九年级上册化学 人教版碳的化学性质教案

1.探究实验室中制取CO的置并制取CO。2.掌握二氧化碳的性质及一氧化的性质。二氧化碳的性质，二氧化碳的制取知识点详知识点1：的氧化分小明在学完“二化碳和一氧化碳”对有关知识进行了归纳和整理其中合理的是()A.CO和CO都是由碳元素和氧元素组成2和CO都毒2和CO都有可燃性2D.CO和CO都能用于冶炼金属22.下列关于二氧化碳的说法正确是（）

A.二氧化碳不供给呼吸，也不能作为植物养料B.干冰可用作制冷剂和舞台云雾C.二氧化碳有毒不能制作碳酸饮料D.二氧化碳固体不可用于人工降雨分下列有关CO实验的图示正确的)知识点2二氧化的实验室制１．反应原理：ＣａＣＯ＋２ＨＣｌ=ＣａＣｌ＋ＨＯ＋ＣＯ↑３２２２２．实验装置３．收集方法：宜采用向上排空气法收集４验满方法将燃着的木条放在集气瓶口若木条熄灭则证明已经集满（见图Ｃ）５．检验方法：将气体通入澄清石灰水中（见图Ｄ），或将少量澄清石灰水倒入集瓶内振荡，若澄清石灰水变浑浊，证明该气体是ＣＯ２６．实验步骤：茶（检查）→庄（装药）→定（固定）→寿（收集）→宴（验满）。７．注意事项分下列关于的验制法及性质实验的说法不正确的)

分实验室制取干燥CO2气,不会用到的装置是()3.(2019广广州,27,7)下图是实验室制取及行性质实验的部分装置。2 (1)CaCO固与稀盐酸反应生成CO气的化学方程式是。32(2)检验装置气密性按图连接装置,

,再加水至A下形一段水,静若观察到

说明气密性良好。(3)加入药品加状CaCO固时为免打破锥形应将锥形瓶再放入固体加盐酸时3将稀盐酸从

(填仪器A的名)倒入锥形瓶至。(4)如图所示向置有燃着的蜡烛的烧杯中倒入CO观察到的现象是。2知识点3应用，、的质功用、危害关系1.应用（）用了CO不能燃烧，也不持燃烧，密度比空气大的性质，做灭火剂。（CO能与NaOH反应，解释NaOH溶露置空气中变质现象CO能与Ca(OH)反产生白色沉淀，利用这一反应检验CO或Ca(OH)溶

（）氧化碳作为还原剂冶炼金属，并注意尾气处理。2.CO、CO的性与功用、危害关系物质

性质大气中二氧化碳含量增加热量不易散发干冰升华吸热

功用或危害温室效应加剧人工降雨CO

绿色植物在阳光照射下，把CO和H化

光合作用、大棚内气体肥料成糖通常条件下不能燃烧，不支持燃烧可燃性，燃烧产生热量CO跟血红蛋白极易结合3.碳酸和碳酸盐化学式

灭火重要气体燃料缺氧中毒来源和性质

用途CaCO（大理石、石灰石）

难溶于水，在高温下分解，能与酸反应建筑材料Na（酸钠俗称纯碱）易于水，水溶液显碱性，能与酸反应食、造纸、洗涤剂NaHCO（酸氢钠俗称小苏打）能于水，水溶液显碱性，不稳定，加洗剂、灭火剂热易分解分下列物质的性质用途不相符的()氧具有助燃,可用作燃料具还原性可用于冶炼金属C.石墨具有导电性可用作电极电具有热固性,可于制插座分推理是常用的学方法。下列推理正确的()化物中含不同种元所以含不同种元素的物质都是化合物木、性炭可用于净化空,以碳单质都能净化空气C.CO2、SO2均可与碱溶液反,以非金属氧化物一定能与碱溶液反应点可燃性气体前要验,所点燃甲烷前一定要验纯分下图为一氧化碳原氧化铁实验。下列说法中正确的()开时应先预热玻璃后通入一氧化碳实中璃管里粉末由黑色逐渐变成红棕色

C.参加反应的氧化铁和一氧化碳量比为∶将气点燃或收,可防止一氧化碳污染空气4．除去下列各物质中的少量杂，所选用的试剂、方法均正确的是（）编号

物质

杂质

试剂

除杂操作方法A

CO

CO

——

点燃BCD

CaONaNO溶液铜粉

CaCONaCO铁粉

水适量CaCl溶过量盐酸

过滤、蒸发过滤过滤、洗涤、干燥巩练下有关氧气和二氧化碳的用途不正确的是()氧用于食品防腐B.冰用于人工降雨C.二氧化碳用于灭火D.氧气于医疗抢救2.(2018广广大附中一模,2)下列关于一氧化碳和二氧碳的说法正确的()二化碳可以使干燥的石蕊纸花变红它都由碳元素和氧元素组成因此它们具有相似的化学性质C.空气中二氧化碳的体积分数在时人会感到头说明二氧化碳有毒一化碳是水煤气的主要成分一下说法正确的)溶都是均一、稳定、无色透明的金石石墨、活性炭性质相同、NO2SO2O3和吸入颗粒物等都为空气污染物空中的量约占分下列关于碳和碳化合物知识网络(图中“→”表示转化关系)的说法正确的是) “C→CO”的反应中碳发生还原反应“→”反应类型为置换反应C.“→”的反应可用于检验二氧化碳“CO2H2CO3”的反应可用酚酞试剂证5.(2019广广州,26,4)实验室有如图所示装置,回答下列问:

(1)连接装置时,需根据导管的高度调节处高,确定处高度(““)(2)结束实验的操作:,。，分)绿色植物的呼吸作用会产二氧化碳小明猜测:种子萌发过程中可能也会产生二氧碳他设计了如图所示的实验装置。打开D装置中阀,位下,空气就会依次进入装置。装的作用是。(2)如果观察到

现,则小明的猜想是正确的。(3)请指出D装的一个优点。7.(2019分根下列实验装,要求回答下列问:7.(2017,7分下是关于二氧化碳和氧气实验室制取的实验,请回答下列问题(1)仪的名称是,（2)实验室用高锰酸钾制取氧,反应的化学方程式为欲集一瓶较纯净的氧,应选用的发生和收集装置是。收集满后结束时应先。(3)小明同学用装验证二氧化碳的性,当通入二氧化碳一段时间,试管①中产生的现象是紫石蕊试液变红试②中产生的现象是。中察到蜡烛由低到高依熄,说明二氧化碳具有的性质是。8.(2017山西,28,7分下