并写下前门的‘借’、‘贷’方,及余额的金额。另外,当填制时发觉金额错误须用红字划掉,并用蓝字作以改正。
接下来,依据每一张记账凭证编制相应的科目汇总表。手工帐可以先将各会计科目用‘T’字型账户在草稿上结出其‘借’、‘贷’方发生额,然后再填科目汇总表。保证科目汇总表的借方发生额与贷方发生额相等后,可以填制总账,当然总账也可以依据明细账填制,只是这种方法相对简洁简单些。
总账的填制工作完成后,就得起先核账了,记账凭证与各明细账、明细账与明细账、总账与明细账之间核对,从而达到账账、账证、账实合一。核对无误后,就可以依据总账或明细账月末余额编制试算平衡表,要求做到期初借方余额与期初贷方余额、本期借方发生额与本期贷方发生额、本期借方余额与本期贷方余额都分别相等。在精确无误的状况下,编制资产负债表和利润表等财务报表。
最终一步是整理与装订记账凭证,因为记账凭证式单位的一份会计资料,须要存档,并保存15年。作以不得随意丢弃与销毁,应妥当保管,在专盯过程之中应找到自己适合的方式将每一张原始单据附在其对应的记账凭证后,不得有误,此项工作是个细致活,应轴线利用裁、剪、叠等方式将其整理好,达到记账凭证的上、左、下的整齐划一。从而使装订出来的账本美观大方,独具一格。
以上就是这四周一开我所学习和相识到的手工做账基本程序。当然作为一个会计人员也必需懂得如何查账,在对账中发觉错误时,查各账户的因果关系,分析其错因和错源,并刚好利用正确的方法作出更正处理。
会计实训心得体会3
通过这个学期的学习,我知道了很多有关金融企业会计的学问。这本书让我们进一步了解了金融机构及核算的方法等,这也对我们以后从事会计工作有很大的帮助。经过这门课程的理论学习方面,我知道了金融企业会计与其他企业相比:它的核算内容具有广泛的社会性,核算方法具有独特性和多样性,具有严密的内部监督机制和制度,核算过程和业务处理过程一样性。中国作为发展中经济体,金融业发展的历史还比较短,金融人才还比较缺乏。所以现在国家高度重视金融人才的培育和队伍建设。金融是国家经济旺盛的重要指标,而金融企业会计又在金融这个领域起到了不行缺失的重要地位。金融企业的资金主要是来自汲取存款,而金融企业会计就是要对这种资金运动进行核算和监督。学好金融企业会计,就能更好的了解国家的经济发展程度,并促进其发展。
实训课上,为学习点钞,老师在电脑上播放的视频,里面的银行点钞员那超群的点钞技能,让我惊诧不已,原来钞票还可以这样的四指拨动,只见她们那娴熟地用左手手指固定好点钞券,右手四指如飞,一次四张,让人目瞪口呆。在未学习之前每到银行来
办业务看到人家快速又精确的点钞我总艳羡不以。我觉定学好点钞这门基本功,因为在实际操作中为客户办理业务,点钞的快慢干脆影响到客户对你个人甚至整个单位的看法
虽然我们学的方法并不多,但我比较喜爱其中单指单张,也就是我们考试的方法。直到现在我仍旧记得单指单张的步骤,用一个手指一次点一张的方法叫单指单张点钞法。这种方法是点钞中最基本也是最常用的一种方法,运用范围较广,频率较高,适用于收款、付款和整点各种新旧大小钞票。这种点钞方法由于持票面小,能看到票面的四分之三,简单发觉假钞票及残缺票,缺点是点一张记一个数,比较费劲。详细操作方法:左手横执钞票,下面朝向身体,左手拇指在钞票正面左端约四分之一处,食指与中指在钞票背面与拇指同时捏住钞票,无名指与小指自然弯曲并伸向票前左下方,与中指夹紧钞票,食指伸直,拇指向上移动,按住钞票侧面,将钞票压成瓦形,左手将钞票从桌面上擦过,拇指顺势将钞票向上翻成微开的扇形,同时,右手拇指、食指作点钞打算。
左手持钞并形成瓦形后,右手食指托住钞票背面右上角,用拇指尖逐张向下捻动钞票右上角,捻动幅度要小,不要抬得过高。要轻捻,食指在钞票背面的右端协作拇指捻动,左手拇指按捏钞票不要过紧,要协作右手起自然助推的作用。右手的无名指将捻起的钞票向怀里弹,要留意轻点快弹。与清点同时进行。在点数速度快的状况下,往往由于记数迟缓而影响点钞的效率,因此记数应当采纳分组记数法。把10作1记,即1、2、3、4、5、6、7、8、9、1(即10),1、2、3、4、5、6、7、8、9、2(即20),以此类推,数到1、2、3、4、5、6、7、8、9、10(即101)。采纳这种记数法记数既简洁又快捷,省力又好记。但记数时机默记,不要念出声,做到脑、眼、手亲密协作,既准又快。还记得人工点钞的基本步骤:拆把、点数、扎把、盖章。
,我虽然只学到其中极少部分的点钞方法,相比没学过点钞之前的我,手中拿上一叠钞票,只能像发牌一样的去点钞,而当时每拿到一叠钞票时,我的心就起先艳羡那些银行的点钞人员,现在学过点钞之后我就在没有之前的困惑。点钞课虽然集中在星期四的下午,但我们平常都会利用课余的时间,或者晚上睡觉之前进行点钞,在我们看来点钞就相当于嬉戏一样,完全没有当成是一门课程去学习,只要练习的时间稍多一点,手法正确,时间就肯定能快起来。点钞看似简洁,实则是一项很有科学规律的业务技能,它要有节奏感,还要把握好准与快的关系,要眼、手、心和谐统一,每个环节都要仔细探讨、细心揣摩!
会计实训心得体会4
透过此次实训,让我学到了许多课堂上更本学不到的东西,仿佛自我一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了学习的好处,时间的珍贵,人生的真谛。明白人世间一生不行能都是一帆风顺的,只要英勇去应对人生中的每个驿站!这让我清晰地感到了自我肩上的重任,看清了自我的人生方向,也让我相识到了会计工作应支持细致仔细的工作看法,要有一种平和的心态和不耻下问的精神,不管遇到什么事都要总代表地去思索,多听别人的举荐,不要太过急燥,要对自我所做事去负责,不要轻易的去承诺,承诺了就要努力去兑现。单位也培育了我的实际动手潜力,增加了实际的操作阅历,对实际的财务工作的有了一个新的起先,更好地为我们今后的工作积累阅历。我明白工作是一项热忱的事业,并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实训期间里,我第一次真正的融入了社会,在实践中了解社会驾驭了一些与人交往的技能,并且在次期间,我留意视察了前辈是怎样与上级交往,怎样处理之间的关系。利用这次难得的机会,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
实训期间,我从末出现无故缺勤。我勤奋好学。虚心谨慎,仔细听取老同志的指导,对于别人提出的工作举荐虚心听取。并能够细致视察、切身体验、独立思索、综合分析,并努力学到把学样学到的明白应用到实际工作中,尽力做到理论和实际相结合的最佳状态,培育了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培育了我的耐性和素养。能够做到听从指挥,与同事友好相处,敬重领导,工作仔细负责,职责心强,能保质保量完成工作任务。并始终坚持一条原则:要么不做,要做就要做最好。
会计实训心得体会5
第一天的成本会计的综训给人的感觉并不是很累,因为它并不像财务会计那么繁杂又要做分录又要登账,还要编报表,成本只须要计算,你只要知道该怎么计算就好了,因为又不用我们用笔算,只要你知道方法一切都好了,一天下来我知道了其实成本会计的重要性,它不管是对企业还是对一名会计人员来说都是特别重要的,先说企业吧一个企业不能够很好的驾驭它自己的成本资料,这可能会给企业带来严峻的后果,因为只有进行成本核算才能够给企业进行成本限制降低成本指明方向,假如连问题都不知道出在那里又怎么对症下药呢?再来说对我们自己来说吧,假如说作为一名会计人员来说连成本核算都不能做好又怎么在企业之中立足呢?
可是到其次天我就觉得好累,因为始终都要看那些数字让人觉得好乏累,我想可能这就是视觉乏累吧,但同时我也发觉了好多问题,好多平常在课堂上没有弄懂的问题,以前在课堂上老师说的很多话我都不是很明白,觉得好空洞哦,可是通过综训我懂得了许多,或许是因为把理论与实际相结合的缘由吧,还有一些过去在课堂里的一些错误,有些是一些简洁的细微环节问题,但是我想有一句叫做细微环节确定成败的名言,我很喜爱这句话,因为我觉得事实的确是这个样子的,要注意细微环节,这对每个人都很重要,特殊是对会计人员,所以实训给我的感受还是很深的。
在综训的时候我有许多不懂的问题,通过自己反复的看书、通过问别的同学,就明白了,还有就是在综训时有的同学做的好快,我虽然有些焦急但是我并不惊慌,因为我觉得综训并不是速度的问题,而是要看从中学到了什么,我在综训期间学到了许多东西,不只是书本上的学问,还有一些是会计应当懂得的基本的学问,我觉得这是很重要的。
成本会计最重要的就是要会算安排率,以前老师说这话时我并没有什么意识,因为那时并没有这么深刻的相识。
有人说会计不仅仅是一份职业,更是一份细心+一份耐性+一份责任心人生价值的诠释。通过实训,我也真实地了解了什么是会计。
1、经过一学期的实训,让我真正体会到成本会计是一项浩大而困难的系统工作,可以说,它最考验一个人的耐力与细心,每一个过程都是特别的困难与繁琐,所以肯定要养成细心做事的习惯。
2、经过实训,使我较全面、系统的了解和熟识了成本会计核算各个环节的基本内容,加深了对成本会计核算基本原则和方法的理解。但是,鉴于鄙人才疏学浅,相识上有很多不足,要达到理论与实际的真正结合仍需加强训练,并投入更多的实践。
3、在综合实训期间我遇到了许多难题,比如说在做协助生产费用的归集与安排时就让我犯难了,干脆安排法是最简洁的,最难的是交互安排法,刚做的时候都不知道怎么下笔,因为平常没学好,听老师说又觉得太空洞了,但是自从自己渐渐的看书,自己渐渐摸索,我才知道了什么时候该对外安排,什么时候不计向协助生产部门耗用的,通过综训我就弄明白了,这也使我明白了一件事,理论必需要与实际结合才是最好的学习方法。
会计实训心得体会6
一周的“企业纳税实务”实训又要结束了。在这一周的实训里,我们的专业学问又上了一个新的台阶。
这一周里,我们主要对“①税务登记、领购、开具和保管发票;②增值税纳税申报;③消费税纳税申报;④营业税纳税申报;⑤企业所得税纳税申报;⑥个人所得税纳税申报;⑦城市维护建设税纳税实务;⑧印花税实务;⑨城镇土地运用税实务;⑩房产税实务和车船税实务”进行深化地学习,使我们既能驾驭最新的理论学问,又能娴熟驾驭税务会计核算、纳税申报表等实践操作技能。我觉得“企业纳税实务”中的各项任务中所涉及的学问主要是“税法”+“财务会计”。我想,只要这两门专业课程学好了,扎好基础了,做这个实训必定得心应手。本以为,这两门专业学得还不错,可事实证明并非如此。比如:将自产产品(固定资产)作为公司自用应做的会计处理为:借记“固定资产”,贷记“库存商品”、“应交税费—应交增值税(销项税额)”。
到岸价=关税完税价格,组成计税价格只是应纳所得税额的计税基数,个人将其拥有的一项独创专利让渡给公司应属于“特许权运用费所得”。应当留意:“年终奖/12”(找税率),再计算应纳所得税额,应纳所得税额=年终奖×税率—速算扣除数;填写纳税申报表的填制时间;增值税专用发票应在90日内向税务局进行认证,只有认证后的填值税专用发票才可以抵扣,增值税的纳税期限分别为1日、3日、5日、10日、15日、1个月或1个季度,以1个季度为纳税期限的规定仅适用于小规模纳税人,纳税人以1个月或1个季度为1个纳税期的,自期满之日起15日内申报纳税;以1日、3日、5日、10日或者15日为1个纳税期的自期满之日起5日内预缴纳税款,于次月1日至15日内申报纳税并结清上月应纳税款。
在以后的成长道路上,我们还有更多的东西等着我们去探究,我肯定会更仔细地学习学问。俗话说得好:“活到老,学到老!”
在此,我想真诚地对敬重的黄老师说一声:“黄老师,您辛苦了!”
作为会计人员,在填制各种税务登记表,税种登记表和各种审批表时,要留意填写的位置,不行写错,马虎不得。因为一个小小的数字,就有可能会导致账目的错误。在实训当中,各种不同的税种计算对我也是一个不小的考验。这次的实训对我很有用处,它为我以后踏入工二、基本内容认知会计科目与账户通过实训,使我们了解驾驭会计科目和账户,能够区分会计科目和账户,驾驭借贷记账方法。通过实训,使我们了解驾驭复式记账的基本方法。
填制原始凭证为了熟识经济业务,驾驭填制原始凭证的程序、方法和便于审核原始凭证,须要开设填制原始凭证的单项实训。由于原始凭证特别重要,所以填制原始凭证时要特殊当心,在实训中我总结了一些小的要点:1、按原始凭证的基本要是填列,不得遗漏。2、填制在凭证上经济业务要与实际相符,数字要真实牢靠。3、凡填有大写小写金额的凭证,大写小写金额必需相符。4、填制在凭证中的摘要应简明扼要,字迹要清晰,易于分辨。5、发生销货退回的,还必需有退货验收证明;审核原始凭证原始凭证是证明经济业务已经发生或完成,明确经济责任并用以办理业务手续的书面证明。在实际工作中,外来的和自制的原始凭证,一般都符合有关规定,既能证明发生或完成的经济业务,又能做到填制手续完备,用以办理有关业务手续。
在记帐过程中,可能由于种种缘由会使帐薄记录发生错误,而作为会计人员应运用正确的更正方法,采纳错帐更正方法,一般有划线更正法、补充登记法、红字更正法三种,而不是填补、挖改。我想这是我们在作帐时留意的一点。在实训中我们必需做的是原始凭证与证帐凭证、各明细帐与总帐核对等。这一部是特别繁琐,也是特别重要的,否则会功亏一篑,徒劳无功。作为一名学生,最终能够很好的驾驭书本上的学问并且敏捷运用,不仅仅只有自己的功劳,还应当感谢不厌其烦为我们解答每一个疑难问题的老师,感谢老师对每一位学生的热心帮助!我想我还会珍惜在学校的每一次的学习,而这样的实训学习更是值得我去珍惜!累积了许多良好的学问和阅历。
通过这次实训,我发觉在学习自己中要多看,多视察,多听,少讲,少说与学习无关的内容,多学习别人的优点和办事方法。除努力学习具有责任心外,要擅长常常做学习总结。为免以后不犯同样的错误,努力做到更好。坚持学习。不要只学习和会计有关的学问,还要学习与经济相关的学问。因为以后的发展不仅在于内部的运作,还要靠外部的推动。要按经济规律和法律规定办事。有一位教化学家说过,当我们把学过的学问忘得一尘不染时,最终剩下来的就是教化的本质了。这里我把“教化”改成“学问”,我们在高校里学习的学问或许会被淘汰,但那些最基本的学习方法恒久是我们驾驭最新学问的法宝。这一次的实践虽然时间短暂,虽然接触到的东西有限,但是依旧让我学到了很多学问和阅历,这些都是比书本上更容日驾驭和理解的。通过实践,我们能够更好的了解自己的不足,了解会计工作的本质,了解税法的基本学问,了解这个社会的方方面面。这也能够让我更早的为自己做好职业规划,设定人生目标,向胜利迈进一大步。
会计是个讲究阅历的职业,为了积累更多的实际操作阅历,在本学期我们得到了了一次纳税申报实训的机会。实训期间努力将自己在课堂上所学的理论学问向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合,在实训期间能够仔细完成实训同时也发觉了自己的很多不足之处。
在这个学习和联系的过程中。我发觉纳税申报是一门实务与理论结合性很强的学科,尽管我学过这门课,但是当我第一次操作详细业务时,觉得又和书上有些不同,实际工作中的事务是细而杂的,只有多加练习才能牢牢驾驭。这次实训最主要的目的也是想看看我们所学的理论学问与公司实际操作的实务区分在哪里,相同的地方在哪里,如何执行一些特别的帐户如何会计处理等等。带着这些问题,我在这几周里学学问问,让我对这些问题有了肯定的解答,达到了这次实训的目的。
通过这次试训,我对税务机关工作和企业会计工作有了较深刻的熟识。税务机关和企业之间的治理与被治理的关系,确定了纳税环境是企业生产经营的重要影响因素之一,企业作为纳税人其义务是纳税,税务机关除了依法履行指责之外,应当严厉打击各种形式的舞弊行为,努力创建一个全社会都能体现公允的纳税环境。企业应依法组织会计工作,提高会计人员业务水平和法律意识,充分发挥会计工作的监督功能,为企业的发展和决策供应信息基础。两者只有实现有效的协调,国家才有稳定的税收来源,企业才有稳定的发展环境。
实训内容中要求我们做到税负最小化、税后利润最大化和企业价值最大化是企业的目标,也是纳税筹划的动机。在此动机下,企业务必要尽可能减轻税负,尽可能削减纳税筹划方案的实施成本,尽可能推迟纳税以获得时间价值。这就要求财务会计人员必需娴熟驾驭纳税申报流程,熟知纳税筹划相关程序和理念,最大最多的为企业节税。
通过这次实训也更加让我看清自己今后的努力方向。除此之外拥有一颗上进心,进取心也是特别重要的。在工作中仅靠我们课堂上学习到的学问远远不够,因此我们要在其他时间多给自己充电,在扎实本专业的基础上也要拓宽学习领域。同时在实际的工作中遇到问题时要多向他人请教。实际沟通也是特别重要的一点,如何与人打交道是一门艺术,也是一种本事,在今后的工作中也是不能忽视的。立刻就要进入社会的我们也要面临正式的实习了,我想每一次的经验都是一种积累,而这种积累正是日后的财宝。在学习上,我们要让这些珍贵的财宝发挥它的作用,从而达到事半功倍的效果。
这次实训让我学到了很多很多,无论是专业学问上,还是为人处世上,受益匪浅,感谢学校供应了这次实训机会。
“实践是检验真理的唯一标准”。眼看着,两周的实训就要在这两天画上圆满的句号了。对于会计专业的我们来说,这是一个充溢挑战却又给予激情的过程!
会计实训心得体会7
其实说是实习也算不上,只能说是跟着别人学了一些东西,了解了一些东西,真正把所学的东西用到工作中的并不多,因为原来专业课基本都还没怎样开课。这么短短几天的实习,让我觉得自己欠缺的还许多,我一向认为的确会计的工作的确阅历的要求会多一些,但是其实理论是否扎实也是很关键的,终归会计的专业比较强,而且有一些比较死的东西是务必驾驭的。假如没打好理论基础,真正到了工作会没有头绪的!
自己只是帮忙录一些原始凭证,刚起先以为就应不会很难的,因为从前有看过他们已经做好的记账凭证,觉得还是比较简洁的。但是到真正自己来做的时候,就没那么简洁了,就几张原始凭证自己还是折腾了一个上午,上基础会计的时候老师讲过的很多类似问题都出现了:当你拿到原始发票的时候你务必确定这笔业务究竟归属于那个会计科目。像费用你单就依据凭证既能够归入管理费用也能够归集到制造费用,这就要看你对公司业务的流程、生产的流程是否了解、熟识了,自己对此并不熟识,所以做起来还是并不那么顺手。我想这就是所说的会计须要阅历的缘由吧。在做分录的时候,一笔业务涉及两个以上的账户时,能够做成复合会计分录,那时,上课听得很懂,但到实际操作中又是另外一回事了,遇到这中问题的时候我还把它做成几个简洁的会计分录,当时就觉得这样似乎不是很对,总觉得少弄了什么,等我把记账凭证打印出来一看,才茅塞顿开过来。所以又回头去修改,把两个分录合并起来。虽然这分开做分录没有犯什么原则性的错误,但是这样就显得不专业了,使得一笔业务处理得繁琐了,也不好全面反映经济业务的状况。
还有原始凭证像发票之类的务必完整,企业购买材料务必发票、请购单、入库单这些都务必齐全,才能入账,之前虽然也学了,也了解,但是这次整理了原始凭证发觉自己并没有把这些东西都串起起来,所以当自己要动手去整理的时候有些没有头绪。
实习中让我发觉了自己学习中的一些不足,学习的时候虽然每个只是点都懂了,没有把学问串起来,当到了实际的操作时就会不知所措,理不清头绪,明白就应做什么,但却不知从何做起。虽然我们总说就应学以致用,学以致用并不是那么简单的,要多多实践,多多思索才能做到,至少对于自己是如此。
在实习中让我相识到了两点。第一,自己去实习的时候,那个工厂正在建账,虽然自己只是帮忙录一些原始凭证,没有真正参加他们是如何建账的,但是听了一些他们的探讨,还有结合自己的一些体会,觉得要做好会计务必能够理清思路,理清思路就不会在详细的工作中没有方向,就能一个一个问题解决好,不会总是在一个问题上重复,会更有效率。其次,会计有些工作还是会枯燥一些的,当你已经理清也许轮廓如何去做了,接下来就会是一些重复的工作,像输入产品入库资料,做起来比较枯燥,而且须要细心和耐性。
虽然实习的时间很短,但是自己还是学到了一些东西,明白以后就应怎样更好地学习专业学问,还有很关键的是就应多去实践,才能发觉自己的不足,加以改善。
会计实训心得体会8
在本学期的“生产性实训月”期间,本人辅导了XXX专业的会计技能实训课程。该实训课程以手工模拟制造企业的会计基本业务核算,完成从建账、凭证的编制与审核、记账、结账、试算平衡、编制报表等操作,使学生驾驭会计科目的分类和账户的结构以及设置的方法,驾驭借贷复式记账的基本内容,了解会计账务处理程序的过程及特点,巩固已学的理论学问,为会计实务处理打下基础。经过两周的实训,有如下几点实训体会与心得:
1.分组教学:会计实训以分组的方式进行,通过座椅的调整使每一小组围坐在一起,便利进行沟通探讨。每组设立一名小组长,负责各小组与老师的沟通沟通,检查小组成员内部的完成状况。实训过程中遇到问题,首先在小组内进行探讨,尽量通过学生之间的相互帮助或查找资料解决问题。采纳分组进行会计实训,可以提高大家的学习主动性,促进同学之前的沟通,让学生体会团队协作精神,为今后的工作打下基础。
2.先慢后快:会计实训的目的除了要学生驾驭会计业务流程之外,还要学生驾驭手工记账的规范要求。在实训的初期,要根据会计规范要求学生驾驭数字书写、原始凭证填写、记账凭证填写、开账、登帐的规范要求,要求要细致严格,比如背书、盖章、错误修订、大写金额、人民币符号等等,都要求学生严格执行规范。在登帐环节,要求学生逐张逐行登记,并标识记账标记。总之,整个实训过程要求学生严格遵守会计规范与流程,尽量模拟实际工作情境,宜慢不宜快、宜严不宜松,在学生驾驭了正确的操作规范之后,加快实训进度,而此时,学生基本都可以正确快速完成了。
3.强调业务关联:会计业务从来都不是孤立存在的,都是有前后关联业务的,在实训过程中,着重介绍这种关联业务,要学生驾驭每笔业务、每张凭证的前因后果,比如报销业务是前期暂借差旅费的后续业务、原材料入库是前期在途物资的后续业务、利息费用是每个月都要进行的业务等等,以此提高学生的会计业务理解与处理水平。
会计实训是一门实践性很强的课程,学生只有动手实践才能体会会计规范要求、才能真正驾驭会计业务处理。在整个实训期间,强调学生动脑动手,遇到问题首先自己借助课本思索、然后与同学沟通探讨、最终再请教老师并体会理解。通过两周的实训,经过老师与学生的共同努力,基本达到了实训目的,学生驾驭了会计业务流程与手工记账规范要求。
20xx年XX月XX日
会计实训心得体会9
经过几个星期的手工帐模拟试验,使我对整个过程有了更深层次的了解。从最初的建账到写分录,填记账凭证,归集粘贴原始凭证,再到登记日记账,编制每旬的科目汇总表,并由此登记总账,最终到编制报表(资产负债表与利润表)并装订成册。这一系列的程序下来,加强了我的实际操作实力,对会计流程的各个步骤和详细操作有了更深的理解。同时使我系统的对老师讲过的学问进行了一次实践,加强了我对理论的记忆,学到了很多书本上没有的学问,并且意识到只有将书本理论运用到会计实际操作中,才能真正驾驭这门学问。
这一系列程序下来并不简单,不是建账建错了就是分录写错了,不是数字写错了就是摘要写错了,不是凭证种类写错了,就是明细账写错了,不是科目汇总表不平就是报表不平……尽管我们也尽量根据会计方法来改,但是这错误实在是防不胜防,错了一次又一次,以致于我们只能将一些错误用重新抄写的方法来更改。这繁琐的程序让我深深体会到,会计的工作不能有丝毫马虎。由于缺乏一些工具,人数又不够,分工不是很明确,所以一些步骤操作的不是很规范,不过我想这以后到了实践中会得到熬炼的。
通过这次模拟试验,我总结了会计工作者必需要有的三个特点:
第一,要细致。
其次,要有很强的逻辑实力。
第三,要特殊谨慎。细致在每个环节,每个程序都必不行少。
但在写分录尤其重要,对于写分录的工作人员,每一笔经济业务都不能放过,应计入那边科目,金额是多少,借方还是贷方,日期…一旦你错了,整个过程都须要改,它就像建筑物的地基一样。另外逻辑思索实力是一个优秀会计工作者所必备的,对于发生的一项业务,会计工作者要快速反应,这项业务的发生意味着什么,自己应当做些什么…最终但同样重要的是谨慎,它贯穿于会计工作的始终。犯错误是难免的,像手工帐这种活动,笔误是避开不了的,关键是看你如何对待。作为一个会计工作者,你不能再像平常写字一样,写错了,划掉即可,会计不行。会计工作要求每一个错误都要根据规定的方法来改,要求严谨。
这次模拟试验,让我有一种真正上岗工作的感觉,因为自己最终接触到了真正专业性职业性的东西,而不是始终在纸上谈兵了。这次的模拟试验,培育了我的会计业务处理实力、实际动手实力。使我对会计工作有了全面的了解,加强了我对基本理论的理解、基本学习方法的运用及基本技能的训练,从而达到理论学问与会计实务的统一,让我对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标,为今后走向社会奠定了基础,收益颇多。
会计实训心得体会10
十余天的实训是在充溢过程中完成的,记得实训的起先是那样的劳碌和乏累,甚至是不知所措,只能依靠老师的引导和帮助。通过这十几天来的会计实训我深刻的体会到会计的客观性原则、实质重于形式原则、相关性原则、一贯性原则、可比性原则、刚好性原则、明晰性原则、权责发生制原则、配比原则、历史成本原则、谨慎性原则、重要性原则,和会计工作在企业的日常运转中的重要性,以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。让我驾驭了记账的基本程序,熬炼了自己的动手操作实力,使我深一步了解到里面的乐趣,更重要的是发觉了自己的不足之处,它使我全面系统地驾驭会计操作大部分的业务,即从期初建账,原始凭证和记账凭证的填制、审核,账簿的登记,从而对企业会计核算形成一个实际的概念。也让我了解到这一年来究竟学到了什么,使我更加爱好这个专业。
俗话说:要想为事业多添一把火,自己就得多添一捆材。此次实训,我深深体会到了积累学问的重要性。有些题目书本上没有提及,所以我就没有去探讨过,做的时候突然间觉得自己真的很无知,虽所现在去看依旧可以解决问题,但还是奢侈了很多时间,这一点是我必需在以后的学习中加以改进的。
两个星期的实训结束了,收获颇丰,总的来说我对这次实训还是比较满足的,它使我学到了许多东西。我深刻相识到会计吃的是阅历饭,只有多做帐,才能熟能生巧,才能游刃有余。我也相识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想像的那么简单,最重要的还是细致严谨。在以后的学习中,我要更加仔细细致,搞清晰每一个学问点,学会每一个业务的处理并举一反三,将理论学问与实践相结合,完成一个学生到从业人员的优秀转变。
会计实训心得体会11
在会计实训上,我学到了如何编制会计分录,T型表,试算平衡表学会了如何填写凭证,如何登账这些都是我们必需把握的,作为一个会计师来说是最基础的东西。基础恒久都是最重要的。
开学第九周,是我们会计实训开课的时间。这是我第一次接实训课,怀着簇新和惊慌的心情踏进了实训课室。
第一节实训课,老师我做工作,告我作一名,你不须要心,须要更多的耐性。然後我讲了课本上的内容,分析了上的'每一,看著书上发生的48,简直是一头雾水。后来结合着《基础会计》,渐渐的了解后,还是看懂了。前面的课老师把书本的内容给我们分析完后,后面我们就要起先编写会计分录了会计分录,T型表,试算平衡表。一系列的表格自己画完、填好后。立刻就要填写凭证了。
结束了前面的工作,已经是两周后的事了。这周我们起先学习登记凭证和登账.。往到实训课室时,老师给我们简洁讲解了如何填写后,就是我们自己动手的时间了。.面对着自己可桌上的做账用品,我有点无从下手的感觉,久久不敢下笔,深怕做一步错一步。后来在指导老师的耐性指导下,我起先一笔一笔地填写。很快的又一周了,把凭证填写完后就要进行装订。接下来就是登记账簿了,看着老师给我们预备的各种各样的账簿后,我忽然傻了眼,一个是由于自己对它感到生疏,当然老师给我们讲了如何填写,但是由于位置太后,都听不到老师说了什么。幸好我有一班很好的同学,在她们的帮助下,我终于知道账该如何填写。二是看着多种多样的账,看着那些烦琐的工作即将要一个人完成时,实在让人有点焦急。依据凭证一笔一笔登记不同的账簿,什么总账、明细分类账、三栏式,多栏式等等一系列的账,真是不得不焦急。看着这么厚的一沓凭证心都灰了。
苦的还在后面,尤其是在写金额的时候,写错一个,要改正它还得要用红笔划了再用蓝色或玄色的水笔改正。由于自己的不细心,登登记来发觉基本上每张账都让我修改过。看着壮丽啊!真是“佩服”自己。这不仅是考验我们的耐性,更是须要我们的细心。另外,我觉得做这些账的时候,首先要分清哪些业务该登哪些账簿,略微不当心,一张帐页就报废。最终结账时要一笔一笔计算每个类型的结果,一大堆数字加加减减,真是做到头都大了!
做完这些工作后,最终就是填写资产负债表和利润表了。
几周的实训,我深刻的体会到作为一个会计职员所须要的一份细心,一份耐性,一份责任心.以前始终以为实训课应当蛮轻松的,但是这一段时间我们实训下来,我发觉不能简洁的说累或烦,会计要求很高,容不得半点的马虎。平常造作业的时候做错了还可以改正,但是做账的时候弄错的话要修改就很麻烦了,一步错可能就会导致后面步步都错,所以会计工作中细心就显得尤其重要。从一起先的做会计分录,到登记凭证。然后再到登记账簿,再是结账,对账,编制报表,装订等一系列的工作,其中的酸甜苦辣,只有经验过了才真真正正了解到什么是会计,原来会计的工作本没有想象中的简洁,悠闲。很久以前就听过“只有经验过,才找到其中的味道”通过这次的实训课,我真真实切的了解到什么是会计,让我对会计有了最基本的熟识。让我体会到会计不仅仅是一份职业,更是人生价值的诠释,由于会计是:细心+耐性+责任心。我们在20xx年4月5号起先了本次会计实习,实行模拟实习的方式,运用印制好的资料作为整个会计实习的材料来源。通过实习,熟识并把握会计流程的各个步骤及其详细操纵--包括了解账户的内容和基本结构,了解借贷账户法的记账规则,把握开设和登记账户以及编制会计分录的操纵、原始凭证填制和审核的操纵以及依据原始凭证判填制记账凭证的方法。以使学生对会计有更深的理性熟识并把握会计基本操纵技能。这是本次实习的目的!师德培训心得学习体会经过学校的师德培训,以及对《教学纲要》的解读,心里颇有感受。切合实际,适时而为是我们当前教化教学中所面临的首要任务。
高尚的德行是老师为人师之核心,一些道德失范的老师事实上是失去了老师本质的人。虽然中西方的师道存在较大的差异,但对老师职业道德都很重视。在我国,自古以来对老师的职业道德都有很高的要求,强调为人师表、以身立教,以及对学生的人格感化。西方则一贯强调通过老师的道德、人格感化学生。赫尔巴特指出:“教学假如没有进行道德教化,只是一种没有目的的手段”,这要求老师的日常教化教学行为要具有“教化性”。现代教化的培育目标发生了很大的改变,要求老师不仅要做到“传授学问”,而且还要通过传授学问去实现学生“人格的建设性改变”,这就意味着老师对学生的发展负有更全面的责任。因此,对老师专业素养的要求不只是学问与技能的发展,还要提高老师内在的专业品质,即实现老师个体专业技能与专业精神在知行范畴和道德范畴的高度统一。可见,做老师难,做一个符合标准师德的老师更难。官方赐予老师的称号是“人类灵魂的工程师”、“园丁”,已经到了神的境界,其实我们压根儿就是人。
师德建设作为提高老师道德的系统工程,对促进老师专业发展是具有特别而重要的意义。从师德建设与老师专业发展的亲密关系来看,实现师德建设与老师专业发展的一体化是必要的。现在,老师在专业发展中技术至上的倾向仍占优势,加以社会竞争如此激烈,现实如此残酷,如何使师德建设与老师专业发展相结合,是我们始终探讨的话题。
老师的专业发展是具有阶段性,在不同的阶段老师面临不同的发展任务,其发展水平、需求、心态、信念也各不相同。所以,我觉得老师专业道德的发展与老师专业发展的阶段特征也应当是有阶段性的,同时也受到老师专业实践与整体专业水平所制约。比如,新入职的老师和学生发生“冲突与冲突”,很可能是由于老师专业学问与专业实力不足引起的。因此,师德建设要适应老师专业发展的阶段特征,确定师德建设的目标,在内容、方法上也要有所侧重。
因此,师德教化作为师德建设的一个重要组成部分,应与老师专业实践相结合。尽管老师专业发展的途径众多,但是都不能代替老师在学校教化教学场景中的日常专业实践。师德主要表现在老师的专业实践当中,专业实践也是老师师德建设的重要途径。老师的很多优良品质是在专业实践中形成与发展的,专业道德规范只有在专业实践中才能内化为老师的专业品质。道德具有实践性与情境性的特征,不同的教化教学情境会呈现出不同的道德现象与道德问题,老师在实际工作中原委会如何做,在专业实践中能不能主动根据老师专业道德规范履行自己的职责,这与他本人的实践阅历有着极大的关系。因此,师德教化要与老师日常的专业发展紧密结合,让老师在专业实践过程中,通过对道德现象、道德问题,甚至是道德冲突的相识、说明与诠释来提高师德修养与实力。脱离老师专业实践的师德教化难以深化老师心灵,更难以激起老师内在的道德须要。所以师德培训不能这样的说教,更不能一刀切,一培训就一哄上,其实现实已经告知我们这样的师德培训是没有效果的,这样做有自欺欺人,掩耳盗铃之嫌疑。
目前的师德教化还没有从根本上变更内容片面、方法单一的弊端,主要表现为偏重宣扬说教,与老师专业实践相脱离。这种状况不仅造成师德教化的低效,而且也使师德建设与老师专业发展一体化的目标难以实现。要变更这种状况,首先,要形成师德教化以人为本的意识,要充分考虑老师的实际状况,敬重老师的特性化要求,使老师成为师德建设的主体,而非仅仅作为工具性的建设对象。其次,要建构开放、敏捷、多样的师德教化模式。师德教化不只是为老师专业道德的发展供应理论依据,更重要的是要为老师道德思想力和行为力的提高奠定基础。因此要提倡老师间的合作探讨与老师个体的实践反思,特殊是老师个体的实践反思对老师专业道德的提升具有重要的意义。老师将自己的专业实践过程作为反思的对象,思索困难的教学背景和教学过程中的专业问题,通过自我视察、自我体验、自我反思,以达到自我改进、自我更新与自我完善。
会计实训心得体会12
会计学是一门应用性比较强的学科,要求我们必需具备较强的实践实力。这次的实习让我们对会计有了感性的相识,为我们将来进入企业解决相应问题打下了一个良好的基础。实习极其注意动手实力,实践实力的培育。以适量的,较为典型的经纪业务啊,根据会计核算程序进行训练。加强我们对所学专业理论学问的理解、实际操作的动手实力,提高运用会计基本技能的水平,也是对所学专业学问的一个检验。
三个星期短暂而又漫长,从最初的兴奋到最终的厌倦,从最初的浮躁到最好的淡定,依旧还记得第一天拿到点钞练功卷的兴奋劲儿,却也忘不了登记每笔帐的苦痛!三个星期,乐与苦交织,串联了一生难忘的经验!三个星期的实习提高的不仅仅是实际操作能,更磨练了我的性格。三个星期的实习却让我们更深刻的了解会计手工操作的程序。从练习写阿拉伯数字到装订凭证等一系列的实际操作,包括建账、审核原始凭证、填制和审核记账凭证,登记各类明细账和总账的基本核算过程。,每一个看似简洁的程序,操作起来却不是我们以为的那样!
我们实习的主要是出纳工作,出纳登帐的方法:出纳在每一笔经济业务发生的时候,先要取得相关原始凭证,然后依据相应的原始凭证,将其登记记帐凭证。再依据记帐凭证,登记其明细帐。期末,填写科目汇总表以及试算平衡表,最终才把它登记入总帐。结转其成本后,依据总帐合计,填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这也就是会计操作的一般依次和基本流程。
每月按理是要对帐,如发觉有未达帐项,应据以编制未达帐项调整表,以便检查双方的帐面余额。调整以后的帐面余额假如相等,表示双方所记帐目正确,否则,说明记帐有错误,应刚好查明缘由予以更正。此外,还应留意的是,调整帐面余额并不是要更改帐簿记录。由于我们实习的数据只是企业一个月的基本业务,有些程序就简洁带过。
曾听过“最怕仔细这两个字”。对于会计我们就是须要有仔细的看法,严谨的作风。填制和审核凭证就充分的体现出这一点!原始凭证填制时要留意的问题不能忽视,主要有:填制真实牢靠。即照实填列经济业务内容,不弄虚作假,不涂改、挖补。内容完整。即应当填写的项目要逐项填写,不行缺漏,尤其须要留意的是,年、月、日要根据填制原始凭证的实际日期填写;名称要写全,不能简化;品名或用途要填写明确,不许模糊不清;有关人员的签章必需齐全。填制刚好。即每当一项经济业务发生或完成,都要马上填制原始凭证,做到不积压、不误时、不事后补制。书写清晰。即字迹端正、易于分辨,做到数字书写符合会计上的技术要求,文字工整,不草、不乱、不“造”;复写的凭证,要不串格、不串行、不模糊。依次运用。即收付款项或实物的凭证要依次或分类编号,在填制时根据编号的次序运用,跳号的凭证应加盖“作废”戳记,不得撕毁。这也是审核原始凭证所要重点留意的地方。
这次实训虽然只有短短的几周时间,但却给我上了一堂特别重要的一课。这是一堂即将要离开课堂,进入社会学习的一课。对我这样一个学会计的学生来说,实务的学习是特别重要的。机会,虽然这些经验将对我的专业学习增加很多新元素。作为一名即将走上会计岗位的人员,通过这次模拟实习也更加让我看清自己今后的努力方向。例如:实务实力,应变实力。心理素养,适应实力等等。除此之外拥有一颗上进心,进取心也是特别重要的。在工作中仅依靠我们课堂上学习到的学问是远远不够的,因此我们要在其他时间多给自己充电,在扎实本专业的基础上也要拓宽学习领域。同时在实际的工作中遇到问题时要多向他人请教。人际沟通也是特别重要的一点,如何与让人打交道是一门艺术,也是一种本事,在今后的工作,学习上,我们要让这些珍贵的财宝发挥他的作用,从而达到事半功倍的效果。
会计实训心得体会13
两周的实训在今日画上了圆满的句号。实训让我们对平常学习的理论学问与实际操作相结合,在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用学问并加以综合提高,学会将学问应用于实际的方法,提高分析和解决问题的实力。
我们以abc公司为实训资料,通过用友软件建立一套系统管理,对总账系统、固定资产系统、工资管理系统以及其他子系统有了一个比较全面的相识。之前的《会计电算化》课程都是跟着老师一步一个脚印地做,会与不会连自己都评判不了,而这次实训则迥然不同。打开《会计电算化实训教程》,书目的上篇就是用友软件的的实训部分,也就是我们要求实训的内容。总观书目,其内容分为十六个部分,如管理系统、基础设置、总账初始化、凭证处理等。靠着这些文字及其说明,我们起先了自己的工作。
不做不知道,一做吓一跳。单枪匹立刻阵还真是犯难,错误百出。
首先,是会计科目。起先时依据资料增加和修改会计科目,等到填制凭证时才发觉要新增会计科目,更换操作员再进入“基础数据”,然后更改。增加的明细科目,会把总账科目的金额过渡到明细科目中。
其次,在录入凭证时,有的关系到应付账款、应付票据、应收账款、应收票据的会计科目的运用,则会出现该“科目系统受控不能应用”。这时我们应当调出会计科目然后找到该科目修改此科目把受控系统去掉,这时就能运用了。出纳签字时没有符合条件的凭证,凭证审核后,进行出纳签字时出现了“没有符合条件的凭证”,原来是因为在定义凭证时没有设置该项内容。
第三,输入银行对账单时,日期不是超出范围就不符合要求,经过老师指引才发觉,进入时没有选对日期,所以银行对账单总是出问题。
最终,在生成报表时遇到的问题更多,许多数都不平,我们只好逐笔查找错误并对正明细账,发觉的确错了后不得不进行反记账、取消审核取、消出纳签字进行修改。然后再出纳签字、审核、记账。再查看报表中的数据是否正确。
“实践是检验真理的唯一标准”。通过自身实践,重新过滤了一遍所学学问,让我学到了许多在课堂上根本不会体验到的学问。并且,经过自己的探讨和老师的指导后,也打开了视野,增长了见识,收获颇丰。同时对于一向都比较马虎的我来说,也更深刻的相识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想的那么简单,最重要的还是细致严谨。
总之,此次实训,我深刻体会到了跟紧科技步伐的重要性。作为新一代会计人员,不仅要求手工记账,还要求驾驭会计电算化,并能很好地运用到实际工作中。实训培育了我们分析经济业务,并依据经济业务进行会计电算化制单、记账、成本核算、报账的实力;提高了我们电算化会计实务处理实力;加强了我们的分析经济业务并进行正确核算、成本计算等实际会计操作实力。使我们真正具备会计岗位所应具备的分析、推断和操作实力,为走上工作岗位打下坚实的基础。
会计实训心得体会14
此次的实训主要是要求我们依据一本书上所供应的原始凭证以及一些虚拟的资料初步接触会计今后要做的基本工作,比如说设置账簿、填制记账凭证、科目汇总、登记明细账以及总账、结账与对账、编制会计报表。
虽然已经接触会计这门专业学问有2年多了,但是很惭愧我们对于实际怎么建账、填凭证等都还很不明白,很多细微环节方面的学问都不是很清晰。还记得刚起先上课的第一天,老师要我们首先建立总账和明细账,大家都不知道该如何下手。打算好一些基础工
作后,在老师的指导下我们才起先了最初的工作,建立总账、现金日记账、银行存款日记账和各种明细账,接着再依据模拟的会计资料录入期初余额。每位同学都做的很投入,顾不上与身边的同学闲言碎语,深怕一个不留神就把数字给填错了。最终再试算平衡,要求全部账户的借方余额合计等于全部账户贷方余额合计;总账借贷方余额要与下设的相关明细账户借贷方余额合计数相等,试算平衡之后才可以进行本期业务地登记。经过几天地练习,大家都渐渐地进入了模拟实习的状态,我也发觉了会计这项工作的确像别人说的那样很繁琐、很枯燥,须要有耐性,须要细致仔细。比如说建账的时候,我们不知道反反复复地写了多少个"期初余额"。
做完一些期初的工作后,我们进入了最主要的工作——填制凭证。总共有3个月的业务,分三次完成。原本以为这会是比较简洁的任务,只要通过原始发票推断这笔业务归属的会计科目,再依据实际发生的金额填上数字就可以了。可是实际操作起来却不像想象中的那么简洁。比如说一笔涉及到两个以上的账户时,怎样把它写出复合地会计分录才是正确的,等等。这些都要求我们对财务会计以及成本会计的学问驾驭地很娴熟,这样才能够更好地运用到实践当中去。每完成一批凭证后,我们都会做一次科目汇总表,虽然比较麻烦,但是等做到最终把借贷方试算平衡后,我们的心情不知道会有多好。还记得第一次科目汇总的时候,由于自己的一些小错误,怎么也平衡不了,真的差点,可是我告知自己必需坚持。反复地和同学比照了几次,最终找出错误之后平了。于是我告知自己,肯定不能急躁,肯定要静下心来,容不得有半点马虎。虽然没有一次就把账做平,但是心里还是挺兴奋的。就像老师说的那样,当会计的最快乐的事莫过于能够把账做平。
在填完凭证之后便是登账了,必需依据每张凭证登记各种明细账、依据科目汇总表登记总账,虽然看上去有点像谁都会做的事,可重复如此大的工作假如没有肯定的耐性是很难胜任的。因为一出错并不是随意用笔涂了或是用橡皮擦涂了就算了,每一个步骤会计制度都是有严格要求的。例如数字写错了还得用红笔划去,再用黑笔把正确数字写上。而且字迹还得清楚清秀,数字也不能写错方向。如此繁琐的程序真的让我不敢有一丝松懈,以至于每天在那坐上几个小时下来腰酸背痛。因为这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已,要是在以后的工作中,这是关乎一个企业的账务,是一个企业以后制定发展安排的依据。
全部的账记好之后,接下来就是结账,印象最深的便是划两条红线,每一账页要结一次每个月要结一次,划红线划得手都疼了。而且结算那些数字是最简单出错的,必需反复地验证几次才能够确定是否正确。接着便是对账了,假如前面没有出现错误的话,这一步还是比较简洁的。
做完上面的一切工作后,便是编制会计报表了。填上编制单位和编制时间后,依据总账或有关明细账资料按项目填列,必需保证满意"资产=负债+全部者权益"这一恒等式,最终还要签名。
为期几周的会计模拟实训最终落下帷幕了。持续几周的实训,感受颇多,深深体会到了到会计领域所起的作用,获益匪浅。
在实训之前,我就期盼这一天的到来,想象自己作为这个岗位的一线人员怎样的轻车熟路,管理的井井有条。内心真实喜忧参半,喜的是可以培育自己的涉及操作实力,加深对本专业的相识。忧的是假如做的不好,或者根本不会做,那又该任何是好。带着这种心情,我起先了好玩的历程。
本次实训是以一家有限责任公司特定期间为背景,将该企业发生的经济业务与其生产经营相结合,并与市场经济的改变相适应,增进对现代化企业的了解和相识。此次会计模拟实训过程中,我根据实训指导老师的要求进行,每次坚持按时到实训地点,和组员们同心协力,我们都很仔细地完成了实训任务。此次会计模拟实训全面培育了我的填制凭证的实力、登记账簿的实力和编制会计报表以及经济活动分析实力。通过这次模拟实训,加深了我对会计的基本理论、基本学问、基本方法的驾驭和应用,使我了解到各个岗位的责任,驾驭了做账的基本程序,理论联系实际,也让我熬炼了自己的动手操作的实力,提高了我的实践实力,使我更深一步了解到了当中的乐趣,也使我对这几年所学的专业更加酷爱,为以获得实际工作打下了良好的基础。
这次实训虽然只有短短的几周时间,但却给我上了一堂特别重要的一课。这是一堂即将要离开课堂,进入社会学习的一课。对我这样一个学会计的学生来说,实务的学习是特别重要的。机会,虽然这些经验将对我的专业学习增加很多新元素。作为一名即将走上会计岗位的人员,通过这次模拟实习也更加让我看清自己今后的努力方向。例如:实务实力,应变实力。心理素养,适应实力等等。除此之外拥有一颗上进心,进取心也是特别重要的。在工作中仅依靠我们课堂上学习到的学问是远远不够的,因此我们要在其他时间多给自己充电,在扎实本专业的基础上也要拓宽学习领域。同时在实际的工作中遇到问题时要多向他人请教。人际沟通也是特别重要的一点,如何与让人打交道是一门艺术,也是一种本事,在今后的工作,学习上,我们要让这些珍贵的财宝发挥他的作用,从而达到事半功倍的效果。
会计实训心得体会15
维持一周的会计实训课最终结束了。经过一周的艰苦奋斗,同学们在老师的带领下最终如期的完成了任务。在实训过程中,我们学习到了好多东西。熊海晴教授说:做会计要有爱心,细心,恒心。再加个耐性吧!因为时间的紧迫性,我们大家都忙得不亦说乎。那几天常常凌晨2、3点,其次天,爱美的女生总是说长了痘痘了啦。但是我觉得一切的努力都是值得的。我们都过实训学到了很多课本上远远学不到的实战学问。
会计是一门应用性、实践性很强的学科,通过这次的实践课使我对会计学有了更深刻的理解,实训中通过对辽宁华宇起重有限公司的账户分析与思索让我的会计账户的处理有了更胜层次的了解,也务实了我的基础学问。对于会计人员的要求是诸多的。首先应具备必要的专业学问、专业技能和良好的职业道德,《会计基础工作规范》第十四条规定:"会计人员应当具备必要的专业学问和专业技能,熟识国家有关法律、法规、规章和国家统一会计制度,遵守职业道德。"这是对会计人员最基本的要求。至于如何考核和确认会计人员的专业学问和业务技能,从目前来说,主要是通过设置会计专业职务和会计专业技术资格考试来进行的。我们通过实训课是对我们在这两年来的理论学问的实战应用。
我们在首先是对辽宁华宇起重有限公司会计科目的设计。我们都知道会计科目的设置要遵循以下六条原则:
(1)必需结合会计对象的特点,全面反映会计对象的内容。
(2)既要满意对外报告的要求,又要符合内部经营管理的须要。
(3)既要适应经
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