《多彩太空泥》校本课程纲要、教案设计

(完整word版)《多彩太空泥》校本课程纲要、教案设计《多彩太空泥》校本课程纲要总课时：8课程简介：你宠爱捏太空泥吗？想用你的小手塑造出你宠爱的事物吗？此课题可以让你用彩泥来表现生活中的事物，体验材料带来的美感。你们就会觉得太空泥制作是一个格外精彩的世界。课程开发的背景经过对学生的调查觉察：捏太空泥适合一年级学生操作，在制作过程中会给孩子们带来无限的欢快和自我实现的成功感。艺术是维护心来安康的良方，然而长期以来，有不少教师习惯于承受“示范一仿照“为主的教育模式，重在灌输示范，搞机械训练，严峻束缚了孩子的双手和大脑，禁锢了孩子的思想和情感，这样以来，不仅教师教着费力儿，学生学起来也毫无兴趣可言，通过观看、实践，我觉察太空泥不仅附合了幼儿动手、动脑的协调力量，而且对培育幼儿的制造力量和创意识有重要作用，也能够以最大限度发挥幼儿自由思维、自由想象的力量。课程目标1、通过太空泥等材料引导学生运用揉、团、搓、捏、接等方法自由地转变形体，从而激发其探究塑造方法的深厚兴趣。同时也培育同学们眼、脑、手等三者方面的协调力.2、通过对图片、动画片的赏识，激发学生创作的思维与灵感，引导同学们在自由轻松的创作活动中，陶冶性情，培育安康的审美情趣和良好的品德情操，从而使学生对事物的观看力、空间的想象力、形象的制造力等方面得到综合性的熬炼。3、通过对同学之间作品的评价，对创作过程中的情节沟通，形成相互学习、相互进步。课程内容与实施太空泥课程内容及专题名目1/14(完整word版)《多彩太空泥》校本课程纲要、教案设计1、感受彩泥的特性，揉捏简洁的根本型——圆形、方形、三角形、不规章形〔1〕2、用根本型组合成好玩的形象〔1〕3、植物〔2〕4、小动物〔2〕5、欢快的制造〔2课时〕实施建议低年级段的太空泥教学形式以简洁、好玩活动为主，并提倡课内与课外、教育与指导、进展与提高的严密协作。乐观开通学校与家庭、学校与社区同步创教育的渠道。让家长了解和把握兴趣爱好，共同营造良好的学习气氛环境。课程评价1、对学生表达多元评价：学生自我评价、相互评价、教师评价和家长评价。2、日常评价，课堂常规、出勤状况。2/14(完整word版)《多彩太空泥》校本课程纲要、教案设计《多彩太空泥》校本课程教案总课时：8课程类型：校本一、教学目标：了解彩泥和太空泥的特性。初步把握太空泥制作的根本学问和技能，过程与方法3、利用很多太空泥的颜色，分别制作不同的作品，培育学生的动手力量。4、在参与制作太空泥的过程中，对创意美工活动产生兴趣，感受与制造美二、教学重点：太空泥的制作教学难点：指导学生对太空泥的制作三、教学方法：讲授法、示范操作，巡回指导第一课时一、导入课出示课前制作好的太空泥作品，提问：1、同学们知道这是什么吗？〔香蕉、苹果、草莓、葡萄、小猫、章鱼、蜗牛、小兔〕2、这些物品用什么做的吗？〔太空泥、彩泥〕3、谈一谈章鱼的造型特点。1、彩泥的优缺点。优点：有明媚的颜色、芳香的气味，易于塑造等特点。3/14(完整word版)《多彩太空泥》校本课程纲要、教案设计缺点：由于橡皮泥的特性，它是一种粘稠的泥质感觉，有油，使用时间长会刺激手指，影响触2、赏识彩泥作品。〔ppt〕3、示范彩泥的颜色搭配和制作方法。太空泥的介绍传统太空泥由纯木浆或纸浆,自然或加工后的细粉,最终参加粘合剂用来改善它的松软性韧性,是一种安康、安全的环保型手工艺材料。作品的修饰可以运用刻刀，修饰完成后的作品可以使用水基颜料〔丙烯或广告颜料〕彩绘，干后可以用喷漆或醇酸漆进展喷涂外表保护层。太空泥的特点：白色无毒，不粘手，松软性好，可塑性强。作品枯燥定型后，即可长期保存。真空包装后半年以上时间不固化。真空拆封后印痕图案制作，303、太空泥的保存方法密封、枯燥的地方保存。假设略微有点干的话可以喷少许水使其变软，完全枯燥了的话是无法变软的，由于含有纸浆的成分，完全枯燥后加水的话只会化掉。4、赏识太空泥的作品5、介绍太空泥的使用用性，光滑的外表和极轻的质量，它是制作娃娃玩偶的抱负材料。当制作高的物体或有突出的局部，可以使用金属线插入用来增大稳定性。举例说明：做玩偶的头部，可以用聚苯乙烯或其4/14(完整word版)《多彩太空泥》校本课程纲要、教案设计他塑料制品作为基座，在外表用太空泥包覆成型，当作品未枯燥前你可以用食指把作品外表抹光滑，作品枯燥后你可以用600目水砂纸把作品外表打磨光滑。作品的枯燥时间和作品的厚度及温度干湿度都有关系，厚度较厚的作品需要两天或更长的时间枯燥。四、太空泥作品的制作方法。〔示范教学〕1、引导学生制作出与众不同的太空泥作品。①搓粘土。〔留意：一般来说不要喷水，太空泥都是水溶性的，喷水会溶化的。少量的水还算OK〕②制作粘土板。包括底座、外侧壁。〔留意厚度适中，不能太薄或不能太厚。〕③最终才做装饰配件。添加时把外部打湿，确定位置再固定下来。④还没完成的作品要喷少量的水并用保鲜袋密封保存。⑤完成的作品风干。2、帮助个别力量弱的学生进展制作活动。五、赏识并评价学生太空泥作品。1、学生相互赏识同伴制作的太空泥作品。2、太空泥作品展：评比作品。5/14(完整word版)《多彩太空泥》校本课程纲要、教案设计一、导入：

其次课有一种水果,是人人都宠爱的,长得很秀丽,也很得意,它就是葡萄!葡萄有很多种,有大有小,有圆有椭圆,有绿色有黑色,有红色有紫色.今日我们就来学习怎么样制作一串紫色的疆葡萄,吐鲁番葡萄!二、课讲授：〔示范教学〕1、引导学生制作2、帮助个别力量弱的学生进展制作活动。6/14(完整word版)《多彩太空泥》校本课程纲要、教案设计1：用紫色搓一個圆.压扁之后用小道具切成叶子外形2：用紫色搓大小不一的几个圆,依据自己喜好排列粘在叶子外形上面三、赏识并评价学生太空泥作品。1、学生相互赏识同伴制作的太空泥作品。2、太空泥作品展：评比作品。3：用绿色搓两大一小三个圆,小的搓成圆柱形作为葡萄梗粘在葡萄上,大的两个压扁捏成叶子形,三、赏识并评价学生太空泥作品。1、学生相互赏识同伴制作的太空泥作品。2、太空泥作品展：评比作品。第三课第三课一、导入：对于农民来说大丰收就是最好的年了!什么样的玉米是最秀丽的?固然是金黄色的黄金玉米了!今日我们的课程是《制作粘土黄金玉米大丰收》二、课讲授：〔示范教学〕1、引导学生制作2、帮助个别力量弱的学生进展制作活动。7/14(完整word版)《多彩太空泥》校本课程纲要、教案设计1：用白色搓一個圓,揉成圆锥形,玉米花序形狀2：用黃色搓些許大大小小的圓形,再用两只手指头略微压成玉米粒形狀,依据上小中大下小的顺序粘在玉米花序上3：用绿色搓两大一小三个圆,两个大的搓成尖锥形压扁成玉米叶,小的捏成玉米骨4：把玉米叶分别粘在玉米左右两边,在底部按上玉米骨就完成了三、赏识并评价学生太空泥作品。1、学生相互赏识同伴制作的太空泥作品。2、太空泥作品展：评比作品。一、导入：

第四课让我们使用超轻粘土创作植物大战僵尸之向日葵吧二、课讲授：〔示范教学〕8/14(完整word版)《多彩太空泥》校本课程纲要、教案设计1、引导学生制作2、帮助个别力量弱的学生进展制作活动。1：用橙色搓一個圓.再捏成上尖下宽的形狀2：用黑色搓一个圆揉成椭圆形做眼睛,上边粘上一大一小两个白色小点3：用小工具切个嘴巴.嘴角略微向下4：用黄色搓一些大小不一的圆形,略微压扁成椭圆形,在上边压出一条痕迹,作为花瓣5：用绿色裹住一根牙签,跟向日葵头接在一起6：用绿色搓两个圆.压扁成椭圆形,用小道具在上面划出叶子纹路7：用咖啡色搓一个圆形,用手捏成花盆外形,中间留空8：先把叶子分别粘在花盆两边,再把花朵插在中间就完成了三、赏识并评价学生太空泥作品。1、学生相互赏识同伴制作的太空泥作品。2、太空泥作品展：评比作品。一、导入：

第五课9/14(完整word版)《多彩太空泥》校本课程纲要、教案设计下雨天了，我们最常在草丛，墙壁，树枝上看到的就是小蜗牛，渐渐的爬啊爬。今日我们就来使用超轻粘土创意无限之制作小蜗牛！二、课讲授：〔示范教学〕1、引导学生制作2、帮助个别力量弱的学生进展制作活动。1：取出需要的颜色揉成圆柱型备用,材料都从圆柱型切下使用更为便利(依据自己宠爱的颜色来制作.这里我们用青色与橙色)2：用青色粘土搓一个圆,再搓成一头圆一头尖的长圆形,略微把圆的那头往上翘起,捏尖一点3：用橙色搓出一个圆形,再搓成长条形,卷成一卷4：用黑色搓两个小圆作为眼睛,再用黑色搓两条瘦长条顶部接个小圆作为触角.(触角用大头针也可以)5：最终组装起来就完成了三、赏识并评价学生太空泥作品。1、学生相互赏识同伴制作的太空泥作品。2、太空泥作品展：评比作品。10/14一、导入：

(完整word版)《多彩太空泥》校本课程纲要、教案设计2023年到现在,大家最生疏的玩耍应当有生气的小鸟吧?她们那得意的造型,那逗人的叫声...把我们深深的吸引住了.今日,我们就来教大家用超轻粘土创作生气的小鸟中的红火小鸟二、课讲授：〔示范教学〕1、引导学生制作2、帮助个别力量弱的学生进展制作活动。1：用红色粘土搓一个大圆,白色粘土搓一个小小圆,白色压扁之后粘在红色圆形上2：用白色搓两个圆形,压扁作为眼睛,黑色搓两个小圆作为眼珠,对称粘在鸟身上3：用黄色粘土搓一个圆,捏成锥形作为小鸟的嘴巴,粘在两只眼睛下方4：用黑色粘土搓两个小圆,一个大圆,大圆略微压扁,用小道具切成齿状作为尾巴,两个小圆搓成长条作为眉毛5：红色搓一个圆,略微压扁后用小道具切除齿状作为鸟冠按在小鸟头顶就完成了三、赏识并评价学生太空泥作品。11/14(完整word版)《多彩太空泥》校本课程纲要、教案设计1、学生相互赏识同伴制作的太空泥作品。2、太空泥作品展：评比作品。第七课一、 导入：今日我们的超轻粘土教程是来教大家使用超轻粘土制作绿色小海龟,小乌龟二、课讲授：〔示范教学〕1、引导学生制作2、帮助个别力量弱的学生进展制作活动。1：取出需要的颜色揉成圆柱型备用,材料都从圆柱型切下使用更为便利.2：取出一块绿色的粘土搓成圆形,用手掌略微压扁,作为乌龟的龟壳3：用黃色粘土搓成长条,依据图案粘在乌龟的壳上4：用黄色粘土搓五个小圆,四个压扁,一端用小刀切成锯齿,作为乌龟的爪子,剩下一个搓成一头尖的尾巴5：用黄色粘土搓一个圆形,捏成头部外形,在用刀子切出嘴巴外形12/14(完整word版)《多彩太空泥》校本课程纲要、教案设计6：用黑色白色粘土,搓圆压扁之后粘在头部作为眼睛7：把全部的黏在一起.始终小乌龟就完成了三、赏识并评价学生太空泥作品。1、学生相互赏识同伴制作的太空泥作品。2、太空泥作品展：评比作品。一、导入：

第八课出示超轻粘土制作国宝熊猫,一只得意的小熊猫哦.还等什么呢?开动吧!二、课讲授：〔示范教学〕1、引导学生制作2、帮助个别力量弱的学生进展制作活动。1:取出一小块白色超轻粘土,搓成圆球,作为头部.2:取出黑色跟白色粘土,捏成眼睛嘴巴,依据比例按在头部上.3:取出黑色粘