信息技术教学工作总结简单示例

PAGE页码页码信息技术教学工作总结简单示例20____信息技术教学工作总结信息技术教学工作总结总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况加以总结和概括的书面材料，通过它可以正确相识以往学习和工作中的优缺点，为此我们要做好回顾，写好总结。那么你知道总结如何写吗？以下是我帮大家整理的信息技术教学工作总结，欢迎大家共享。信息技术教学工作总结1一、思想相识我在思想上严于律己，酷爱党的教化事业，全面“”教化方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。主动参与学校组织的各项____活动，如学校的党员冬训活动。一学期来，我听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。我信任在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。新学期即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的人民老师。二、教学工作在教学工作方面，整学期的教学任务都特别重，独自一人担当高一8个班级的信息技术课，一周课时高达17节，但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持常常看电脑报、信息技术奥赛书籍等，还常常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多出外听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。平常还虚心请教有阅历的老师。在备课过程中仔细____教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。一学期来，仔细备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后____工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发这学年我还一个人担当了高一信息技术选修课程《网页制作》和《数据库管理》课题。我查阅了许多的书籍和资料；三、学校工作我严格要求自己，工作实干，并能完成学校赐予的各项任务。由于我们是信息技术老师，这个特别的职业确定了我们必需还有许多的学校工作要做，我听从党和学校领导的支配，兢兢业业，主要完成了学校电脑室3的维护任务。在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加主动地协作学校领导完成各项任务，为学校的美妙明天更加努力。四、考勤方面我在做好各项教化教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学年里没有缺席过一次，一边完成学校的各项任务，一边打算教材和学习自己的专业学问。在新学期中，我将更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业学问，使自己的业务水平更上一层楼。五、主要成果在这一学期里，胜利的完成高一信息技术这门科目的会考教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改推动的今日，社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将立足实际，仔细____和探讨好教材、大纲，探讨好学生，争取学校领导、师生的支持，创建性地搞好信息技术课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。信息技术教学工作总结2自二十世纪90年头中后期，我校就把教化信息化作为推动教化现代化的重点工程来建设。多年来，在上级主管部门的正确领导下，我校仔细____国家教化部《面对21世纪教化振____排》、《____中小学现代远程教化工程推动方案》主动创建条件，开拓进取，勇于探究，努力构件学校信息化教化体系，健全和理顺信息化教化管理体制，从而推动信息化教化在我校健康发展，现总结如下：一、加大硬件建设是教化信息化创新的基础随着教化信息化的推动和学校的发展，促使我校加强现代教化技术硬件建设。为此，我校信息化工作领导小组在区教化局领导的关切支持下，在区信息中心的指导下，结合学校实际和特色发展的须要，先后投资30万元人民币进行了更新。1、计算机机房：有1个，面积达124平方米配备了统一的“方正”电脑，其中一台老师机和60台学朝气。信息化硬件设备的投入，为学校的发展搭建了广阔更新的平台，我校七——九年级开放信息技术课，学生上课做到一人一机，并建设了一个拥有10台电脑的电子备课室，为五个办公室各配备一台微机，组成了学校的局域网，为老师把信息技术教化用于各学科教学供应了前提保障。2、电化教室：面积达220平方米，配置了“联想”品牌电脑，“松下”投影仪，DVD影碟机等现代化的设备，为全体老师更好地进行信息技术教学供应了展示平台。3、目前，依据市教化局千兆光纤工程，学校非常重视各类教学光盘资料的添置拥有500G的教化资源库，近两年，共添置素材资料类、学科课程类、活动课程类等光盘共计120片。20xx年，我校又添置了实物投影仪、视频展示台、数码照相机、摄像机等制作传输设备，多媒体教化，有7个班拥有电脑。二、抓好师资队伍建设是教化信息化实施的保证。1、自上而下重视信息技术，培训工作做到有安排，有目标。今年是____信息技术应用年，要落实教化现代化的目标，加快教化信息化进程，必需建设一支具有创新意识，驾驭现代教化技术，符合信息化的保证。因此，学校在本年度信息化建设，安排、三年、五年规划时，清晰地相识到转变观念的重要性的学校首先建立了校长挂帅，分管主任详细负责，教研、技术等部门参加的学校信息化领导小组，仔细地对文件进行了解读，从思想上统一相识，大家相识带培育一支教化观念新，信息技术过硬的师资队伍，是推动教化信息化建设进程不行缺少的重要因素，为此，学校以“校内网”为培训的主要基地。同时将培训目标安排，要求等传给每位老师。制定了集中培训的时间，并且由专人负责培训考勤，另外，负责培训的老师教学时要有安排、有讲义，讲课内容要通俗易懂，保证授课的质量。2、培训内容结合老师实际须要，有针对性地进行培训。依据安排由我校信息技术老师对全校50岁以下的老师进行了信息技术和计算机基础学问、计算机基本操作技能、操作系统、文字处理、课件制作表格制作以及因特网基础、____资源的查找、应用、Word20xx的编辑、排版、打印、Powerpoint、幻灯片的制作，inter宽带网培训等内容的培训。培训中依据老师们的须要设置培训内容，考虑老师们的水平参差不齐，授课坚持由简到繁，实行边讲授，边操作，特地____的方式针对老师出现的问题刚好解决，依据不同老师的状况实行不同的教学方法，依据老师们的实际须要，刚好调整授课安排和进程，切实保证了培训的实效性，使每一位参与培训的老师都能有所收获，能把所学到的学问应用到教学中去。3、培训目标完成状况通过培训，老师们基本上驾驭了计算机操作系统的一般操作与运用；能够娴熟运用文字处理软件，能自己编排教案、试卷、论文等，驾驭了演示文稿软件的运用，驾驭了文字、图形、图象、动画、声音、影象等素材与教学软件。因此，每位老师都有了____意识。初步驾驭了将____信息服务应用于教学工作的方法，能自觉利用____去查阅、获得、沟通、处理与应用信息。经过坚持不懈的培训我校青年老师都能够驾驭现代信息技术应用的基本理论与实际操作技能，能够自觉地把现代信息技术应用与教学改的实践中。在每学期开展的优质课竞赛中老师们都能够制作教学课件，运用多媒体教学，全面提高了教化教学质量，全校多位老师参与了省、市、区级教学调研课，优质课的竞赛，取得优异的成果。同时，老师们每学期要写的安排、论文、备课教案等都趋于电子化、打印稿，40周岁以下中年任课老师会制作课件，能有效利用信息技术课堂教学与教化资源进行整合，能上网备课和研训80%以上的中青年老师能利用____教化技术上公开课；100%青年老师有实力参与国家和省、市各级信息技术大赛活动。老师们的____意识渐渐增加，虽然学校还未上网，但是老师们家中都上网了，所以在遇到问题时，到微机室询问的也渐渐增多，这些都明显地体现出了我校几年来开展信息技术培训的成果。另外，我校于20xx年参与了《____教化与传统教化优势互补试验》的探讨，试验中，老师们更深刻地相识到运用____资源的优势，以及它对传统教化的补充与帮助，通过试验，老师们在教学中都充分地利用____资源进行教学，使教学效果特别明显。受到学生的喜爱。今后，我们还将再接再励，将信息技术的培训工作接着开展下去。为我校的各项工作插上翅膀，飞得更远、更高。4、在课堂教学中，在教化教学管理中广泛应用信息技术。在上级领导的关切、支持和帮助下，在区信息中心老师的指导下，我校不断加强建设，现在学科覆盖率达90%，课时覆盖率达30%，各学科在上课时，能够依据教学须要，适时按排电教手段，如利用课件协助教学，利用____资源、协助教学，利用学校的教学资源库中的教学资源在课中展示，为学生服务，为教学服务，提高教学质量，提高教学效果。我校学生的学籍已实现了电子化管理，实现了中小学辍学状况及发展水平有效监测。三、绽开丰富多彩的教研活动，促进各学科教学发展。本年度我们以新的教化理念，以课堂教学为中心，以提高老师素养和培育学生技能为目的，围绕信息技术应用年的工作目标以及活动安排，开展了丰富多彩的活动，有效地促进各学科的发展。1、依据年初安排，我校有步骤、有安排地在老师中开展了一次“四个一”、“市长杯”主题竞赛活动。首先，向全体老师传达文件，并公布了“四个一”、“市长杯”活动的内容，动员全体老师参与，原则上每位老师四项活动都要参与，但是学校评比时，可选择其中最拿手的一项技能参赛，并且公布了每项竞赛的竞赛要求及评比条件。老师经过仔细考虑，选择做适合自己的一项技能来参赛。此次活动分为四步进行，第一步，申报参赛项目。其次步由教育处详细支配，先分组，支配竞赛时间。第三步，给老师们十天的打算时间。在这十天中，老师利用各科信息资源为自己的竞赛做打算，并且无论叙述还是操作肯定要娴熟。第四步是评比阶段，学校组织业务部分，领导班子，还有各学科组长，学年组长组成评委会，起先分类制进行评比。老师们充溢热忱，投入竞赛，效果特别好！对老师们的业务实力是又一次提升！2、为了丰富学生的课余生活，提高学生对计算机的爱好，我校仔细组织学生参与课件制作大赛活动并选送了5件作品，参与评比，其中吴明洋池同学制作的《我的____世界》获得了省二等奖。3、做好优秀教学论文设计及论文的征集活动为协作“应用年”活动安排，及省、市教化学院组织的优秀教学设计评比活动。首先，在校内组织了一次小型的培训，让老师明确了此类竞赛的内容及要求；其次，在老师中做动员激励老师参与了此类活动，这也是提高自己的大好机会。老师们热忱特别高，不但参与人数多，而且质量好，共有8名老师参与应用信息技术的教学论文的评比活动，受到区信息站领导的好评。4、组织老师主动参与____其次届课件制作评比活动。为提高老师以计算机技术为核心的信息技术应用意识与应用水平，促进信息技术在教学中的普遍应用和信息技术与学科整合，在7月份我校参与了在全市开展的中小学老师多媒体课件制作评比活动。共有19名老师参与，他们从各学科中不同角度对课堂进行设计依据自己的教学设计，制作了促进课堂教学协助课堂教学必要的课件。从课件制作的质量来看，各学科老师制作课件的水平在不断提高，由原来只会用Powerpoint的制作简洁的演示文稿，发展到已有一部分老师能够利用flash制作动画效果的多媒体课件，可见，老师加工处理信息实力在不断提高。5、仔细组织进行教学技能大赛七月份接到通知在市、区骨干老师中开展____其次界骨干老师教学技能大赛。学校田校长特殊重视，马上与主管的教育主任进行探讨，制定了一系列的安排。首先，召集骨干老师开会传达通知，其次做动员工作，然后，由教育主任对骨干老师进行了培训，第一，讲解这22种技能。其次讲解本次大赛竞赛详细要求，以及以后竞赛中出现的问题。第三，组织骨干老师观看上届大赛中的优秀作品，并且对其片段进行评议，老师们各抒己见。从而加深了老师对教学技能的理解。最终，在20xx年九月在上报优秀作品之前，在骨干老师中进行了选拔，一共有18名骨干老师参与，这18名老师经过细心的打算，对自己选择的教学技能进行了最精辟的阐述，而且结合自己的教学环节阐述，有的先阐述，再演示应用状况，有的边阐述边演示，互补进行，总之形式多样，各显其能。6、组织教学新秀评比活动为适应信息技术课程改的要求，引导老师更新观念，构建课堂教学新模式，促进30岁以下青年老师不断提高，以发觉新人，培育骨干，提高老师教学实力为主的教学新秀6名，在这次活动中做到了评比与常规相结合。评审组事先给出学习范围，旨在引导老师学习，提高理论素养。课后进行反思，并答辩。并在答辩中，教育主任赐予指导，使老师明确相识，促进了老师教化教学实力的发展。依据上述总结，我深深感到，只要立足实际，仔细学习，保证技术的各方面学问提高老师的业务水平。让每一个教学活动都与理论相结合。并把它作为一条主线，那么学校的整体信息技术工作将前景远大，学校的教学工作必将更上一层楼。信息技术教学工作总结3回顾这一学期，本人能够努力工作，仔细学习，从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦。我将享有的收获用于下个学年的工作中，将所遇到的问题仔细思索，加以总结，想方设法，想出良好的解决方法。一、教学工作1、备课方面开学初，依据学校要求，仔细写好教学安排，提前备好课。平常做到周前备课。为上好每一节课，我上网查资料，集中和吸取别人的优点，确定自己的教学思路。为学生能更直观地感受所学的学问内容，我主动制作课件，打算各种直观教学软件，搜集制作各学问点优秀案例展示给学生。2、上课方面上好课的前提是做好课前打算，不打无打算之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节都要仔细做好上机备课，检查机器状态，有无“不行用机器”。上课时仔细讲课，做到演示到位，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的主动性和创建性思维，使学生有举一反三的实力，注意学生创新思维的发展，培育学生的创新实力。在学生完成上机任务时，在每台计算机前巡察，留意对学困生进行手把手的____。课后，刚好做课后记，找出不足，总结一堂课的得失，并拟出解决不足的方案。二、本人今后的努力方向：1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生实力的培育，学问上做到课课清、段段清，胜利地完成每堂课上各项任务。2、对学困生多关切，多爱心，再多一些耐性，使他们在对计算机的相识上有更大进步，激发他们对信息技术学科的学习爱好，提高应用实力。3、加强机房纪律和机器运用方面的教化，杜绝在微机室里制造垃圾。使学生不仅在班级集中留意力学习，而且在机房上机时严格根据上机制度来操作。4、利用各种教学方法，提高学生留意力。把学生吸引到课堂上来，而不是嬉戏。让学生能够处理好嬉戏和学问以上是本人在本学期信息技术教学工作中的总结。信息技术教学工作总结4弹指一挥间，我在老师的岗位上又平凡地走过了一年。追忆往昔，这一年来的工作自己没有取得什么大的成果，顺当地完成了本学年的工作。展望将来，为了总结过去，扬长避短，使自己站得更高、走得更好，寄望明天的工作更为进步，现将20xx年度的工作状况总结如下：一、思想方面我在思想上能够根据一个党员的标准严以律己，酷爱党的教化事业。与老师团结合作，能够正确处理好老师之间、师生之间的关系，把他们作为自己学习的榜样。一学期来，我还主动参与各类业务培训和学习，努力提高自己的业务水平。遵守学校各项规章制度，听从学校的各项工作支配。二、教学工作作为一个刚转行不久的老师，对于信息技术学科的课堂教学、教学研讨、课外____等工作都须要向同行多学习，多总结。3年来，我始终严格要求自己，努力钻研业务。争取上好每一节课是我始终以来奋斗的目标。所以，为了实现这个目标，我加大备课的容量，加强上课质量，落实反思的重量。首先，我主动参与钢城片区教研联盟校的各种教研活动，把学来的理论学问与教学实践相结合；努力学习理论学问，用新课程理念武装自己，与时俱进，让新课程也走进我的课堂；虚心向他人学习，跨学科听课，学校有讲课活动主动参与，生怕漏听了任何一节课。仔细反思自己的每一节课，当一节课上万之后我总考虑一下，我这节课胜利的地方在哪里，哪些地方学生不好接受，我以后怎么改进，这样做好反思，再进行二次备课。就这样我不断努力探究，建立了“激趣导入——自主尝试——归纳总结——练习实践”这样的教学模式，激发学生的学习爱好，使学生能够主动学习自主探究，从而自主的接受信息技术课。通过我的努力，学生上微机课，不再是只想着玩嬉戏了，而是能够主动的学习学问，有的甚至还能在所学的基础上有所创新。我在辛勤努力之后得到了学生的理解和认同，这是我几年来最想见到的。虽然信息技术相对于语文数学来说显得相对弱势，最起先还被大家认为是连专科都不算的“二课”，但是随着我们一代代信息技术老师的努力，我们肯定会让信息技术学科也能成为教化花园里的一朵奇葩。三、工作室工作20xx年参与经济技术开发区（____）教化局信息技术名师工作室，成为工作室成员，在93小李发利老师的带领下，全年参加工作室活动总计12次，包括上课、听课、评课、观摩、听讲座、远程教研、课题研讨等一系列的活动，在活动中学习沟通，在活动中熬炼提升。全年累计听课40余节次，提交教学论文，教学课例，教学设计各2篇，在工作室其他老师的帮助指导下，教学水平和业务实力有了肯定的提高，这是一个个人专业化成长的良好平台，我将在今后的工作中更加虚心向各位老师学习，努力提高自己教化教学水平。四、其他工作我这学年依旧担当了学校班班通设备维护、资产管理、非线性编辑、校内监控系统，校内广播系统的管理维护等工作五、努力方向反思本学年来的工作，在看成果的同时，也在斟酌着自己在工作中的不足。不足有以下几点：1、对于信息技术的教学思索的少了一些，出现了一些倦怠现象。2、教科研方面仔细研读了一些有关理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，探讨做得不够细和实，没达到自己心中的目标；3、对差生多些关切，多点爱心，再多一些耐性，使他们在各方面有更大进步。以上是我本学期的工作总结，希望在以后的工作中发扬优点，弥补不足，有更大的进步。信息技术教学工作总结5本学期在学校安排的支配下，结合我校计算机的硬件实际状况开展了信息技术教化、教学工作。学期接近结束，回顾一学期的工作，总结如下：一、结合计算机的硬件实际，开展好常规教学。1、开学初，便结合我校的计算机硬件实际，制定出切实可行的教学安排，并严格按教学安排进行上课。在教学过程中，对详细的教学内容都进行了仔细的教学____，思索在现有计算机软硬件的实际状况下如何实施教学，并写成教案上课。收到较好的效果。2、在教学中，我常常探讨学生的思想发展改变，为了提高学生学习信息技术的爱好，在不影响教学的状况下，我们从光盘上或到网上去找了一些有利于学生智力发展的小嬉戏，把这些嬉戏在学生完成学习任务后给学生玩，让学生既巩固了所学学问，又提高了学习爱好，并有助于学生智力发展。经本期实践，取得了很好的效果。学生不但驾驭了规定的信息技术学问和达到了规定的操作技能水平，而且还从嬉戏中学到了很多其它的学问。信息技术课已经成了学生非常喜爱的课程之一。3、在教学之余，我们还努力搞好我们的其次课堂，在其次课堂里，学生学到很多平常在信息技术课上学不到的学问，比如有的学生学会用计算机来解决一些其它学科学习中遇到的问题。二、加强教学教研，努力提高业务水平。教学的成败取决于老师，老师的素养的凹凸干脆影响着课堂的教学质量，在本学期，在教学之余，加强了对业务的钻研。在本学期，我们信息技术老师仔细钻研新课程标准，探讨教材，探究新教化教学方法，提高业务水平，在网上还留意收集相关资料，以扩高校生的视野。学期末，我对各室的电脑等相关设备进行核查、登记，并做好责任人的签字工作。三、充分发挥的优势，提高学校办学的信息化发展的水平。作为信息技术老师，应走在学校信息技术发展的前沿，除了搞好信息技术教化教学外，我们还担负着很多其它的任务。学校其它学科公开课的课件制作。信息技术是一门不断发展的学科，展望学校的发展和学科的发展，我觉得还有很多学问要学，还有很多事情要做。在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取取得更大的进步。本学年，本人担当初二级六个班的____科任。一学年来，本人自始至终以仔细、严谨的治学看法，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。作为科任，能仔细制定安排，注意探讨中学教学理论，仔细备课和教学，主动参与科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能常常听各老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以亲善、轻松、仔细的形象去面对学生。根据「初中思想____课程标准」进行施教，让学生驾驭好科学学问。还留意以德为本，合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。教化是爱心事业，为培育高素养的下一代，本人时刻从现实身心健康，依据学生的特性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，激励其确立正确的学习看法，主动面对人生，而对优生，教化其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的志向。作为教初二____课的老师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到仔细备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注意探讨教材，把握好基础、重点难点外，还采纳多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培育学生学习____的爱好，调动学生学习的主动性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。通过一学年努力，能制定好复习安排，并能仔细备好复习课，培育好尖子生，提中学等生，帮助差生。但由于本学年授课时间较短，复习内容较多，复习比较仓促，同时发觉很大一部分学生接受实力较差，学习自觉性不高。加上本人对教材生疏，同时要到____进修本科，无暇顾及六个班面积较广的差生，致使本学年教学成果未达所想。在以后的教学工作中，要不断总阅历，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的____，信任一切问题都会迎刃而解，我也信任有耕耘总会有收获!一年来在上级领导的关切与支持下，在社会各界的帮助努力下，全体师生精诚团结，负重拼搏，学校各项工作顺当开展，得到了社会各方的广泛赞誉。学校狠抓内部管理，教化教学日趋完善、严密、高效，无论是教风和学风都有了明显的改善。现将xx年学校工作总结如下：一、完善硬件，优化育人环境。逐步改善学校办学条件，加强学校硬件建设，校内美化、绿化、净化，更好地服务于教化教学工作。学校建筑面积近11286平方米，校内绿化工程投资1.7万元，绿化面积3500平方米，生均绿化面积达29.5平方米。学校教学区、生活区分别，布局合理，消防设施，排水设施，供电设施完好。校内做到了美化、净化和绿化，空气清爽、环境美丽。投资35万元新建围墙175米，基本实现封闭式办学。学校大门改建为自动伸缩门。全面排查检修了供电线路和电器开关及自来水等设施。投资25余元更新了学生电脑43台，11个教室安装了多媒体设备，对校内广播及____系统进行了整修。完成综合楼屋顶300余平方米清理了原来的隔热层，平改坡。清除原升旗广场地砖，浇注水泥地面700余平方米。教学楼三楼、四楼改建成学生宿舍，墙面进行粉刷。改建了学生餐厅，本学期起先实行供餐制。装修20人会议室一个，配置了多媒体投影、空调等设备。因原化粪池塌陷，拆除新建了化粪池一个。更新学生课桌200套。对学生上下铺进行了检查修理。二、与时俱进，健全管理机制。接着遵循“以人为本、和谐发展、改创新”的原则。接着推动校长负责制。实施“双向选择五级聘任”制度，管理体制上实行学校聘任年级组长，年级组长聘任班主任，班主任聘任课老师。实施中层干部竞聘上岗，打破干部终身制，实现任人唯贤，能上能下的良好机制。逐步实现各项工作规范化、制度化、系统化，实现管理精细化，加强执行力建设。完善《中学行政人员分工表》、《平安管理制度》《老师教学常规》、《班主任工作常规》等各项规章制度，明确岗位职责，签订《岗位目标责任书》、实施量化考核。完善《绩效工资考核方法》，拉开安排档次，实现多劳多得，优劳优酬。三、警钟长鸣，确保平安生产。平安事关全体师生的生命和财产，平安事关学校和社会的稳定和发展，是学校一切工作开展的基础。学校重视平安工作，每月组织力气主动开展了平安大检查和隐患排查活动，有针对性的进行了防范。修改和完善了学校消防平安制度和应急预案，主动开展应急疏散演练，增加了30只灭火器按有关规定安置各个楼层，加强了检查力度，落实了各班平安员随时监控各班物质或人为的平安事故。仔细组织学生乘车平安工作，与车队签订平安协议，做到定车定时定点，有序平安牢靠。主动开展综合法制教化宣扬月、平安教化生产月等系列活动，大力宣扬法制、平安教化和相关学问。清明节、劳动节、端午节、十一节、中秋节等假期放假之前都要做好交通平安、饮食平安和防溺水平安等有关学问的宣扬教化，并书写告家长书，让每个家长主动参加管理、监督，有效的提高了师生的平安意识。四、主动参加，加强民主管理学校重大改措施及方案的____，均经教代会通过，再付诸实施。《凉爽峰初级中学绩效工资实施细则（修改）》已于今年xx年1月召开的教职工大会通过实施，并在不断的实践中修改、完善。xx年教职工大会将于12月30日召开。提高校务公开的实效，对学校的重大改，评优评职，财务，学校基建，珍贵物品选购 ，考勤考绩等切实做到了公开，接受民主监督。主动组织开展有益的各类活动，调整教职工身心，陶冶情操。xx年学校组织了全校女教职工赴东阳横店影视城参观学习；组织了教职工的登凉爽峰活动；组织了全体老师暑假赴________考察学习；组织教职工进行太极拳的演练培训；组织全体班主任赴东路参观考察；组织了退休老师到青山湖的休闲活动等。五、老师发展，构建名师工程。教学质量是立校之本，而提高教学质量关键在于提高老师队伍的整体素养。xx年学校通过一系列行之有效的师德工程、岗位练兵、教学观摩、理论研讨、典型示范等系列活动，造就一支“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”的老师队伍。激励老师主动参与省、市、区各学科教学大赛，力争有赛必参，有奖必夺，建设一支由校中青年骨干老师组成的梯度骨干老师队伍，使他们在教化教学中充分发挥带动和辐射作用，实现由阅历型老师向探讨型老师的转变。学校现有教职员工41人，一线老师37名，其中年龄30周岁以下的17人，占46%；31至40岁的17人占46%。37名专任老师均为大专以上学历，其中34认为本科学历；任教8年以上的老师22人，中级职称的19人，级职称比例达80%以上上（86.4%），童文华老师为中学高级职称。学校现有教坛新秀4人，（张剑、周舟、陈美仙、邹文海），名师培育对象9名(王葆、叶华明、章秀英、洪健、陈美仙、陈志林、章美花、邹文海、邵春燕)。xx学年共有8位老师获得各项荣誉。（章美花老师获语文优质课评比三等奖；程跃忠老师被评为XX市“先进老干部工作者”；童文华老师被评为XX市“优秀工会主动分子”；叶华明老师获初中数学首届说题竞赛三等奖；章国刚老师荣获“红烛奖”；富根月老师荣获历史与社会优质课评比二等奖；周舟老师获首届初中数学青年老师教学基本功展示与评比三等奖；俞琴洲老师获科学试验调研评比三等奖。）落实老师“五个一”活动（一篇教学案例，一篇教化教学论文，一次“教学反思”报告，一堂公开课，一本好书）；结合“互助共同体”、两场地区老师学科培训活动，开展课堂教学探讨活动；学校每周支配校级公开课，涵盖全部学科，通过说课——讲课——评课——反思等环节让年轻老师磨课，让老老师通过评课传授阅历，开展老师论坛、班主任研讨会、师徒结对等形式充分发挥骨干老师的引领作用。学校坚持走“以质兴校，以研兴教”之路，通过“走出去、请进来”与民进XX市委会，民进杭十中支部，XX市青春中学结对帮扶，同时，加强集体备课，打造高效课堂，加强常规检查，抓规范、抓落实，提升教学质量。六、科研兴校，推动内涵发展。教科研是学校内涵发展的动力源泉，教科研实力是衡量老师教学水平的重要依据。学校主动提倡“问题即课题、教学即教研，成长即成果”的科研理念，把课程改、课堂教学、培育学生的良好行为习惯、学习习惯和心理品质等探讨作为教化科研的核心任务。在xx学年我校共上交论文（案例）10篇，其中获得一等奖1篇，二等奖2篇，三等奖1篇，合格奖2篇。（叶华明老师的论文《开放题的几个案例及其教化价值》获得XX市二等奖；唐霞老师的论文《初中英语小组合作学习低效现象____及解决策略》获得XX市合格奖；方嫩平老师的论文《辐射体育组独特魅力，为学校管理锦上添花》获得XX市合格奖。在XX市青春期性健康教化优秀案例评比中我校唐霞老师的案例《知“性”之旅，真爱须要等待——中学生早恋案例____》荣获XX市一等奖。在XX市其次十六届中小学（幼）教化科研成果评审中，我校陈志林老师的论文《羞答答的玫瑰静静静的开————农村初中生性学问来源和现状调查》获得XX市二等奖；章美花老师的论文《农村初中实施亲情教化的实践探讨》获得XX市三等奖。）建立完善科研制度。与上级教化科研部门形成____体系，加强互动，培育一批我校自己的教科研骨干人才。建立校本教研机制，学校自行研发一些课题，把课题探讨的根扎在本校的教化教学土壤上。加强教学反思探讨。组织每月一次“反思论坛”，加强教后反思，做到详细化、制度化、规范化、过程化，引导老师在备课、讲课、批改作业上开展探讨，探讨放在教学过程，把教、研、学纳入一体，让反思成为提高教学效率的有力手段。开展课堂观摩活动。一学期内，一个老师的课至少在本学科内被观摩或探讨一次。请专家来我校听课、讲课、说课、评课，推动实效性的教学观摩研讨活动。校长、副校长、教务主任要亲自参与教研活动。做到有听课必需有评课，有评课必需有反馈。信息技术教学工作总结6“二十一世纪的人才，必需懂英语，会电脑。”“计算机的普及要从娃娃抓起。”从以上的话语中，可见计算机学问的学习已成为小学生必不行少的课程组成部分，这不仅对培育跨世纪的人才具有现实意义，而且对提高我们民族的素养也有着深远的意义。第一次任教信息技术课的我，刚起先觉得这门课的教学应当不会有很大的困难，在教学中只要让学生初步学会计算机的运用就可以了。可在教学过程中，状况并不是自己想象的那么简洁，存在的问题许多。半个学期以来，带着问题，我虚心向任教过该课的老师请教，在他们的指导帮助下我知道了任教该课程须要留意的地方，并怎样做好备课工作。下面就结合自己的`实际教学对这半个学期的工作进行总结：一、嬉戏入门，学习指法。小学生对嬉戏特殊感爱好，而计算机正具有能玩嬉戏的特点。依据这一特点，可以把计算机新课的学习寓于嬉戏之中，激发学生学习的爱好，在学生深厚的爱好中学习新学问，驾驭新技能。例如对于最基础的学习内容——学习指法。这个内容的学习是特别枯燥的，假如一起先干脆讲解手指的摆放要求和指法要点，学生不但学的很累，而且很不愿学，更加不能强迫其练习了。我在教学中就实行嬉戏引入的方法，先让学生玩《金山打字》，竞赛谁的成果好或者与老师竞赛。学生在“吃苹果”“打地鼠”等嬉戏的实践中发觉，要取得好成果就必需练习好指法。在这种状况下，再讲解指法练习，学生学得就很仔细。经过一段时间的练习后，学生们再玩这个嬉戏时就感到轻松自如了。这样，就保持了学生学习计算机的热忱。二、绘画教学，激发爱好比如一年级的小挚友，他们是刚刚接触电脑，对电脑有很大的簇新感和爱好。正因为他们对于键盘上的字母相识还不是很熟识，所以我先从画图起先教学，终归小学生对于画画有比较深厚的爱好，这样可以激发他们学习的乐趣，通过《金山画王》，小挚友在不断练习中，不仅知道了各个工具的简洁运用，同时也不知不觉地学会了鼠标的单击操作。在教学过程中，我并不要求学生将图画画得有多美丽，只要他们能够去画，我都赐予适当的表扬和激励。三、做好总结，写好反思教学最重要的环节就是能够刚好总结课堂上的不足，以便能在下次的教学中改正。只有不断地反思，才有不断地进步。半个学期以来，我觉得今后自己须要在以下方面做好努力。1.由于条件的限制，学校不能做到一人一机，所以在上课过程中我应当限制好课堂纪律，安排好每个学生的操作练习时间。比如一、六年级的人数比较多，我就应当合理支配好时间，让每个学生都有练习的机会。2.学生对嬉戏存在着太大的爱好，特殊是高段的学生，在教学时，我应当努力限制学生玩嬉戏的时间和嬉戏的类型。3.自己还必需加强该方面学问的学习。如电脑的修理学问等总之，要上好小学信息技术这门课程，今后的教学须要我在平常的教学过程中，到处留心，时时留意，必需运用易于学生接受的语言和教学方法，让一些枯燥乏味的学问变得好玩、生动，使学生能在轻松的氛围中学到更多的学问。信息技术教学工作总结7一、思想方面在这学期里，我从思想上，利用深化学习科学发展的观点活动端正自己；从行动上学电脑技术，学教学技能等；在生活上留意形象，为人师表。一学期来，我主动参与____学习，努力提高自身的思想觉悟，听从学校的工作支配，静默无闻地协作领导和老师们做好校内外的各项工作，得到了领导和同事的确定。这些确定使我在以后的工作中变得更有信念、有动力去做好每一样工作。二、工作方面这学期主要的工作主要包括在三个方面：一是教学方面，担当全校12个班的信息技术课和603班的科学课的教学；二是学校电教室设备的检修、维护；三是学校的校内____建设的检修维护及信息技术资源的接收、整理和运用修理等工作。开学初，依据学校要求，仔细写好教学安排，提前备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材，学习好《小学信息技术课程指导纲要》，虚心向老老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好每一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，经常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的学问内容，我主动制作课件，打算各种直观教学软件，搜集制作各学问点优秀案例展示给学生。上好课的前提是做好课前打算，不打无打算之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节都要仔细做好上机备课，检查机器状态，有无“不行用机器”。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的主动性和创建性思维，使学生有举一反三的实力。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡察，留意对学困生进行手把手的____，课后刚好做课后记，找出不足。为了做好微机室管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，本学期接着严格要求学生遵守微机室的规章制度，按老师要求进行正确操作，养成良好的学习习惯和卫生习惯。多媒体设备维护方面做到急时发觉问题刚好处理，决不等、不托，力求它们能够正常的工作，为学生、老师创建一个良好的学习环境。在教化信息化管理方面，除刚好仔细地做好教化资源的收集、整理、刻录外，协作教务处为老师运用资源做好配套服务，如多媒体教室设备的调试、设备的维护、资源的阅读和整理等，同时仔细做好各项记载。三、本人今后的努力方向1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生实力的培育。利用各种教学方法，提高学生留意力。2、加强道德方面的教化，使学生不仅要个人学好信息技术，培育他们信息素养，还要学会关切和帮助同学，一起进步。生活总在执着和付出中精彩。我知道，任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。信任在大家的帮助下我能不断地加以克服缺点，我也将一如既往地尽自己所能努力做好学校信息管理工作。信息技术教学工作总结8随着时间消逝，转瞬间上学期在欢快满足中结束了，回顾这个学期所从事的电脑教学工作，基本上是比较顺当地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所遇到的问题我要思索想方法解决。为总结上学期阅历，对本学期仔细工作做如下总结：一、思想____上教化跟紧时代的进步步伐，社会中须要先进的科学技术人员，这就须要先注意的综合素养，结合当前社会信息发展水平，培育出更先进，更具有信息完全驾驭的学问人才。树立现代教化观念，适应新世纪发展的须要，以确立自己的整体素养培育观、自主教化观、特性发展观、创新教学观、终身学习观。二、教化教学上仔细钻研信息技术的教材，领悟教材中的学问要点及难点，操作每一步的精神理睬，并通过互联网来更多了解信息学问，因为互联网上学问广源渊深，能让学生更加了解信息技术这门课程，加强实践环节增加学生针对性实效性和互动性。教学上，很好地完成了全年的教学工作。自己能仔细探讨教学全过程，理解和驾驭教材的重点、难点，发挥多媒体教学优势，突出重点、突破难点，讲好每一堂课，并且做到仔细____，因材施教，完成了教学任务，达到了教学目的。三、在业务实力上在教学之余，我也注意自身发展进步。除了听课，评课，参与教研组教研活动外，我还留意到要自学。从思想上，主动学习各种理论，以充溢自己，以便在工作中以坚实的理论作，更好地进行教化教学。我还利用业余时间仔细学习____学问，学习制作课件、网站，为学校的教化教学服务。同时，帮助其它老师制作多媒体课件。四、今后努力方向１、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生实力的培育。２、对差生多些关切，多点爱心，再多一些耐性，使他们在对计算机的相识上有更大进步。３、加强机房纪律和机器运用道德方面的教化，使学生不仅在班级集中留意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。４、利用各种方法，训练学生提高、集中留意力。通过以上各项工作，在操作、教学理论和教学实践中更加让学生深刻了解计算机及互联网的广泛应用，得到计算机没有做不到，只有想不到的功能。信息技术教学工作总结9本学期依据学校的支配我担当了七年级信息技术的教学工作，一学期来，仔细、踏实、恳切地做好本职工作，仔细完成支配的各项任务，以学生利益为动身点，让学生在本学期的学习中能学有所得，驾驭了肯定的计算机操作技巧。现就本学期所做工作作如下总结：一、教学方面在教学中充分发挥计算机本身的优势，充分调动学生学习的主动性，培育学生良好的信息素养，把信息技术作为支持学习和合作学习的伙伴，通过教学使学生学有所得、学有所长，并充分运用于实践中。严格根据学校要求，有针对性地开展教学。在上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节课都要仔细做好上机打算，检查机器壮态，有无“不行用机器”。上课时仔细讲课，教学目的明确，符合学生实际，体现教材的科学性和思想性，努力做到信息学问、信息实力、信息情意三者统一。使“学问与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。力求抓住重点，突破难点，做到条理清楚、难度适宜、密度合理，保证授课内容的科学性和思想性，精讲精练，不出现学问性错误。运用多种教学方法，留意讲思路、讲规律、讲方法、学法，力求生动活泼，充分调动学生学习爱好。精确引导学生看待和运用网上信息，培育学生良好的信息素养。留意课堂治理，上课期间要求学生严格根据老师给定的任务进行操作，在学生完成上机任务时，到各台计算机前巡察，留意对差生进行手把手的____。课后刚好做好课后反思，不断总结阅历，努力提高教学实力。二、个人教学业务水平学习方面教学的成败取决于老师，老师的素养的凹凸干脆影响着课堂的教学质量。信息技术这门学科更新快，新学问、新产品、新术语几乎每天出现。由于自己非计算机专业，自己的学问和技能方面不高，所以在教学之余，加强了对该专业的学习与钻研。不断地更新自己的学问，不断地提高自身的素养，不断地自我加压，主动仔细地参与本学科的继承教化培训，主动学习各种理论学问，以提高自己的教学业务水平，仔细、主动地向其它有阅历的老师学习，以便在工作中能以坚实的理论作，更好地进行教化教学。三、其他工作在教学之余，我主动参与、协作级科组的各项工作。充分利用无课时间，维护好学校的教学平台，保证学校的教学工作能够顺当进行。同时帮助我校老师修理、维护其个人电脑。四、存在的问题与今后的努力方向存在的问题：在教学中也发觉存在不少的问题。首先是设备问题，机房机器简单出现各种故障，在运用过程中会无缘无故出现故障；其次是课时不足，很难保证学生有足够的上机练习时间，也没有空余时间开展学生其次课堂活动，很难从中发觉、培育尖子学生；另外信息技术老师几乎没有参与观摩、学习机会，以至自身信息、素养难提高，无法满意对当今信息技术探究欲望。同时由于自己平常对电脑学问更新速度慢，许多学问和技能还没有即时更新，离学校的要求还差很远。为此，今后将会从以下几个方面努力:1、加强自身的基本功的学习，努力提高自己的业务和教学水平；2、注意学生实力的培育，激发学生的学习爱好；3、做好其次课堂的____工作，拓展学生的学问面；4、加强计算机房的管理，维护好机房计算机；5、加强学校教学平台的管理和维护，留意软、硬件的更新换代工作；6、提高各班平台管理员的平台管理水平；7、帮助我校老师提高他们的计算机应用水平。我信任在学校领导和同事的指导帮助下，我肯定会更加努力工作，不断地提高自己的实力，争取将各项工作做得更好。信息技术教学工作总结10一、结合计算机的硬件实际，开展好常规教学。1、开学初，便结合我校的计算机硬件实际，制定出切实可行的教学安排，并严格按教学安排进行上课。在教学过程中，对详细的教学内容都进行了仔细的教学____，思索在现有计算机软硬件的实际状况下如何实施教学，并写成教案上课。收到较好的效果。2、在教学中，我常常探讨学生的思想发展改变，为了提高学生学习信息技术的爱好，在不影响教学的状况下，我找了一些有利于学生智力发展的小嬉戏，把这些嬉戏在学生完成学习任务后给学生玩，让学生既巩固了所学学问，又提高了学习爱好，并有助于学生智力发展。经本期实践，取得了很好的效果。学生不但驾驭了规定的信息技术学问和达到了规定的操作技能水平，而且还从嬉戏中学到了很多其它的学问。信息技术课已经成了学生非常喜爱的课程之一。课前三分钟，是一节课“龙头”。在实施课前三分钟的时候，依据各级年龄的特点设计不同的课前三分钟。三、四年级年龄稍大，所以会用“芝麻，苹果”的嬉戏来开头；五年级是大哥哥，大姐姐了，所以就用基础学问小竞赛为主线。在课堂教学中，任务驱动教学法已成为主要方式。它已经形成了“以任务为主线、老师为主导、学生为主体”的基本特征，因此老师必需进行角色转换。角色转换有两重含义：一是从讲授、灌输，转变为组织、引导；二是从讲台上讲解转变为走到学生中间与学生沟通、探讨，共同学习。任务驱动教学模式要求老师必需明确自己所担当的角色，相识到学生的学问不是靠老师的灌输被动接受的，而是在老师的指导下，由学生主动建构起来的。在整个教学过程中，老师不是可有可无、无事可做，而是比传统教学中的作用更加重要、更加不行缺少。因此，不能认为只有站在讲台上讲课才是老师的本分。在任务驱动教学模式中，老师要充分地了解学生。在学生学习遇到困难时，老师应当为学生搭起支架；在学生学习不够主动时，给学生提出问题，引导学生去探究；在学生完成基本任务后，调动学生的创作欲望，进一步完善任务创作；在任务完成后刚好做好评价工作。a．课堂规则没有规则的自主只会流于“放羊”，制定相关的规则而又不至于让学生感到束缚，的方法莫过于将课堂变成一场嬉戏，将学生的活泼好动与嬉戏的专注的对立进行转化融合利用。以代币法和嬉戏法则（符合规则得分否则扣除分数）为手段，老师作为嬉戏的执法官进行主导，营造良好的学习气氛。首先，让学生每个小组写出十个想达成的愿望，老师可以供应几个选项作为参考，从愿望中抽取出数个作为学期末最终的完成任务嘉奖。要获得最终的嘉奖，必需要在课堂嬉戏里面破关，每节课只要根据进度完成任务可以获得相应的分数，违反规则（影响他人，挑战作弊等）将扣除肯定的分数作为惩处。最终分数达标破关的就可以依据分数选择自己的嘉奖。b．课堂的组织神奇感是全部嬉戏的原动力。而信息技术天生的就具有这种引人入胜的神奇。我们的课堂就从神奇动身。第一节课刚起先，我播放了一段地球毁灭的视频（从科幻片上剪裁下来的），然后慎重宣布：挽救地球角色扮演嬉戏正式起先。整个嬉戏的背景是，公元2999年，地球毁灭了，缘由是人类过度砍伐树木引发了大自然精灵一族的报复。一群和善人们临死的祷告感动了精灵族长，作为让地球还原的条件，就是让时间回到现在，让你们驾驭信息技术将文字处理搬到电脑中去，杜绝无谓的纸张奢侈而过度砍伐树木。嬉戏的破关____是用文字处理软件wordXX制作一张美丽的小板报，并须要得到精灵族长的赞许。信息技术教学工作总结11一个学期的工作即将结束，下面我对上学期的工作作一总结,为新学期的工作确立新的目标。一、教学工作本学期担当五、六年级共八个班级的信息技术课，一学期来，仔细备课、上课、广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得。不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教化教学任务。坚持提前两周备课、教学设计，并刚好总结及课后反思。二、学校工作我严格要求自己，工作实干，并能完成学校赐予的各项任务。担当学校信息技术老师以来，工作兢兢业业，做好资源的下载与发布以及电教设备的运用与维护，为全校老师的教学服务。除此之外，还主要完成了学校学朝气房电脑及其它设备的维护；全校多媒体设备日常维护；帮助教育处完成了全校学生电子学籍录入；帮助总务处完成校产管理；完成学校网站的日常修理、改版；并完成了学校领导支配的全部任务。三、考勤方面我在做好各项教化教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，做到了不迟到，不早退。准时参与学校各项会议、校本培训。四、教学成果组建了学校计算机爱好小组，并在全国少儿NIT作品评比获一等奖1个三等奖1个，在省少儿NIT作品评比获最佳技术奖1个优秀奖1个，在市中小学电脑制作竞赛获二等奖1个三等奖4个。五、教研成果**区老师基本功大赛二等奖。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改推动的今日，社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将立足实际，仔细____和探讨好教材、大纲，探讨好学生，争取学校领导、师生的支持，创建性地搞好信息技术课的教学，使我的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进。信息技术教学工作总结12一、主要完成的教学任务：1、探究磁盘和文件夹的隐私，相识查看电脑属性。2、学习网上软件的应用——搜寻、查看、下载、安装。3、学习文件的保存(保存在指定的位置)及文件的重命名。4、学习运用Word20xx，制作电子小报。（图形和文本框的运用）5、学习运用PowerPoint20xx，制作幻灯片。（超链接和插入声音、影片文件,动画效果的设计）6、学习运用PowerPoint20xx，制作课件《几何图形》二、教学方面主要实行的措施：1．落实教学“五仔细”的详细措施。教学中以教学大纲为纲，从教材和学生实际动身，在开学初制订出切实可行的教学安排。仔细落实“五仔细”详细措施：（1）仔细备课：力争集体备课，明确教学重点、难点关键，探究、探讨疑难问题及有关微机实践。____学生状况，____学要求，尽力做到超前1—2周，做到每课必备，写好教案。领悟大纲精神，钻研教材内容，从学生实际动身做到十备：一备XX德育；二备重点突出，突破难点方法得当；三备信息技术基本概念；四备信息技术基本操作用语、基本术语；五备信息技术教学中的薄弱环节；六备疑难问题的解决思路；七备信息技术试验操作的增补及成败关键；八备学生自学提纲；九备操作练习作业精选；十备课堂教学的总设计。（2）仔细上课：以启发式教学为原则，以操作训练来强化概念，形成技能、技巧，体现以学生为主体，老师为主导的教学思想，精讲多练，前后连接，板书规范清晰，教态亲切、自然，采纳多种切合学生实际的教学方法和手段，调动学生的学习主动性，注意学生实力培育，刚好总结，做好教学后记。（3）仔细布置作业：要求学生每节新课前做好预复习工作，以利于巩固教学重点和克服薄弱环节，有利于强化信息技术术语、信息技术基础学问、基本技能的训练。（4）仔细组织信息技术操作考核：对学过的每一单元刚好进行双基考核，刚好____、指正、查漏补缺。（5）仔细组织____：依据学生实际状况采纳多元化的____，帮助____缘由，启发思维，寻求正确的操作习惯和方法。采纳多关切、多提问帮助学困生，激发学困生的学习爱好。对于特殊有爱好的同学可以组织课外活动爱好小组，以培育学生的特长。2、学生方面：（1）以学生上机操作为主，老师讲解为辅。尽量加高校生上机操作力度，做到娴熟的驾驭所学的学问。仔细组织信息技术操作考核：对学过的每一单元刚好进行双基考核，刚好____、指正、查漏补缺。（2）注意解决学生学习过程中遇到的典型问题，并能举一反三。仔细组织____：依据学生实际状况采纳多元化的____，帮助____缘由，启发思维，寻求正确的操作习惯和方法。采纳多关切、多提问帮助学困生，激发学困生的学习爱好。对于特殊有爱好的同学可以组织课外活动爱好小组，以培育学生的特长。（3）注意学生主体作用的发挥及自学实力、创新实力的培育。（4）结合组织相应的竞赛提高学生的爱好。（5）有意识地注意学生之间的互帮互助，培育学生的合作精神。3、个人提高方面：深化钻研信息技术教学教材，在备课上下功夫，查阅大量的书籍。参与教研组教研活动外，我还留意到要自学。4、刚好做总结、写反思。仔细进行课后写教学博客。信息技术教学注意内容连接，抓住重点。因此在课后要刚好总结课堂上的不足，以便能刚好更正。只有不断反思，才有不断进步。三、电脑室管理方面1、本学期，严格根据学校的规定，电脑室完成了教学和运用任务。2、刚好进行设备的维护。好的设备必需进行刚好的维护，出现问题后立刻进行检修。不让机器耽搁学生运用和教学。3、仔细打扫电脑教室的卫生。每周进行拖地扫地。保持良好的卫生环境，让学生和老师有一个良好的学习和备课环境。4、坚持根据学校的要求进行工作。每天下班进行设备的检查和用电方面的检查。是否关闭了电源和门窗。5、计算机室的运用严格根据规章制度来完成。老师上完课刚好进行卫生的清扫。定期进行设备的维护。五、存在的不足：1、对差生多些关切，多点爱心，再多一些耐性，使他们在对计算机的相识上有更大进步。2、加强机房纪律和机器运用道德方面的教化，使学生不仅在班级集中留意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。3、个别学生有在计算机教室吃零食的习惯、上课结束后没有养成放好鼠标键盘、摆放好桌凳、书籍的习惯。回顾这学期从事信息技术的教学工作，顺当地完成了教学任务。当然，在工作中也出现不如人意的事。但我信任在今后的教学中，到处留心，时时留意，不断创新，肯定能将教学水平提高到一个新的高度，让学生能开心地学习和驾驭计算机技能。信息技术教学工作总结13本学期，我负责高一1―4班信息技术和高一1―3班通用技术的教学工作，担当学校技术组教研组长，现将本学期各项工作总结如下：1、思想上：本人能听从学校支配开展工作，在工作中，本人能自觉遵守各项教化教学法规，依法执教。按时上班，酷爱学校，自觉维护学校荣誉，与同事相处融洽。对待学生公正同等，严格要求，耐性指导，自觉____社会上的影响，廉洁从教。2、教学工作上：虽然本人所任教的两个学科均属技能学科，但我并没有所以而对备课掉以轻心。信息技术是中学省会考科目，我把重点放在提高学生学习爱好上，从而提高课堂教学效果。通用技术则把上课的目的定位在扩高校生的学问面上，多让学生了解当今社会上科技的发展。这两门学科都是都是发展比较快速的，所以在备课时不能总是用以前的事例，所以必需花许多时间搜筹钱料，制作成课件，在编写教案时，我能坚持围绕三维目标，仔细写详案。上课时利用多媒体设备进行教学，尽量运用通俗易懂的语言进行教学。对学生严格要求，经过各种方法提高学生的留意力，使学生在课堂上尽可能多地获得学问。上机课上，我细心选择上机练习题，自行打算素材，让学生在前一节课上课的基础上，对所学学问进行操作实践，并且在课堂上来回巡察，刚好指正学生的错误并回答学生的问题。在本学期年段组织的统一考试中，所任教班级的各项指标均到达年段平均水平。3、扶差工作：对本学科而言，学困生存在的问题主要是在上机上，此类学生平常少接触电脑，比较生疏，学习存在必需的困难，我首先激励他们要大胆操作，平常利用上机时候、课余时间，或在____上利用____来____学生。4、公开课教学：在本学期学校实行的教学公开周活动中，本人进取参与，开设了《多媒体技术应用》的复习课，获得听课老师的确定。5、教研活动：本人进取参与一周一次的教研组会议，对组内各项活动进行进取探讨，并参与全组组员共同完成的机房整修工作等。平常听课、评课，进取发表看法，本身也欢迎其他老师听课，促进共同成长。6、“结对子”：本学期，在上学期的基础上，本人接着与本组高佩莹老师“结对子”。在指导过程中，本人能进取主动，对该老师各项工作进行帮忙，使该老师在见习期这一年里能快速学问教学工作，成为一名合格的老师。7、教研组工作：本人担当学校技术组教研组长，能团结全组老师，发挥老师们的进取性，