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2022年湖北省随州市社会工作综合能力(初级)社会工作综合能力初级测试题一(附答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.社会工作者应该认识到()是重要的变革工具。

A.计算机B.科学C.宗教D.人类关系和群体内部关系

2.心理治疗模式认为人生活在特定的社会环境中,包括()三个层面。

A.生理、心理、社会B.个性、信念生活、经历C.家庭、社区、群体D.父母、子女、朋辈群体E.学校、社会、家庭

3.社会服务方案的首要基础是()。

A.问题认识和需要评估B.目标制订C.方案安排D.考虑服务的评估

4.下列关于人本治疗模式的表述中,错误的是()。A.以人本主义心理学为理论基础

B.注重社会工作者自身的品格和态度

C.强调个案辅导关系

D.认为个案工作的中心是全面扎实的专业技巧

E.认为个案工作的中心是创造有利于服务对象自我发展的良好环境

5.现代社区中的居民公约,各类社区中约定俗成的风俗习惯,都是社区实现()的常见形式。

A.社会化的功能B.经济的功能C.社会控制的功能D.社会参与的功能

6.社会工作者小李在地处城乡结合部的某社区开展实地调查时发现,该社区周边环境差,公共服务设施不足,社区的青少年空闲时经常出入附近的网吧。为此,社会工作者小李开展了工系列服务,如组织青少年兴趣小组、加强学校与家庭的沟通交流等。社会工作者在提供上述服务的过程中,遵循了青少年社会工作的()原则。A.尊重青少年的价值与尊严B.接纳与关爱青少年C.注重青少年的个别需求D.协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力

7.社会工作者在社区照顾中,为个别服务对象提供行为治疗或其他心理治疗,此时,社会工作者所承担的角色是()。A.经纪人B.倡议者C.顾问D.治疗者

8.松下公司通过出版旬刊和公布栏对获奖者进行宣传表彰,旬刊和公布栏这种沟通方式不属于()。A.正式沟通B.非语言沟通C.语言沟通D.书面语言沟通

9.最早从系统论出发,把行为定义为个体与环境交互作用的结果的心理学家是()。A.勒温B.冯特C.科尔伯格D.弗洛伊德

10.社区照顾的过程目标是要建立一个()。A.相互关怀B.相互了解C.权力平等D.教育平等E.言论自由

11.李某的丈夫因车祸突然去世,儿子2岁,平时李某上班时孩子无人照看。社会工作者小申协调李某所在社区的家政服务机构,解除了李某儿子的照管问题。小申提供的这项服务体现了社会工作()的目标。

A.解除危难B.缓解困难C.促进发展D.促进公正

12.在小组工作中,工作者强调、重视和相信组员有改变自己问题及影响环境变化的能力,这体现出小组工作的()原则。A.互助互惠的原则B.尊重小组组员的权利和能力的原则C.民主参与和决定的原则D.增强权能的原则E.高度个别化的原则

13.小宇是初三学生,从去年父母因车祸去世后,便与年迈的奶奶相依为命,靠低保生活。他告诉学校社会工作者小张,自己初中毕业以后想直接上职业技术学校,掌握一技之长,好早点独立。小张认为小宇成绩不错,应该升高中,将来上大学。针对上述情形,依据社会工作专业理论,小张适当的做法是()

A.联络某高中,协商给小宇减免学费

B.与小宇奶奶沟通,请她协助劝说小宇

C.与小宇一起,分析不同选择可能的利弊

D.找小宇同学商量,加强同辈支持

14.亮亮的父母整天忙于工作,平时与亮亮很少交流,以至于他觉得在家没有意思,经常偷偷去打游戏。影响亮亮这一行为的主要社会环境是()。

A.家庭B.学校C.社区D.文化

15.以下选项中,()的内容相对来说较为政治化。A.个案社会工作B.小组社会工作C.社区社会工作D.学校社会工作

16.根据《婚姻法》的规定,下列属于第二顺序继承人的是()。A.父母B.配偶C.非婚生子女D.兄弟姐妹

17.在社会服务机构中,各部门各司其职,分担着不同的业务以及行政职能,其具体的工作目标也是各不相同的。从社会工作行政的角度,为实现机构的总目标,管理者首要的管理策略是()。

A.授权B.协调C.服务D.控制

18.社会工作系统理论的核心观点在于它以()的视角来看待人和社会。A.系统B.科学C.团体D.整体

19.马斯洛认为,人类需要从低到高依次为()。A.生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要、自我实现的需要

B.安全需要、生理需要、归属与爱的需要、尊重需要、自我实现的需要

C.生理需要、安全需要、尊重需要、归属与爱的需要、自我实现的需要

D.生理需要、安全需要、归属与爱的需要、自我实现的需要、尊重需要

20.预估陈述报告是通过预估而提出的一份整合()的有关案主个人,家庭及其生态系统的摘要报告。

A.理论B.事实和理论C.事实D.相关记录

二、多选题(10题)21.社会工作者在服务于案主的实践中,要解决()等许多具体的问题。A.家庭危机B.夫妻冲突C.亲子冲突D.青少年犯罪E.老年孤独

22.认知行为理论关于助人目标的原则主要包括()

A.改变错误的认知

B.修正不理性的自我对话

C.尊重个人的自主决定和信念

D.加强解决问题和决策的能力

E.加强自我控制和自我管理的能力

23.下列属于社区照顾模式中社会工作者的工作对象的有()。A.老人B.孕妇C.精神病人D.婴幼儿E.不能自理的高龄老人的子女

24.问卷中的问题有()类型。A.态度B.认知C.道德D.行为E.状态

25.“生存一关系一成长”理论与马斯洛的需要层次理论的区别有()。

A.前者不强调需要层次的顺序

B.后者不强调需要层次的顺序

C.前者认为某种需要得到满足后,其强烈程度可能还会增强

D.后者认为某种需要得到满足后,其强烈程度可能还会增强

E.后者认为当较高级需要受到挫折时,可能会降而求其次

26.社会工作者小王通过了社会工作职业水平考试,获得了社工师的证书,还担任了机构的小主管。但是,在实际工作中,小王发现仅仅通过考试获得证书,并不能应对工作中的各种问题。为了能够提升自己和更好地服务案主,小王决定参加社会工作研究生考试。根据人类需要的类型,小王的这种需要属于()

A.社会性需要B.物质需要C.精神需要D.生存性需要E.发展性需要

27.下列属于社会工作督导的主要对象的是()。A.学校社会工作非专业实习生

B.社会服务机构的管理者

C.刚工作一年的初级社会工作者

D.在社会服务机构实习的社会工作专业学生

E.参加社会工作的志愿者

28.互动模式的特点是()。

A.互动模式的小组目标是使组员在社会归属和相互依存中得到满足

B.互动模式要求组员在团体中有平等互惠的动机和能力

C.互动模式下的小组目标焦点在于环境而不是个人

D.互动模式中的小组工作者是中介者、使能者

E.互动模式强调小组组员间的平等和互助而不是个体独立性

29.关于社会工作者,下列描述中正确的是()。A.是助人行动的主体

B.是接受一定的专业教育或培训,从事职业化社会服务的人

C.不只是一个个体概念,也是一个群体概念

D.只是指单个的社会工作者

E.他们的素质、能力和经验直接影响工作成效

30.社会工作人本治疗模式在实施过程中的特点有()。A.关注个案辅导过程

B.强调个案辅导关系

C.强调服务对象及家庭周边关系

D.强调社会工作者的能力

E.强调社会工作者及服务对象之间的服务态度

三、案例分析题(1题)31.某社区经济社会发展相对滞后,领取城市最低生活保障金的家庭较多。最近,社会工作者发现“等、靠、要”的思想在该地区开始蔓延,申请享受低保待遇的家庭有所增长,甚至出现有的家庭两代都申请的现象。社会工作者在该地区了解到,有人觉得自己学历低、没技术找不到工作;有人反映周边虽有一些岗位,但不理想;还有人认为,如果外出工作路远、待遇低,还不如呆在家。问题:1.分析该地区申请享受低保待遇家庭数量较多的原因。2.从提升服务对象的能力角度,社会工作者可以开展哪些方面的服务?

参考答案

1.D社会工作者应该认识到人类关系和群体内部关系是重要的变革工具。故选D。

2.A

3.A问题认识和需要评估是社会服务方案的首要基础,一个全面性的问题认识和需求评估过程主要包括认识社区问题、寻求解决这些问题的资源,根据问题的严重性和服务的重要性排列优先次序,开展方案策划和提供服务。

4.D

5.C社区通过成文和不成文的规章、公约和习俗,确保其成员遵守社会规范,承担社会角色,从而维护已有的社会秩序,化解社会矛盾和社会冲突。传统社区中的乡规民约,现代社区中的居民公约,各类社区中约定俗成的风俗习惯,都是社区实现社会控制功能的常见形式。现代社会中,政府、法律机构、社会福利机构等也可以通过社区实现其社会控制功能。

\n

6.D青少年是一个充满活力的群体,青少年社会工作必须遵循以下原则,才能使专业服务发挥效果:①尊重青少年的价值与尊严;②接纳与关爱青少年;③注重青少年的个别需求;④协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力。

7.D社会工作者承担的治疗者的角色,即为个别服务对象提供行为治疗或其他心理治疗,也开展家庭治疗和小组治疗。故选D。

8.B这种沟通方式属于正式沟通和语言沟通。正式沟通是在组织内部依据明文规定的原则而进行的信息交流。语言沟通包括口头语言沟通和书面语言沟通。

9.A团体心理学家勒温(KurtLewin)最早从系统论出发,把行为定义为个体与环境交互作用的结果。他提出人类行为的基本原理可表达为;B=(P·E)。在公式中:B代表人类行为;P代表个体,包括一切内在因素;E代表环境。公式表达的意思是:人的行为(B)是个体(P)与环境(E)交互作用的产物。

10.A

11.B

12.B

13.C本题考查社会工作价值观。社会工作的实践建立在专业的工作关系基础上,它要求社会工作者与服务对象相互理解与合作,形成有效的工作关系,共同面对问题,共同寻找问题的解决途径和方法。在这一过程中,社会工作者要充分尊重服务对象的意愿和想法,主动询问服务对象对问题的看法,尽量减少自己的主观判断和意见。在对服务对象的需要满足和问题解决策略上,社会工作者要试图与服务对象建立良好的沟通,尊重服务对象个人的意见和决定,以避免因个人的主观独断和偏见造成对服务对象的伤害。

14.A家庭对个体的影响主要通过家庭教养模式。家庭教养模式的影响包括纵向和横向两个方面。其中,横向影响主要关注家庭成员问互动如何影响个体的成长与发育,属于微观层面。亮亮的行为正是家庭成员中缺乏互动的表现和带来的后果。

15.C社区工作的工作内容会涉及政治范畴,因为从广义上来看,凡关系到资源和权利分配的都可以视为政治。与个案和小组工作相比,社区工作的内容较为政治化。社区工作者更关心社区居民,尤其是弱势群体的权利维护,更多时候会采取多种行动为社区居民争取合理的资源。

16.D父母、配偶、子女均属于第一顺序继承人,兄弟姐妹属于第二顺序继承人。故选D。

17.B暂无解析,请参考用户分享笔记

18.D社会工作的系统理论是一般系统理论在社会工作领域的应用,认为社会生活也是一个系统,并且是一个更大的系统的子系统。它的核心观点是以整体的视角来看待个人和社会,认为系统在动态的变化过程中维持着稳定和平衡,而且在各个系统之间保持着一种积极的互动关系。这种看待人与社会的视角就是整体的视角。

19.A马斯洛在20世纪50年代提出了需要层次论。他认为人有五种基本需要,即生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要和自我实现的需要,依次构成需要的层次。以上五种基本的需要又可划分为两类:一类是低级的生理性需要,即第一和第二层;另一类是高级的社会性需要,即第三、四、五层,其中“自我实现的需要”处于最高层次。

20.B

21.ABCDE

22.ABDE

23.ACE社区照顾模式中社会工作者的工作对象有两类:①传统的服务对象,如老人、残疾儿童、精神病人等;②家庭中服务对象的照顾者,如不能自理的高龄老人的子女、智障儿童的家长等。

24.ADE

25.ACERG理论的主要特点有:@ERG理论并不强调需要层次的顺序,认为某种需要在一定时间内对行为起作用,而当这种需要得到满足后,可能去追求更高层次的需要,也可能没有这种上升趋势。②当较高级需要受到挫折时,可能会降而求其次。③ERG理论还认为,某种需要在得到基本满足后,其强烈程度不仅不会减弱,还可能会增强,这与马斯洛的观点不一致。

\n

26.ACE社会性需要是人们在生理性需要的基础上形成的一种特有的需要,它是在维持人们的社会生产和社会交往的过程中形成的,如人对工作的需要、对知识的需要和实现理想的需要等。精神需要是指人对自己的智力、道德和审美等方面的发展条件的需要,如人对学习提高的需要、创造发明的需要、贡献能力的需要、独立自尊的需要等。发展性需要是人类平等、自由地参与政治、经济、社会发展所需要的各种条件,如教育、医疗、社会保障等。本题中,社会工作者小王期待自我提升,这属于社会性需要、精神需要、发展性需要。

27.ACDE社会工作督导的主要对象有四种:①新进入社会服务机构的社会工作者;②服务年限较短、经验不足的初级社会工作者;③在社会服务机构实习的社会工作专业学生;④社会服务机构的非正式人员,主要是志愿者。

28.ABD

29.ABCE

30.AB社会工作人本治疗模式改变了以往个案辅导模式的工作重点,注重以服务对象为中心,创造一种有利于服务对象自我发展的辅导环境。在实施过程中,人本治疗模式具有三个方面的特点:①注重社会工作者自身的品格和态度;②强调个案辅导关系;③关注个案辅导过程。

31.1.贫困的产生是与社会成员个人、社会、环境及制度等因素相关。从本案例描述的内容分析来看,该地区申请享受低保待遇家庭数量较多的原因包括如下:(1)个人因素案例中反映的人群,学历低、没技术、怕吃苦、嫌麻烦,缺少正确的择业观。如案例中描述的,有些人学历低、没技术,缺少找工作的有利条件;有些人认为外出工作,路远、待遇低,还不如呆在家。个人对就业和自食其力与享受低保的认知存在偏差,这是“等、靠、要”的思想在该地区开始蔓延的个人因素。(2)社会因素社会结构和社会制度的不合理也可能造成了贫困。本题中提到某地区经济社会发展相对滞后,造成了地区整体经济水平不高的局面,也导致了个人的贫困。同时,有人反映周边虽有一些工作岗位,但不理想。这也说明该地区为居民提供的岗位减少,间接造成居民的贫困。(3)文化因素题中提到最近社会工作者发现“等、靠、要”的思想在该地区开始蔓延,说明该地区出现了贫困文化。贫困文化在贫困群体之间通过交往而得到加强,形成文化的代际传递,这也是出现有

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