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文档简介
3.1公民基本权利
小云爸爸妈妈工工资收入在当地属于中等水平,爷爷奶奶每月能领到养老金,妈妈还当选为县人大代表,早餐后,小云去上学,爸爸妈妈去上班,爷爷奶奶相伴去公园散步。这是他们平凡而幸福的一天。
★思考:从小云一家人的生活可以看出他们享有哪些基本权利?运用你的经验小云家人的生活享有的权利小云上学妈妈当选人大代表爸爸妈妈上班爷爷奶奶领取养老金受教育权被选举权劳动权物质帮助权我国公民享有广泛的权利第章01政治权利选举权和被选举权监督权政治自由权政治权利的内容我国公民的政治权利新知讲解八年级2班小秦同学:国家一切权力属于人民,那为什么选举人大代表没有让我参与呢?结合预习内容,回答他的疑问。
时政链接:2023年2月23日十三届全国人大常委会第三十九次会议在北京人民大会堂举行第一次全体会议。会议听取了全国人大常委会秘书长杨振武作的全国人大常委会办公厅关于十四届全国人大代表选举工作情况的报告。十四届全国人大代表共2977名。①中华人民共和国公民②年满18周岁③未被剥夺政治权利的人。选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,行使这项政治权利是公民参与管理国家和社会的基础。条件:意义:财产状况不分教育程度宗教信仰家庭出身职业性别种族民族居住期限1、选举权与被选举权
作为初中生,我们享有选举权和被选举权吗?为什么?思考:被剥夺政治权利正在监狱服刑的李某已经退休的张爷爷✔××在华旅游的外国人在校学习的初中生×少数民族✔外出打工的农民工✔请你判断:下列哪些人有选举权和被选举权?为什么?了解了选举权和被选举权的知识,小秦想和妈妈分享自己的喜悦,但看见妈妈正聚精会神地在电脑前打字,走近一看,原来妈妈正在微博上就公务员考试“35岁门槛”发表自己的见解。小秦没敢惊动妈妈,打算去找爸爸讨论交流。小秦的妈妈行使了什么权利?言论自由
第二章【公民的基本权利和义务】第三十五条中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。目前,全国已有近30个省份启动了2023年度公务员省考招录,其中27个省份将在本周末拉开考试序幕。媒体梳理发现,备受舆论关注的报考公务员“35岁及以下”年龄门槛限制,今年多地有了变化。据不完全统计,近年已有约十个省份将部分岗位年龄调整为40周岁以下。言论出版集会结社游行示威公民享有政治自由,有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿。2、政治自由【言论自由】:是公民依照法律规定通过语言表述各种思想和见解的自由。【出版自由】:在法律的许可范围内,公民有表达自己的思想和意见的自由,并有权从事著述、出版、印刷、发行的活动。【集会自由】:是指公民为着共同目的,临时聚集于露天公共场所,发表意见表达意愿的自由。【结社自由】:是公民按一定宗旨,依照法定程序组织或者参加具有持续性的社会团体的自由。【游行自由】:游行自由是指公民在公共道路、露天公共场所列队行进,表示某种庆祝、纪念或抗议、声讨等共同愿望的自由。【示威自由】:是指公民在露天公共场所或者公共道路上以集会、游行、静坐等方式,表达要求抗议或者支持、声援等共同意愿的自由。宪法第五十一条:中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。第五十三条中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律。政治自由绝对自由自由的界限:道德法律爸爸语重心长的对小秦说:“如果我们每个人都是事不关己的态度,那么社会安宁、人民幸福将会受到很大影响。”原来是爸爸通过媒体举报某国家机关工作人员刘某及其亲属非法收受巨额财物,违规为其亲属经营活动谋取利益。小秦想,自己也要像爸爸一样成为有正义感的公民,行使自己的合法权利。小秦的爸爸行使了什么权利?这项权利的行使有什么意义?①主体(谁监督)?②对象(监督谁)?③干什么(内容)?④注意事项?⑤重要性或意义?—我国公民—国家机关及其国家工作人员—提出批评和建议;对违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或检举—不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害;遵守法律—①国家机关及其工作人员:全心全意为人民服务。②公民:通过各种途径和方式行使监督权。激发公民的主人翁精神。3、监督权途径1:人大代表联系群众制度通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映。途径2:信访举报制度采用书信、电子邮件、电话等形式向有关部门反映。途径3:舆论监督制度通过电视、广播、报纸、网络等媒体进行舆论监督。途径4:新形式新方式参加监督听证会、网上评议政府。拓展
我国公民依法行使政治权利,参与国家政治生活,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,这是人民行使当家作主权利的重要体现。笔记区4、公民行使政治权利的意义?人身自由结合教材,说说人身自由的含义、内容及重要性。01人格尊严不受侵犯02住宅不受侵犯03住宅不受侵犯03通信自由和秘密不受侵犯04人身自由不受侵犯01人格尊严不受侵犯02住宅不受侵犯03内容住宅不受侵犯03通信自由和秘密不受侵犯04人身自由是公民最基本、最重要的权利公民的人身不受非法侵犯的自由含义地位2.人身自由不受侵犯
我国宪法第三十七条规定:“中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。
任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。侵犯人身自由权的表现?(ABC)禁止A非法拘禁和以其他方法B非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止C非法搜查公民的身体。结合所学思考:以下行为属于侵犯人身自由吗?公安机关持逮捕令抓捕居家隔离医学观察商场保安搜身(1)原因:公民都有自我尊重和受人尊重的需要,都应当享有受他人和社会尊重的权利。(3)人格尊严权的内容:公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。(2)宪法规定:公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。3.人格尊严不受侵犯权利侵权表现名誉权公然谩骂他人,大庭广众之下讽刺、嘲笑、挖苦他人,往他人身上泼脏物等,都属于侮辱行为;无中生有、捏造事实中伤他人等行为,是诽谤行为。荣誉权非法剥夺他人荣誉、非法侵占他人荣誉、严重诋毁他人所获得的荣誉,侵害荣誉权人获得的物质利益肖像权恶意毁损、玷污、丑化公民的肖像,利用公民肖像进行人身攻击;未经本人同意,以营利为目的使用公民肖像姓名权干涉他人决定、使用、改变姓名,盗用、冒用他人姓名隐私权住宅不受侵犯、个人信息保密权、个人通信秘密权人格尊严不受侵犯#风能进,雨能进,国王不能进#这是一句古老的法谚,出自18世纪英国首相老威廉.皮特1763年在国会的一次演讲——《论英国人个人居家安全的权利》。他说:“即使是最穷的人,在他的小屋里也能够对抗国王的权威。屋子可能很破旧,屋顶可能摇摇欲坠;风可以吹进这所房子,雨可以淋进这所房子,但是国王不能踏进这所房子,他的千军万马也不敢跨过这间破房子的门槛。”这句话的意思是私有财产神圣不可侵犯。4.我国公民住宅不受侵犯的原因和法律依据原因:住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间。宪法规定:公民的住宅不受侵犯,禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。宪法规定检查条件我国宪法规定,公民的通信自由和通信秘密受保护。除非因国家安全或者因追查刑事犯罪的需要,由公安机关或者检察机关按照法律规定的程序对通信进行检查外通信自由和通信秘密受法律保护普法小贴士:
通信自由:是指公民通过书信、电话、电报、传真、电子邮件等方式,自主地与他人进行交往的自由。
通信秘密:是指公民与他人进行交往的信件、电话、电报、电子邮件等所涉及的内容,任何个人、任何组织或者单位都无权非法干预,无权偷看、隐匿、涂改、毁弃、扣押、没收、泄露或者窃听。5.通信自由和通信秘密受法律保护宪法规定的主要内容依法许可程序人身自由不受侵犯人格尊严不受侵犯住宅不受侵犯通信自由和通信秘密受法律保护非经法定程序,公民不受逮捕、拘禁、搜查和限制禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。人民检察院批准或决定或者人民法院决定,并由公安机关执行。要有明确的法律授权,并遵循正当的程序,持搜查证、逮捕证等。因国家安全或追查刑事犯罪需要,由公安机关或检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查。公民的通信,他人不得隐匿,毁弃,拆阅或者窃听。无人身自由是公民最基本、最重要的权利社会经济与文化教育权利第三部分
依据我国宪法,公民享有广泛的社会经济与文化教育的权利。劳动权
社会经济权利物质帮助权受教育权
文化权利文化教育权利财产权
社会经济与文化教育权一天,警察小郑在执勤时听到有个女士高喊:“快抓那个人!他抢了我的皮包。“只见前方一个男子抱着一个皮包在街头飞奔。为了尽快追上那个男子,小郑拦下一辆摩托车,出示警察证件,说:“您好!我是警察,前面有人抢劫,我想借用您的车追人,可以吗?谢谢合作!”车主二话没说把车给了小郑,小郑飞身上车,一踩油门,追了上去,很快抓住那个男子,并把他带回公安局,处理完公务后,小郑把摩托车还给车主,向他表示感谢,并告知车主可以根据法律规定向公安机关申请和领取相应补偿。警察征用摩托车的行为涉及到公民的哪项基本权利?财产权课堂笔记
1.财产权(1)意义:我们生存和发展及物质和文化需要的满足都离不开财产。(2)内涵:我国宪法规定,公民的合法的私有财产不受侵犯。公民可以通过合法方式取得财产,并依法占有和使用,获得收益和进行处分。占有权:财产所有人对其财产的实际控制权。例如:拥有自己的房产;拥有自己的专利等。使用权:财产所有人根据财产的性能和用途加以利用,以满足自己需要的权利。如:把房屋用作居住、出租等。收益权:财产所有人在其经营、使用的财产上获得经济利益的权利。如:租金、利息等。处分权:财产所有人在法律允许的范围内,处理其财产的权利。如用掉、丢弃、赠与、卖与等。
在回家的路上,小秦捡到了220元,由于一直等不到失主,便打算把钱投进超市的捐款箱。却遇到了一群拉着横幅拿着大喇叭喊话来向超市讨薪的工人们,堵在了路中间,整条路堵了很长一段距离,警察也来了。分析思考:评析材料中出现的行为
小秦的做法不合法。依据宪法,这拾得220元不是通过劳动和合法经营取得的,不属于个人的合法私有财产,因此无权捐赠。
超市不支付员工报酬的做法不合法。中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利。
员工拉横幅堵路的行为不合法。公民有政治自由,但需在法律规定的范围内行使。《中华人民共和国集会游行示威法》第七条举行集会、游行、示威,必须依照本法规定向主管机关提出申请并获得许可。2.劳动权(1)含义一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利。我国宪法规定,公民有劳动的权利和义务。(2)宪法规定(3)重要性这是公民赖以生存的基础。人们通过劳动,参与社会生产与服务活动,获得劳动报酬和其他收益,既可以保障合理的生活水平,实现自身价值,也为国家和社会作出贡献。《国务院关于进一步健全特困人员救助供养制度的意见》对象范围:城乡老年人、残疾人以及未满16周岁的未成年人,同时具备以下条件的,应当依法纳入特困人员救助供养范围:无劳动能力、无生活来源、无法定赡养抚养扶养义务人或者其法定义务人无履行义务能力。思考:政府上述举措是为了保障公民的哪项权利?1.内容:我国宪法规定,公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。2.措施或政策:国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。▲国家为特殊人群提供帮助,保障公民的物质帮助权3、物质帮助权①国家实行义务教育制度②国家制定资助政策实施农村营养改善计划对城乡义务教育学生免学杂费,免费提供教科书,对农村学生免费配发字典对家庭经济困难的寄宿生给予生活补助……受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务制度保障经济困难学生权利:
为确保家庭经济困难学生的上学问题,党和国家采取了哪些举措?4.受教育权(1)含义公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会,并获得相应物质保障的权利。(2)重要性教育为个人人生幸福坚定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来...①国家实行义务教育制度,保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。②国家制定资助政策,不让一个学生因家庭经济困难而失学,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。(3)国家措施受教育既是我们的权利也是我们的义务阅读分享:走进宪法
第四十七条中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作,给以鼓励和帮助。我国公民依法享有文化权利。(1)内涵:中
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