学期末幼儿园家长会发言稿

学期末幼儿园家长会发言稿学期末幼儿园家长会发言稿随着社会不断地进步，我们使用上发言稿的状况与日俱增，发言稿具有看法鲜亮，内容具有鼓动性的特点。怎么写一份恰当的发言稿呢？下面是细心整理的学期末幼儿园家长会发言稿，欢迎大家共享。学期末幼儿园家长会发言稿1各位家长：首先，对各位家长伴侣的到来表示喧闹的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽空来加入这次家长会，让我感受到了各位对我们幼儿园工作的理解和支持，对孩子学习状况的一种关怀，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开展。在此我真诚的对你们说声感谢，感谢你们的热忱支持。同时，更希望你们能一如既往的关怀与支持我们的工作。大班是孩子们在幼儿园生活的最重要的一年，也是孩子们入学前特别重要和关键的一年。作为老师，我们将更加耐心，仔细，认真，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的力气；孩子经过几个月的学习与生活，在各方面都有进步。在老师的眼里，每个孩子的进步是针对孩子的本身表现所呈现出来的，如：有些孩子刚来我班，开始不爱说话，但是都现在期末已经能大胆的举手发言；如：有些孩子开学时才掌握5以内的加减，虽然现在也只掌握到8的加减，不像别的孩子掌握到20内的加减，但是对于这一个孩子来说，他进步了，在这里也希望家长擅长发觉自己孩子的进步，不要盲目的把自己的孩子去跟别的孩子攀比，而我今日在这里总结的”也是集体的状况，可能没有具体到个人，也恳请家长赐予理解。下面我把本学期来孩子在园的学习生活状况向各位家长汇报一下：一、班级状况分析。我班共有幼儿32名。其中男孩16名，女孩16名。大部分幼儿活泼、开朗，能够适应幼儿园集体生活。幼儿身体发育正常，能主动加入各种体育活动，动作发展比较协调，体质明显增加。在园的学习生活使幼儿已初步形成了较好的生活习惯，能主动、正确使用礼貌用语，能自己用餐整理餐桌，自己穿衣，能为集体做力所能及的事。大部分幼儿能在集体教学活动中主动思考、发言，表达自己的愿望。本学期里，我们班遵循幼儿园《新纲要》的精神，结合园务方案，针对本班幼儿的实际，基本达到了各科训练目标。二、训练教学工作：为了做好幼小连接工作，我们幼园开设蒙氏阅读、拼音、珠心算、蒙氏数学、英语为主的教学内容。同时结合学前班阶段幼儿发展的五大领域目标，并开设综合、艺术等课程，在规定时间内把这些教学内容全部完成。由于大班的教学内容比较多，学习任务比较重。本学期的教学活动，主要以记忆力气、数学规律力气和概括分类的培养为主，在此基础上培养幼儿的语言表达力气，合作力气等。这学期我担当本班拼音，数学，蒙氏数学，英语，艺术的课程。封老师担当语言，蒙氏阅读，综合。我们依据孩子的年龄特点和学习特点，在教学时创设玩耍环境，让孩子在玩耍学校习，避开填鸭式的灌输，考虑到孩子的手指协调力气比较强了，我们让孩子练习书写，结合幼儿园的教学内容，要求家长在家里做好复习巩固的工作，但教学进度相对来说比较慢，由于教学内容比较多，再加上孩子的接受力气、消化学问的力气比较弱，家长有足够的时间和孩子一起慢慢消化所学的学问。在语言方面，我们这个学期主要是熬炼孩子的语言表达力气，看图说话，和书写力气，数学方面，除了学问方面，我们还重视孩子学习习惯的培养，如会整理自己的学习用具、认真听讲、主动回答问题等。重视培养孩子较好的坐姿、握笔姿势。孩子在刚开始接触书写时，坐姿、握笔姿势一定正确，孩子在家书写时，请家长关心做好提示，关怀孩子养成较好的姿势。三、保育工作：班上的保育工作是由我和封老师两个人共同负责，我们每日打扫卫生，保持室内外的洁净，孩子们的餐具统一拿到厨房清洗消毒，口杯和毛巾也是每日消毒一次，枕头每两周洗一次，被子每个月洗一次。课室每日都用紫外线消毒，严格执行卫生保健制度，保证孩子们有个舒适的生活和学习环境，孩子们在园里的表现都很好，时间观念也很强，怎么时用餐，什么时间起床等都能按时间进行。即使是新来的几位小伴侣都能很快的融入集体生活。1.幼儿园伙食是依据幼儿保健医生依据幼儿养分所需所制定出来的菜谱，当然在养分和菜式上面肯定不能与在家的相比，但是可以保证孩子在园的养分达到均衡，幼儿在园基本上没有挑吃现象，能够使用正确的拿勺姿势，并能右手拿勺，左手扶碗，安静的进餐！2.再次感谢你们的到来。学期末幼儿园家长会发言稿2各位家长：上午好!很兴奋各位能在百忙之中抽空加入今日的家长会，同时也很感谢各位家长对我们的工作支持与协作，今日的家长会主要是向各位家汇报这半学期我们中班教学工作及每个孩子这半学期的成长状况。下面我对我们班的状况做一个简洁的介绍：首先我自我介绍一下，我姓毛，从事幼教工作3年宠爱幼儿园工作，宠爱小伴侣，在我从事幼教的3年里，我对每个小伴侣布满了爱心，凭自己热心对待幼教工作，认真履行岗位职责。蓝天艺术幼儿园建园多年，积累了丰富的教学阅历，做为幼儿园上班多年的老师，我深深知道孩子的健康成长关系到一个家庭的将来，所以照看好每一个小伴侣是我最大的有幸，再向大家介绍我们班另外一位老师，我们的配班老师，杨老师对我们班每个小伴侣都很耐心，在这半年里尽职尽责照看每个小伴侣，不管吃饭还是午睡穿衣都做的特殊认真周到，我们班幼儿有36人，幼儿园是中班幼儿四年学前训练承上启下的阶段，也是幼儿身心，发展重要时间有他特有的年龄特点，为了我们下学期更好的开展训练工作，为了孩子的健康成长，现在我把本学期的训练做个简洁的总结。下面我来介绍一下，我们中班幼儿的年龄特点，及生活卫生习惯!1、中班的小伴侣留意力比较集中，能集中精力从事某种活动也较小班长，一般为20分钟到25分钟，能动能静、反应快、动作灵敏，活泼好动的特点在中班孩子身上尤为突出，他们说是在那里不停的.变换姿势和活动方式。如动动手、伸伸腿或做些小动作，比如他们自由的奔跑等，不能很好的控制自己、掌握自己的行动，显得比较活泼，这里面有个问题，就是中班的孩子好动，因此，孩子与孩子之间很简洁产生肢体的接触，特别是一些调皮的孩子会在上课或是下课的时间，你碰碰我，我摸摸你，这是在中班身上一个比较普遍的特点，所以在本学期教室里适度安静活动比较多老师会不停的提示孩子接下去该做什么了?关怀他们养成幼儿园生活及学习的规律。2、进入中班以来，我们始终重视培养自理力气，在小班时孩子吃喝拉撒都由我们老师包办，特别孩子畏饭，几乎每个孩子需要老师畏，上了中班后，大部分孩子能在老师的鼓舞下独立进餐，不挑食，并且吃饭的速度比以前快了很多，但还有个别的孩子进食度，速度还是慢比如刘佳祺、许沛这些小伴侣我和杨老师尽量每顿都畏他们吃饭，避开孩子吃凉饭。在这里我要表扬一些特别棒的小伴侣：胡嘉勋、胡金伟、邓博文、隆湘、刘梦娜、刘淑鈺、温正好、陈梦莹、吴宾涛、梁永阳、熊湘雨、万昱杏、徐美林、严彬彬、朱严彬、杨严州、刘汉鑫、焦光辉、范淑雅。3、吃完午餐，我们小伴侣就要进入午睡时间了，在午睡前，我们的小伴侣都要排尿，排完尿我们的小伴侣都能够进入寝室找自己的小床，然后自己把鞋脱掉放好。午睡时间是12：00，20分孩子们几乎都能入睡，但也有个别幼儿睡较慢，同样希望家长周末在家支配好幼儿的午睡，以便养成较好的习惯。在这里我要表扬睡比较乖的小伴侣，王宗宇、叶笑薇、范曾博、高雅兴、刘来福、赵晓兵。接下来我给各位家长会汇报这半学期中班小伴侣的学习状况。我们班的小伴侣年龄都比较小，我们老师就从简洁的数字教起，在这半年里我学习了1—10的简洁数字，了解了10以内的数字意义，并达到会读会写的目的，孩子刚开始写字，为了培养孩子有一个较好的书写习惯，我们本学期特别重视订正孩子正确的握笔姿势，及正确的坐资，小伴侣刚会写字，我们教孩子写字时一定不要着急，要有耐心，鼓舞孩子自己动手写。在这里我特别要表扬以下小伴侣的家长，邓博文、许沛、王宗宇、胡嘉勋、杨亚州、刘佳祺、焦光辉、刘梦娜。在我们的整合教材里，我们学习了第一本文最棒的我，在这本文里主要讲的是我们小伴侣长了可以帮爸爸妈妈做事了，我们是最棒的。第二本文妙妙鼻，在这本文里主要告知小伴侣我们的鼻子，它主要起到了什么作用，鼻子让我们呼吸，也可以在不舒适的状况打喷嚏，第三本文伞花朵朵开，在这本文里面主要让小伴侣了解了伞的结构，伞的使用方式、伞的用途，正确地用伞，也让小伴侣在这本文里知道了伞可以为我们遮太阳避风雨。第四本文好忙的市场，在这本文里面主要是让小伴侣们熟识市场，了解市场，明白市场给我们带来了很多便利，明白我们吃的各种疏菜、水果、肉等都是来自市场。第五本文给你一封信，在这本文里面主要讲的是信，让小伴侣明白信，了解信，信它可以起到什么作用，信是人与人之间的一种联系方式，可以让我们每个人的欢快、欢乐与哀痛都可以通过信来传递给对方。在蒙氏数学里：我们学习了颜色配对，按规律排序，熟识长短，比多少，各种图形的熟识，还学习了5以内的按物点数，那么蒙氏数学是我园教学的一大特色，它通过操学学具对孩子的感观刺激，从而培养孩子对数学的爱好，蒙氏数学就要分为两种：一种是操作纸、一种是操作册。在这里我要表扬我们班的童柏兴、范淑雅、许沛、唐硕、吴煚、李思融、许恩浩、朱鑫悦、王佳怡。（二）安全问题：1、为强化幼儿安全训练、管理，我们希望在下学期每日有固定人员接送，要是固定人员临时有事，请最好在早上来来园时告知老师，假如你忙就打个电话，跟老师联系一下，这样我们双方都放心。2、留意上学，回家路上的安全，要求孩子离园时一定要拉着大人的手，特别是在穿道路的时间，这样一个是为了交通安全，还有一个是为了避开在一不留神的状况下孩子走丢。3、不买幼儿园大们口地摊货的玩具、食品，从小培养孩子勤检节我的较好习惯，以防意外事故发生。4、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品及宝贵物品，如：扣子、刀子、硬币、珠子、项链等物品。5、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象，孩子天性活泼好动，他们之间有了冲突动手打人或磕磕碰碰是难免的。孩子冲突来去都很快，请家长给孩子做个好的表率，正确引导，宽容待人，学会共享，学会合作，学会与小伙伴友好的沟通和相处。在此感谢大部分家长的理解和支持。6、为让幼儿不耽搁正常教学活动，希望各位家长尽量让幼儿在8：30分之前到园，假如您的孩子在家中消逝心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时准时告知老师，以便我们能多关注你的孩子。学期末幼儿园家长会发言稿3各位家长：晚上好!特殊感谢各位家长能来加入今晚的家长会。感谢你们对我们工作的支持和理解。以前老生的家长可能对我已经有所了解，一些新生的家长对我还许了解，在这里我先自我介绍一下，我是这个班的徐老师，另外一位就是我们班的老师。在这里我特殊希望我们家长在把我们当成孩子老师的同时，更把我们当成你们的伴侣，大家能畅所欲言，一起来关怀孩子的健康成长。一、班况介绍：下面我来介绍一下这学期我们班的一些状况：本班共有幼儿28名。大部分为独生子女。经过了解与接触我们发觉我们班多数幼儿因家长工作较忙，由爷爷、奶奶带大，入园后依恋情感浓，哭闹现象多。经过一星期后心情基本稳定，能较快适应幼儿园的一日生活，可能还有几位年龄小一点的小伴侣还没有适应幼儿园的生活，我们会努力尽快让他们适应。我们班大部分幼儿有一定的自理力气，但由于依靠性较强，就是不愿意自己动手,如吃饭要人喂；而娇气、任性，以自我为中心的不良习惯普遍存在。有的幼儿不宠爱开口说话，有的则自由散漫，没有集体规定意识等，这些有待家园进一步协作训练，促进幼儿较好习惯的养成，促进幼儿身心健康和谐发展。二、保育工作现在我来谈一谈我们托班的训练教学和孩子自理力气培养等方面的几个问题：1、保教工作我们小小班的教学活动是依据2-3岁幼儿的发展及其特点而编制的。这套教材采取了”适合且促进各领域发展”的内容选择标准来筛选幼儿的活动，我们每一周都会将周方案贴到外面的墙上，围绕主题设计了各个活动。大家可千万别说两、三岁的孩子不懂事还学什么学问啊!是,他们现在不懂，可孩子时刻都在学，我们的一举一动孩子都记在心里，跟着学。所以不仅是我们老师，家长也要特别留意自己的言行，孩子都会仿照的。我们每日的活动中还支配了区域活动时间，让幼儿通过自己动手、动脑，来提升自己的各项力气。2、自理力气的培养自理力气是一个人成长过程中不行缺少的一部分，你的学问再渊博，没有自理力气一样要被社会淘汰。在我们大人眼里看来，自己穿衣裤、自己吃饭等都是比较简洁的事，其实穿衣吃饭里面又有很大的学问，由于里面涉及了许多内容。比如我们要求孩子会独立用餐的同时，还要求不挑食，不把饭粒撒在桌上地上，能整洁地、安静地吃完自己的一份饭菜，不够可以要求添。吃完饭要记得用毛巾擦嘴，这些要求现在看起来似乎很简洁，但对于我们的孩子来说是多么的不简洁。而我们的目的就是要让这个不简洁变成简洁。我们预备在这几个方面对孩子进行自理力气的培养：①就是从培养孩子卫生习惯方面入手：比如让孩子懂得饭前、便后或手脏了的时间要准时的洗手、有鼻涕的时间又要准时的擦掉，学会自己用餐巾纸，每次有鼻涕的时间就会跟老师说，或者自己去拿餐巾纸把它擦掉把自己弄的干整洁净的，并且能将餐巾纸扔进垃圾筒，另外就是会独立的穿脱衣服、不在衣服里藏脏东西等等。②培养孩子较好的饮食习惯：在家里我知道有很多孩子都是家长喂饭的，但我认为托班的孩子已经可以让他自己学着吃饭了，并不需要家长喂饭了。在吃饭的时间我们还可以让孩子明白吃饭时不要大声说话，不东瞧西望，而阻碍到别人吃饭，还要让孩子知道不挑食、不剩饭；吃饭的时间还要保持桌面与地面的清洁。有时让孩子自己来并不是一件坏事。假如说你的孩子还不会自己吃饭那你也不用担忧，我们老师也会喂他们吃的。家长不用为此感到过多的担忧。在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的孩子，自己的事情能自己做。孩子有力气来完成自己的事，做家长的千万不要小看自己的孩子，只要你放手让他做，或许刚开始衣服穿反了，扣子扣错了，只要你能让他保持下去，他的小手一定会特殊敏捷的，千万不要由于自己的孩子小，就一味地迁就，事事帮他做好，这样反而是害了他，在班级这个集体中，每个孩子都是差不多大的，或许正由于你的迁就，才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小伴侣，所以在此我要请家长们放手，再放手，让我们的孩子自己去尝试，错了可以改正，让他尝到胜利果实的甜美。三、家长协作工作1、首先我要请各位家长对我们老师放心。为什么这么说，孩子上幼儿园是他第一次离开大人身边，爸爸、妈妈的担忧我们能理解，也请你们坚信老师。我们会像你们一样地去爱他们，照看他们，关怀他们的。有些家长把孩子送到以后，总是不放心，不愿离去，陪孩子玩，有的躲在窗外偷看。这样，孩子永久都无法学会独立，等到别的孩子都已适应集体生活时，你的孩子上幼儿园还要哭闹。那我想你心里一定会更加的不好受了。所以，当你们把孩子送到老师手上时，就应当以信任的心态和孩子说再见。另外，有些家长早早的把孩子送来，中间又觉得不放心，偷偷来看孩子是否过得好，原来孩子挺欢乐的，由于突然见到了亲人就又大哭大闹着要回家了，这样对老师的训练工作将带来一定的影响，希望家长留意能留意到这一点。2、请家长协作老师做好幼儿入学的心理预备工作。由于总有些孩子一送到幼儿园，就大哭大闹起来，怎么哄都不行，就是不愿意留下来，父母会感到束手无策。其实家长们不必为此担忧，而是应当关怀孩子减少对集体生活的恐惊感，家长在家里千万不能用“你不乖、老师要骂的”之类的话恐吓孩子，也不要用物质去哄骗孩子，这样无疑会把幼儿园的生活说得很可怕，令孩子更不宠爱幼儿园。你应当让孩子知道幼儿园有许多好玩的玩具，许多小伴侣可以在一起玩。还有就是家长对待幼儿入园时得哭闹要理智，孩子离开他所熟识得人，初到幼儿园，难免会哭一哭，只要大人不把这种状况看得很严峻，采取不予理睬得态度，经过几次以后，孩子知道哭也没有用，以后就不哭闹了，并会对幼儿园生活慢慢习惯起来。3、只要孩子不生病，就应当保持每日送孩子上幼儿园，不要由于家里有人看就时不时地不上幼儿园，这样会让孩子更不愿意上幼儿园，而且孩子的心情会更加的不稳定。孩子假如有事或生病不来幼儿园，请准时通知我们老师，一定要请假，可以向三位老师中的任何一位请假，以便我们了解孩子的状况。我们三位老师的电话贴在外面的墙上。另外，入园时间是早上7：40—8：30，请家长按时送孩子入园，最好是在8点后送，由于这样我们三位老师都在。为了接送安全，我们园要制作幼儿接送卡，请照片没交的家长抓紧交。假如家长有事请别人持幼儿的”接送卡来接幼儿一定要事先打电话给我们。4、接下去的天气会渐凉，幼儿的着装以舒适、便利为主，过于繁杂的服装不适于幼儿园穿。假如孩子今日不舒适家长有带药来幼儿园，一定要拿出来当面交给老师，药要写上孩子的名字，并要把药量分清楚，不要把几天的药都带给一并交给老师，我们要看管一个班的孩子，没方式帮孩子分药，请各位家长见谅。依据季节的变化，请家长准时调整孩子的衣裤，更要保证幼儿在园尿湿后有合适的、整洁的衣裤换。有些家长在书包里只有一件衣服或是一条裤子，这是不够的，最少要一套。还有一点就是请家长准时关注外面温馨提示中的各项通知。5、每周日给孩子勤剪指甲，每两周底洗床单被套。讲到床单被套，有很多家长还是没有写上孩子的名字，由于被子都一样，有些孩子认为是自己的，到别人的床上拿了别人的被子，没有写名字，我们也无法辨认，这样就简洁拿错，雅文的妈妈就找不到空调被了，所以请家长都检查下，没写名字的一定要补上，枕头，被子，被套，拖鞋，全部孩子拿到幼儿园的物品都要写上孩子的名字。还有一点我提一下，开学时，全部的家长都要求我要给孩子支配下铺，家长出于安全考虑，这是能理解的，可是下铺床位有限，没方式满足全部的家长，所以公正起见，我依据报名的先后挨次支配床位，可是有些被支配在上铺的家长私自将调换，把别的孩子的名字贴到上铺去，这种做法真的是不妥当，希望个别家长要留意。敬重老师的支配。可以当面沟通，这样的行为希望不要再消逝了。6、安全问题是我们不行疏忽的一部分，安全工作，警钟长鸣。因此我想把安全工作特别的强调一下。请家长在家也常常检查一下孩子的口袋、书包，不要让孩子带有危险的东西（如：硬币、刀片等）。还有玩具、零食也不要带来，由于孩子会抢。在这段时间内，我发觉个别幼儿口袋里有藏一元的硬币，希望各位家长能够引起留意。假如幼儿在家不愿拿出来，来园时你一定要事先跟我们说一声。7、也还是安全问题，孩子来到幼儿园，幼儿园对孩子来说是个小小的“社会”，这个小“社会”里有各种类型的孩子，孩子的思想、行为发育不够完全，孩子之间的各种力气也有差别，他们不能控制自己的行为，所以，在幼儿园里，孩子之间发生争抢是不行避开的。而争抢多数发生在调皮、好动的孩子之间。争抢的后果直接导致孩子动手打人，这就是为什么调皮、好动的孩子简洁受伤，而女孩子及安静、乖的男孩子受伤的概率则会低些的道理。有时孩子的打人行为不直接发生在争抢之后，由于争抢时会被老师制止，他们的打人行为或许会发生很久之后，这时的行为，我们老师就没法控制。纵使不愿，也必定会发生。这是每个幼儿园都不行避开的，孩子受伤，也是我们老师最不愿见到的事情。家长心疼孩子，这是肯定的，我们理解，换成是我们，也一样会担忧、心疼。我们会尽我们的所能，去避开这些意外的发生。在我们努力的同时，我想请家长也理解下我们的工作，换位思考下，假如今日，你们不是家长，而是我们老师，每日要面对三十名孩子，精神高度紧急，可怕意外发生，单单这一项就够伤脑筋的，更何况要吃喝拉撒的一大摊事，我们老师也真是特别不易的。家园联系，是为了便利家长和老师的沟通，沟通的目的是为了孩子更好的成长，也是老师和家长的共同心愿。但前提一定是建立在相互的信任和理解之上的。请家长支持我们的工作。为了我们的工作能够做的更好,希望各位家长能给我们提出宝贵的建议,以后有问题希望也能准时与我们沟通和沟通。我们三位老师将以真诚、热忱的态度对待每一位家长,力求做到令每位家长放心、满意。最终发自内心祝愿我班的宝宝健康欢快地成长！家长会到此结束，再次感谢各位家长的光临，支持以及信任，感谢！学期末幼儿园家长会发言稿4敬重的各位家长：大家上午好，每学期的家长会又见面了，很感谢各位家长在百忙中抽空来加入我班的家长会，首先发自内心地感谢你们始终以来对我们工作的理解和支持，这次召开家长会的主要目的是向各位家长汇报您的孩子从开学至今在园的生活，学习状况，同时通过本次家长会进一步增加家园联系，促使我们不断改进工作和提升自身素养，现在由我来介绍这学期本班新来的2位老师，一位是的汪老师。一位是曹老师！（大家熟识一下）我园也经过多方努力，也改善了本园的一些硬件设施与软件设施（如：增设了大型玩具和各种教学教具等）我园也将在下学期申报区一级幼儿园，所以请家长们放心，我们也将以高标准、最严格的要求自己，一同与各位家长和幼儿进步，我们的各种活动（例如：丰富区域物品、六一、要带什么东西等）。得到了家长的大力支持，在此真诚感谢各位家长对我们的支持和协作！同时，我们也坚信，家长们在今后的日子里，也会连续支持我园的各项工作！下面就将本学期的训练和保育及有关家长关怀的问题向家长汇报一下。一、训练任务：实行保育和训练相结合的原则，对幼儿施行体、智、德、美，全面发展的训练，促使其身心和谐发展。首先还是要做好保育工作，在这里每个孩子都像自己的孩子一样，他们的祖国的花朵，社会的将来，父母的希望，我们和各位家长一样有共同的责任和义务来保护和训练好这些孩子们，保证他们身心健康发展，照料他们的生活供应以及幼儿生长发育的必要养分，建立合理的生活制度，预防疾病和事故的发生。1、每日保证有一小时的户外活动时间，早上晨炼内容丰富，课后有课间玩耍。2、每日一次的户外活动主要是熬炼幼儿的体质，在运动时幼儿都简洁流汗，在这里我要感谢家长主动协作老师给幼儿带上毛巾。在运动是给孩子擦汗！3、幼儿一日生活各个环节：①入园：晨检工作，早上我们的晨检工作是一问，二看，三摸，四查，要求家长不要让孩子带危险物品入园。（如：打火机，小刀，指甲剪，蛋糕棍子等）每日进行五必。②膳食的支配：我院的膳食支配是依据幼儿生长发育所需的年龄特点科学支配，依据幼儿园消化系统的生理特点支配膳和依据幼儿园所需的各利养分素，而且重视养分搭配，保证幼儿的供应量，（解释幼儿告知家长的在园天天吃了什么菜）。我园的点心有哪些呢？有苹果，香蕉，西瓜，绿豆糖水、红枣稀饭、薏m稀饭、粉面之类，火腿等等。③中午进餐方面：保证幼儿每日吃饱，吃好，不挑食，逐步培养幼儿独立进餐的力气。培养幼儿进餐的较好习惯与进餐卫生，保证桌面、地面、衣服三整洁，正确使用勺子。中午进餐方面：保证幼儿每日吃饱，吃好，不挑食，逐步培养幼儿独立进餐的力气。中午进餐方面我说一下，有些家长担忧自己的小孩在园吃不饱，其实大可不必，我们这里吃中午饭是11：15，现在天气较热，我园更重视饭菜质量和汤的效用，所以请家长放心生活习惯方面，但本班有些孩子们的进餐习惯比上期有所退步。一是吃饭爱讲话，我们并不是绝对不许孩子讲话，这是不符合新的训练观念的，但孩子们闲聊起来就没完没了，饭也顾不得吃，结果是不去催他们的话，他们能吃很久。二是吃饭时卫生习惯差，桌面、地面都是m粒菜粒，有的孩子还把不要吃的东西扔到别人碗里。三是坐姿，常有幼儿宠爱摇凳子或把脚抬到凳子上。我们两位老师齐抓共管，孩子的进餐习惯进步比较大，卓见成效。当然，吃饭有问题的孩子还是有，其中也有一些家庭的缘由，说明我们家长的一些家长怕孩子吃得慢，吃得脏，还喂孩子，挑食等这些都不利于孩子较好进餐习惯的养成。希望在座的家长以后也留意一下。很多小孩也在进餐方面有很大的进步，如蔡锦耀。蔡撄婷。黄欣语。陈子扬。叶诗婷。等人有很大进步④洗方面：喝水洗脸每人一巾一杯，做到随渴随喝，洗脸也是用自己的毛巾洗脸，所以在毛巾杯架上也有自己孩子的名字，以防其他小伴侣弄错，在开学初我们要求家长把幼儿照片交上来，用以贴红花栏，到现在还有部分人没交上来。⑤午睡方面：保证你的孩子有两小时的睡眠时间，老师值班时会巡回检查幼儿是否盖好被子、睡姿是否正确，对一些午睡时的不良习惯准时订正和培养幼儿的独立睡眠的习惯。如：有些回家的小伴侣老是下午上课打瞌睡，在这里也请家长在家时尽量让他们早睡一会儿，这样才能保证他们上午来园上课有精神。⑥卫生消毒工作：幼儿的毛巾口杯由保育每日消毒，餐具每日由后勤人员进行消毒，除了消毒工作做好以外，同时也做好了疾病的防治工作和隔离工作，如在园头。肚子痛，发热，拉肚子等老师也会带去保健室赐予准时处理，也会同时打电话给你们。在这学期有很多小伴侣发烧生病，抵抗力气有所下降，在这提示家长在季节转换的时间要留意流行性感冒。请家长记得给幼儿请假。这里表扬：李云鹏。梁炜浩。胡煊。连悦。王晓桐。荆斌等家长主动来电请假。二、培养幼儿较好行为习惯1、培养幼儿正确的书写姿势，教给幼儿正确的执笔方式，准时订正不正确的书写姿势。很多家长都觉得写字不好教他们不会写！我认为有些家长就是拿着孩子的手写自己在写，这样孩子是学不会的，我们应当拿着孩子的手，你告知他怎么写，让他带着你写！这样会减少小孩的依靠性，让他学的更快！2、培养幼儿自我保护力气，就是幼儿受到危险或可能发生然危险时的力气及其应变力气的具体表现。杜绝意外事故的发生，使幼儿身心健康得到保障，，能知道119、120、110等最基本号码代表的意思。我们也在十四周时进行了消防演练。3、培养幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地，不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯。幼儿平常玩闹时宠爱滚地，也比较宠爱到处乱画，希望比较调皮的孩子能正视到自己的错误，并主动改掉这些坏习惯！4、安全工作应留意，幼儿的安全工作关系到全体幼儿的生命安全，牵动着家长的心，我园把安全工作放在头等重要的位置上，强化老师的责任心，同时家长与班级老师共同训练幼儿，留意防火、防水、防电、防摔伤、防刺伤、防吞异物，防中毒，防拐骗，防交通事故等等一切安全事故都在防范。5、家长应把家中的危险物品放到幼儿够不着的地方，以免幼儿带危险物品入园。6、在安全事故中，由于个别小孩比较调皮，，最简洁消逝的就是抓伤，但抓伤也是可以避开的，那就是给幼儿剪整洁指甲，以及在家训练幼儿不要与小伴侣打架。这样为幼儿的卫生和安全都得到了保证。三、训练工作1、培养幼儿的基本思想行为习惯，使幼儿的品德和性格形成较好的开端，向幼儿进行礼貌训练，友爱训练（怎么处理与同伴之间的人际关系），爱国训练和一些简洁的道德行为规定（如训练幼儿疼惜文具、图书、疼惜花草树木等）。要求家长协作来园时检查幼儿是否带玩具入园，以免幼儿上课玩玩具，而影响留意力。2、我园训练依据《幼儿园训练指导纲要》制定的，要求开展玩耍为主要形式的训练活动，下面就我谈谈你们的孩子在园都学了哪些课程：①识字、语言：语言包括讲故事，儿歌，孩子语言全班掌握率90%以上。识字包括学古诗、儿歌。认字是开发幼儿智力，增加爱好，培养力气的主要手段，培养他们的学习习惯和语言表达力气，认字、语言表达力气较强的有：黄欣语、谢深、刘莹等。②计算：计算是培养幼儿思维的灵敏性、灵敏性和抽象思维力气，提升对计算爱好，本学期进行了5以内的手指速算，比较好的幼儿有等。③音乐、舞蹈：通过音乐训练，发展幼儿对音乐的感受力、想象力、记忆力和表现力气，我班绝大部分幼儿都宠爱这门课，也很棒，这方面较好的有等。④美术：美术是培养幼儿对绘画、手工、欣赏的爱好，提升审美力气和动手操作力气。幼儿能在活动中表现自己的思想感情，发展幼儿的想象力、制造力，审美力气及美的表现力，美术也是绝大部分幼儿都比较感爱好的课程。较好的有：等。⑤健康体育、社会科学：健康体育主要是能使幼儿的身体得到全面发展，幼儿正处于长身体时间，可朔性强。社会科学是对社会生活学问、科学学问的了解和熟识等等。这里也包含了劳动成果训练和思想品德训练，我班幼儿这方面较好的有：等。3、家长工作：每一位家长都渴望自己的子女身体健康，品德优良，聪慧好学，具有较好的.性格和习惯，长大能成为优秀人才，望子成龙，望女成凤。所以家园要相互协作达成一致，沟通信息，讲求科学训练方式，实现同步训练。4、接下来我说下我园的作息时间表：每日入园时间（7：30—8：40），中午送饭时间（11：15—11：30），下午离园时间为（4：30—5：30），请各位家长遵守作息时间。5、家园联系手册定时发放，是家庭与幼儿园携手训练幼儿的纽带和桥梁，起着相互沟通亲热协作的作用，家园联系手册是幼儿在园在班的生活、学习状况和本月教学内容呈送给家长查阅，要求家长协作我园我班对您的孩子进行针对性训练并将孩子在家的状况以及您的宝贵看法或建议反馈给我们以便协同训练，请家长按时交上家园联系。6、家长争辩问题：①当你的孩子与别人争吵时（打架、被欺侮），家长是否要介入。②对于小孩告状的事情你怎么处理。③对于我们中班的作业状况有什么看法（是多还是少）。④对于老师在园批判幼儿家长持是何态度，当然老师也不会乱批判。四、结束语训练在中国五千年的文化中都是“尊师重教”为主，为孩子适应幼儿园生活的第一步也是先熟识自己的老师，诚然幼儿园老师的工作比较琐碎，训练的价值体现的也不明显，不象学校学校老师那样，今日考了多少分那么让人一眼明白，但是幼儿园的训练却是重中之重，孩子在这里学到了对他一生都重要的东西。如：摆东西，折衣服等等看似琐碎的东西。很多人都说幼儿园孩子是最难带的，诚然我们老师要承受很大的心理压力。如：孩子年龄小简洁生病，哭闹心情比较厉害等。但是我认为孩子的进步和家长对工作的理解支持就是对我们工作的最大鼓舞。在今后的工作中，我们保证将连续用真心对待家长！一如既往用爱心、关怀、细心对待孩子！用恒心对待工作。家长会到此结束，假如你还有什么不清楚或者想了解的地方，你可以和我们老师个别沟通。最终，我发自内心感谢家长们始终以来对我们工作的支持和协作，使我们各方面都有了一定的进步和改善，当然在我们的工作中还存在着一些不足，我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好！以便家园共育，为促进幼儿的全面发展作努力！，同时也希望家长们在今后工作的不足之处多予包涵！感谢！学期末幼儿园家长会发言稿5各位家长：下午好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来加入这次活动表示深深的感谢！六月，是童年的梦乡；六是，是童年的摇篮；六月，是童年的太阳，在这洋溢着喜庆欢快的日子里，我们团聚一堂，共同庆祝孩子们的节日。为了让孩子们过一个更有创意的六一，我们细心策划了六一活动方案，一改以往单纯的文娱表演形式，结合幼儿感爱好的热点以及各种形式的整合，依据幼儿不同的特点组织人人加入的亲子活动。在亲子活动前，我们还想跟你们沟通一下怎么培养孩子各种较好的习惯。曾记得有位专家说过，好习惯让人一生享受不完它的利息，而坏习惯一生都偿不完它的债务。幼儿期是养成行为习惯的关键期，抓紧这个时间进行培养，将收到事半功倍的效果，而且终身受益。一、遵守作息制作的习惯。科学的作息制作，在幼儿园里比较简洁执行；而在家里往往就不那么简洁执行了。主要由于家长缺乏坚决性，对孩子违反制度的行为宽容、迟疑、动摇。有的家长留意培养孩子有规律的生活习惯，到该睡觉的时间，孩子会自己安静地躺在床上，很快入睡。第二天按时起床，精神饱满，心情愉悦。也有的家长，只是口头上要求孩子按时作息，并不严格执行。孩子晚上迟迟不睡，早上家长连喊带拉好不简洁才把孩子叫起床，还不断地督促：“快穿衣服”，“快洗脸”，“快吃饭”……有的家长嫌孩子动作慢，干脆亲自动手，帮孩子穿衣、洗脸，久而久之，较好的作息制度未建立，还影响孩子生活处理力气的培养。怎样培养孩子遵守作息制度呢？要依靠家长的耐心训练和机智灵敏。当孩子正在做一件好玩的事情时，立即让他中断活动去做另一件事，他总是很情愿的，有时甚至会反抗和不满。因此，家长应当提前几分钟提示孩子预备结束活动，立即要吃饭或睡觉了。假如有的孩子熟识时钟，家长可将一日作息时间表贴在墙上，让孩子自己借助闹钟按时活动，这样，更有利于孩子自制力的培养。二、较好的饮食习惯吃饭时是否有较好的食欲关系到食物的消化和吸取。首先要饭菜花样多，味道好，用食物的色、香、味来吸引孩子。其次，吃钣时要有安静舒适的气氛，主动愉悦的心情，家长不要在吃饭前或吃饭时处理孩子的纠纷或批判孩子。第三，保持按时吃饭，不吃零食，使消化系统按规律、有节奏地活动，这样一到吃饭时间，孩子自然应会感到饿，想吃东西。如：有的父母宠爱孩子，家里鸡蛋糕、巧g力、糖、水果等应有尽有，他们认为孩子多吃东西简洁身体强壮，所以就任凭让孩子吃零食。结果零食吃得很多，三餐受到影响，甚至弄得积食生病，害了孩子。第四，给孩子的饭菜，重量要恰当。不要牵强孩子多吃。第五，要文明进餐，吃饭时不离开座位，不讲闲谈，不玩玩具，留意力集中。有的孩子宠爱端着饭碗或拿着包子到处乱串，边吃边玩，这既不卫生又不文明，一定要留意订正。还有部分孩子有不良的饮食习惯的饮食习惯——挑食。家长要想关怀孩子g服挑食的毛病，第一，自己要做出榜样，带头吃各种食物；即使不想吃某种食物，也不要在孩子面前显示出厌恶的心情心情。第二，进食不过量，尝试新食品时，先少给孩子一些，使他们学得这种食物新颖难得，以后还想再吃。第三，对挑食的孩子要进行耐心的训练。可以利用故事、儿歌、谜语向他们叙述挑食的害处，讲某种食物对人体的好处，引导他们慢慢习惯吃各种食物。要避开强迫命令，看到孩子不吃就吼叫道：“吃！今日非吃下去不行！你要是不吃，我就把你的喉咙割开，塞进去！”孩子在惊吓之下，牵强把食物塞进嘴巴，但一会儿可能又吐出来。以后再见到这种食物时，总会联想到家长可怕的面孔和凶狠的喊叫声，于是更加厌食了。第四，不要过分娇惯孩子。三餐饭菜由父母调配，用不着向孩子“请示”，让孩子习惯于父母给什么就吃什么。第五，讲究色、香、味的烹调技术。三、看电视的较好习惯看电视，尤其是看儿童节目，可以扩展儿童的视野，活跃思维，增进美感，学习模范人物的优秀品质。但给孩子看电视要留意：1、要掌握看电视的时间。幼儿看电视的时间每日在1小时以内，以免影响视力，减少与同伴玩耍和阅读的时间。2、要选择合适的内容。目前播放的.动画片多半是国外制作的，内容不少以打斗或暴力冲突为主，特别是男孩子简洁仿照而增加同伴间的冲突。3、家长最好和儿童一道观看。对其中某些情节作必要的评价和解释。4、要留意保护幼儿视力。孩子离电视机的距离一般在2~3m左右，视线高度应与电视屏幕相齐。5、要留意广告的影响。电视中广告特别多，内容多半是有关儿童的衣、食、文具、玩具等。有的孩子看了这些广告后，会变着法儿让家长买那些糖果、玩具。有的孩子还宠爱边吃零食边看电视，务必 g服这种坏习惯。四、较好的学习习惯较好的学习习惯内容繁多，包括认真倾听的习惯、耐心做事的习惯和做事动作麻利的习惯等。我们在活动中发展，有些孩子听课时往往心不在焉，留意力不集中，当提问他时，他或答非是问，或缄默不语。一节课下来，好像一点收获也没有，所以请家长在家中要制造条件利用机会，培养孩子认真倾听的习惯，如预备一些录音磁带，让孩子听听，听完家长要准时提问，以促使孩子认真听讲，慢慢培养其认真倾听的习惯。还有的小伴侣做事缺少耐心，特别是画画呀，做手工呀，粗枝大叶，几下就急着要交起来了，家长在家中可预备一些拼图，走迷宫等材料让他操作，家长对他点滴进步要准时表扬、鼓舞，慢慢让他学会耐心、认真地做事。还有部分小伴侣做事太拖拉，吃饭、穿脱衣服、画画、做数学练习，一般小伴侣很快能完成，而他们总要老师不断督促、督促，而且要花费别人几倍的时间才能完成。家长一定强化训练、督促孩子麻利做事。希望我们家园携起手来，共同促使每个孩子都能百尺竿头，更进一步。最终，我代表全园老师发自内心祝愿你们节日欢快，学习进步，身体健康！学期末幼儿园家长会发言稿6敬重的各位家长：上午好！感谢各位能够来加入今日的活动，感谢在座的各位家长伴侣对我们工作的支持和协作，我代表班上的三位老师对你们的到来表示喧闹欢迎和发自内心的感谢！这个学期即将结束，我们的孩子也将结束中班的学习生活，将过度到大班，为了使我们的孩子胜利过度到大班，为了我们将来更好的有征对性的为孩子服务好，今日特意向各位家长汇报本学期本班各项工作以及孩子的发展状况和下学期的预备。我们每个人都在反思、总结作中的进步和不足，在家长的鼓舞和看法建议中让工作不断完善！在家长会前我提个小小的要求：请各位家长把手机调为振动，并请各位家长不要进行大声争辩，这样我就会有信念足一点，请家长多多协作！首先班级各项工作总结：一、安全方面孩子是每个家庭的将来和希望，所以对于幼儿园和家长来说，安全永久是我们的重之之重，我们老师始终都是把安全放在第一位的。安全主要包括两方面：1、活动安全每日孩子入园，我们就开始了一天的安全工作，早上的晨间活动我们就对幼儿的书包、口袋、衣服上、女孩子头上的饰物都一一进行检查，发觉存在安全隐患的物品准时收走，上次就有一个孩子带了弹珠，，每日的户外活动之前我们都会检查一下活动器械、场所是否安全，如有无玻璃，石头，钉子等危险物品，并且幼儿的一切活动，象上厕所，喝水，等等的全部活动都在老师的视线范围之内。开学的时间我们每日中午吃饭之前都会进行一节常规训练课，例如训练孩子不要把手放进嘴巴里面，不要打人，不要咬人，不要拿别人的物品等等，刚开学的时间，有些孩子的习惯比较不好，把手放进嘴巴里面，上课的时间走来走去，垃圾乱丢的孩子很多，通过这一个学期的学习，班上的孩子上课的时间都能够端正的作好来了。还有小伴侣之间会难免发生冲突，平常我们都会训练幼儿假如有小伴侣拿了你的东西，有小伴侣打了你，你不要打他，你告知老师，老师会批判他，但孩子之间难免会发生磕磕碰碰的事情，在这里感谢你们的谅解！本学期我班还针对地震，进行了练习，让幼儿知道发生地震是应当怎样做才能保护自己和他人。2、接送安全在这里我要表扬我们班的很多家长，在刚开始发放接送卡，实行接送制度的时间，家长们放学都会按时拿接送卡来接孩子，由于这项工作施行起来的确有点难度，在我们没有保持的原则上，到现在接送卡也没有人来拿了，也怪我们老师的失职。其实我们要家长出示接送卡的目的：一是班上与家长之间进行交接（孩子在幼儿园卡就在家长手中，孩子在家长接送卡就在幼儿园）；二、是要家长重孩子的接送安全；三、检查接送卡是否有丢（怕万一被人捡走）四、不只是光凭接送卡就能接，我们要做到一看卡、还要看人，方能接走。十八岁以下家长代表来接孩子幼儿园一律不接待，我们班大多数家长每日都能保持协作幼儿园拿卡接送幼儿，在此我特殊感谢你们的协作，有的家长间或会遗忘拿卡了，但都能电话通知本班老师，尤其有些家长走出校门了，突然想起遗忘取回接送卡，都能返回来拿。对于接送卡的这个问题，我们也在老师集体会议上争辩了很多次，各班都有我们这个状况，所以在下学期我们将对接送凭卡接送幼儿会有个新的方案，也请家长下学期连续协作我们的工作。二、卫生保健工作每日幼儿入园时，我们保育员都会对幼儿进行一日三检。检查幼儿的脸有无特殊，书包里有无危险品，对于带药的幼儿，我们都有记录，药品名称，怎么服用，剂量多少，都要有详细的记录。每日孩子们用的杯子，毛巾，碗筷都进行三次消毒。早上来园后，中午用完饭后，下午放学后，卫生间都要用84消毒液进行冲洗，最终孩子们接完了，保育员打开紫外线灯，进行消毒。为了预防口足手病的发生，我们每日都将幼儿的用具放到消毒液、消毒柜中消毒，每周还进行玩具的消毒工作，被子太阳消毒，连我们的孩子坐的椅子、桌子、床都要每日进行一次的紫外线消毒和84液消毒，每日要对每一个孩子“三检查”，关注孩子的心情变化。虽然工作量很大，但这是值得的，班内没有一人生此病。在老师的督促下，我们的孩子还养成了饭前便后用肥皂洗手、午睡起床漱口的卫生习惯。幼儿进餐或每次的手工活动和剪贴作业后，也提示幼儿尽量保持教室的洁净，并准时清理整洁，孩子的环境保护意识慢慢增加。午餐方面我们每周都会把一周食谱贴在校门口的公告拦上，在班上每个孩子都是自己吃的，现在孩子们吃饭多很主动添饭和汤。对于吃的比较慢的孩子，我们都是在他们旁边多督促，现在他们吃饭都快多了。午休时，我们老师都是轮番值班的，随时会检查孩子是否踢被，我会要求孩子仰睡，不要趴着睡，不要蒙头睡。睡觉之前把衣服翻到正面。（手足口病、流感——既重视又不能紧急）我发觉班上孩子们的自理力气也强化了，现在他们会自己穿脱衣服，鞋袜，鞋子能摆得很整齐，大部分孩子还会把自己的小被子叠得很整齐呢，对于孩子我始终主见要“狠心”点，我这里的“狠心”并非是视而不见、不闻不问、抛弃不管，而是时时关注孩子，给孩子适当的空间与时间，让孩子去摸索、去熬炼，自己叠被子，自己穿脱衣服，吃饭需要添饭的或添汤这些都是大胆让孩子去做，哪怕是帮倒忙也没有关系，只要他肯去做，一次做不好，还有第二次，第三次，第四次。三、教学方面：我们幼儿园的教学是依据孩子的身心发展进全面的、系统的有方案的支配课程，首先是大的教学规划：从托班进园到幼儿园毕业孩子各方面的力气要达到什么目标，在教学这一块，每个礼拜我们会制定周方案，每周工作重点。每个礼拜我们老师都要书写周方案，都张贴在门口的家园共育拦里面，我们老师每个月都有浮动工资的，每个月园长都会到我们每个班依据周方案上面的课程抽课，假如没有依据周方案上的课程上就是0分，没有预备，没有教具的话也会扣分的，另外我们的笔头工作或许多，笔头工作也是我们门的浮动工资挂钩的。各位家长在门口的橱窗都看到了，我们要每周都要备课，而且每周五之前都要书写幼儿周小节，每日还要书写工作日志，工作日志就是写明天要做些什么，另外每个月还要写一篇训练笔记，和课后反思，每个礼拜一中午全园老师研讨美术方案，每个礼拜二班级三个老师要开班务会，班务会上列每周的班级的工作重点，上周的工作小结，每周三班级组要研讨下周的周方案，每周五幼儿园老师开周会，每个月的月底我们还要开月总结会，每个学期我们园长都会对幼儿进行综合评估两次，我们幼儿园的评估并不是说拿本文问幼儿书上的内容，更加重视的是幼儿的综合素养。在这次期中评估中，我们园长从多方面对孩子进行了评估，例如：孩子安全意思、教学效果（识字、书写、数学概念、音乐、儿歌等学问）、小伴侣在课堂上的`主动性和制造性、阅读习惯（坐姿、书本疼惜、翻阅书本姿势、滑指方式、阅读情感等）、老师教态、组织力气、老师的教学方式和手段、老师和幼儿的情感、孩子的社会情感发展（爱四周的人、爱家人、有礼貌、关怀他人、关怀班集体等），我们幼儿园特别重视幼儿自我保护意思的培养。例如：假如发生火灾、地震幼儿怎么自我保护？假如你和家人丢失了你会怎么做？我们还做了消防演习，假如你和家人丢失了你会怎么做？我班有个孩子回答说：打110，找警察叔叔。等这个学期，我们学习了4个主题：附加内容方面：1、歌曲、律动2。另外是书写数字1——10，基本笔画。刚开学的时间我们班上还是有很几个孩子拿笔都不会，现在基本上都写的很好。还有我们班有几个小伴侣写字会写成倒的和反的，请家长不用担忧，这是幼儿的年龄特征：对于写子方面。我始终都要求孩子们写字正确姿势：不能够趴到写，身子要坐直，身子和桌子要有一定的距离。有的时间个别孩子写字会趴到，各位家长在家里也要留意督促，叮嘱幼儿。另外我们每周都有布置家庭作业。我们对在座的每一位家长和孩子都了解，知道孩子有哪些亮点，哪些方面还要强化，而家长对我们老师也摸了底，知道我们的教学方式和性格，勾通起来也比较简洁，我们班家长都很协作我们的工作，一听说下学期预报名，大多数家长都很信任我，我在这表示感谢！每周一我们老师会进行批改并点评，大多数小伴侣都能够按时完成，但是有部分孩子的作业是天天都收不到的（点名：）。希望各位家长每日能够督促幼儿按时完成作业，让幼儿养成一个按时完成作业的好习惯。下个学期可是大班的小伴侣啦！4、美术是我们幼儿园的特色：中班美术内容逻列一下美术最重要的是培养孩子的想象力。美术活动除了可发展幼儿制造性思维外，还可以培养敏锐的观看力、灵敏的动手力气和初步的审美力气。幼儿一旦形成了这种力气。就可以促进其他方面的学习，促进孩子的全面发展。因此，不管孩子是否有美术天才，也不管孩子长大后当不当画家，各位家长应当鼓舞幼儿加入美术活动，通过活动发展幼儿的智力和力气，无论对孩子的今日还是明天都有好处。所以我们幼儿园是以美术教学为特色。作为一个大工程来开展，每周我们都是先由班级组先写出一周的美术教案，然后周一全幼儿园的老师对教案进行研讨，修改，训练是个循序渐进的过程，不是一两天就能见特大的成效，要达到我们幼儿园预定的目标最少要一至两年甚至更长的时间，通过一个学期的学习，我们班上的小伴侣都有了很大的进步：（举例）四、本学期各项活动点评。1、开学初第一次家长会，我们班的班有5个家长缺席。在这里感谢各位家长的支持。2、我们班春季亲子活动由于当时手足口病比较恶劣，不宜人多。所以就改成亲子蔬菜品尝活动，但是我们有自己组织孩子们去大自然感受了花香，那天孩子们玩得很欢乐，尽兴。这里还是要感谢家长，感谢家长们对我们老师的肯定和包涵，那次活动有1个家长未出席（家长出席要统计）4、礼仪小天使：开学的时间就有家长问我，老师你们这里接待家长为什么不老师自己接待还要让孩子站在门口接待，那样孩子会很累，其实我们让幼儿开展小天使的活动也是为了更好的培养幼儿的胆识，给孩子熬炼的机会，这个学期我们班是轮了两次，每个孩子我都会支配到，我都提前一天告知家长和孩子，原来我们班上的小天使是要求7点40到幼儿园的，有些做到按时来，有些会迟到，第一次轮小天使的时间我们班有些孩子比较怕生，说叔叔阿姨早上好的时间声音比较小。但是第二次的时间班上班上胆子比较小，第二次声音还比较大。另外我在门口值班的时间还发觉有些家长可能早上也比较赶时间吧，当孩子们向他说早上好的时间，没有打招呼就走了，这样很会打击孩子的信念，所以希望以后各位家长能够多赐予孩子一些微笑。五、优秀家长原来这个学期我们班上是要评优秀家长的，我们的优秀家长不是说老师要评谁就评谁的，我们是从多方面进行评比的，这学期由于我们是第一次尝试，没有阅历，对家长的各方面协作状况、训练孩子等状况没有记录详细资料，所以我们这学期临时不评，下学期幼儿园将会把方案及每月家长协作和训练孩子状况公布到橱窗，这样一来学期结束就很简洁看出谁是优秀家长，没有被评为优秀家长的家长还请多多包涵，希望在今后的育儿工作中，各位家长做得更好，让我们共同为孩子的健康成长携手将来！以上，是我对这个学期以来的各方面班级工作做了一个简洁的总结，希望在今后的训练过程中，更好地与各位家长携手育儿，让孩子更健康的成长！学期末幼儿园家长会发言稿7各位家长：大家晚上好！首先对各位家长在百忙之中抽出时间来加入我们的家长会，表示发自内心地感谢。作为一名老师，孩子的成进步步不仅是家长关注的焦点，更是我们的训练的重点，孩子的进步是我最大的心愿，同时家长对老师工作的信任协作，也是对我们老师最大的鼓舞和支持，只有家园共育，才能更好的促进孩子的成进步步。下面，我就针对目前我们中二班的具体状况，来谈谈本学期的一些设想，希望大家将手机调成振动档，适时做些记录，会后能和家人传达会议内容。首先先介绍一下今日会议的主要内容：1.班级具体状况分析2.中班幼儿的关重视点3.学习文章《怎样帮孩子选择好书》和家长阅读的推举书目4.班务方案介绍5.爱好班的开班事宜和家长协作状况6.介绍家长助教日。一、班级具体状况分析：（1）上学期班级荣誉共享：首先我想跟大家共享一下上学期我们班的一些收获，在大家的协作下班级整体进步较大，我们班的常规进步很大，幼儿整体感觉更有序，精神面貌更主动向上，集体荣誉感更强。在幼儿园的呈现中获得了“操节竞赛一等奖，这学期照旧是由我担当班主任工作，另一位是李老师，李老师是一位有爱心，有阅历的老师，高老师是一名阅历丰富的保育员，常常获得园后勤组的表扬，各项保育工作都能有序主动的做好。我想，这些都离不开你们的支持与肯定。（2）人数，班级状况本学期我们班增加1名幼儿（潘澄妍），现在班级人数一共是33人，其中男孩19人，女孩14人，男女比例不平衡，因此也显得特殊活跃，精力很足，管理起来有点挑战性。幼儿园中班是幼儿学前训练中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的关键时间，很多习惯都是在这个时间段养成的。中班一结束，进入大班就距离学校不远了，到时间假如再来抓常规，培养孩子的各种较好行为习惯，就会为时过晚，而且不简洁改正过来。在幼儿园小班和中班上学期慢慢建立起班级常规的时间，对部分孩子们来说可能不太适应，也就给孩子们的感觉比较严，在上学期个别家长产生了一些想法，觉得老师太过于严格，老师可能不宠爱我的孩子，幼儿园的活动还不够丰富等等，对此我想和大家更好的沟通，希望能获得大家的理解，在这学期清除一些误会，共同协作关心好，一个目标就是促进每一个孩子成进步步。有的孩子说老师凶，其实我也不想做孩子心目中的大老虎，我也希望每日向小班一样抱抱亲亲他们，但是孩子们长大了，他们的想法多了，力气强了，精力旺了，他们应当获得的不仅仅是简洁的生活护理，更多的是养成较好的习惯，丰富他们的活动，提升他们的力气，为今后的学习生活打好基础，所以作为老师的动身点都是为了孩子，希望他们能在中班就养成好的习惯，到时间到了大班，甚至到学校后能在较好的习惯下持续下去。假如说我不宠爱某某孩子，那我就觉得很冤了，由于我自己也是一位母亲，从我孩子上幼儿园开始到现在面临高考，我常常会换位思考，假如我的孩子得不到老师的宠爱的话，我有什么感觉呢？管他是由于爱他，假如这个孩子连管都不管了，那何谈宠爱这个孩子呢?所以这学期我还是会保持班级常规的管理，教不严，师之惰，严格要求幼儿，转变一些工作方式，用更多的表扬鼓舞，从正面训练来要求孩子。（3）关于班级活动：我们开展的活动是丰富多彩的：家长执教、家长半日活动、亲子活动、迎新年系列活动、晨间叙述心情故事、专用活动室活动等。这些活动在家长们的大力协作下都有序开展，特别是大部分家长，每次活动都能主动协作引导孩子在家做好预备，主动加入，所以他们孩子获得的收获也是很多的，也有一些家长由于工作较忙的缘由，可能和孩子一起预备的不够充分，孩子的反馈就较少。本学期我们将更好的开展班级活动，并在班级博客上向大家呈现，做好通知和后期的新闻撰写等，请家长们前去了解，也更好地关怀孩子做好预备，加入好活动，让孩子从每个活动中都能有所收获。总的来说孩子们各方面的发展与上学期相比进步很大，特别是长大一岁之后很多孩子进步都特殊明显。进餐：开学一周周：每日都能在半小时之内全班都吃完自己的饭菜，特别是葛xx等都能吃完自己的饭菜，而且桌面很整洁，还会自己整理好碗筷、桌子等，饭后也能做到主动漱口、擦脸。开学我们第一次的儿歌《花灯谣》，一首儿歌在短短的十五分钟，孩子们很快就学会了，说明孩子们活动中加入的主动性高了，留意力比以前集中了。像这些幼儿，葛xx等孩子，上课倾听习惯较好，发言的声音也更嘹亮了。我们也将在本学期的生活学习中让更多的孩子积累成长，取得更大的进步。本学期利用周末，请家长协作在家让孩子学会掌握一些搜集资料，自主学习的方式，拓宽学问面，信息面，其中很多时间要用到画图，希望家长鼓舞孩子用绘画来表达自己的想法。在这里我也建议家长在家中给孩子买一些简笔画的书，给孩子供应一些蜡笔、水彩笔等，多让孩子照着学一学画一画。虽然孩子自己画会比家长写繁多了，用的时间也多，甚至画的还不好看，但孩子从中能得到熬炼，慢慢的会越画越好。上学期班级开展了讲诉我的心情故事，部分家长能帮孩子做好充分预备，使得孩子能主动自信地在集体中讲诉；老师们还会针对班级孩子的一些薄弱点给孩子们的寒假布置了一些任务，（回忆假期中的要求）1、请记录假期有意义的事情2-3件（宝宝说家长记录或孩子用图画表现）。2、请每日保持给宝宝讲一个故事，增长学问面。3、请为宝宝购买3—4册有益的图书；每日陪孩子阅读10—15分钟，培养的阅读爱好和看图说话的力气。4、家长利用春节期间开展有意义的活动，与孩子聊聊一起活动的欢乐事，引导孩子用自己的语言表达。5、在家指导宝宝整理自己的玩具、图书，并能做到持之以恒哦。6、春节期间走亲访友，培养宝宝讲卫生懂礼貌的好习惯。开学第一周，我们老师支配孩子给大家说说寒假中印象最深的事情与同伴进行共享，很多孩子们会像记录流水账一样，把寒假中吃吃喝喝玩玩的事情一股脑儿共享出来，有的说去看了电影，知道了片名是《爸爸的假期》，还能简短地回忆电影的点滴片段，比如班级中的葛玮钦小伴侣，所以说孩子的进步离不开我们家长的悉心指导训练，家长才是孩子的第一任老师，每日至少花1小时左右的时间陪陪孩子，给孩子支配一些事情，丰富他们的活动，让他们有事可做，而不是上幼儿园了就是幼儿园的事情。毕竟老师面对的是全班三十多个个孩子，而你家长却只是面对一个孩子（4）不足方面：由于中班孩子身体发育快速，精力充分，其身体对活动的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想发泄，活泼好动的他们在课堂常规上就消逝了两个问题：1、部分孩子的留意力不集中，总宠爱想一些或做一些与课上无关的事，活动中自由散漫，任凭离开座位走动等；倾听习惯较差，不能安静的听别人说，总抢着自己说，宠爱插嘴等。2、一些孩子在举手发言方面比较被