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文档简介
高中地理知识体系(必修一)人文地理(必修二)地球概论地球圈层大气圈水圈岩石圈整体性和差异性人口城市农业主体工业交通居住生产应用于区域地理自然地理认识区域区域发展地球地图世界地理中国地理生态发展资源开发经济发展区域地理的重要性区域地理,是地理学科的最核心内容。学会对区域进行分析,使区域为人类的生存提供更好的服务,是地理学习的最终目的所在。地理位置气候河流地形、地质人口城市发展农业工业交通区域分析服务于人区域地理第一章
地球和地图建瓯一中林样根第1节:地球和地球仪(经纬网及其应用)
第1节地球和地球仪本节主要内容:一、地球的形状和大小二、地球仪三、经纬网及其应用
第1节地球和地球仪一、地球的大小和形状
(一)地球的大小赤道半径=6378km极半径=6357km平均半径=6371km赤道周长=4万km(坐地日行八万里)表面积:5.1亿平方千米思考:这些数据之间有什么关系吗?
(二)地球的形状地球是一个赤道略鼓、两极稍扁的椭圆形不规则球体。
思考地球相对于人来说那么大,人们要怎样才能方便认识地球的全貌呢?二、地球仪
第1节地球和地球仪
(一)地球仪地球仪——是人们为了方便的认识地球的全貌,按照一定的比例将实际的地球缩小而成的地球模型。地轴:地球自转运动的假想轴两极:地轴与地球表面的两个交点赤道:地球上到两极距离相等的点连成的线,叫做赤道。故事一则:教委主任的感慨某教委主任下乡考察。走进教室看到教桌上的地球仪,心里直犯嘀咕:“这地球仪怎么斜着放?”他转身问学生这是怎么回事,那学生很害怕,战战兢兢地回答:“不是我弄的…”主任又去找地理老师,地理老师答:“的确不是学生弄坏的,我从仪器站买来时就这样。”
主任还不相信又去问校长,校长难为情地说:“没办法,学校资金短缺,只好买台残次品凑合着用。”教委主任听了大发感慨:“全社会重教育,可学校连台正品的地球仪都买不起,这该贻误多少人啊!教具厂也不象话,象这种残品怎么能出厂呢?这不是坑人吗?朱校长,你给我看看是哪家教具的产品,回去我非撤他们厂长的职不可!”故事一则:教委主任的感慨
思考有了地球仪,我们要怎样才能在在地球仪上确定某地的位置呢?
第1节地球及其应用三、经纬网及其应用
(一)纬线1、概念:地球上与赤道平行,并且环绕地球一周的线(圆圈),叫做纬线。
(一)纬线2、特点:①形状:圆形,且纬线相互之间平行。
(一)纬线2、特点:②指示方向:纬线指示东西方向。西西西东东东AB如右图:A在B的正西方向B在A的正东方向
(一)纬线2、特点:③长度:赤道最长(40000千米),由赤道向两极逐渐递减。(1)设某纬线度数为α,则该纬线周长长度为:Lα=赤道长度*COS∠α例:0°、30°、60°、90°纬线的长度分别是多少?
(一)纬线2、特点:③长度:赤道最长(40000千米),由赤道向两极逐渐递减。
(一)纬线2、特点:③长度:赤道最长(40000千米),由赤道向两极逐渐递减。(2)设某纬线度数为α°,则经度差为1°的两条经线,所夹的α°纬线的长度L为:L=110*COS∠α°α°(β+1)°β°L例:相邻1°经线所夹0°、60°纬线的长度是多少?
(一)纬线2、特点:③长度:赤道最长(40000千米),由赤道向两极逐渐递减。(3)设某纬线度数为α°,则经度差为β°的两条经线,所夹的α°纬线的长度L为:L=β*110*COS∠α°α°(x+β)°x°L例:相邻10°经线所夹0°、60°纬线的长度是多少?
(二)纬度1、概念:用来标注纬线的度数,叫做纬度。
(二)纬度2、划分:从赤道往南北两极各划分90°。往北增大为北纬,符号为N;往南增大为南纬,符号为S。北南NNNSSS
(二)纬度3、实质:某地纬度等于=当地和地心的连线与赤道平面的夹角(线面角)。Aα°α°思考:为什么赤道的纬度为0°、极点的纬度为90°?
(三)特殊的纬线①0°纬线:即赤道,是南北半球的分界线;是纬度的起点。NNNSSS赤道北半球南半球
(三)特殊的纬线②30°纬线、60°纬线、90°纬线:低中高纬分界线
0°~30°:低纬地区30°~60°:中纬地区60°~90°:高纬地区NNNSSS
(三)特殊的纬线③23°26′纬线、66°34′纬线:五带分界线90°N北温带23°26′N0°23°26′S66°34′S90°S南温带热带北寒带南寒带66°34′~90°:寒带0°~23°26′:热带23°26′~66°34′:温带
(四)经线1、概念:地球上连接南北两极点,并且与纬线垂直的线叫做经线。NS1300E1700W700E1300E1700W700E
(四)经线2、特点:①形状:半圆,两条相对的经线组成经线圈;所有经线都相交于南北极点。NS1200E600W组成经线圈的两条经线:①数值互补②符号相反思考:与100°E、20°W组成经线圈的经线是哪两条?
(四)经线2、特点:②指示方向:经线指示南北方向。北极南极AB如右图:A在B的正北方向B在A的正南方向
(四)经线2、特点:③长度:所有经线长度相等,约为2万千米。NS1300E1700W700E1300E1700W700E如右图:70°E经线长度=130°E经线长度=170°W经线长度=20000千米
(四)经线(2)纬度差为1°的两条纬线,所夹的经线的长度L为:2、特点:③长度:所有经线长度相等,约为2万千米。110kmα°(α+1)°β°L
(四)经线(3)纬度差为β°的两条纬线,所夹的长度为:2、特点:③长度:所有经线长度相等,约为2万千米。L=β*110例:相邻30°的纬线所夹经线的长度是多少?
(五)经度1、概念:用来标注经线的度数,叫做经度。NS1300E1700W700E1300E1700W700E
(五)经度2、划分:从本初子午线向东、西两个方向各分180°。往东增大是东经,符号E;往西增大是西经,符号W。(常用方法:往东增大是东经,往东减小是西经。)60°120°60°120°180°180°(度数向东减小)(度数向东增大)西经W东经E0°本初子午线东
(五)经度2、划分:从本初子午线向东、西两个方向各分180°。往东增大是东经,符号E;往西增大是西经,符号W。S90°90°180°0°Ew请将上图的经度符号补充完整常用方法:往东增大是东经,往东减小是西经。
(五)经度3、实质:某条经线的经度,就是这条经线所在的平面与0°经线所在的平面的夹角(二面角)
(六)特殊的经线①、0°经线:即本初子午线,是东经度和西经度的分界线;也是所有经线的起点线。0°NS本初子午线EW60°120°60°120°180°180°(度数向东减小)(度数向东增大)西经W东经E0°本初子午线东②、180°经线:大致与国际日期变更线重合。
(六)特殊的经线
(六)特殊的经线③、20°W和160°E:东西半球的分界线。NS200W1600E20°W160°ES东半球西半球东半球20°W经线以东到160°E经线——东半球20°W经线以西到160°E经线——西半球东西半球范围
(六)特殊的经线③、20°W和160°E:东西半球的分界线。20°W经线以东到160°E经线——东半球20°W经线以西到160°E经线——西半球东西半球范围20°W20°W160°E160°E
(六)特殊的经线③、20°W和160°E:东西半球的分界线。20°W经线以东到160°E经线——东半球20°W经线以西到160°E经线——西半球东西半球范围思考:建瓯、纽约、伦敦分别在什么半球?
(七)经纬网及其应用纬线经线经纬网1、概念:纬线和经线相交而形成的网,就是经纬网。
(七)经纬网及其应用2、应用①:确定位置(地理坐标)例:请写出右图中A点和B点的地理坐标。A(,)N20°E20°B(,)S20°W30°地理坐标书写步骤:先写纬度,后写经度:先定数值,后定符号。
(七)经纬网及其应用2、应用①:确定位置(地理坐标)
(七)经纬网及其应用2、应用①:确定某地位置(地理坐标)地理坐标书写步骤:例:写出图中A点和B点的地理坐标。A(,)N45°W60°A(,)N90°E30°先写纬度,后写经度:先定数值,后定符号
(七)经纬网及其应用2、应用②:判断两地相对方向(1)当两地在同在一条线上时。NSAB例:如图当A、B两点在同一经线上,则A在B的正北方向;B在A的正南方向。思考:要在地球上找一个地方四面朝南建房,房子应建在哪里?
(七)经纬网及其应用2、应用②:判断两地相对方向(1)当两地在同在一条线上时。NSAB如图:当A、B两点在同一纬线上,则A在B的正西方向;B在A的正东方向。
(七)经纬网及其应用2、应用②:判断两地相对方向(2)当两地不在同一条经线或纬线上时。要依据地理坐标法判断两地相对方向。步骤判南北看纬度符号相同时:看大小符号不同时:看符号判东西看经度符号相同时:看大小符号不同时:数值相加>180时,与符号相反<180时,看符号最后综合(劣弧方向)
(七)经纬网及其应用2、应用②:判断两地相对方向(2)当两地不在同一条经线或纬线上时。要转换为地理坐标后,再判断两地相对方向。例:已知下列三地,请判断A在B、A在C、B在C的什么方向A、(30°N,60°E)B、(50°N,90°E)C、(30°S,100°W)A在B的西南方向、A在C的东北方向、B在C的西北方向。
(七)经纬网及其应用2、应用②:判断两地相对方向(2)俯视图中判断方向:判断南北看谁更靠近极点;判断东西要在两点所在经线的劣弧方向画上地球自转方向,箭头前端为东,箭头后端为西。例:如图,请判断A在B的什么方向?东西(1)A更靠近南极,所以A在B的南方(2)A在B的劣弧的自转方向前端,所以A在东方(3)综上所述,A在B的东南方向。
(七)经纬网及其应用2、应用③:计算距离:依据前面所学的经纬线长度计算公式。(1)设某纬线度数为α°,则经度差为β°的两条经线,所夹的α°纬线的长度为:L=β*110*COS∠α°(2)纬度差为β°的两条纬线,所夹经线的长度为:L=β*110
(七)经纬网及其应用2、应用③:计算距离:依据前面所学的经纬线长度计算公式。例:某人从②地出发,先向正南方向,后向正东方向至③地,其路程约为() A.6600km B.5000km C.3330km D.4200kmB
(七)经纬网及其应用2、应用④:比较面积大小:跨经度和纬度相同的范围,纬度越高,所表示的面积越小。
(思考:为什么是这样?)①②③①②③0°20°40°60°20°W0°
(七)经纬网及其应用2、应用④:比较面积大小例1:读经纬网图,比较两图中阴影部分面积大小正确的是:20°25°A、甲等于乙B、甲大于乙C、甲小于乙D、无法确定C
(七)经纬网及其应用2、应用④:比较面积大小例2:某人从10°N某地出发,依次向正西、正南、正东、正北各走100公里,最后他位于()BA.出发点B.出发点以西C.出发点以北D.出发点以东
(七)经纬网及其应用2、应用⑤:确定最短航线方向:地球上两点间最短的航线,是沿着经过这两点的大圆的劣弧方向走。(所谓大圆:是指过这两点和地心的平面与地球表面的交线。)(1)如果两点在特殊的大圆上:则两地间最短航的航线方向,就是沿着两地间大圆的劣弧方向。特殊的大圆经线圈晨昏圈赤道AB如图:同一经线圈上的A点到B点的最短航线航线方向是先往正北后往正南
(七)经纬网及其应用
(七)经纬网及其应用2、应用⑤:确定最短航线方向(2)如果两点不在特殊的大圆上:如果两地在北半球,则两地间最短航线方向即沿着一条向上弯曲的曲线方向;如果两地在南北求,则两地间最短航向方向即沿着一条向下弯曲的曲线方向。北半球:南半球:ABAB从A到B,自西向东:先往东北、后往东南从B到A,自东向西:先往西北、后往西南从A到B,自西向东:先往东南、后往东北从B到A,自东向西:先往西南、后往西北
(七)经纬网及其应用2、应用⑤:确定最
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