学校春季工作计划

学校春季工作计划

学校春季工作计划篇1一、指导思想：围绕学校20xx年工作思路，结合后勤工作特点与要求，以“规范管理、热心服务”为目标，以“少说多讲多做，少坐多走多问”为工作原则，不断规范财务管理，强化服务意识、创新工作思路、提高工作效率，加强队伍建设，为学校的快速健康发展提供有力的保障。二、重点工作1、加快山桥小学的建设工程，争取到年底完成前期的所有工作，为明年的正式开工奠定基础。2、加强后勤团队政治思想工作，每月进行一次集中学习，提高服务意识，增强责任感、归属感。3、强化财物的管理和调配的规范性。完善学校财产管理、检查和报损制度。加强学校财产的信息化管理。4、做好学校经费分块分线的合理使用。做好对办公用品、设施设备的采购量和价格的监控，努力做到节俭开支。5、完善中心小学及两个完小的设施设备，细致做好校园绿化的养护，不断优化学校校园环境。6、加强食堂管理。把好“进口关”，做好成本核算，实现收支平衡的基础上，尽可能提高菜肴质量。7、加强校园安全的防范工作。加强教学设施设备的日常检查，及时维修，消除安全隐患。三、具体工作：（一）加强后勤人员队伍的建设，有效提高后勤保障力度。1、加强对后勤人员的学习与培训，每月定期召开会议，组织相应的学习和活动，强化后勤人员的安全意识、服务意识、责任意识、协作意识。2、充分发挥后勤员工小组长的作用。本学期召开两次组长会议，平时不定期地谈话，充分了解员工队伍的思想状况、工作能力、员工间的合作程度等，并针对性地采取措施。3、加强与西湖保安公司的联系，尽量保证保安队伍的稳定性，确保聘用一些优秀的门卫工作人员。（二）加强学校财产管理，提高使用的效率。1、完成学校财产清理。期初、期末分两次对各校财产进行清查，实施财产遗失、损坏责任追究制。定期对仓库进行盘点，确保帐物相符。2、修订学校财务财产管理制度，组织全体教师学习，并按程序、要求严格执行。3、继续落实好基建维修采购报告制度，做好对办公用品采购数量及价格的监控，明晰支出审批权限，控制日常支出，努力做到节俭开支。做好学校经费分块分线的合理使用。（三）加强食堂管理，让师生吃得放心满意。1、在日常工作中开始尝试“五常法”的管理，确保师生饮食安全。2、主动争取区教育局及卫生监督部门对学校食堂的工作指导，积极主动邀请专家到各校提供现场指导一次，并积极改进工作。3、加强对食堂人员的组织学习，严格执行食堂各项操作规范，平时联系卫生室加强检查，并将检查结果与学期考核挂钩。4、加强对供应商的管理。加强对食堂采购质量的监控，每周都对各校的情况进行反馈；加强对食堂采购价格的监控，每周进行市场供应价格调查，并根据质量、价格对比实施对各供应商的奖惩管理措施。5、从控制供应量、质、价格等方面降低食堂运作成本。做好成本核算，实现收支平衡。（四）进一步增强后勤的服务意识，保证学校各项活动的正常有序运行。1、完善后勤日常工作细目，按具体要求在日常工作中执行，使后勤日常工作常规化、精细化。2、开学初，做好办公用品、作业本的分发，班级及专用教室必需品的配备及添置。3、严格执行保修制度，能及时维修的当天维修，有难度的维修原则上不超过三天。4、遇到学校的各项比较大的活动，提前做好各项活动的前期各项准备活动，确保活动正常有序运行。（五）其他工作1、配合办公室做好四校墙壁、走廊等校园文化设计改造和各项宣传工作。2、在校长室的领导下扎实做好校园综合治理工作，落实校园安保各项措施，积极创建“平安校园”。3、细致做好校园绿化的养护，建设精致的校园绿化景观，优化校园环境。4、每月深入完小一次，进行设施设备的检查，听取教师的意见和建议，并不断改进。5、配合学校其他行政部门做好其他临时性工作

学校春季工作计划篇2在市教育局、市实验学校校级领导班子的正确引导下，我中心将团结一致，继续围绕以“书香校园，阳光校园，成功校园”的办学理念，踏实工作，认真做事，不断进取，下面就对本期的工作做个简单的计划：对20xx年在督导评估中存在的问题，一一找出，及时整改，争取在今年的督导评估中不再出现去年的问题。继续协助相关领导做好学校宣传工作，以及视频、图片拍摄存档工作。随时监控、审查、管理好我校校园网站和我校百度贴吧，让这两个平台成为我校宣传正能量的阵地。管理维护好我校96台教学交互式LED一体机，保证它们时刻处于可用状态，让每一位教师用的放心，看着舒心，随时经得起上级部门的检查。对于校园网络使用过程中可能出现的故障，有问题及时处理，保证办公和教学网络的正常使用。协助艺术部、教务做好四川省第十届中小学生艺术人才大赛数据的收集、整理、报名和比赛工作。团结本组人员搞好教学，认真完成教学任务，让在校的每一位学生在信息技术知识掌握上学有所值，学有所用。管理和维护好我们的四个微机室，积极配合市教科所完成一期一次的期末阅卷工作。认真办好领导批示下来的文件，要按时按量保质的完成。对学校部分教师办公旧电脑进行更换，以适用够用的原则，保证他们在信息化环境下能轻松教学。现代教育技术中心

学校春季工作计划篇3随着教育改革的不断深入，人们越来越深刻认识地到教育作为一项系统工程，学前教育必须和杜会教育、家庭教育同步进行、同步发展、相辅相成，缺少任何一个方面，都会影响着教育整体功能的发挥，所以，幼儿园教育必须与杜会教育、家庭教育相一致协调。一、指导思想认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，以幼儿园教育为主阵地，遵循教育规律，加强教育研究，规范教育管理，把实施素质教育贯穿于幼儿教育的全过程；以家庭教育、社区教育为两翼，积极创设良好的育人氛围和环境，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，重视与家长同步同向的合作教育，加大宣传力度，提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性，努力使幼儿园与家庭教育一体化。二、工作要点1、定时间、定内容，对家长进行家长学校专题讲座，传授家庭教育的基本知识，指导家长科学教子的方法。帮助家长提高思想认识，树立正确的家教观念，了解幼儿园教育，与幼儿园教师一起养育好孩子，提高家长学校的教育效果。2、建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家长学校教师队伍。3、充分发挥优秀家长的`示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。三、工作措施⑴、家长委员会管理扎实有效。本学期，我园将在上学期的基础上进一步成立家长委员会，召开家委会，进一步加强与委员们的联系，通过开展丰富多彩的活动，研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。⑵、落实家长学校的上课时间。原则上每学期举行1~2次，每次上课时间不少于2小时。并有计划、有层次的开展活动。⑶、精心挑选家长学校的上课教师。学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验，并热心于教育科学的干部和教师担任家长学校的老师，保证师资质量，而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，并形成系列化。⑷、保证家长学校学员的参与率。每次上课前一周以内，发出书面通知，并及时信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强签到和点名制度。⑸、采用多种形式，丰富家长学校的活动。①、本学期初，根据幼儿园工作安排及工作的连续性，周密制定好教学计划，做到有序实施。②、按计划认真实施。能注意理论联系实际，通过座谈，问卷等方式来加强调查研究，进行客观分析，并将改进措施落实到以后的工作中去。③、开展咨询服务，对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨，提高研究水平。④、通过家长学校的学习，在家长中广泛征集家庭育儿经验论文。⑹、抓好理论学习，切实提高全体教师及家长的家教理论水平。①、每一位家长学校的教师应不断学习新理论，了解新信息，掌握新知识，形成新观念，使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。②、本学期，我们将组织家长学习有关专题内容，使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。四、具体活动安排九月份：1、新生及个别幼儿家访工作。2、接待新生及家长来园，熟悉环境。3、开展家庭教育情况调查、新生健康情况调查。4、召开期初家长会，更换家教宣传橱窗。5、更换家委会成员。（每班选出2――3名家长为幼儿园家委会人员，它的职责就是参与讨论审定幼儿园的一些工作计划和一些大活动的方案制定，同时家委会还可监督幼儿园的卫生保健及伙食的开支）十月份：1、组织秋游亲子活动来扩大幼儿的眼界，丰富幼儿的知识，增进亲子感情。2、开展亲子手工制作比赛。十一月份：1、“家长开放日”活动。（向家长全面开放上午的半日活动，从8∶00―11∶00，主要是让家长看看教师是如何组织幼儿开展活动的，孩子又是如何生活学习的，孩子在哪些方面还需要加强配合的，以及对活动的意见和建议等）十二、一月份：1、小、中、大全面召开家长学校专题讲座和家长委员会。2、家长来园听取教授的一些建议及措施。3、举办“迎新年家园同乐”亲子运动会活动。

学校春季工作计划篇4指导思想：为贯彻落实《国家中长期教育改革与发展规划纲要》精神，巩固“双高普九”成果，加快“教育强县”建设步伐，推进义务教育均衡发展和普通高中多样化发展，不断加强常规管理，规范办学行为，推动教师队伍专业化建设，根据《20xx年春季溪安县普通中学工作意见》结合我校实际情况，围绕学校创建省一级达标高中工作，提出本学期的工作计划。一、多方宣传学校办学理念和办学目标。近年来，学校的不少做法在中新、《泉州晚报》等新闻媒体报道后，得到了社会各界的好评，在全市有较大的影响力。20xx年，要在此基础上进一步扩大学校的影响力，贯彻学校的办学理念，实现“福建省知名农村优质完中校”的办学目标，继续总结我校的办学传统和办学经验，依据学校发展规划，大力推进新课程改革，深入实施素质教育，努力改善硬件设施。要通过溪安八中站、《溪安八中简讯》、《春萌》校报等强化宣传，并在《福建教育》、《泉州晚报》、泉州电视台等知名媒体推介学校的办学经验。二、进一步加强德育特色教育。要在去年的基础上继续巩固德育成果，以省文明学校的标准落实各项德育活动，定期召开班主任工作会议，不断提升育人水平；要通过树立先进，弘扬正气，深化道德体验，提高自律水平来努力创建一个诚信、礼仪、平安的校园。要狠抓一日常规，严格学生常规的检查，继续抓好学生行为习惯的养成教育和感恩教育。要不断完善心理咨询室、青春健康教育基地、普法教育基地的建设，配备配齐设施设备，进一步巩固心理健康教育、青春健康教育、法制教育等具有优势和特色的教育活动。要继续举办读书节、体育节、艺术节、科技节等几大活动，努力建设书香校园，营造良好的校园文化氛围。三、确保校园及周边环境安全稳定。申报前两年没有发生学校负有直接管理责任的重大安全事故，这是申报省一级达标高中必须具备的一个重要条件。为此，要按照安全教育和管理“标准化建设三年行动”暨创建“平安先行学校”考评标准，进一步建立健全各项安全制度，多形式、多渠道宣传安全知识，增强师生、家长和全社会的安全意识，提高学生自我保护意识和逃生技能。要进一步加强校园周边环境的检查和整治，继续组织部分教师在上课时间到学校周边巡查，发现没有上课的学生马上带回保卫处教育，并通知家长。要坚决整治并严格处理学生旷课、逃课现象，定期对旷课节数多的同学进行纪律处分，严重者勒令退学。要加强对寄宿生的监管，杜绝寄宿生夜间不按时休息的现象，营造安全、安静、温馨的生活环境。要加强交通安全整治，杜绝学生搭乘无牌照车辆或超载车辆。要进一步加强食品安全卫生、消防安全等的检查和整治，打造平安八中。四、完善课程管理促教育教学质量再创佳绩。要修订学校课程发展规划，组织骨干教师开发校本课程，编写适合学校实际的校本教材。要在开足开齐规定的课程的基础上，继续将书法课、法制课等列入课程计划，并提供学生需要的选修课程。要进一步开展综合实践活动和研究性学习，活动过程管理规范，学生收获大，并举办研究性学习成果展示。要积极进行教与学方式的改革，培养学生个性、特长，重视并加强学科辅导，充分发挥学生的主体性、能动性和创造性，力争有较多学生在全国学科联赛中获得省级奖励，为今后争取清华大学、北京大学自主招生名额做好准备。要充分利用各班的多媒体设备科学应用信息技术等有效手段提高课堂教学效果。要定期召开备课组长、教研组长会议，深入贯彻新课程改革精神，追求科研兴校，不断提升教育教学质量。20xx年，高考、中考、高中会考既要保质，也要保量。高考要确保本一、本二上线率在原有基础上继续提升，有学生跻身全县前十名，并力争被清华大学、北京大学等全国一流高校录取；中考要确保上高一级学校的学生比例在原有基础上再有提升，并有学生跻身全县前十名。高中会考要确保超过省一级达标高中的指标要求。要完善对学生的评价工作，深入开展综合素质评价，通过自评、互评、师评等各种方式，对学生做出恰如其分的评价。要根据《溪安八中控辍巩生工作方案》，进一步加强巩生工作，高中按时毕业率要达到指标要求。五、加强师资配备并提升学历水平。申报省一级达标高中还必须具备一个重要条件，就是学校高中教师取得高级中学教师资格证的比例不低于下一级别评估标准；具有中级以上专业技术职务任职资格的教师比例不低于下一级别中级以上比例要求，其中申报一级达标高中的在聘高级专业技术职务的教师不少于20名。为此，20xx年，要组织还未取得高中教师资格的高中部任课教师参加并通过市教育局组织的教学能力测试，创建省一级达标高中之前，高中部教师全部具备高中教师资格，未具备资格者调整到初中部任教。要再聘任7位中学高级教师、31位中学一级教师，使聘任中级以上教师总数达到指标要求。要从已聘任中级以上职称并具备高中教师资格的初中教师中择优选用到高中任教，进一步完善高中师资结构。要进一步提升教师学历水平，争取创建省一级达标高中时高中部教师全部获得本科学历，并有4人获得研究生学历或硕士学位。六、加强培训培养促教师专业成长。要加强对教师的信息技术培训，组织全校教师参加全国教育技术考试，确保95%以上的教师获得合格证书。要结合指标要求进一步修订《教师专业化成长规划》和《教师发展性评价方案》，加强校本培训，严格对青年教师业务的跟踪与管理，加强对青年教师特别是新教师的考核和培养，促进教师专业成长。要重视并发挥骨干教师的示范作用，每学期开展骨干教师教学示范课、观摩课，做好“传、帮、带”并形成制度。要努力创设条件，让更多的青年教师通过努力，成为校级学科人、骨干教师，提高整体师资水平。要进一步完善教师评价机制，转变教育教学评价方式，从多个方面综合评价教师，形成教师评价报告。七、深入开展教科研，发挥辐射作用。要切实深入开展校本教研活动，各学科每月有2次以上教研活动，做到有记录、有总结。要深入开展课题研究，各个教研组每学年至少需要2个以上的校级研究课题，参与课题研究的老师不少于教师总数的70%。要多申报省级以上课题或实验项目研究，现有县级以上课题要有计划、措施、阶段报告和总结报告，做好结题准备。要创造条件发动教师多撰写教育教学论文，并在市级以上刊物发表或汇编或获奖，高中教师必须每人发表至少1篇。要充分利用现有多媒体设备辅助教学，加强学科与信息技术整合的教研，切实提高课堂效率。要精心准备，及早谋划，做好全市教学开放周工作，并使之成为每学年教研工作中的一个重点。要发动学校骨干教师开设个人博客，传播学校的教育思想、管理经验和教育教学成果，进一步发挥辐射作用。八、进一步夯实“人文见长”办学特色。要在现有基础上，结合新的办学特色，梳理总结“全面发展，人文见长”的办学经验。深入开展人文教育，形成一批办学特色的骨干力量，培养出一批高素质的学生。开始考虑布置和建设办学特色的活动室和展示厅，酝酿编辑学生作品《清水岩山下二》。九、进一步提升教师幸福指数。要通过五个举措提升教师幸福指数：①继续保证并在力所能及的情况下进一步提高教师的待遇；②兑现文明学校的奖金；③启动食堂改革，进一步提高饭菜的质量，每人每月补贴50元；⑤重大节日举行教师集体活动，丰富教师课余生活。十、继续完善硬件设施建设。要完成10个项目的建设：①添置通用技术设备；②添置理化生实验仪器设备；③添置各功能室附属设施；④添置体育器材；⑤添置科技活动室设备；⑥添置地理、数学设备；⑦校舍墙壁刷新，门窗油漆等；⑧建设食堂餐厅1幢；⑨校园文化设施建设⑩塑胶排球场建设。

学校春季工作计划篇51.强化教师队伍建设。①加大教师工作纪律的整顿力度。以年部为单位实行专人负责，领导带班的签到制度，每周学校联合检查教师在岗情况一次以上，病事假严格履行请假、消假制度，年部教导处做好记录。②加强师德行风建设，狠刹“三乱”歪风，严惩有偿补课，乱收费，乱订资料。在上级文件规定范围内为学生订购教辅资料严格履行审批公示手续，由备课组长填写申报单，交由主管领导审批备案公示后方可订购，否则视为违规违纪，后果自负。③加强青年教师培养。本学期在按《学校“十二五”青蓝工程实施方案》做好青年教师培养的工作的基础上，着重做好下列三项工作。第一：为提高青年教师备课的能力和文写书写水平，举行35岁以下教师全员参加的优秀教案评选活动，学校统一印发教案，表格，参赛教师用硬笔书写，学校综合备课和文字书写水平评比后，集中陈列展示，编印《青年教师优秀教案汇编》，第二：开展到校三年以内教师汇报课活动，按文理分类各评选出两名优秀教师，在全校上优秀青年教师展示课。第三：以月为单位，学校对到校三年以内教师的教案，听课本，千字文（千题本）统一跟踪检查、及时督导，期末汇总，记入个人成长档案。2.加强常规教学管理①提高备课水平。开学初学校召开专门会议提出备课要求，年部教导处及时督导，月末检查通报，纳入量化考核。②规范上课行为。教师按《昌图一高上课规范》授课，严格上课迟到、早退，按打手机和从事无教学无课的行为，严禁无教案上课，严禁只传授知识不管纪律的授课过程。③强化自习纪律。学校要求8、9节自习班主任到班巡视，领导值班，教师包班管理，周六、周日自习年部领导负责，班主任协助。④按常规要求布置作业。本学期仍然是：语文作业一个月留一个作文，全批全改。英语作业每周一个小作文，全批全改。周一教研时间科长安排好本周作业、命题人，周三开始印刷，周五统一发给学生，每科1小时的作业题，周六、周日学生完成。周一各科科代表收齐交给科任教师，各科教师全批全改，上完分后拿到年部主任室检查、登记，并把结果纳入教师业绩量化考核中。各年部要严格作业管理，教师做到精选精讲，精练、精批和有发必收，有收必批，有批必评，有错必纠。⑤加强考试管理。本学期学校将一如既往的加强考试过程的管理，对考试违规违纪的行为继续采取严查重惩的高压态势，确保学生成绩考核的公平、公正。3：提升教科研工作实效①扎实开展“三公开”活动第一：按各年部的计划，上好开学初的示范课活动，严格考核听课情况。第二：按各学科组的计划，上好组内公开课。以年级为单位，语、数、英每周2节，理、化、生每周1节，其他学科每两周1节。要求授课安排在组内教研时间，地点在多媒体教室，每年级学科组教师听课评课，课前上报年部备课，一楼揭示板公示。第三：及时选报优秀教师参加上级组织的课堂教学评优活动。第四：开展校级优秀公开课的评选活动。第五：做好公开课、各类教学评优活动的考核，年部教导处做好组内公开课，年部示范课的听课情况的检查，主管教学校长做好青年教师汇报课，校优秀公开课评选活动的听课情况检查，教研处负责各类教学评优活动的考核，检查情况纳入教师量化考核。第六：开展推门听课活动。由年部教导处带头，组织年部领导、骨干教师和其他教师，有计划地深入课堂教学，开展随堂推门听课活动，并做及时反馈。②提升校本教研的实效。抓好每周一的八、九节教研。要求每科教师在教研时间不得缺席，做到精备细备，精心策划每一堂课。中心发言人准备好材料到年部登记，在教研时间对下周一内容进行梳理、归纳，同科组教师发表意见，中心发言教师同其他教师一同审核并修改，形成“通用稿”的教学内容就确定了。同时也要个性备课，即各教师按通用稿，结合任教班级的实际情况可以适当增加内容，特别是对各年级成绩优秀的学生，教师在授课时要有针对性的加深、加难、拓宽，这就要求我们每位教师个性备课要加强。③及时组织教师参加上一级教学研讨会，根基县教育局统一安排开展昌图县高中中心教研组的活动。④做好“十二五”期间各年级科研课题的结题工作，及时申报结题。4：全力备战20xx年高考，确保“1268”目标的实现①开学初展开高三全体师生参加的“百日冲刺，决战高考”誓师动员大会，统一思想，明确目标，激发斗志，烘托氛围。随后召开高三备课组长、高三复习备考工作领导小组联席会议，专题研讨复习备考的教学工作，在此基础上，各科组按学校整体要求制定本学期的复习计划和教学进度。②加强高三集体教研的力度，充分发挥科组长及骨干教师的力量，对外来试题进行筛选，重新组合，坚决反对照抄照搬现象，在五月末每科出一套模拟题，以便学生巩固基础知识，以该模拟题为准。③本学期做好模拟考试。加强估分训练，每次模拟考试后，对理科前十名，文科前五名学生要单独讲评。同时选派年部文理前五名到名校参加考试，使我们能及时掌握学生的复习备考状况，找差距和不足，及时整改。④做好报考、体检、口试、考分估分、档案整理、填报志愿等各环节的工作，确保准确无误。

第一篇：韩兴庄小学2012年春季学校工作计划（推荐）韩兴庄小学2012年春季学校工作计划一、指导思想2012年春季，我校工作将以教育局新学年的工作要点为指导，结合本校实际，树立科学发展观，加强教育教学常规管理，努力探寻教育改革与管理的新思路与新方法，齐心协力，精细管理，促进学校各项工作的高效发展。二、工作重点（一）加强和改进学校德育工作，坚持以人为本，德育为先。（二）加强教师队伍管理，提高教师的职业道德水准和育人水平。（三）加强学生管理，全面提高学生素质。（四）加强安全管理，做好安全教育、安全防范和应急预案工作。（五）狠抓教学常规管理，努力提高教学质量。（五）强化卫生体育工作，保证学生身心健康。三、具体工作（一）、德育工作1、加强教师队伍建设，切实提高校长和教师队伍的认识，完善学校班主任制度，加强班主任队伍专业化建设，多渠道、多层次、多方式开展教师培训，提高教师的职业道德水准和育人水平。2、以《小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为基础，进一步强化行为习惯养成教育，坚持每周星期一早举行升旗仪式，并进行国旗下讲话。坚持好“红领巾监督岗”每日评比活动，从日常行为中规范学生养成纪律、卫生好习惯，细化管理，切实提高我校学生的文明水平。3、继续深入推进经典诵读工程，做到统一时间、统一篇目、统一进度。保证每天20分钟诵读，保证诵读进度，保证诵读兴趣，保证诵读效果。同时，我们将不断丰富经典诵读载体，使经典诵读与其它教育教学工作有机结合，实现传统美德教育常态化。学校将开展经典诵读评比活动，从而推进经典诵读工作的实施。4、推进校园环境建设。一是要改变校园环境卫生，建设整洁清新的校园。二是推进校园文化建设，注重“墙文化”，充分发挥“隐形”教育，让学校到处都彰显文化气息，成为富有德育感染力的风景线。定期开展黑板报、宣传栏、图书角、科技角、卫生角等的检查、评比活动。（二）、安全工作各项工作或活动都把安全摆在第一位，在充分做好了安全教育、安全防范和应急预案工作后实施。1、进一步健全学校安全工作组织机构，完善各项安全工作制度，增强制度落实的执行力，加大安全检查力度，发现隐患及时排除。2、通过校园各种宣传渠道，利用班队会，向学生传授安全防范知识，宣布安全制度，提高师生安全自我防范意识与能力。对学生进行有效的安全教育，切实提高中小学生自护、自救、防灾、逃生能力，增强学生自我保护意识。3、建立校园巡查制度，做好巡查记录，发现问题及时处理。制定完备的应急预案，每学期开展一次应急演练，提高全体师生应对突发事件的能力。4、加强对学校校舍、围墙、厕所、电线电路和消防设施的检查，及时消除安全隐患。按照上级部署，开展好安全专项检查、专项治理和隐患排查，认真完成安全专项工作。认真落实区安委会会议精神，从细处入手将安全工作落实。三、教学教研工作教学工作是学校的中心工作，本学期将以开发区教育教学工作总体思路为指导，强化教学管理，以校本研修、校本教研为依托，以“高效课堂有效教学”为抓手，规范教学行为为重点，促进“高效课堂有效教学”的形成，完善教学质量监控机制，保证备、教、批、辅以及学生评价各个方面工作的有效落实，进一步提高教学质量。1.加强教学常规管理，落实教学常规，规范教学行为，提高教育教学质量。严格按照区教研室下发文件及要求，规范课堂教学程序与行为，强化教学过程监控，重视教学细节的考核，继续实行推门听课，推行巡课制度，组织好语、数、英期中、期末考试。2.切实抓好教学各个环节工作，在教学上下功夫，从有效备课、高效上课、当堂练习、精选作业、检测考查、培优帮困入手，落实检查制度，写好检查情况记载并及时与教师反馈。教学常规检查本着严谨治学、精细管理、科学规范的原则，继续坚持定期检查与平时检查相结合，注重教学指导和质量评价，为老师的年度业务考核提供详实的、可靠的依据。3.继续贯彻课程标准，开齐开足课程，保证学生的活动时间。切实提高课堂教学效率和水平，向40分钟要质量。4.加强教学档案及教务管理工作，规范办学行为。对各项教学活动、教师业务档案、教研成果、获奖情况等进行详实记载，统一归档，为教师的专业化成长、评价表彰提供真实详实的第一手资料。做好教学服务工作，提高服务意识，加强学籍管理，确保学校教育教学工作正常开展。5.抓好学生学习习惯养成和学法指导工作。教学过程中，注意指导学生的课前预习和课堂认真听课、课后及时作业的方法和习惯，引导学生养成积极思考、勇于探索、合作学习、质疑问难、规范书写、注重积累、乐于自学、勤于操作的能力及品质。6.抓好毕业班的教育教学工作。一是要学习新理念，研究新思路、新方法、新题型；二是要发挥团队智慧，取长补短；三是扎实基础，强化训练；四是加强家校联系，为学生创造和谐的成长环境。7.积极开展教学研活动，强化向教科研要质量意识，强化年级组整体质量意识，形成教育合力。要把教科研工作与学校的教育教学实际紧密联系，在课题研究中努力做到以校为本，以教师为本，关注学校发展，关注教师在教学工作中遇到的实际问题，增强课题研究的实效性、针对性；树立明确的课题研究意识，开展相关教研活动时注意围绕课题研究进行，避免盲目开展。要注重资料的积累，做好阶段总结，找出有个性的研究成果。开学初学校将举行课题研讨会。认真抓好校本课程的建设，各教研组要根据教研计划做到校本课程研发人员落实、活动内容落实、鼓励教师自编校本教材，并逐步形成具有我校特色的校本教材。教师每周参加一次集体备课活动，一次业务知识学习活动，一节听评课活动，每学期撰写一篇高质量的教学论文，开展师徒结对活动，努力造就一支业务精湛、充满活力的高素质教师队伍。四、体育卫生工作坚持健康为本。广泛开展全员参与的阳光体育运动，把加强体育工作作为素质教育的切入点和突破口，保证学生每天锻炼一小时。认真落实大课间活动，活动时间不少于25分钟，学校统一安排，组织形式多样且适合学生年龄特点和兴趣爱好的体育活动。向学生传授个人卫生、公共卫生、食品卫生、饮水卫生等方面的卫生常识教育与防范知识。严格执行国家课程计划，开足体育课、健康课，上好两操，保证学生的身体健康和心理健康。在新的学期中，机遇与挑战并存，希望与困难同在。我将和我校全校教师以饱满的热情，在各自的岗位上，恪尽职守，勤奋工作，为我校师生的共同成长和学校的健康发展做出自己新的贡献。

第二篇：路庄小学2012年春季学校工作计划路庄小学春季学校工作计划一、指导思想2012年春季，我校工作将以中心校春季工作计划为指导，结合本校实际，树立科学发展观，全面实施素质教育，深化基础教育课程改革，加强教育教学常规管理，以“均衡、规范、提升”为工作思路，不断提高教育教学质量。二、工作重点1、加强师资队伍建设，规范教师管理，依法规范办学，促进学校和谐发展。2、加强素质教育督导，继续做好“学生管理”工作。3加强课程改革力度，全面实施素质教育，提高办学效益。三、具体实施（一）继续做好“学生管理”工作1、积极完成适龄儿童的招生巩生任务，确保6周岁以上的适龄儿童全部入学，留级率控制在1%以下，杜绝辍学。2、正确对待外来工子女入学问题，为他们提供入学方便，创造平等和谐的教学氛围，让每一位学生都得到发展。3、规范学籍管理。按时更新《文化户口册》，及时做好学生就读取证工作，完善残疾儿童的检测、入学通知，“两免一补”等制度，规范学籍变更手续，把转学借读、入学取证工作制度化。及时做好每学期学生的统计与变动情况登记。普及程度各类表册做到规范、准确、完整。（二）改善办学条件，完善育人环境1、我校是一所办学力量较为薄弱的农村小学，为适应时代发展的需要,努力改善办学的条件，完善育人环境。2、办学基础设施不足的问题日益凸现，不利于我校教育参与竞争。因此，营造良好的教育投入环境，除多向各级政府上报申请投入外，特需建立多元化的教育经费的筹措机制，多渠道筹资投入到教育事业中来，以加快教育事业的快速发展。3、继续深化校园文化建设，要加大校园文化软硬件投入力度，要根据本校实际，明晰思路、找准定位、坚持不懈、注重积淀，以中牟县小学校园文化建设、班级文化建设为指导，深化班级文化、校园文化建设，充分挖掘本土文化底蕴，结合现代办学理念，不断挖掘校园资源和学校发展中积淀的文化内涵，做好学校特色项目的规划与创建工作。（三）加强教师队伍建设，提高教育教学质量1、坚持德育为先。进一步完善德育业务体系，整体规划、扎实推进小学德育工作。大力推进德育队伍建设、德育课程建设，创新交流互动平台，推动学校德育工作均衡发展。继续推进班级文化建设，繁荣校园文学创作，大力加强学校文化建设。积极改进德育工作的方式方法，将品德教育、礼仪教育、感恩教育、生命教育、心理健康教育等作为重点，开展丰富多彩的主题德育实践活动，注重实践体验，坚持“三贴近”原则，不断提高德育的针对性、实效性。健全家庭、学校、社会三位一体的联动机制，充分发挥各类未成年人校外活动场所和社会实践基地的作用，增强学校德育的社会效益。开展助残和手拉手活动，进一步营造“理解残疾人、关爱残疾儿童”的良好社会氛围。2、坚持质量为重。一要开展“研学课标、研透教材、研活教学的‘三研’校本教研”活动，引导教师认真依标扣本，吃透教材，提高创造性使用教材的能力，促进教师的专业成长。二要关注课堂教学，落实“三维”课程目标。教学中，要确立“三维”目标意识，把“三维”目标作为整体来完成，重视教学过程，改革评价方式，让知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观三个维度，有机统一于教学过程。三要重视重心下移。提倡学校行政深入课堂调查研究，通过“同课异构”等有效形式，导优辅差，提高教研工作实效性，教研工作中，要注重实效，不讲排场。四要积极参加点校的教研活动。广泛开展校本教研，推进与兄弟学校、区域之间的教学研究合作。常态、深化。五要重视质量监控。“考试是评价的主要方式之一”，要加强对各年级语数学科的质量监控，促进每个学生的进步。六要深化评价体制改革。不断完善小学“等级+兴趣特长+鼓励性评语”评价体制，促进学生健康全面发展。3、坚持健康为本。积极探索创新教育质量管理模式，切实做到“两开两增两减”，即开齐课程、开足课时，增加学生睡眠时间、增加课外和校外活动时间，减少作业量、减少考试次数，努力实现“低耗时，高效益，轻负担，高质量”的目标。认真贯彻《学校体育工作条例》，全面实施《学生体质健康标准》，广泛开展全员参与的阳光体育运动，把加强体育工作作为素质教育的切入点和突破口，保证学生每天锻炼一小时。全面加强安全教育，上好“开学安全第一课”，每学期至少开展两次地震应急疏散演练，并组织开展小学生地震科普知识教育。要树立预防为主思想，切实保障学生安全。加强学生防火、防电、防盗、防溺水、防食物中毒、防交通事故、防自然灾害、防群体传染病等安全知识教育，及时排查和消除各类隐患和不稳定因素，切实从源头上消除隐患、堵塞漏洞，减少意外伤害事故的发生。（四）加强财务管理，坚决制止乱收费组织开展义务教育收费自查自纠及专项检查工作，坚决治理教育乱收费行为。推进校务公开，加强对学校财务财产的监管。路庄小学春季学校工作计划2012-2-6

第三篇：韩咀小学2010年春季学校工作计划..032009-2010学年第二学期学校工作计划寒假已过，我们又以饱满的热情迎来了充满希望的新学期。本学期，我校继续按照县教育局和西坡教办的工作思路，坚持以科学发展观为指导，以思想道德教育为主线，以教学工作为中心，以安全教育为保障，全面推进素质教育，深化课程改革，加强教育科研和教师队伍建设，狠抓常规管理，进一步提高管理水平和教育质量，努力推进我校各项工作再上台阶。为此特制定本学期学校工作计划：一、新学期工作思路：新学期，我校工作的基本思路是：围绕一个中心，落实两个重点，突出三个特色，强化四项工作，全面开创学校工作新局面。围绕一个中心：以提高教学质量为中心。落实两个重点：以精心打造书香校园为重点；以阅读教学、实验教学、电化教学工作为重点。突出三个特色：精心营造校园文化，推进德育特色建设；打造特色课堂、培养学科骨干教师；开展特色的文体活动，做好校本课程开发。强化四项工作：加强教学常规管理，在管理上求突破；加强课堂教学研究，在提高教学质量上求突破；加强教师队伍建设，在提高教师素质上求突破；加强学生素质的培养，在提高学生综合能力上求突破。二、新学期主要任务和要求（一）进一步规范师德建设，提高教师综合素质1、引导教师自主学习，更新观念，提高素质。开学初学校要制定教师学习新的规划，征订各种教育教学杂志，坚持周三下午组织教师集体学习和每日一小时自学安排，要求教师人手必备一份报刊杂志，学习笔记达到15000字以上，学习心得体会每月不少于一篇，确实使教师学有所获、学有提高。2、多渠道多层次开展各种形式的师德教育活动。学校将掀起以“爱与责任”为主题的师德教育新高潮，组织教师观看优秀教师影碟、学习名师等系列师德教育活动，提升全体教师教书育人艺术。3、大力提倡教师敬业奉献精神。学校将用“名师工程”、“绩效工资”激励和鼓舞教师，促进教师师德规范，敬业奉献。4、加强教师对课标学习，促进教师能准确把握新教材，用好新教材，提高教学效果。（二）进一步加强教研工作1、继续抓好“名师工程”，骨干教师培训和青年教师培养等工作，以名师效应带动和影响教师勤练内功，发挥骨干教师的示范作用。2、抓好校本培训工作。学校将建立教师培训档案，邀请有关名师对教师进行新课程理念、新教材、学科研究等方面进行讲座。利用校内名师、骨干教师等资源，组织研究讨论、现场观摩、名师示范、观看优秀教师录像等多种形式的校本培训，力争观念创新，教学得法。3、广泛开展听、评课活动，加强教师间的学习交流。本学期，继续推行人人讲公开课，全员参与听、评课，通过同伴合作、个体努力等各种方式实现教育观念的更新，同时加强学校间的合作交流，共同促进教师的专业成长和课堂效率的提高。4、充分利用校园网络和远教资源，大力推行多媒体教学，用现代教学手段提高教学质量。（三）进一步细化常规管理教学常规管理是教学工作的生命线，是一个学校建立正常教学秩序、开展教学研究和教学改革、提高教学质量、完成教育任务的基本保证。1、本学期，我校要坚持管理制度化、规范化。根据我校实际建立一整套较为完整的教学常规管理规章制度。使教师有章可循，确保教学工作有条不紊地展开。2、严格执行课程计划，按计划开足、开齐各个学科课程，强化教学法规意识，切实减轻学生过重的课业负担。3、要求全体教师必须做好“认真备课、认真上课、认真听课、认真批改、认真辅导、认真教研”的“六认真”教学常规活动。加强对“备课、上课、作业、辅导、检测”各个教学常规环节的检查、督促、指导，每个环节都不能忽视，必须落到实处。学校坚持对教师常规教学每周一抽查，每月一普查。对班级工作每月一检查评比。4、坚持周周有工作要点、日程安排，有完成情况，总结通报。（四）进一步提高教学质量教育质量是一个学校的生命线。新学期，我校继续坚持把“全面提高教学质量”确定为学校教学工作的重中之重。1、抓好“质量月”活动。学校把4月份确定为新学期的“教学质量月”。在这一个月里，学校将从备课到课堂教学，从课后反思到教研活动，从教师教学到集体研究，从教学常规到教学管理逐一抓细抓实。通过“教学质量月”，引导教师牢固树立质量意识，不断反思自己的教学行为，改进教学方法，提高课堂教学的有效性，促进教学质量的全面提高。2、抓好过程性工作。本学期，学校仍坚持实行月考制度，把月考后的质量反思作为活动的重点，教师要在月考后一周的时间里，本着发现问题，改进教学目的，从试卷、学生、教师自身三方面对抽测结果做出详尽全面的书面分析。对学困生进行跟踪指导，帮助学困生尽快提高学习成绩。3、加强毕业班管理，确保毕业班的质量有较大突破。本学期，我们要对毕业班教师压担子、多促进，加强对毕业班工作分析、研讨，定期检查毕业班课程进展情况，及目标、任务、措施落实情况，努力使今年小考有一个较好的成绩。（五）进一步提升校园文化品位1、同享阅读，共沐书香，构建富有书香特色的校园文化。让校园弥散书香，让师生共同阅读，共享阅读。开展“每天阅读30分”活动，培养“学习型”教师。推进“读书伴成长”工程，培育“学习型”学生。本学期，我校将借“阅读之星”“书香班级”的创建活动，继续在全校学生中大力开展读书活动。①保证读书时间，每天30分钟。②确保有书可读。各班要建立并完善“班级图书角”。学校图书室、阅览室向师生全天开放。让读书真正成为师生的良好习惯。2、创出特色、突出亮点。在学校的醒目之处增添激发学生积极向上的标语，校园板报每月一期；教室里的板报、园地、知识角及班风目标要实实在在，要突出特色、显出亮点；学校每周进行一次班级文化建设评比，确实营造一种浓厚的校园文化氛围，激励学生自主发展。3、坚持周一升旗制度，并按班次轮流举行仪式，挑选优秀学生进行国旗下讲话，使学生受到良好的思想品德教育。4、坚持每日一操一舞不间断，愉悦学生身心，激发学生情感乐趣。（六）进一步关注学校安全工作1、实行安全工作责任追究制，引导教职工树立“时时想着安全，处处确保安全”的安全观。学校要与每个教师及后勤管理人员签订安全目标责任书。2、加强安全督查工作，加大安全隐患的整改力度，每月进行一次安全隐患的排查分析和整改。3、制订安全防范措施，加强学生课间（课间操）、午间、上学和放学期间安全督导和不定期检查，提高学校防范、控制和处置突发事件的能力，学校继续实行家长接送学生签名和每日夜间查宿制度，确保安全工作无疏漏。4、加强学生安全教育坚定不移，通过开展防火、防震、防疫、饮食、用电、交通等各方面的安全教育，提高学生安全意识和防护自救能力。新的学期，新的开始，面对新的机遇和挑战，我们更充满了信心。我校一定会按照科学发展观的思路，在县教育局和镇教办的领导下，克服困难、积极创新、锐意进取，推进我校教育再上新台阶。附：本学期大项工作安排：三月份1、各年级、各学科制定新学期工作计划。2、开展文明习惯养成教育、安全教育活动。四月份1、学校读书月活动。2、组织教师开展公开课教学及优质课评比活动。3、学生古诗词背诵比赛活动。五月份1、认真组织期中质量检测及教学质量评价工作。2、学生作文展评和书法、绘画比赛。六月份1、庆“六·一”文艺比赛及作品展示活动。2、毕业班复习研讨，做好小考准备工作。七月份1、做好期末复习和考试工作。2、做好教师考核和学期工作总结。韩咀小学2010-03-022009-2010学年第二学期学校工作计划韩咀小学2010-03-02

第四篇：马庄小学学校工作计划丰胸霜有用吗丰胸是一个坚持的过程，在期间我用过很多东西，结果都不理想，在用了《667d邓静丰胸日记》产品后才明白，按照上面介绍的方法我真的升级到C罩杯不良生活习惯胸部变丑罪魁祸首罪魁祸首过度节食典型错误：依依从去年10月开始节食，几乎不吃主食，体重也从原来的98斤到现在88斤。可是高兴之余依依发现，她的胸部缩水了，而臀部跟大腿上的肉却几乎没掉。健康点评长期处于饥饿状态，胸部脂肪减少、皮肤松弛、胸肌流失，而营养不足又引起腺体组织萎缩，整体胸部组织减少，因此胸部就变小、变下垂了。减肥期间为了防止胸部变小、变下垂，应该配合高蛋白质食物，并辅助维生素A、B、C、E，矿物质钙、镁、铁等。罪魁祸首喜欢用很热的水洗澡典型错误：芬尼喜欢热水澡，尤其是冬天，听说热水可以促进血液循环，胸部会变大，于是芬尼每天都用热热的水冲洗胸部。健康点评洗澡时避免用热水刺激乳房，更不要在热水中长时间浸泡，否则会烫去皮肤表面的角质层，让皮肤越来越干，乳房的软组织越来越松弛。洗澡时的水温以27℃左右为宜。罪魁祸首喜欢用喷头喷洗乳房典型错误：听说洗澡时用水喷洗胸部能增加弹性，有丰胸效果。简丽于是坚持了一段时间，可是胸不但没有变大，似乎还有些松垮。健康点评不要用直流水冲两个肩膀部位的韧带，韧带的位置大概就如内衣肩带的位置，正是韧带起着提拉胸部的作用。保护好韧带能预防和延缓下垂现象。用喷头从下向上冲洗胸部，能起到让胸部坚挺提升的效果。罪魁祸首胸罩尺码不符，穿戴方法错误典型错误：静好从来都不注重内衣的尺寸，认为大一点小一点也无所谓，反正穿在里边别人看不到。健康点评过小的胸罩会影响胸部的发育，而长期穿戴过大的胸罩可能导致胸部下垂。随着年龄的变化以及婚前婚后或孕育前后，女性的乳房大小会发生变化，这时选购胸罩就要调整尺码。穿胸罩时，也不是随便扣上就行了，而应当先把胸罩扣好，然后调整肩带，身体前屈，用手将整个乳房及周围的脂肪都塞进罩杯里，使之显得充实饱满，也可避免乳房脂肪外移，使乳房越来越小。罪魁祸首滥用丰胸产品典型错误：看到丰胸霜的广告，于是欣欣买来用了一段时间，结果乳房没有增大，但是，乳头呢，却增大得很厉害，最后乳头变得非常硕大，不得不再做一个缩小手术。健康点评虽然所有的塑胸产品都宣称不含激素，但如果真的不含激素，是起不到任何作用的。正规合格产品是指不含某些禁用的化学成分，但若滥用，里面的生物制剂同样会引发内分泌失调。而长期使用丰胸霜，会抑制体内雌性激素的分泌，影响乳房等第二性征的发育。罪魁祸首趴着睡典型错误：明明从小喜欢趴着睡觉，这直接影响了她的胸部发育。健康点评长期面朝下睡眠，女性乳房组织会受到挤压，导致乳房提前老化，皮肤松弛，乳房变形外扩，血液循环不良。补救的办法是采用仰卧姿势睡眠。罪魁祸首运动时没有穿运动型内衣典型错误：欢欢最近正在尝试跳绳减肥，有时候穿一般的胸罩，有时候甚至不穿胸罩。健康点评在进行跑步、弹跳等运动时，如果不穿运动型胸围，胸部会不由自主地大幅度摆动，乳房内的弹性纤维组织会受到永久性伤害。据统计，有五成受访女性不知道胸部在运动时的剧烈摇晃会伤及乳房的弹性纤维组织，导致胸部松弛下垂。过量的运动或运动时不注意内衣穿戴则可能伤害乳房，胸大的人会下垂，胸小的会越来越小，特别是女生青睐的跑步、跳绳。运动时一定要穿上运动型内衣，保护你的胸部。罪魁祸首吃避孕药来丰胸典型错误：燕子通过吃避孕药丰胸，然而停药后胸部就迅速变小，月经也不正常了。

第五篇：邓庄小学学校工作计划2012—2013学第一学期学校工作计划南莫镇邓庄小学一、指导思想以“创人民满意的教育、办人民满意的学校、做人民满意的教师”为目标，以均衡发展、优质发展、特色发展、内涵发展为主线，坚持德育为首，教学为重，科研为本，创优管理，完善机制，实现学校教育的规范、和谐、快速、科学发展。二、工作目标1.管理层面：保证施教区内适龄儿童入学率100%，在校学生年巩固率100%。严格实行课程表备案管理制度、课程开设“一票否决制”，确保所有学校课程开设率达100%。认真完成上级交办的各项工作。2.教学层面：加强学生思想道德建设，提高师生文明行为素养；促进教学质量稳步提高，学科教学各年级三科合格率90%以上，优秀率30%以上，学校质量评估达县优秀水平；全力实施学生体质健康工程，大力推广“快乐大课间”，深入开展“阳光体育运动”，确保学生每天不少于1小时的课外活动时间。进一步巩固音、体、美、综合、校本的开课率和教学质量。3．科研层面:开展校本研修，强化“特色打造品牌、以文化提高品味、以师资促进发展”的意识，进一步提升教师的科研能力，高质量完成县局下达的教育科研任务。4．队伍建设：加强教师队伍建设，塑造一支学生爱戴、家长信任、社会尊敬的教师队伍。将教师的职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置，保持教师队伍在社会上的良好声誉。教师专业发展规划完成率90%以上。5．后勤保障：进一步规范食堂管理，全面提升服务质量，师生满意率90%以上。校园环境进一步美化，各室建设符合要求。安全管理措施落实，无安全责任事故，全力打造平安校园。三、主要工作1.率先垂范：建设讲奉献、求真务实的领导班子。增强领导班子各成员的责任感和使命感，注重自身的思想作风建设，树立良好的威信，增强自己的人格魅力。我们要求班子成员时时发挥表率作用，凡是率先垂范，带领全体教职员工树立积极向上的精神风貌；讲究工作方法，发挥团队作用，互助互补，时刻把全体师生的利益，群众的利益的放在首位，以求实的精神，务实的作风，扎实做好学校的各项工作；深入教学第一线，深入班级、深入课堂、详细了解教师的教育教学状况和学生的学习情况；加强自身的学习，尤其要特别注重政治、业务理论的学习，不断提高自己的水平，增强政治的敏锐性。学校将重视教师的思想管理和目标管理，关注教师的生存状态，努力为教师排忧解难，积极创造条件改善教师的办公、生活环境；领导干部必须经常换位思考，尽量满足教师们的合理要求，不仅关心教师的物质需求，同时也关心他们的精神需要；工会组织要大胆工作，为广大教职工创造一个温暧和谐的工作环境，并积极创造条件，开展特色活动，丰富教职工的业余文化生活，为教师成长构建温馨、和谐的平台。学校将进一步加强民主监督，规范校务公开工作，完善中层以上干部考核办法，落实干部岗位目标责任，确保“高点位决策、低重心运行、近距离服务”。2．德育为首：抓好学生的思想道德教育和行为习惯养成教育。我校将继续深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》《公民道德建设实施纲要》，认真组织学习教育部修订的《小学生守则》《小学生日常行为规范》，继续组织开展以爱国教育、理想教育、责任教育、法制教育、生命教育等为主题的班级教育活动，抓好“一训六风”建设（六风：校风、教风、学风、班风、文风、考风），重点培养“十大习惯”，即文明礼仪习惯、诚实守信习惯、自主学习习惯（特别是自主预习习惯）、阅读习惯、写作习惯、健体习惯、卫生习惯、热爱劳动习惯、勤俭节约习惯和遵守规则习惯，抓好“学生一日在校学习生活八项常规”（⑴佩带领巾；⑵见了老师问好；⑶校内文明用语；⑷校内纪律自律；⑸卫生习惯养成；⑹课堂学习习惯养成；⑺作业按时完成；⑻同学互帮互助。）关注学生的心理健康，培养小学生学会感恩，学会爱人，树立正确的人生观和健康的心理品质。大队部要注意提升班主任及学生的自主管理能力，构建师生全员参与、协同管理的班级管理机制，从提高德育工作的针对性和实效性要求出发，组织各年级组整合德育资源，认真拟订养成教育的内容、要求及措施，制订切实可行的实施方案，正常有序有效地开展实践体验活动。同时，积极配合县家长学校做好各项工作，学校将通过多种途径定期组织检查和验收。3.教学为重，全面提高教育教学质量。规范办学行为、深化素质教育、全面提高教育教学质量是本学期学校工作的重点，也是学校工作的核心。全体教师要正确理解、深入领会、全面贯彻省委办公厅、省政府办公厅转发的省教育厅等部门《关于规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》，明确深化素质教育的本质、内涵和要求，增强规范意识、质量意识和效率意识，正确处理好素质教育与提高质量的关系、促进学生全面发展与提高学生核心竞争力的关系、减负与增效的关系。（1）加强教学管理，向管理要质量。严格教学常规管理，规范教学行为。本学期，我们将围绕备课要“深”、上课要“实”、作业要“精”、教学要“活”、手段要“新”、活动要“勤”、考核要“严”、辅导要“细”、负担要“轻”、质量要“高”这十个方面，落实教学行为巡查监控通报制度，抓好过程管理，落实随堂听课活动和质量调研工作，不断提高教学质量。教学管理人员每周至少听课1节，每名教师每两周至少相互听课1次，积极参加各级举办的公开课研讨、观摩等教学活动。（2）深入教学研究，真正减负增效。倡导精讲精练，避免满堂灌，努力提升课堂教学的参与度、亲和度、整合度和拓展度。使课堂教学成为学生学习活动的策划中心，兼具布置课前预习、教学本课新知和落实课后作业三大功能，以课堂为中心，调度和规划学生的课余学习，让课堂教学因学生有所知而教、有所疑而教、有所惑而教、有所趣而教。注重分层性，关注不同水平学生各不相同的学习需求。坚持因材施教、分层辅导，努力做到对象、时间、地点、内容、方式“五落实”，切实开展好提优补差工作，严格个别辅导的过程管理和成效检测。以活动为载体，促进学生积极主动发展。本学期，学校将继续关注学有特长的学生，通过多种社团和竞赛活动，展示学生各种技能素质。组织开展校园艺术节、体育节等活动，为学生的健康成长和个性的发展提供广阔的平台。学校将加大重点年级、重点学科、重点教师的跟踪监控和指导力度，实现教学质量整体提升。进一步修订完善监测方案与体系，强化分析反馈和对症指导，积极探索以监测促发展、以评价促提高的质量监控机制，提高质量监测的有效性和针对性。4.科研为本，促进教师专业发展。本学期，学校将加大校本培训力度，充分发挥教研组、年级组的集体智慧，强化合作意识，及时发现教学中存在问题，保障教育教学质量的全面提高。根据县局颁发的《研修纲要》，立足本校实际，积极开展丰富多彩的校本研修活动，促进教师主动发展，不断提高教师整体素质。各教师要结合自身的教育教学实际，积极开展微型课题研究，解决日常教育教学工作中的问题。要根据自己制订的三年专业发展规划，拿出切实可行的实施方案和措施，明确专业发展的方向和目标。学校将通过全员培训和校本研修，提高教师的学力、教力、研力，引领教师成为深化素质教育的信仰者、实践者、推动者，为本学期县一校两日活动、教育教学资源研发奠定坚实的基础。5.强化考核，加强师德建设。师德师风建设是学校提高教育教学质量的关键。为强化师德师风建设，学校将跟每一位教师签定师德师风建设责任书，实行师德问题“一票否决制”；在全体教职员工中深入开展“廉洁从教、服务学生”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动，引领教师做一个高尚的人、一个有品位的人，一个心胸开阔的人，做好学生的表率。6.后勤保障，构建平安和谐的校园环境。（1）牢记“安全无小事”。学校将扎实做好安全教育进课堂工作，进一步加强学生安全教育、法制教育、防范教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。认真组织好“开学安全第一课”和每学期至少两次的紧急疏散演练，有效提升学校处理突发事件的应急能力。进一步完善学校安全制度和各项防控措施及应急预案，加强安全工作档案建设。强化学校安全工作自查制度，严格实行安全工作月报告制度、重大安全事故第一时间报告制和师生外出活动审批制，从严从细做好学校日常安全管理工作。落实行政值班值日和蹲点到班制度，及时发现隐患、及时解决问题。继续开展平安文明校创建，积极协调相关部门，不断加强校园周边环境和社会治安综合治理行动。做好季节性传染病的预防教育，建立完善疫情突发上报和处理机制。签订综合治理责任书，强化过程管理和评估考核，严格实行安全工作责任追究和安全工作一票否决制。（2）规范财务管理，杜绝乱收费行为。学校继续认真贯彻执行上级关于财务管理的有关规定，规范财务报批手续，搞好收支两条线，并在醒目的位置设立校务公开栏和收费公示栏以利于群众监督，把有限的经费用在了教学的最需上，提高办学效益。（3）是强化食堂管理，提高师生满意率。定期开展师生满意度调查，征求师生意见和建议，发现问题及时整改，尽最大的努力让师生用好每一餐。2012年8月30日

初中学校春季学期工作计划1学校工作以学生为中心，学校发展看学生，而教务工作在学校的整个工作环节中扮演着重要的角色，它对学校教师业务起着指导性的作用，它的工作效率影响着学校的教学质量的好坏。为了搞好我校的教育教学工作，提高我校的远程教育设备的利用效率，使我校的教学质量有所提高，教师业务素质有进一步加强，使我校教学水平踏上一个新的台阶，现在本着从学校的情况出发，从学生实际水平出发的原则，根据本年教育局狠抓教学质量的文件精神，特制定本工作计划：一、搞好开学前的准备工作。常言：好的开端就等于成功了一半。在二月底，教务处搞好学生课本的接收清点工作，与后勤出采购好各种教学用品，摸清教师情况合理进行课务安排，拟定好各科科计划，明确本学期教学上要达到的目标，明确各个教师教学上的分工及职责，做到“心有一个愿，劲往一处使”的教学氛围。二、常抓常规管理，加强业务素质。教学工作是一项常抓不懈的工作，它细小而繁杂，如果没有一定的制度来规范它，教师的凝聚力就得不到体现，教学水平也不能充分发挥。在本学期中，我们根据《纸房中学教学常规管理》制度对教师的上课情况、本课、作业批改、平时测验、听课、学生对教师教学反馈等方面进行每月月底常规检查，通过检查记录发现问题，做到优秀的表扬，不足的指出限期改正。另外，教务处每月要进行三到五次的不定时查课，加强教室上课质量的监督，增强教师上课的责任感。三、开展多种教学活动，提高教师教学水平。1、在平时的教学中大力提倡教师教学运用普通话，写规范字，运用课件教学，提高教师教学水平。2、配合好局教研室到我校开展的“送教下乡”教学活动，组织全体教师向先进学校教师学习，领会他们的新课改教学方法。3、学校内部每个教师上一节教学公开课，促进相互之间的教学交流，达到取长补短的目的。4、请支教教师上教学观摩课，带动本校教师的教学积极性。5、组织教师每人写一篇教学论文报送进行论文比赛。6、组织教师写上课教案设计进行上报比赛。7、组织毕业班教师到县里进行中考备考学习培训。四、利用远程教育设备，搞好多媒体教学观摩活动，培养学科带头人。在平时的教学工作中，积极鼓励大家利用远程教育设备进行备课，查找资料，上多媒体课。学校规定每位教师每学期要上一节多媒体课，共同学习多媒体技术的使用两次以上。请骨干教师利用多媒体上示范课、观摩课、公开课，从而带动一大批年轻教师成为学科带头打下基础。五、搞好开学初计划和期末各科总结工作的开展。

初中学校春季学期工作计划2一、指导思想认真执行和落实学校各项计划安排，在学校统一领导下，以抓教育教学为基础，教研教改为动力，全面提高教育教学质量，大力推进素质教育。二、班级情况分析从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的――班风积极健康向上,学生思维活跃,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,顺利迎接初三的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。三、本学期目标:1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。2、巩固良好班风,完善班级管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。3、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。4、与学生融洽相处,建立“亦师亦友”的新型师生关系。四、具体措施(一)思想教育:1、每天一总结,针对学生的实际行为强调文明礼貌,加强《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,教育学生做到“事前三秒钟,事后三分钟”,努力克制插言等不良习惯。2、定期召开班干部会议,及时了解班级情况,做好班干部的培养工作。3、多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好“心理专家”和“引导者”。4、适时开展青春期心理专题会。(二)常规工作:1、适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力。2、每半个月换一次座位。3、适当调整大扫除、平时值日轮流表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度4、作好班级美化布置工作,营造学风浓郁,充满青春朝气的班级氛围。出好黑板报和学习园地,做到每月一换。5、出操做到快、静、齐。(三)学风建设:1、加强与各任课老师的联系,抓好各门学科的联系工作。2、做好“后进生”转化工作。3、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,开展形式多样的活动,如知识竞赛、读书交流会、辩论会等。4、加强自主作业时的自主管理。

初中学校春季学期工作计划3一、指导思想以教育局和进修学校的教学要求及学校工作计划为依据，以实施素质教育为目标，以深化课堂教学改革为重点，牢固树立质量意识、特色意识、课程意识、学习意识、创新意识，以提高教师素质为核心，以提高教学效率为重点，以优化管理为手段，积极探索提高教学质量的途径与方法，不断强化教育教学管理，全面提高教师的综合教育能力，全面推进我校的素质教育向纵深方向发展，认真抓好教学常规管理,扎实有效地开展教研活动，用一流的教学打造学校品牌,用上乘的质量赢得社会的赞誉。二、主要工作1、以课程改革为核心，牵动学校的整体教育教学改革，我校自进入课程改革以来，课堂教学呈现良好的发展态势，本学期我校将继续抓好这一有利契机，以课堂教学为主阵地，扎扎实实地抓好课改工作。2、要大兴教学研究之风，认真做好现有教科研课题的实验研究工作，组织教师开展立足课堂，面向学生、服务教学实际的校本教研，努力构建学习型教师队伍。3、加强校本培训，加快校本课程的开发进程，培训中做到理论学习与基本功训练有机结合，信息技术掌握与课堂教学实践相结合，使校本培训工作制度化，规范化，科学化。4、探索常规教学改革，狠抓常规管理，以作文教学、数学应用能力培养、英语教学等为突破口，强化教师落实课程改革的目标，切实提高教学质量。5、实施青年教师培养工程，通过学习、实践、研讨等形式，不断发现能手、培养能手、鼓励能手，搭建平台，训练培养一批青年教师，使其牢固树立名师意识，打造名师带名校效应。6、强化质量意识，认真做好阶段性检测及教学质量分析，进一步规范学生作业、教师批改等常规性工作，探索新课改下的评价改革，努力减轻学生的课业负担。7、在英语、音乐、体育、美术等各科教学中注重加强素质教育，注重加强信息技术与它们的有机整合，以课堂渗透为主，并辅以综合实践活动。三、具体工作：（一）、以新课程改革为重点，加强师资培训，转变教学观念，不断提高专业素质。在新课改的形势下，努力加强教师队伍建设，制定与素质教育要求相适应的教师发展目标，转变教育思想，提高教育教学能力，树立全新的现代化教育理念，增强教师的整体素质。1、强化现代教育观，继续学习基础教育课程改革纲要，各科新课标及多元理论等，并通过教师自学，交流，撰写学习心得，确立正确的现代教育功能观、教师观、学生观、课程观和教育评价观。2、多方面创造条件为教师提供提高和培训的机会，以获取先进的课改信息，学习先进的教育理论和实践经验。整理校内教师自己设计制作的多媒体、电子教案等教育资源，充实校内资源，实现资源共享。要求每个学科开展“教学录像+教学反思+教例评析+教学再设计”的“1+3”活动。3、坚持用先进理念指导课堂教学改革活动。要继续实践“一主”“两式”“三维”“四以”“