春季教务工作计划

春季教务工作方案

春季教务工作方案范文集锦三篇

人生天地之间，假设白驹过隙，突然而已，很快就要开展新的工作了，该为自己下阶段的工作做一个工作方案了，什么样的工作方案才是好的工作方案呢？下面是整理的春季教务工作方案3篇，欢迎大家分享。

春季教务工作方案篇1

一．指导思想

本学期我校教务处将严格按照学校的开展思路、指导意见以及市区教育局的工作方案，在校长的指导下，紧紧围绕着学校中心工作，以爱心特色学校创立为主题，以课改，书香校园建立工作为重心，做好各学科教研风建立，微课题研究工作。创设星级文明校园，努力将我校建成温馨、和谐的爱心校园。

二、工作目的

1．推进语文学科基地校建立，创立语文学科优势。形成“五步三查〞数学课堂特色形式。

2.探究分层教学，让每一个学生得到尽可能的开展。

3.建立学校教研资源库，大力推进小课题理论研究；

4.重点抓好老师的分层开展、学生的自主管理和校园生活的策划组织。

三、工作措施

〔一〕落实常规，有效监控，不断提升教学质量

教务处将以学校制度建立为契机，狠抓教学过程，有效监控，不断提升教学质量。做到“四比四查〞〔比课堂教学、比课题研究、比班级管理、比二次备课、查备课本、听课本、作业本、成绩册〕。严格控制作业量，施行作业“精选、全批、及时反响〞要求。教务处将以学校各项规章为标准，努力标准老师的教育教学行为，实在抓好教学质量流程的每一个环节。

A.抓备课：在进步备课实效性上下功夫。备课是老师根据新课

程标准和学科特点、学生实际，选择适宜的教学方法，设计和优化教学方案，以保证学生顺利而有效地学习的一系列准备工作。每一位老师要强化质量意识，实在进步每一堂课的教学效率。要认真研究所任学科的课程标准和教材，理解学生已具备的知识、才能和学习方式，钻研教材的编写意图，准确把握教材的重、难点，设置合理的教学目的，撰写可操性较强的教学设计。不同学科要根据学科自身的特点，进展重点突出的备课。

B.抓课堂教学。实行老师候课制，每位任课老师必须提早1-2分钟进教室，理解学生的课前准备情况，提醒学生进入上课状态，面带微笑等候学生上课，杜绝老师上课迟到旷课及接打的现象。课堂教学要认真处理好“学、教、练〞三者的关系，构建素质教育的课堂气氛。为进步每一节课的课堂效率，教务处将继续坚持把课堂巡查工作与学校行政值日结合起来。

C.抓作业设计与修改。要求老师布置作业既要关注学生的差异，注意作业的开放性和自主性，注意减轻学生过重的课业负担，又要重视学生作业的书写习惯与标准性，同时还要求老师修改作业要做到及时、认真细致、标准，语文、数学、英语学科要有复批。

〔二〕加强师资队伍建立，营造心齐、气顺、劲足的团队气氛，倡导做一名阳光老师，把爱洒给每一个学生。

治校之道，老师为本。老师队伍的状况，是全面践行学校教育理念，进步教育质量的根本保证。通过培训，进步全体老师思想政治素质、职业道德水准，依法办学，依法治教，推出一批敬业爱生的师德

标兵，杜绝违规的教育行为。促进全体老师教育理论、教育方法、教学手段的转变。

⑴、加强师德建立。组织全校教职员工开展师德教育活动，强化老师职业道德，弘扬“乐教、精业、合作、奉献〞的师德风气和塑造“团结协作，拼搏进取〞的团队精神。进一步健全师德评价制度，标准教学管理制度，创优良的教风，老师要成为学生学习的良师益友，成为一名学生爱戴、家长信赖、社会认同的好老师。

⑵、抓师能提升。开展多层次的师资培训。A、组织各类讲座〔走出去，请进来〕，开展“争当学习型〞老师活动。B、进展师资培训。本学期的培训内容是学习朱永新教授的?新教育?。新教育，意味着一种教育理想，一股教育激情，一份教育诗意，一项教育行动。新教育实验自启动以来，显示出非凡的感召力，至今，正在形成燎原之势。其理论和理论让很多身处“迷茫〞之中的老师找到了方向，看到了希望，让无数老师感动、感奋，进而投身其中。本书全方位阐释新教育实验的理念和观点，方法和步骤，展示了美妙愿景，解答疑难问题，是新教育实验的总结和指导，是老师改变方式、发现自我、创造价值的行动指南，是新教育实验的入门书。

(3)老师分层开展。针对我校不同老师开展规划，设计不同形式的培养措施：青年老师铺路子、教研组长压担子、骨干老师创牌子等，培养品牌老师，树立学科先锋。

〔三〕德育工作，践行以爱为主题的德育。

创新德育工作的内容、方法和途径，深化养成教育，推进阳光班

级建立，提升少先队工作标准化的品质，构建“个性开展—自主参与—自我体验—行为自律〞科学、系统、全面的德育工作形式。培养学生良好的思想品质和行为习惯，培养学生理论才能和创造才能。以“爱〞为主题，增加校园卫生管理、走廊文明管理、教室文明管理、就餐文明管理等效劳岗，加强队员自我教育才能。加强对教室内外环境的管理，突出学生文明管理和校园、教学楼卫生管理，争取教室卫生、文化相貌和学生文明程度有一定程度提升。继续策划各种校园活动，让学生参与管理。

〔四〕完善教学管理机制，打造高效课堂。

1、完善教学管理机制，优化教学管理。

根据学校实际情况，不断完善落实各种教学制度，优化课堂教学。各教研组要通过观摩教学、课例研讨、课堂教学比赛等形式，积极探究“构建有效课堂〞的有效形式。老师要让学生在课堂教学中找到成功，收获愉悦。

2、加大课改力度，以研促教。

认真推进小课题研究和语文学科基地建立。组织老师进展微课题申报并扎实地开展研究，引导更多老师在科研才能上有所提升。落实教研组、备课组的集体研讨制度。各教研组每周至少有一次标准的组本活动，要做到时间保证，制度落实，凸显实效；各备课组每两周应有一次形式灵敏的集体研讨备课活动；形成“在学习中改革，在改革中探究，在探究中开展的〞的理念，激活研究的气氛，进一步浓重学习研讨之风。

3、加强学生心育工作，培训心理咨询兼职老师。

积极推进心理咨询工作，培训一批德育程度高的心理咨询兼职老师。

总之，我们将继续秉承“为老师生命旅程引航，为学生生存开展奠基〞的办学理念，弘扬爱心教育，脚踏实地努力前行。以良好的风貌、优异的成绩，努力创始我校素质教育工作的新场面。

四、详细工作安排：

二月：1、组织好开学工作。

2、完成开学工作检查，上报各种表格。

三月：1、组织完成各教研组长会、课题会议，拟定方案。

2、书香校园活动启动。

3、师德学习?新教育?

4、组织老师集中理论学习，促进老师业务自修，

四月：1、开展读书节活动。

2、月教学常规检查，并将检查结果备案

3、各教研组组织老师进展校本培训，通过教学研讨进步课堂教学效率。

五月：1、各教研组公开课活动

2、月教学常规检查。

3、各教研组组织老师理论学习

4、组织开展“全国助残日〞活动、关爱弱势群体活动。

春季教务工作方案篇2

一、指导思想

本学期，我校教务工作将认真贯彻落实镇教委办，在学校工作方案的指导下，以课程改革为中心，以教学研究科学化为方向，以进步课堂教学效率和绿色指标的学业质量评价为目的，，以进步老师专业素质为关键，进一步加强教学工作的管理与指导，抓常规养习惯、抓教学、抓素质保质量，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风，用心开展教学改革研究，加强教研组建立，全面优化学校教育教学管理，进一步提升学校的整体办学程度。

二、工作目的

1.坚持育人为本，强化全员德育。德育工作要全员参与、面向全体、关注全程，表达时代性、具有针对性、进步实效性、到达有效性。

2.以制度为保障，继续扎实教学常规管理，确保学校教学工作有序开展。

3.加强岗位练兵，提升老师理论潜力。透过开展多元的教学研究活动，加强校级科研型老师队伍培养。加强、完善教研组建立的新机制，进步校本教研的质效。

4.围绕学校办学目的，扎实推进学校特色、工程特色建立，提升学校办学品味。

三、主要工作

〔一〕全面贯彻教育精神，增强德育工作实效性。

1.在学科教学和课外活动中贯彻“两纲〞教育精神的内涵。充分发挥课堂教学主渠道的作用，力求融知识传授、潜力培养、智力开发、民族精神教育为一体;充分利用心理安康教育、法制教育、防震减灾教育等专题教育，有效地对学生开展生命教育。

2.重视学生行规育。以?小学生日常行为标准?、?小学生一日常规?教育为抓手，抓常规管理，使学生的'行为标准得到长期有效的训练，并且内化为个人需要，构成良好的素质。

3.重视家庭教育，发挥学校在家庭教育指导中的主导作用，按照“家访工作制度化、经常化、全覆盖化〞的要求，充分利用家长会、家访、家校通平台等，及时进展家校联络，构成教育合力，进步教育质量。

4.加强少先队组织的根底建立，加强队干部的培训，增强队干部工作的职责心，不断引导少年儿童在理论中体验创新，不断促进少年儿童快乐自主的开展。

5.建立诚信、友爱、安康、充满个性的班级群众，着力进展班级文化的建立，使校园、班级成为师生学习生活的快乐家园。

〔二〕落实新课程调整意见，扎实推进课程改革。

1.科学安排学校课程方案。按照上级文件精神，设置校本课程，合理安排课程;调整作息时间，努力使学生的学习、活动、锻炼、休息有机结合。

2.认真学习各学科课程调整意见，用心参加镇、市级各类培训，进展与之相关的教材、课程标准的比较分析，明确增设资料、删减资料、调整资料、教学进度，理解教学要求的升降点、升降程度。

〔三〕推进课堂教学改革，进步课堂教学效率

1.抓好教学五环节。老师的主阵地是课堂，课堂也是展示我们教学成果的关键。要深化推进课程改革，进一步转变教学方式和学习方式，力求做到四“要〞。即:备课要实、上课要活、师生要亲、反思要深。本学期，我们将加强常态课、家常课的教学研究与管理，注重过程管理，发现问题，及时与老师沟通。

2.深化开展教学研究活动，定期组织学科教研活动。

(1)各教研组要根据学科特点与本年级段学生状况，结合课题研究和学科教学特色的建立活动，制定教研组活动方案，落实活动资料。资料有学理论、听讲座、看课例等，主要是进展专业知识的学习和专题研讨。努力做到活动系列化、主题化。

(2)开设研讨课、展示课等构成良好的教研气氛。学习新经历，搜集教育信息，以新课程、新知识、新技术、新方法为重点，开展教研活动。用心开展互听课观摩活动。每学期应按听课节数的要求听好课，实在进步常态下课堂教学的质量和效益。

3.加大青年老师的培养力度，发挥校级骨干老师的作用。青年老师的成长决定着学校的开展，所以教诲处将有方案地做好青年老师的培养工作。青年老师要努力进步效劳意识，进步师德修养。教诲处着重从课堂教学、班级管理、业务程度等方应对他们进展跟踪，透过师徒结对活动、随堂听课、跟踪听课及平时的交流，严格要求，做到及时反响。以使青年老师不管是在课堂教学上，还是班级管理上都可以很快进步，并且逐步变得得心应手。

〔四〕加强校本培训，促进老师专业开展

1.聘请有关专家对老师进展培训，透过专家的讲座、示范课、个别辅导，增强老师的理论素养及教育教学程度。

2.学校的教学骨干对所指定的青年老师进展一对一指导。

3.充分发挥师徒结对的作用，从师德、工作态度、工作方法、业务素养上进展全方位的指导，进步青年老师的程度。

4.尽力带给和创造老师外出观摩、学习的时机。让老师从中汲取新的教学思想和教学方法，并且及时学以致用。

春季教务工作方案篇3

一、指导思想

以提升教育教学质量为核心，全力抓好教育教学工作，促进学校事业更快开展。

二、工作目的

本学期，我们将在学校校长室的指导下，在上级行政和业务主管部门的指导下，加强学习，强化教学过程精细化管理；转变观念，积极探究有效性课堂教学形式，进展学案导学教学形式探究，以数学科为引导推行教改，在本学期末每位老师到达上好一节学案导学形式的课堂。加强9年级复习教研工作的指导和理论，打造高效复习课堂，进步升学率。

三、主要措施

1．催促教学方案的制订和执行。

指导并审核各教研组方案的制订，通过定期不定期的教学检查，催促教研组对方案的执行，以教文体局下发的教学进度为指导，制订授课方案，确保完成课程教学任务。

2．强化教学常规检查。

进一步推行并完善巡课制度，坚持每天有专人进展检查，及时做好记载及信息反响；继续推行“听推门课〞，催促老师加强课堂教学管理；每月按时对老师进展教学常规检查，并形成制度，检查结果认真记载并将信息反响给分管指导；召开学生座谈会，及时理解学生的学习及老师的教学动态。

3．加强课堂教学研讨，进步教学质量。

积极学习新的教育理念，理解课堂教学动态，积极探究课堂有效性教学形式，打造活力课堂，促进学生的全面开展。本学期重点开展“学案导学〞教学形式的理论改革，由教务处制定教学改革施行方案，由校务会研究通过，从数学科开场改革课堂，做好学生和老师的准备工作，坚决推行施行方案，在改革中求开展。

4．做好各教研组教学常规督导。

根据教学教学常规标准，对老师的教学方案执行情况、老师的课堂教学、备课、作业修改、学生成绩评价等进展督导。

5．加强质量监控，进步教学质量。

在课堂改革中推行多种形式的教学质量的反响，以此发现老师在课堂教学中的缺乏之处，进一步探究改进措施，已到达师生共同开展的目的。

6．做好教学的效劳工作。

准备教辅，协调图书管理等各部门，加强学习，进步效劳意识，为学校、老师和学生做好效劳工作。

7.积极做好9年级学生备考工作。

四、详细工作安排：

1

2.21-2.27

1.教学常规工作会议

2.检查开学前准备工作

2

2.28-3.6

1.各组召开教研会议

2.举行上学期期末质量分析会议

3.各教研组制定方案，教学进度等

4.听取新老师课

5.常规检查—备课

3

3.7-3.13

1.布置实录课活动

2.布置肖张中学博客开通落实工作，建资源共享平台

3.常规检查—作业修改