《好妈妈胜过好老师》读后感(10篇)

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好妈妈好过好老师》是2023年1月作家出版社出版的图书。是尹建莉。是近年来难得一见的优秀的家庭教育原创作品，是教育专家尹建莉的教子手记，下面我给大家带来关于《好妈妈好过好老师》读后感，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

《好妈妈好过好老师》读后感精选篇1

为了孩子的教育，我们集结成号，共阅一本书籍，共饮一杯甘露，留给我们自己一段充实愉悦的时光，大家共论育儿经，家校联合共建书香环境。

母亲强则国强，妈妈是孩子的引路人，可见，一个母亲的觉醒不仅对于家庭的未来，乃至一个国家的未来都至关重要。近期，四年级十班家长朋友在叶老师的推荐下，全班家长共读一本书《好妈妈好过好老师》，让妈妈们收获了科学的教育理念。

10月17日下午，四年级十班全班家长妈妈的线上读书心得交流会如期而至，本次活动由班主任叶老师主持，活动一开始妈妈们便纷纷结合书藉对自己孩子进步的帮助来谈谈读书的收获。

各位妈妈纷纷表示：要懂得宽容孩子犯的错误、心平气和地教育孩子、想方法尽量减轻和降低与孩子分开时在感情上的失落，并懂得了作为一位母亲所应拥有的心态，明确课外阅读的重要性以及近期孩子取得的进步……

教育好孩子是一门大学问，要想培养孩子积极健康的人格，家长就不要把自己当作一个掌管孩子前途命运的“裁判〞，武断地做出对或错的判断;而要把自己当作孩子人生旅途上的一个“拉拉队〞，即使他们犯了错，也永远支持、勉励他们继续前行。

书中列举的诸多事例让家长产生了共鸣，通过本次家长读书心得交流会，妈妈们都有了新的收获，更加重视孩子的教育，重视科学教育理念的引导。这对于我校的家庭教育工作也将是一个新的跨越。

《好妈妈好过好老师》读后感精选篇2

近日我读了教育专家尹建莉的教子手记《好妈妈好过好老师》颇受启发，相比大量家教图书，这《好妈妈好过好老师》有以下特点：第一，《好妈妈好过好老师》首次提出一些令人耳目一新的家庭教育原则，使父母在教育孩子的时候有章可循。其次，书中给出大量简单而又实用的操作方法，理论和实践完美结合，使父母们不仅马上获得大量有效的经验，教育意识也随之改善。它是实事求是谈家教的典范，是家长们最实用的工具书。第三，《好妈妈好过好老师》不但告诉你怎么能提高孩子成绩，而且告诉你怎么教孩子做人，教你怎么培养一个自觉、自强、独立的孩子。

读了《好妈妈好过好老师》，我被文中朴实的语言、的育儿聪慧深深的打动。使身为教师和母亲的我深感惭愧，受益非浅。本书的尹建莉本身是一位教育专家，曾经做过老师，同时她也是一位成功的妈妈，培养了一位卓越的女儿，因此这本书可以说是从事教育工作，以及身为人母教育女儿的过程中总结出的经验之谈。

尹老师强调要让孩子们轻松学习，千万不要用学习作为教训孩子的手段，引导孩子体会到学习的开心，把所学的东西应用到生活中去，真正体会学有所用的乐趣。她抓住孩子的心理，大量运用“逆向思维〞的方法，提出了一系列与我们常见的做法截然不同的方法

《好妈妈好过好老师》读后感精选篇3

“最简单的教育最有效〞，家庭教育与学校教育的最大区别是“个体〞与“群体〞，家长与孩子寻常处于“一对一〞的教育状态，我们有时间陪孩子共同学习、共同成长。

阅读不仅可以增加孩子的文化底蕴，更能在亲子阅读中增进母子情感。前苏联宏伟的教育家苏霍姆林斯基说过这样一句话：一个不阅读的孩子就是学习上潜在的差生。现在家长对比关注孩子的成绩，为了提高孩子成绩，给他们报补习班、各种兴趣班，是的，这种经过题海战术出来的孩子，当下成绩可能会有提高，可是孩子的潜质又如何呢?阅读是需要过程的，不像各种补习班效果那样明显，有些家长因此也把阅读放在了其次位，在孩子学完各种补习班之余的时间才让孩子来阅读。虽然有些家长注意了对孩子阅读的要求，但是不会选择适合的方法，一边喊着让孩子读书，自己却玩起了游戏、看起了电视剧;有些是硬性的规定，一周内必需读一本书，至于孩子读书的效果怎样，无从过问。假如孩子阅读不开心，最终什么也实现不了。作为家长，我们不妨从自我开始，做一个阅读型的父母，一家人在一起制订阅读计划，选择最正确的阅读时间，共同阅读。当孩子看到父母每天都与书打交道，无意识间他们就有读书的愿望，在这种自我乐意的驱使下能不开心阅读吗?阅读交流对于阅读的成效有着至关重要的作用，和孩子读同一本书，交流各自的观点，这样我们既能听到孩子的心声，又能让孩子从大人的阅读心得中学会阅读的方式和方法。良好的亲子关系在这样和谐的阅读中怎能会不增进情感呢?良好的亲子关系又怎能不利于孩子的教育呢?

放下成人的观点要求孩子，平等与孩子相处就能相互尊重;在相互尊重中孩子会感觉自我的价值，有了存在感孩子会更加自由;自由成长的孩子才乐于与父母诚恳交流，在心于心的交流中教育会变得更加简单。简单的教育才能让孩子愿意听从父母的“指令〞、愿意效仿父母的“举动〞。“身教胜于言传〞，以简单的行动赢得孩子最美的信任，与孩子开心相处!

《好妈妈好过好老师》读后感精选篇4

身为父母的每一个人，对子女都寄于了美好的希望，同时也都在为怎样才能教育好孩子而困惑。为人母、为人师的我，也不例外。爱好阅读的我，总是希望从书籍中寻求教育孩子的最优的方法，初识尹建莉老师是由于《好妈妈好过好老师》这本书，从这本书中我不仅得到了教育孩子的方法，作为一位教师也学会了些许教育学生的方式。不经意间又发现了尹建莉老师的《最美的教育最简单》，尹老师用朴实的语言，鲜活的事例道出教育生活中的点滴小事、成长过程当中的细枝末节!字里行间都洋溢着尹老师深厚的文化底蕴、专业的知识素养、精湛的教育艺术。对于渴望成为一个好妈妈、一位好老师的我来说，读此书的过程不仅是一个学习的过程、更是一个反思的过程。

现实生活中，对孩子的教育问题一直困扰着无数的家长，大量的家长也一直希望找到一种最简单的教育方式。怎样才能给孩子一个开心、自由的生活空间，怎样才能让孩子自由逍遥地学习成长，是我一直思考的问题，我一直在寻觅最好的教育方法。今天读完尹建莉老师的《最美的教育最简单》我豁然开朗，对孩子最简单、最美的教育就是“尊重、自由、阅读、表率〞。“孩子不听话、淘气、不爱学习……〞是家长一直纠结的问题，读完这本书才明白“事实上，真正令人纠结的不是孩子出了什么问题，而是他们的行为不符合成年人的有用原则和功利原则。〞孩子有他们的思维和思想，我们大人贯用成人的观点来要求孩子，这样孩子“纠结〞我们家长也在“纠结〞。

《好妈妈好过好老师》读后感精选篇5

“蹲下来看孩子〞才能和孩子一起成长，才能真正尊重孩子，在尊重中孩子才会获得真正自由。“在一个宽松的环境中，孩子才有面对自我的时间和空间，才有机遇学习适应和调整，才能聚集起自我成长的力量。〞你是父母，并不代表你就处在高高在上的地位，可以左右孩子的一切。小孩子难免会有自己的思想，爱迪生被认为是不可教育的孩子被迫离开学校，是妈妈的尊重，让他成为一位大发明家。试想假如妈妈再认为儿子的行为是不可理喻，对他严加管教，那么结果会如何呢?因此，孩子的“一些可笑〞行为，是他们思想的显现，我们家长要尊重他们的这种行为。譬如生活中有些小事情，我们不妨问问孩子的观点，这样不仅能让孩子感觉到他们的家庭中的一员，有责任为家庭发展出谋划策还能树立孩子主人公的精神。一次家里买了个书柜，我征求孩子看法，最终按孩子的建议摆放，孩子感觉自己为家庭立了大功，无比愉快。看准机遇，我征求孩子看法一起商榷制订“阅读计划〞，有了上次的成就，孩子很情愿地制订计划。以前，孩子的阅读一直是随心所欲状态。得到家长的认可，孩子敢于说出自己不同的建议，也能敞开心扉和我交流一些“小机要〞，我也有更多的机遇了解孩子的心理。我的尊重换来了，给孩子一种宽松的心理环境，在这种环境下，孩子自由地和我交流，为此我得到了孩子的信任;孩子的信任让我有更多机遇了解他，在这种相互了解中孩子更加自由。

《好妈妈好过好老师》读后感精选篇6

实话说，《好妈妈好过好老师》一书，我并没完整看完，只挑一部分章节阅读。特别欣赏尹老师在处理孩子某些状态时的态度，不急不躁，站在孩子的角度去思考问题、解决问题，值得我揣摩、学习。

每个孩子都各有特点，成长环境的内因和外因亦各有不同，没有任何一种教育方法适合所有的孩子，学会从孩子的角度出发，凝听她，尊重她，这是我必修的课程。

当舒尹进入一年级，我和她一样兴奋。但是，我逐渐发现她是一个磨蹭高手，完美主义者，做任何事情都慢悠悠，一张拼音卡她能读四十分钟以上，急得我眼珠子都要出来了。她依旧没有要快速行动起来的意思，看着内心真是忧伤，这孩子，怎么办?

睡前我问她以后写作业、起床、刷牙，能不能迅速一些，她拒绝作答，原因是我大声说话，我意识到不对，赶快抱紧她，跟她说对不起，妈妈确实不该急躁，不该大声说话。她看我道歉以后，才肯说：“你大声说话我畏惧，而且，刚学拼音我不会读。你一大声说话，我就不敢读了，我需要时间。〞孩子一席话，我深感自责。作为一个初学者，她刚学拼音，确实需要时间，而我没把情绪控制好，把“望女成凤〞的焦虑情绪带给她，这就是我的不对。家长坦诚面对自己的过失，比故作威严更有威信。

这次以后，她写作业我很少参与，一般都是她独立完成，她不懂的时候会发问。我发现，呵斥也罢，哄逗也罢，未必奏效，有时，信任也可成为一把钥匙。信任孩子，会有其不意的效果。只要相信她会做好，她就真的越做越好，越来越会控制写作业的时间，起床、刷牙、上学亦渐见起色，我很欣慰。

在教育孩子的道路上，还有许大量多的问题有待解决，但是我希望我能够放下神态，培养耐心，与她平等交流，尊重她的想法，让她感知生活之美，学习之乐，一起摸索幸福的真谛。

《好妈妈好过好老师》读后感精选篇7

很早之前就听说这本书了，拖拖拉拉的到现在才看了三章，仅仅的这三章就让我感想很深，这本书不仅妈妈要看，作为老师也是需要看的，老师不仅仅只是传授知识，更重要是教学生如何拥有一个好的品格。

在教学过程中，有些孩子会由于没写作业而撒谎;会由于成绩没考好而撒谎，尹老师说：孩子说谎不外乎两个原因，一是模仿大人，一是迫于压力。每个孩子最初的假话都是从这里来的。大量家长的失误就是容不得孩子有任何的出错，其实我们老师也好多是这样的，所以批评一直贯穿在生活中。事实上。犯错误是儿童成长的必需课，家长和老师都要学会接纳孩子的错误，用不着一发现孩子哪里做得不好，就批评教育一顿。尹老师说，在孩子认识错误并改正错误的过程中，“不说〞往往是最好的“说〞。孩子犯了错误心里已经很忧伤了，家长或老师给予理解，倒往往比给予批评更能让孩子记住教训。用“理解〞都解决不了的毛病，用“批评〞一般来说也解决不了。

尹老师说，孩子的品性习惯是如此的依靠家长的教育方式。所以家长在思考改变孩子的问题时，切入点永远应当是如何改变自己的教养方式;哪怕你认为孩子的.毛病就是来自孩子自己，你也有责任通过改变你自己，唤起孩子的改变。

其实无论是家庭教育还是学校教育，我们都不应有任何功利思想。看了这本书后，发现这位妈妈是如此的认真，如此的有耐心。假如功利心太强，其实是自私的极端表现，嘴上总是说这都是为你好等冠冕堂皇的话，莫非真的是为孩子好吗?不一定吧!站在孩子的角度，真正为孩子的将来好好想想，摆正自己的位置，才能拥有健康的心态，教育的美好境界——有心而无痕。

《好妈妈好过好老师》读后感精选篇8

我最近把这本书读完了，感受颇深。在一边读书的过程中，一边想起自己小时候经历的各种事情，以及现在自己的一些想法，感觉受益颇多。再次和大家共享，希望对大家有帮助，让大家的小孩，或者以后的小孩成长的更好。

一、对高考的认识

现在市场上充塞着各种高考的资料，企图通过一年到两年的努力就能考出好的成绩。或许这些资料确实很有用，好多家长也给孩子买，但是孩子能学到多少，愿不乐意学里面的知识，好多家长是无能为力的，驾驭不了的。我从书中学习到，学生的高考，不仅需要一些好的战术(补习班，各种资料，等等)，更需要一些好的战略(学生的学习兴趣，欲望，心态，思想境界等)。这些战略性的教育，是需要时间、经历、心思的，也需要家长，老师的思想意识到位，同时对学生，小孩的影响也会更大，更深远。虽然我不知道书中的方法，手段对不对，对小孩有没有效果，但是我能确定的思想境界还是蛮高的，看问题的角度也很独特，可以对广大家长、老师(不单是妈妈)有很大的启发作用。

二、对小学教育的认识

现阶段，小学教育好多问题。这个论点我没有调查，但是结合我自己小学时的经历，以及最近看到的小学语文课本，确实感到小学语文课本中的知识的浅薄，太浪费小学生的大把时间，因此对对小学教育的一些看法深表赞同。在书中对小学教育中的一些常见情形提出了自己的看法，感觉还是很尖锐，很有意义的。我自己确实感想良多，其中的一些观点本人觉得不仅家长、小学老师需要了解，一些领导，管理者也需要了解。

三、教育小孩的方式对我影响很大

在书中提出了大量和小孩子交流的方式，以及小孩子的心理、想法等。对于有小孩的父母的，还是很有一些帮助的。里面的一些方式方法我感觉是有效的!

以上只是对我印象最为深刻的部分，书中提到好多的观点，好多的思考，我觉得都是很不错的，但是我不能一一列举出来，甚是可惜。最终说一句：此书值得珍藏，历久弥新。

《好妈妈好过好老师》读后感精选篇9

好妈妈，其实真的好过好老师，由于妈妈(监护人)对孩子的影响是远远大于传统上的老师的!

通读全书后我最深的感受是：监护人和孩子之间，良性的关系应当是彼此合作，或者监护人辅助孩子。但不少的家庭，大人和孩子之间的关系，很简单变成听从，竞争甚至敌对，虽然打着是爱的旗号!

父母之爱子，则为之计深远。

相信没有哪个家庭的父母生下来就不爱自己的孩子，但仅仅有爱人的动机是远远不够的，还要有方法，和正确的行动。否则，家长不正确的但自以为是无私的、宏伟的爱，有可能会徒增孩子对你的不难，甚至怨恨。

尹建莉老师通过这本书对“爱是什么〞、“怎么去爱〞这两个问题，给出了清楚而又易懂的回复，而且可操作性高，好多做法放下书本后就可以实际应用。有一些例子看似有些非主流，甚至难以想象，譬如替孩子写作业，勉励孩子边看电视边写作业等等，貌似在挑战传统教育的底线。但看完老师的分析就释然了。不管外面周遭变化如何，我只执行一条战略思想：坚决和孩子站在统一战线!给孩子充分的犯错机遇需要家长付出更多的时间精力，家长在心底里必需认同孩子性本善，给予尊重和自由，从长远的角度来思考怎么给孩子更多的爱，让他自身去发展，而不是依靠父母。

每个孩子都是独一无二的，书本不是为了让家长照搬应用，而是认同的育儿原则，从而生发出适合自己家孩子的养育方法。

共勉之!

《好妈妈好过好老师》读后感精选篇10

家庭教育是孩子接受最早，只是时间最长，影响力最远的教育，《好妈妈好过好老师》这本书是我孩子刚出生的时候一个同事给我推荐的那时候对于当刚刚做妈妈的我来说，一切都是懵懂的，不