三年级读《伊索寓言》的读书笔记5篇

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三年级读《伊索寓言》的读书笔记知道如何下笔吗？《伊索寓言》这本书它是一本有关动物、人或神的传闻故事，都讲了大量短小而又意味深刻，蕴含哲理的寓言故事。下面是我给大家带来的三年级读《伊索寓言》的读书笔记5篇，希望大家喜欢！

三年级读《伊索寓言》的读书笔记

《伊索寓言》是一本十分吸引人的寓言故事书。故事里的主人公都是动物，根据各种动物不同的特点，把它们拟成人一样可爱、活泼。不但如此，这些动物做的都是平凡小事，在这些小事里，都包含着一个特大的道理。可以称它为“源于生活却高于生活。〞

在众多的寓言故事里，令我感想最深刻的当属《狐狸和葡萄》。这则寓言讲了一只狐狸由于无法吃到高高挂在葡萄架上的葡萄，便说葡萄是酸的，表现出一种自欺欺人的心理。

细心想想，其实我自己也有犯过类似“吃不到葡萄就说葡萄酸〞的错误。每次听到妈妈在我面前表扬比我学习好的同学时，我总是要一一列举对方的不足和缺点。其实我这正是由于自己没有得到妈妈的表扬而去有意贬低别人。记得有一次我的考试成绩不理想，我告诉爸爸妈妈我的成绩不好，某某之所以考得比我好，都是由于他会作弊，抄袭别人的才得得高分。妈妈听后语重心长地对我说：“你不是喜欢读《伊索寓言》吗?里面有一篇《狐狸和葡萄》的寓言，你再去好好地读读，细细品味其中的道理，你将不难发现自己存在的问题。〞事后我细心一想：哎!我这不跟文中的狐狸一样自欺欺人吗，自己没有考好，不知道从自身找原因，却总是以种种借口搪塞，寻求自我安慰。

在现实生活中，你、我、他，往往会出现类似“葡萄是酸的〞问题，希望我们以《狐狸和葡萄》为戒，多学别人的优点，认真查找自己的不足，正视自己的问题，不回避问题，不自欺欺人。

现在再读《伊索寓言》我爱不释手。细细想想几乎每天，我们身边都会发生一两件类似《伊索寓言》里的事。可以说这本书对我意义重大，它会使我一生受益。

三年级读《伊索寓言》的读书笔记

寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出好多东西来，甚至能取出比袋子大的多的东西。暑假里，我读了一本书，叫做《伊索寓言》。它是古希腊经典之作，广泛使用拟人化手法，借助动物的典型形象，从不同角度显示了古代希腊的社会现实和风土习俗。在这里面，每一个寓言都蕴含着人生哲理。

记得有一个故事，叫做《渔夫们》，它给我的影响尤为深刻，内容大约是这样的：有一天，渔夫们一起去捞鱼，撒下网，过一会儿，渔夫们起网，觉得渔网很沉，愉快得手舞足蹈起来，以为捕获一定很丰富。他们把网拉到岸上后，发现网里鱼不多，尽是些石块和沙子，十分懊恼。令他们不快的主要还不在收获不多，而是结果与期望相反。这时他们中一位长者说道朋友们，别悲伤了，快乐和凄怆显然是两姐妹，我们怎样愉快过，就应当承受怎样的凄怆这则故事说明：人生中总会有挫折，但不要由于挫折而苦恼，我们应当迎难而上，要相信风雨之后见彩虹。同样，我们应当看到人生多变幻，不要总是为顺利而欣喜，应当想到晴天过后会有暴风雨。曾经有一个人，他十分地穷，但他知道进取，每天起早贪黑，努力工作。就这样，他逐渐地富有了起来，还经常去帮助别人，因此备受人们的钦佩。这个事例不就验证了风雨之后见彩虹这句话吗？我也屡屡地问自己，有这种不怕挫折，勇往直前的精神吗？答案是：No。

通过读《伊索寓言》这本书，我真的懂得了大量为人处世的道理。其实，只要我们真正理解了《伊索寓言》，我们就能够到达人生的巅峰！

三年级读《伊索寓言》的读书笔记

伊索是所有儿童心中一个演故事的主角。他所写的《伊索寓言》妙语连珠、生动趣味、机灵幽默，故事简单但道理深刻，极富谐趣。所以深得全世界小朋友大朋友的爱好。大量故事能够说是家喻户晓：龟兔赛跑、狼来了、狐狸吃不到葡萄说葡萄酸等等。

我也爱好这本寓言故事书，她里面每一个故事都生动趣味，深深的吸引着我。他将动物以拟人化的手法，将简单的故事富含人生的哲理，源于生活却高于生活。一但空闲下来，我都会再去翻下这本书，虽然我已经看了好几遍。

《伊索寓言》中我最喜欢的故事是：《细心的小狐狸》，这个故事讲的是，一只年老的狮子由于找不到食物后，假装生病，骗来好多的小动物来探望它，然后他乘机张开他那血盆大口，把那些小动物们都吃掉。可是，仅有一只小狐狸站在门口却没有走进这只狮子的家里。这只年迈的狮子问狐狸：“你为什么不进来探病？〞狐狸不假思考的说：“由于我发现仅有小动物们进去的脚印，却没有出来的脚印。我怀疑来探病的小动物们都被你骗来吃掉了。“狮子被问的哑口无言。小狐狸把自已的发现告诉森林里其他的小动物们，此后，再也没有小动物去探病而被吃掉了。

此刻通信很发达，我们好多小朋友都有了智能手机。但我们会经常收到不认识的网站发来的网址，给出好多诱惑我们的礼品。好多小朋友都没有警戒，就顺手点进去，其实那就是骗子发来的，盗取我们或我们爸爸妈妈的个人信息的黑网址。他们就像《细心的小狐狸》中的那个坏蛋老狮子。

这个寓言故事告诉我们：对待事物要擅长细心观测，识别真相。异常是我们小朋友此刻自我保护才能很差，单独一人的时候，必需要懂得保护自已，不能被坏人的诱惑给骗到。

三年级读《伊索寓言》的读书笔记

一个最好的作家，往往会给自己的国家一个深深的烙印。例如莎士比亚之于英国;巴尔扎克和雨果之于法国;托尔斯泰之于俄罗斯。而《伊索寓言》的，古希腊的伊索，则是“欧洲之母〞希腊的一个深深的烙印。

他的寓言生动，形象，富于哲理。

并且，他的寓言也启示给人们大量道理。例如其中一篇《驴和狼上法院》，讲的是关于驴与狼在法院上辩论，谁的罪行多——“狼在谈到它撕碎多少羊羔，吞掉多少牧人时，那么的温情脉脉;驴绞尽脑汁去回想自己的过错，终究回想起来了，就是它偷吃过一片烂菜叶，而狼立刻将它撕碎了。〞这告诉我们恶人欺侮善人是永远的，而且他们会使出一切手段为自己洗白，就像一位有名的恶人说过的：

“我偷盗，我欺骗，我敲诈，我因此著名宏伟。〞

另外一个引人深思的道理是人的品德给人们带来的后果。“宙斯在给人灌注品德时好品德灌得少，坏品德灌得多，所以人变坏简单变好难。〞人性本恶，所以人们必需时时刻刻严格地压制自己的坏品德，这一点大家想必都会赞同。

坏品德会被坏人利用，而坏品德的根源是不知足。

人有些时候便是如此：“得到脸盆后要木床，得到木床后要小房子，得到小房子后便要世上的一切。〞所以如何知足常乐就变成了一个很重要的问题，伊索给出的方法是多做对比的想象，我不得不承认他的方法是十分有效而简单易行的。

一个最好的作家给自己的国家一个深深的烙印;而伊索不仅给自己的祖国——希腊一个深深的烙印，还给世界上了一节宝贵的课。

三年级读《伊索寓言》的读书笔记

今天，老师给我们讲了几篇寓言故事，我回家后，便找出一本《伊索寓言》津津有味的看了起来。《伊索寓言》故事中的较色大都是我们熟悉的动物，如狐狸、狼、驴子等等。在每则故事的最终大都用一句精辟的话语来点明故事的寓意，对于这些点睛之笔，我们一定要好好体会。

《伊索寓言》中有大量故事，如《龟兔赛跑》、《谁的才干大》、《狼和小羊》、《狐狸和乌鸦》······其中，使我感受最深的是《狮子与牛虻》

《狮子与牛虻》讲的是一只狮子被牛虻咬的遍体鳞伤，最终终究倒下了。牛虻十分得意，四处夸耀自己单枪匹马击败了森林之王——狮子。可不料，却被一只蜘蛛网送了性命。是呀，最可怕的敌人是轻敌思想，能战胜强大对手的敌人，会应小小的失误葬送自己的前程。

记得有一次，我连续保持好几次第一名，我便十分高傲，自以为是，四处夸耀自己的成绩。而且，我还经常看不起成绩较差的同学，每当他们向我请教题目时，我总是不耐烦的说：“走开，这么简单的题目都不会，你笨不笨呀！〞到了期中考试，我看题目很简单，便轻敌了，考完后也没检查，就交了上去。考卷发下后，我呆了——我竟然只考了第十四名！这可是我从来没有过的成绩呀！更忧伤的是，那些这次考得好的同学