傅雷家书13至16章读书笔记4篇

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《傅雷家书》无疑是一部极亲切、极写实的作品，傅雷在艺术上有很深的造诣，他总是在信中和儿子探讨艺术和技巧，让儿子养成一些艺术修养。你是否在找正准备撰写“傅雷家书13至16章读书笔记〞，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！

傅雷家书13至16章读书笔记篇1

其实，当我一开始看《傅雷家书》时，我甚至不敢相信这是一个大男人的文笔，特别是第一篇中傅聪的离别时的情景，看上去竟像是生离死别。但在这其中，我也发现，傅雷是一个让我震惊的父亲：他爱孩子，但不惯;他疼孩子，但不过。

他曾在书信中批评儿子太冲动，做出要去苏联进修钢琴的决定。他忍着腰痛，写下长信，理性而清楚地写下了波兰和苏联老师的对比，他说：“一个人要做一件事，事前必需考虑周详。特别是想改弦易辙，丢开老路，换走新路的时候，一定要把自己的理智做一个天平，把老路和新路放在两个盘里很缜密地称过。〞细细读来，让人感觉，这好像是一位长者在细心而细心地指导后生为人处世的经验，告诉他如何从错误中吸取教训。

在这其中我又看到了一个谦逊而恭敬的父亲，他为儿子进行指导后，并没有直接命令儿子：你必需听我的!而是幽默地说：“假使你还不以为我顽固落伍，而乐意把我的看法加以考虑的话，那对我真是莫大的‘荣幸’了。〞严肃而不失幽默，理性而不失温情。

也正是如此，我想起了我的父亲。可能是世间总是巧合不断，我与傅聪一样，常年与父亲相隔两地的。但每当相见时，他总会用他那双饱含深情的眼睛看向我，那双满是老茧的大手仅紧紧地握着我的手，用他的大拇指轻轻摩挲着……我貌似在他心里永远是那个长不大的孩子。

我父亲有一个恼人的“毛病〞：老是给我打电话，没事也打，有事也打。往往是周五时，还没有到家，电话已经“叮铃铃〞地响了好几次了。有时电话铃一响，奶奶看到那串137开头的熟悉号码，就会条件反射的叫我接电话。我老会想：是不是每个父亲都会像我父亲一样，在看到子女时，即使上一秒有再大的火气，下一秒也会立刻调整好情绪，眼神温柔的看着孩子，亲切地说：“怎么了?〞

在傅雷的书信中，我看见了我父亲的身影，想起那一记记的“温柔杀〞那种父爱的宏伟就油然而生了。

可能，父亲就是如此，总在孩子不注意时流露出那种宏伟而沉重的爱。不知你是否注意到了那双在背后悄悄凝视着你的温柔眼睛。

傅雷家书13至16章读书笔记篇2

在信息发达的今天，用书信交流的人越来越少，而曾经“家书抵万金〞的时代也早已经逝去，家书这个曾经温馨的亲情媒介也逐渐远离了人们的视野，但当你翻开《傅雷家书》，你就会从那一句句朴实无华，没有绮丽辞藻的书信中体会到那平凡，却温暖无比的亲情。

《傅雷家书》是有名翻译家傅雷与自己的儿子——音乐家傅聪的家书集，共含145通家书，从事业聊到家室，真实又温馨。仍难忘，当傅聪在一首曲子上耗尽心血却屡屡失败以致他在信上写下颓丧的话语后，傅雷对他的安慰与勉励，还举自己年轻时的例子告诫儿子，让他坚持不懈，当傅聪遇见了自己未来的妻子，并欣喜地告诉傅雷时，傅雷言语中难抑的兴奋与开心，并告诉傅聪自己与妻子年轻时候的故事，当父亲患病，傅聪语气里的.焦虑和关切……这一刻，傅雷完全没了一个有名翻译家的严肃，傅聪那音乐家的孤傲气质也荡然无存，平常的语言，简朴的问候，只有父子之间浓浓的爱与关心。

最令我难忘的是当傅聪告诉傅雷自己新举办了一场演奏会时两人的家书，两篇都很长，虽然其中一个人在大洋对岸，另一个人在中国大陆，但两颗心却无比贴近。傅聪洋洋洒洒的用一个貌似还未长大的孩童口吻告诉父亲演奏会开幕式自己的紧张以及自己弹奏的世界名曲，就如一个五六岁的小男孩正在兴奋地对爸爸叽叽喳喳，而傅雷也表示出自己对儿子进步的欣喜，还“叨叨絮絮〞地说了自己家乡的近况，活像一个老顽童，完全没有亲子之间所谓的“代沟〞，我相信着一定是他们努力的结果，尽力去了解对方，这也更在无形中显现出他们之间浓浓的爱。

合上《傅雷家书》，你还会久久难忘傅雷父子之间那种平凡的温馨与感动，时间涓涓流逝，带走了大量东西，唯亲情最难为得，唯亲情最为宝贵，唯亲情最为永恒。

傅雷家书13至16章读书笔记篇3

老鹰对小鹰有爱，它的爱是旁观，使小鹰展翅高飞;激流对岩石有爱，它的爱是冲击，使岩石更加顽强;绿叶对鲜花有爱，它的爱是宽容，使鲜花秀美无比……由此可见，不仅要爱，还要会爱。

“我从来没爱你像现在这样爱得深切，而正在这爱的最深切的关头，偏偏来了离别!〞可见傅雷爱子心切，同时傅雷还用书信方式来指导儿子各方面。爱子之心，人皆有之。然而仅有爱是不够的，还需考究爱的方式，注意爱的方法。

忘忧草，含笑花，一夕渔樵话。会爱者乃海上之灯塔，予子以方向。

纵观历史。君知否?范仲淹的二儿子结婚想购置一些宝贵物品，范仲淹却说：“这太过分了，哪能这么铺张!我不是舍不得花钱，但我们在任何时候都不能丢掉范家的家风，不能忘掉先天下之忧而忧的信条。〞君知否?王羲之劝子于学，采用的是“不动声色〞的方法。王羲之对儿子没有一句说教，却使儿子懂得学无止境的道理，从小就开始确立了严格的治学态度。

此二者皆与常人一样，对孩子充满了爱意。但比常人高明之处就在于他们同傅雷一样因势利导，给予方向，他们才是真正“会爱〞孩子的人。

蜂儿蜜，燕子泥，窗外晓莺啼。会爱者乃夜空之流星，予子以信心。

回望今朝。汝可知?有名爱国将领冯玉祥，在儿子临行前，亲自写下了一副对联，赠儿为座右铭，并耐心地解释说：“此联意为只有无我，才能为公，经历过艰苦困苦，才知做人不易。〞汝可知?革命老前辈林伯渠的小儿子要读小学了，林伯渠就为孩子起了个名字“林用三〞，并解释道：“所谓‘用三’就是用脑袋想问题、用双手创世界、用双脚做事情。〞

爱的基础就是需要理解。此二者与傅雷一样，用自身经验去引导孩子，一路指引，给予信心。

反观之，现代孩子成为“掌中宝〞，父母们都围着转。这种爱反倒适得其反，毫无价值。

爱是这个世界上最美的语言。“两地书，父子情〞，浓浓爱意溢于言表。然而，在爱的同时，也要把握好爱的尺度。由于，会爱比爱更精彩!

傅雷家书13至16章读书笔记篇4

傅雷是我国有名的翻译家、文艺评论家，他是一个博学、睿智、正直的学者，母亲朱梅馥是一个具有东方文化素养、又经西方文化洗礼，既温厚良善、又端庄贤淑的东方女性。

也正是由于家中有这样深厚的文化底蕴，使得傅聪得以健康成长为一个令中国高傲的音乐家。《傅雷家书》写的正是傅聪远赴波兰留学并定居后，傅雷写给儿子的家书。

从这本书中，我深深的感受到了父与子之间毫无隔膜、亲如旧友的情感。大洋并没有阻断他们心与心的沟通，生活上、事业上、艺术上、情感上的话题，他们无所不谈，傅雷以自己深厚的学养，为儿子的人生之路点燃了一盏明灯。

傅雷告诉儿子如何对待困难：“一个又一个的筋斗栽过去，只要爬的起来，一定会渐渐攀上高峰，超脱在小我之上。心酸的眼泪是培养心灵的琼浆。不经历尖锐痛楚的的人，不会有博大的可怜心。〞在成功之路上，必定会有数不清的困难与艰险、辛酸与泪水，面对这些，我们只有“一个又一个的筋斗栽过去〞，才能超脱小我，成就大我!

他告诉儿子何为真正的“善〞：“人应当为了善，为了荣誉，为了公理而善，而不是为了害怕永恒的教训，也不是为了求取永恒的福祉。〞只有这样的善才可以称为“大善〞。善应是发自内心的，服务群众的，而不是仅仅为了满足内心某种自私的