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文档简介
2022年贵州省毕节地区社会工作综合能力(初级)社会工作综合能力初级预测卷(附答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(20题)1.近年来,大气污染问题逐渐受到社会的关注,很多社会组织和个人呼吁政府加强污染治理力度,倡导绿色环保出行。根据莱思·多亚尔和伊恩·高夫的需要理论。这种行为反映出的“中介需要”是()。
A.重要的初级关系B.适当的教育环境C.自然环境的安全D.良好的社会环境
2.2011年5月10日,某市红十字会主办了主题为“心系灾区”的抗旱救灾募捐晚会,现场安排热线电话接受捐款,得到了社会各界的积极响应。这一活动属于()。
A.项目申请B.私人劝募C.电话劝募D.特别事件筹资
3.研究假设通常可以采取()两种形式。A.必要式假设和充分式假设B.条件式假设和差异式假设C.规范式假设和条件式假设D.差异式假设和必要式假设
4.随着社会的进步和社会制度的发展,社会工作对象的范围和性质也在变化。下列人群中,属于社会工作扩大对象的是()。
A.孤儿B.残疾人C.孤寡老人D.社会大众
5.下列描述中,()不属于个案工作服务计划的内容。A.服务对象的基本情况,包括服务对象的姓名、性别、年龄、—婚姻状况和职业等情况
B.服务对象希望解决的问题,包括主要问题以及一些相关的问题
C.工作计划的目标,包括总目标和每一阶段的子目标
D.服务双方应有的权利和义务
6.农村合作医疗经办机构应在经管理委员会认定的()设立农村合作医疗基金专用账户。A.国有商业银行B.城市商业银行C.中国银行D.政策性银行
7.地区发展模式较多在一些()开展。A.老式的居民区B.和谐的老居民区C.和谐的居民区D.新建的居民区
8.在小组讨论过程中,组员的意见不一致,产生了争论,甚至互相指责攻击对方,此时,社会工作者应()。A.重申小组规范,处理组员的对抗行为
B.冷静地转移话题,忽略组员的对抗行为
C.请组员暂时离开,让他们先处理对抗行为
D.包容组员的对抗行为
9.在社区教育项目中,社会工作者设置了提高社区青少年践行社会主义核心价值观能力的内容,此内容属于()
A.成人教育B.健康生活C.公民教育D.家庭生活
10.居住于某一地理区域,具有共同关系、社会互动及服务体系的一个人群,是()。A.同辈群体B.部落C.家庭D.社区
11.()在本质上也属于一种社会行动。
A.倡导B.群体倡导C.个案倡导D.社会服务
12.社区居民家里发生火灾,虽然没有人员伤亡,但是造成了财产损失。在灾后重建中,小王为居民提供服务最主要的目标是()。
A.激发潜能B.促进发展C.缓解困难D.提供心理支持
13.()是把具有同质性的人聚居在一起,其组员一般都有相同的问题、经历或经验,通过相互支持的方式,达到解决问题和成员改变的效果。A.治疗小组B.支持小组C.教育小组D.成长小组
14.理性情绪治疗模式对人的心理失调的原因和机制进行了深入的分析,提出比较有影响的ABC理论,其中A代表()。A.服务对象的信念系统
B.引发事件
C.引发事件之后出现的各种认知、情绪和行为
D.引导社会工作者更全面更深入审视个案
E.着重改变案主现有行为,而非他态度和感受
15.某社区居住了多位精神疾病康复者,社区社会工作者为此招募了6位居民担任志愿者,开展结对服务。为了能更好地开展服务,社会工作者为志愿者仔细讲解了精神疾病康复者的一些特征:如担心复发、害怕环境吵闹影响睡眠、情绪容易波动。这属于社会工作者对志愿者()的培训。
A.服务理念和价值B.服务实务知识C.服务实务技巧D.服务信心提升
16.社会工作者在社会政策的实施中,承担各种行政管理和组织工作,担负贯彻落实政策的角色是指()。A.政策倡导者角色B.服务提供者角色C.资源发动者角色D.行政传递者角色E.领导者角色
17.1974年,罗杰斯将自己的辅导模式正式命名为()。A.人本治疗模式B.心理社会治疗模式C.行为修正模式D.理性情绪治疗模式
18.下列关于个案工作的描述中,错误的是()。A.要运用专业的知识、方法和技巧
B.具有专业的工作程序
C.服务对象必须是有困难的单个人
D.以改善个人与社会环境之间的适应状况为目标
19.我国城市社区中普遍建有的利区居民自治组织是()。A.调解委员会B.社区居委会C.街道办事处D.村民委员会E.社区工作小组
20.社会工作者必须具有较强的文化能力。关于文化能力,下列描述中错误的是()。
A.指的是理解价值观念、行为规则、生活习惯等文化现象的能力
B.指的是掌握科学文化知识的能力
C.了解服务对象的需要
D.对服务对象特殊文化的了解与尊重
二、多选题(10题)21.一个服务方案计划是一套为实现一个预定的目标和结果的工作蓝图,如果从系统概念来表达,社会服务方案策划包括()。A.输入B.效率C.输出D.效果E.方案执行过程
22.李大爷退休之后,整天在家看电视,与旧同事的联络也很少。最近发现听力下降后,更不愿意出门。根据社会心理学理论,李大爷面对的主要挑战包括()。
A.无用感B.人际关系退化C.自我整合D.生活意义下降E.认知能力下降
23.下列属于社会工作者解救危难的案例的是()。
A.小王的事业屡次失败,致使有自杀的念头
B.小叶平均每天在大学寝室玩网络游戏达到十八个小时左右
C.小韩二次吸毒,难以戒除
D.小谢面对创业筹备阶段的困难缺乏信心和勇气
E.小张因家庭关系破裂而导致精神崩溃
24.社会服务机构领导激励员工的主要方式有()。A.提高员工的经济收入
B.允许员工对自己的福利待遇提出建议
C.制定工作轮换制度,降低工作的枯燥感
D.让具有能力又有意愿的成熟员工承担更多或更重要的工作
E.协助员工制定职业生涯发展方案
25.小程最近失业了,根据《失业保险条例》,小程领取失业保障金应具备的条件包括()
A.小程家庭经济困难,享受低保待遇
B.小程家庭成员患有大病,享受医疗救助
C.失业前小程及其所在单位已按规定缴纳失业保障金满1年
D.非因小程本人意愿中断就业
E.小程已办理失业登记,并有求职要求
26.在生存——关系——成长理论中,阿尔德弗尔提出了人的三种基本需要:生存需要、关系需要和成长需要。其中,成长需要对应的是马斯洛需要层次论中的()。
A.生理需要B.安全需要C.归属与爱的需要D.尊重需要E.自我实现的需要
27.关于我国的社会工作,下列说法正确的是()。A.体现了社会主义核心价值理念
B.遵循专业伦理规范,坚持“助人自助”的宗旨
C.是我国社会建设的重要组成部分
D.帮助有需要的个人、家庭、群体、组织和社区,整合社会资源
E.建设宏大的社会工作人才队伍是构建社会主义和谐社会的迫切需要
28.美国著名社区工作专家罗夫曼将社区工作的目标分为()。A.初级目标B.中级目标C.终极目标D.任务目标E.过程目标
29.从狭义上来看,社会服务机构的运作主要是指机构内部的动态机制,即通过()等过程,推动机构内部各部门、各岗位的运作。A.领导B.督导C.授权D.协调E.沟通
30.孔子云:“德之不厚,行之不远。”在当前社会转型期,存在很多为了一己私利践踏职业道德、社会公德等各种道德失范现象。因此,提倡“厚德”具有重要的意义和价值。这说明()。
A.价值观是正确的社会意识
B.正确价值观有助于引导社会良性运行
C.社会发展的规律是客观的
D.社会存在的变化决定社会意识的变化
三、案例分析题(1题)31.某社区经济社会发展相对滞后,领取城市最低生活保障金的家庭较多。最近,社会工作者发现“等、靠、要”的思想在该地区开始蔓延,申请享受低保待遇的家庭有所增长,甚至出现有的家庭两代都申请的现象。社会工作者在该地区了解到,有人觉得自己学历低、没技术找不到工作;有人反映周边虽有一些岗位,但不理想;还有人认为,如果外出工作路远、待遇低,还不如呆在家。问题:1.分析该地区申请享受低保待遇家庭数量较多的原因。2.从提升服务对象的能力角度,社会工作者可以开展哪些方面的服务?
参考答案
1.C中介需要是指那些在所有文化中能够促进身体健康人的自主的产品、服务、活动和关系的特性。莱恩·多亚尔和伊恩·高夫列举了11种中介需要。即有营养的食物和洁净的水、具有保护功能的住房、无害的工作环境、无害的自然环境、适当的保健、童年期的安全、重要的初级关系、环境上的安全、经济上的安全、适当的教育、安全的生育控制与分娩。
2.D社会服务机构可以运用的筹资方法之一是特别事件筹资活动。特别事件是社会服务机构通过特殊事件的服务,来引起社会大众对机构和相关事件的关注。这些特别事件包括重大灾害发生、社会危机事件、机构纪念活动等。一般通过召开记者会、研讨会、展览会、义卖会、演唱会等活动,提高社会服务机构与目标民众的接触机会,来增加组织的筹款金额。题中,该市慈善协会主办抗旱救灾募捐晚会即为特别事件筹资活动。
3.B假设是两个变量之间的关系假定。研究者可以根据实践经验、考察信息、资料回顾等方法,提炼所需探讨的变量关系。研究假设通常可以采用条件式和差异式两种形式。研究者应该根据实际研究的目标,提出合适的研究假设。
4.D随着社会的发展,社会工作对象的范围在不断扩大,它已经不再只是包括社会上公认的弱势群体,而是可能涉及所有社会成员。社会工作不但面对困难群体、弱势群体进行社会服务,而且面对社会进行公共服务。这样,社会大众也就成了社会工作的服务对象。
5.D服务双方应有的权利和义务属于签订协议阶段的内容。
6.A农村合作医疗经办机构应在经管理委员会认定的国有商业银行设立农村合作医疗基金专用账户,确保基金的安全和完整,并建立健全农村合作医疗基金管理的规章制度,按照规定合理筹集、及时审核支付农村合作医疗基金。
7.D社区教育主要解决的是居民对社区资源不熟悉、社区认同感不强的问题。地区发展模式较多在一些新建的居民区开展,新搬来的居民常常对社区的商业网点、学校、医院、社会服务机构不熟悉,社会工作者通过绘制社区地图,印发宣传单等方式,为居民提供现有的社会服务资料,告知居民社区资源的分布。此外,社会工作者也可以通过开设一些小组课程,教授一些居民如何运用社会资源来改善生活。居民骨干的培养是地区发展模式中社会工作者的重要任务,一般会采取个别辅导的方式进行,教育的内容包括领导策略、行政管理方法、动员居民的技巧等。
8.D社会工作者要学习如何面对和处理小组的冲突,并协助组员让冲突成为他们正向成长的经验。在面对冲突时,社会工作者应该有包容、冷静和理性的态度。
9.C公民教育的目标是为了让公民能够面对当今日益多样化,甚至不断发生互相冲突的社会,充分做好准备在未来能够有效参与社会、经济、政治的生活。这方面社区教育重点对象是青少年。
10.D
11.B
12.C火灾造成困难。
13.B治疗小组是希望能缓解症状及其影响力,帮助组员通过治疗创伤复原并康复,降低不良症状,促进人格改变。教育小组是帮助小组成员学习新知识、新方法,或补充相关知识之不足,促使成员能够改变自己原本对问题的看法和解决的方式,来达到改变成员的目标。成长小组的目标是帮助组员了解、认识和探索自己,帮助成员最大限度地启动和运用自己的内在资源,充分发挥自己的潜能,解决问题并促进个人正常健康地发展。
14.B理性情绪治疗模式对人的心理失调的原因和机制进行了深入分析,提出比较有影响的ABC理论。A代表引发事件(Activationevents);B代表服务对象的信念(Beliefs);C代表引发事件之后出现的各种认知、情绪和行为(Consequences)。
15.B志愿者训练包括知识、技巧和态度三方面的灌输和交流,其主要内容包括:一是让志愿者认识志愿服务的意义,了解机构政策目标和理想使命,促进志愿者个人目标和机构目标达成一致;二是根据服务岗位的要求,对志愿者进行实务训练,包括相关知识、技巧和态度,以确保服务质量达到应有的水平;三是通过训练提升志愿者的服务信心,帮助他们挖掘潜能,促进志愿者个人发展。
【命题点拨】本题考查的是志愿者管理中程序的训练部分,理解主要训练内容。
16.D
17.A
18.C个案工作是指运用专业的知识、方法和技巧,通过专业的工作程序,帮助有困难的人或者家庭发掘和运用自身及其周围的资源,改善其与社会环境之间的适应状况。故C项错误。
19.B
20.B文化是人们在生活实践中创造和习得的价值观念、行为规则、生活习惯和生活方式等,文化能力是指理解文化现象的能力。社会工作者要对各种各样的人开展工作,要同他们合作处理和解决他们遇到的困难和问题,就要去了解他们、理解他们,而要真正地理解他们的行为,就必须了解他们为什么这样做,他们怎样看问题,只有这样,才能真正了解他们的需要,才能真正帮他们之所需。这就要求社会工作者去理解服务对象的文化,具有文化能力。由于社会工作常常要面对困难群体、弱势群体,而这些群体因为长期处于困难和弱势地位而形成自己特殊的观念和生活方式,所以社会工作要有较强的文化能力,或者说对不同群体的文化有较强的敏感性。
21.ACDE一个服务方案策划是一套为实现一个预定的目标和结果的工作蓝图,用系统概念来表达,社会服务方案策划就是:输入方案执行过程输出效果。故选ACDE。
22.ABE
23.ACE危难是因社会或个人原因,个体的身体受到严重损伤、个人的基本生活能力受到严重削弱,致使其自身生存受到严重威胁以至生命遭遇危机的状态。如因经济破产、家庭关系破裂而精神崩溃者,有自杀倾向的人,吸毒成瘾者等。
24.BCDE社会服务机构领导激励员工的方式主要有:(1)了解员工的个别差异,根据个人的特点分配工作;(2)用目标引导员工,增进其对工作的兴趣;(3)提供员工参与决策的机会;(4)协助员工制订职业生涯发展计划。
25.CDE在失业保险金领取条件方面,根据《失业保险条例》的规定,具备下列条件的失业人员,可以领取失业保险金:①按照规定参加失业保险,所在单位和本人已按照规定履行缴费义务满1年的;②非因本人意愿中断就业的;③已办理失业登记,并有求职要求的。题中,小程应具备CDE三项的条件。
26.DE阿尔德弗尔的ERG理论中的成长需要相当于马斯洛需要层次理论中的自我实现的需要和尊重的需要。故选DE。
27.ABCD按照《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》的精神,结合国内外经验,有关部门指出,社会工作是社会建设的重要组成部分,它是一种体现社会主义核心价值理念,遵循专业伦理规范,坚持“助人自助”宗旨,在社会服务、社会管理领域,综合运用专业知识、技能和方法,帮助有需要的个人、家庭、群体、组织和社区,整合社会资源,协调社会关系,预防和解决社会问题,恢复和发展社会功能,促进社会和谐的职业活动。
28.DE
29.CDE
30.BD社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映。社会存在的性质决定社会意识的性质,有什么样的社会存在,就会有什么样的社会意识与其相适应,并为其服务。社会存在的变化决定社会意识的变化。在社会转型期,社会存在发生了变化,因此与之相适应的社会意识也要发生变化,因此重提“厚德”具有重要的意义和价值。同时,社会意识对社会存在具有能动的反作用。先进的、革命的、科学的社会意识对社会存在的发展产生巨大的促进作用;落后的、反动的、不科学的社会意识对社会存在的发展起阻碍作用。“厚德”属于正确的价值观,因此有助于社会良性运行。故本题选BD。
31.1.贫困的产生是与社会成员个人、社会、环境及制度等因素相关。从本案例描述的内容分析来看,该地区申请享受低保待遇家庭数量较多的原因包括如下:(1)个人因素案例中反映的人群,学历低、没技术、怕吃苦、嫌麻烦,缺少正确的择业观。如案例中描述的,有些人学历低、没技术,缺少找工作的有利条件;有些人认为外出工作,路远、待遇低,还不如呆在家。个人对就业和自食其力与享受低保的认知存在偏差,这是“等、靠、要”的思想在该地区开始蔓延的个人因素。(2)社会因素社会结构和社会制度的不合理也可能造成了贫困。本题中提到某地区经济社会发展相对滞后,造成了地区整体经济水平不高的局面,也导致了个人的贫困。同时,有人反映周边虽有一些工作岗位,但不理想。这也说明该地区为居民提供的岗位减少,间接造成居民的贫困。(3)文化因素题
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