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文档简介

2021年湖南省岳阳市社会工作综合能力(初级)社会工作综合能力初级模拟卷(附答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.根据《中华人民共和国残疾人保障法》规定,我国残疾人劳动就业实行()的方针。

A.个人自主就业B.政府统一安置就业C.集中与分散相结合D.分散安置就业

2.某市妇女联合会准备在“三八妇女节”举办促进妇女劳动保障的大型公益宣传活动。在制订活动计划时,社会工作者对相关部门、人员的有关活动在时间、过程方面进行了合理搭配。这种协调活动属于()。

A.管理式协调B.沟通式协调C.工作性协调D.程序性协调

3.下列关于个案工作的描述中,错误的有()。A.要运用专业的知识、方法和技巧

B.具有专业的工作程序

C.服务对象必须是有困难的单个人

D.以改善个人与社会环境之间的适应状况为目标

E.具有各种服务模式

4.在地区发展模式中,社区工作者扮演的角色是()。A.导师B.专家C.行动者D.使能者E.研究者

5.社会工作是现代社会的产物,它的基本功能是帮助服务对象()。A.构建和谐社会B.营造幸福家庭C.发挥个人特长D.实现自身发展

6.下列关于学龄阶段面临的主要问题的说法错误的是()。

A.学龄儿童的攻击方式可分为暴力攻击和语言攻击两大类,男孩以暴力攻击居多,女孩以语言攻击居多

B.学龄阶段儿童意外伤害是指突然发生的各种事件或事故对儿童所造成的损伤

C.儿童性伤害是指对不满18周岁的儿童进行性接触的违法犯罪行为,以及引诱、强迫儿童从事性活动的违法犯罪行为

D.校园欺负是在学校内发生的儿童间的暴力、攻击行为

7.村民任某丧夫,育有独生儿子小君。任某与小君的爷爷、奶奶共同居住,共同照料小君。后任某改嫁邻村王某,小君的爷爷、奶奶不允许任某将小君带走,要求自行监护。关于对小君监护权的说法,正确的是()。A.爷爷、奶奶对小君有优先监护权

B.任某因再婚对小君不再有监护权

C.任某对小君的监护权不因再婚而改变

D.任某对小君是否具有监护权要看小君是否改姓而定

8.在小组工作中,工作者要主动采取一些干预措施,以避免小组或部分组员发生不利于小组发展的、非理性、不适当的行为,避免演讲和讨论时躲避发言、或没完没了地唠叨等。此工作员是在运用()。A.沟通和互动技巧B.控制小组进程技巧C.小组会议技巧D.提升小组成员的社会责任感技巧E.策划小组活动技巧

9.红光社区部分居民代表认为本社区居委会规模较小,建议与一路之隔同属某区某街道办事处的阳光社区居委会合并,并建议两个居委会的居民户代表会议通过投票表决作出两个居委会合并的决定。根据《城市居民委员会组织法》,下列关于两个居委会合并的说法。正确的是()。A.两个居委会分别组织召开居民会议,均表决通过后即可合并

B.两个居委会应当联合召开居民会议,并经2/3以上居民表决同意后方可合并

C.两个居委会均可提出建议.但应得到街道办事处审核批准方可合并

D.两个居委会的合并.应当由区人民政府决定

10.某学校社会工作者小郭向初二年级的150名学生发放了“上网习惯调查表”。结果显示有7名学生每周上网时间超过50小时,且主要是玩网络游戏.小郭联系班主任和家长,他们也反映这几位孩子的学习成绩不好,在家里也不和父母交流。小郭设计了6节小组活动,期望帮助他们逐步减少上网次数,他采用的类型是()。

A.教育小组B.成长小组C.治疗小组D.支持小组

11.服务对象面对专业服务结束会出现不同程度的心理矛盾,小高从事社会工作不久,有些经验和实践能力还不足,在结案方面还需要进一步学习。以下做法不恰当的是()

A.预先告知服务对象,让服务对象对服务结束做好准备

B.巩固服务对象在已经开展的服务工作中获得的改变和进步

C.与服务对象一起进一步探讨影响问题解决的因素

D.不鼓励服务对象表达结案时的情绪

12.关于政府主管社会保障(福利)事务的行政机构,下列属于独立的社会福利行政主管机关的是()。A.澳大利亚家庭与社区服务部B.美国的健康与人群服务部C.德国的社会保障部D.我国的民政部

13.社区工作认为问题的产生并不完全是个人自身的原因,而是与社区周围的环境及()有密切的关系。A.信任程序B.思想觉悟C.认识能力D.社会结构E.心理素质

14.服务对象面对社会工作者.打开了埋藏于自己心中多年的心结.讲述自己的不幸经历。这种治疗技巧属于心理社会治疗模式中的()治疗技巧。

A.支持B.直接影响C.探索——描述——宣泄D.心理动力反思

15.在我国社会服务机构的类型中,共青团属于()。A.政府B.群团组织C.社会公益类事业单位D.由政府支持的民间组织

16.人类在后天与环境的互动中逐渐学习而形成的行为是()。

A.正常行为B.偏差行为C.习得行为D.外显行为

17.社会工作者在询问社区居民的公共服务需求时,大部分居民反映社区的停车位太少,希望社会工作者与辖区单位协商,借用该单位的地下停车场解决夜间停车问题。根据布赖德肖的需要类型,该社区居民的上述需要属于()。

A.感觉性需要B.表达性需要C.比较性需要D.规范性需要

18.下面对于小组工作中互动模式的表述,不正确的是()。A.互动模式也称作交互模式或互惠模式

B.它关注小组中组员与小组和社会环境间的关系

C.希望通过个人、小组和社会系统之间的开放和相互影响达到增强个人和社会功能的目的

D.它将小组工作的重点集中于组员与组员之间为满足共同需要所产生的互动过程

E.它企图处理小团体中的社会秩序与社会价值取向

19.在小组工作过程中,协助小组工作者敏锐感受组员发出的信息,并使工作者顺利引导成员与其他成员进行互动的基本工作技巧是()。A.沟通与互动技巧B.小组讨论的技巧C.控制小组进程技巧D.整合技巧

20.社会工作中伦理难题的处理原则不包括()。A.价值中立原则B.保护生命原则C.自主和自由原则D.最小伤害原则

二、多选题(10题)21.关于企业社会工作,下列表述正确的有()。

A.又称为工业社会工作

B.是在企业中开展的社会工作

C.通过帮助职工进行职业生涯规划设计,帮助职工跳槽

D.通过心理辅导、开展服务和培训,提高职工的能力,使其更好地适应企业的生产

E.通过改善领导层与职工的沟通及推进职工参与,改善劳动关系,维护职工合法权益

22.社区工作是个过程,一般划分为()。A.准备阶段B.启动阶段C.评估阶段D.巩固阶段E.分析阶段

23.典型的自愿小组有()。A.志愿者小组B.技巧训练小组C.治疗性小组D.任务小组E.工作委员会

24.下列属于社区工作任务目标的是()。

A.修桥铺路B.培养社区居民骨干参与社区事务C.建立社区内不同群体的合作关系D.安置无家可归者E.解决社区环境污染问题

25.问卷设计中,问题的排列顺序一般遵循的原则有()。

A.个人背景居首B.客观题在前,主观题在后C.封闭式问题放在后面D.开放式问题放在前面E.敏感性问题放在后面

26.关于心理社会模式的间接治疗技巧,下列描述中正确的有()。

A.强调通过改善周围环境或者辅导第三者间接影响服务对象

B.虽然没有直接影响服务对象,但仍然非常重要

C.运用对象很广

D.把个案工作服务介入的焦点从服务对象个人扩展到他(她)周围的其他社会成员

E.当直接治疗技巧有效时,间接治疗技巧即可不予考虑

27.阿红是外来务工人员,独自带上小学的孩子小军,丈夫在另一个城市打工,因为工作忙很少与家人联系。最近阿红接到老师电话反应,小军不合群,违反学校规定,阿红对小军进行严厉的管理,却没有效果,小军的问题让阿红很焦虑,于是向社工小黄求助。小黄预估后,拟通过构建社会支持网络帮助小军,应采用的策略是()

A.帮助小军建立正向朋辈关系

B.对小军进行课业辅导并与其谈心

C.促进母子相互沟通、关心和鼓励

D.与阿红丈夫协商,每周末与孩子通话

E.联系学校老师,共同探讨小军的教育问题

28.青年阶段面临的主要问题包括()。

A.对异性的好奇和社会责任感的缺乏而导致犯罪B.角色转换与冲突C.工作上遭遇到歧视D.婚姻家庭的调适问题E.对前途的迷茫

29.社区工作在启动阶段的工作重点之一是介入策略和工作方法,具体来说包括()。A.确定行动方针B.发掘资源和进行社区教育C.开展互助合作D.推动成立居民小组E.提供服务

30.小组中期的活动设计包括()。A.增加信任B.促进合作C.自我探索D.发掘潜能E.寻找朋辈

三、案例分析题(1题)31.某小区门口早晚出入车辆多,常常造成交通拥堵。社区热心人士陈阿姨出面组织几位居民当志愿者进行交通疏导。但让陈阿姨没有想到的是,第一次开会的场面就非常混乱,大家七嘴八舌:有的认为志愿执勤活动应仔细安排,明确分工;有的认为执勤活动需要占用很多时间,而且还要产生一些额外费用,自己心有余而力不足;有的提出执勤万一出了事儿怎么办,应当购买保险……在随后的交通疏导过程中,也出现了不少问题,甚至还出现志愿者与居民发生冲突的情况。陈阿姨为此头疼不已,不知如何是好,于是找到了社会工作者。

1.从参与能力的角度,列出本案例中影响居民参与志愿者服务的主要因素。

2.为推动该社区志愿服务发展,社会工作者应开展哪些工作?

参考答案

1.C残疾人劳动就业,实行集中与分散相结合的方针,采取优惠政策和扶持保护措施,通过多渠道、多层次、多种形式,使残疾人劳动就业逐步普及、稳定、合理。

2.D社会服务机构的协调活动可分为:(1)程序性协调,指在制订机构的活动计划时,对不同部门、人员的相关活动在时间、过程方面的合理搭配,使服务活动在进行过程中实现互助支持、互助配合,这种强调是在活动设计过程中进行的;(2)工作性协调,指在服务进行过程中,领导者去具体地联系、调节各方面的行动,以使它们互相配合的活动。题干中所述活动属于程序性协调。

3.C个案工作的服务对象不但包括有困难的单个个人,也包括有需要的家庭。

4.D

5.D社会工作的一个重要方式,就是通过向服务对象提供服务和帮助,以促进其潜能的发挥和能力的增长,而个人潜能的发挥和能力的增长都属于人的发展的范畴。

6.A学龄阶段儿童面临的主要问题有:儿童意外伤害、校园欺负和儿童性伤害等:A项属于攻击行为,是学龄前阶段所面临的问题。

7.C《妇女权益保障法规定》:国家保障妇女享有与男子平等的婚姻家庭权利。其中子女监护权指父母双方对未成年子女享有平等的监护权。父亲死亡、丧失行为能力或者有其他情形不能担任未成年子女的监护人的,母亲的监护权任何人不得干涉。因此,任某对小君的监护权不因再婚而改变。

8.B

9.D居民委员会的设立、撤销、规模调整。由不设区的市、市辖区的人民政府决定。

10.A教育小组是帮助组员学习新知识、新方法,或补充相关知识之不足,促使成员能够改变自己原本对问题的看法和解决的方式,来达到改变成员的目标。本题中小郭采用的正是教育小组。

11.D在结束阶段,服务对象面对专业服务结束会出现不同程度的心理矛盾。为了帮助服务对象顺利面对服务工作的结束,社会工作者需要做好以下四项工作:预先告知服务对象,让服务对象对服务结束做好准备;巩固服务对象在已经开展的服务工作中获得的改变和进步;与服务对象一起进一步探讨影响问题解决的因素;鼓励服务对象表达结案时的情绪。

12.A政府主管社会保障(福利)事务的行政机构,主要有五种类型:①独立的社会福利行政主管机关,如澳大利亚家庭与社区服务部;②社会福利与卫生合并的行政主管机关,例如美国的健康与人群服务部;③社会福利与劳工合并的行政主管机关,如德国;④社会福利、卫生、劳工合并的行政主管机关,如日本、法国;⑤社会福利与其他公共行政职能混合的行政主管机构,例如我国的民政部、人力资源和社会保障部。

13.D

14.C探索——描述——宣泄是指社会工作者通过让服务对象解释和描述自己困扰产生的原因和发展过程,为服务对象提供必要的情绪宣泄的机会,以减轻服务对象内心的冲突,调整服务对象不良的行为。本题中的治疗技巧属于探索——描述——宣泄治疗技巧。

15.B

16.C按照人类行为的起源,可以分为本能行为和习得行为。本能行为来自遗传,是人类不需学习就可以出现的定型的行为模式,如吮吸、爬行等。习得行为又称为学习行为,是人类在后天与环境的互动中逐渐学习而形成的。

17.A当个人被问及是否需要某一特定服务时,其反应就是感觉到的需要。在社区中当大部分居民感觉到某些需要和期望是能满足时,并把它们说出来,那便是居民的感觉性需要。

18.E

19.A

20.A社会工作者在遇到伦理难题时可以坚持如下原则;保护生命原则、完全平等与差别平等原则、自主和自由原则,最小伤害原则、改善生活质量原则、隐私和保密原则、真诚原则。

21.ABDE企业社会工作,又称工业社会工作,是在企业中开展的社会工作。企业社会工作可以:①运用专业方法,通过心理辅导、开展服务和培训来提高职工的能力,使其更好地适应企业的生产;②通过改善领导层与职工的沟通及推进参与来改善劳资关系、维护职工的合法权益;③通过帮助职工进行职业生涯设计来提高职工的积极性。

22.ABCD

23.AB

24.ADE培养社区居民骨干参与社区事务和建立社区内不同群体的合作关系属于社会工作过程目标,A、D、E项均属于社会工作任务目标。

25.ABE问卷设计中问题的排列顺序,一般而言,个人背景居首;客观题在前,主观题在后;熟悉、简单、对方感兴趣、封闭式问题置于前面;行为、态度、敏感的问题放在后面。这样有利于被调查者较快进入状态,提高问卷回答的完整度。

\n

26.ABCD

27.ACDE朋辈群体、亲人、老师都是与支持网络的一部分,而B选项属于直接介入服务。

\r\n

28.BCD在青年阶段面临的问题主要有:(1)角色转换与冲突。青年期的角色转变有离开生身家庭独自居住,开始工作或继续深造,结婚或建立重要的亲密关系,养育子女并照顾长辈,开创事业并为生身家庭和自己的新家庭投入大部分闲暇时间。由于社会角色的变化,使个体经常面临着角色的冲突。(2)在工作上遭遇到的歧视问题。(3)婚姻家庭的调适问题等。

29.BCDE

30.ABCD

31.1.从参与能力的角度,本案例中影响居民参与志愿者服务的主要因素有:

(1)时间因素。如材料中有的人认为执勤占用了很多时间。

(2)金钱因素。材料中有居民认为会产生一定的费用。

(3)知识与技巧因素。居民缺乏相关的知识和技巧会妨碍其参与社区事务。本案例中,在交通疏导过程中出现的志愿者与居民发生冲突的情况表明开展活动需要一定的技巧。

(4)制度因素。志愿者活动应该有明确的执勤分工,做好志愿者之间的时间协调与配合。针对可能发生的意外情况,活动的组织者要有清晰明确的判断,制定措施应对意外情况。这些也会影响居民决定是否参与志愿活动。

2.为推动该社区志愿服务发展,社会工作者应开展以下几个方面的工作:

(1)策划社区志愿服务项目,带领志愿者开展服务。案例中,就该小区门口早晚出入车辆多,常常造成交通拥堵的情况,社工可以策划相关的服务项目,借助小区活跃的志愿者力量,开展交通疏导工作。社工还可以根据小区内居民的其他需求,发掘和策划出多种多样的志愿服务项目,拓宽志愿服务的项目领域。

(2)发掘培养志愿者骨干,培育扶持社区志愿服务组织。社工可以根据此前该小区居民参与志愿活动的情况,发掘出像陈阿姨这样热心的居民重点培养。注重发掘培养志愿者骨干,形成社会工作者带动志愿者骨干,志愿者骨干带动普通志愿者的模式。有条件的话还可以引导志愿者自发成立社区志愿服务组织,并在发展中予以多方位的支持。

(3)组织开展志愿者培训,提升培训水平。根据该小区志愿者学习接受的程度和此前在实际活动中暴露的缺点,开展服务态度、权利义务、服务技能等多方面的培训,引导志愿者改进服务态度,增强技

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