2023年江苏省苏州市东山中学七年级生物第二学期期末调研模拟试题含解析

2022-2023学年七下生物期末模拟试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。1．下列有关循环系统知识的说法中，正确的是（）A．血液循环时先进行体循环再进行肺循环B．心脏分为四个腔，上下左右都是相通的C．血液与组织细胞之间物质交换的场所在毛细血管D．动脉中流动的血液是动脉血静脉中流动的血液是静脉血2．新生命的产生从下列哪项开始A．卵细胞 B．受精卵 C．胚胎 D．胎儿3．亲爱的同学们，或许你对包装花哨、种类繁多的“5角零食”颇感兴趣，邵分同学甚至用它替代正餐。通过合理膳食的学习，下列说法科学合理的是A．零食中添加的防腐剂对人体无害B．只吃膨化食品，不吃麻辣食品C．建议学校组织食品安全知识讲座D．零食中的营养成分更全面4．麦田里的野草如果不及时清除，就会与小麦争夺水、肥，这种现象体现了植物间的什么关系（）A．合作 B．竞争 C．适应 D．寄生5．下列关于“人体对外界环境感知”相关知识的描述中，错误的是（）A．鼻咽部有炎症时，要及时治疗，避免引起中耳炎B．长期使用耳机可能会损伤对声波敏感的感觉细胞，使听力下降C．我们常说的“白眼球”实际上指的是眼球壁结构中的巩膜D．耳的结构中，鼓膜能感受头部位置的变动，与维持身体平衡有关6．气体和食物的共同通道是（）A．气管B．口腔C．咽D．喉7．隔壁刘阿姨因患严重贫血而需要输血时，主要输入的是血液成分中的A．血浆 B．白细胞 C．血小板 D．红细胞8．对于中学生来讲，下列所叙述的生活、学习行为与健康生活要求不相符的是（）A．合理膳食，加强锻炼，提高免疫力B．保持愉悦心情，及时调节不良情绪C．少吸烟，远离毒品D．参加社会活动，搞好人际关系9．细胞学说的创立者是（）A．沃森和克里克 B．达尔文 C．施莱登和施旺 D．林奈10．血红蛋白的特性决定了红细胞的主要功能是A．运输氧气 B．运输二氧化碳 C．运输养料 D．运输废物11．吞咽时，食物一般不会进入气管，是由于（）A．黏膜分泌粘液B．软腭盖住喉的入口C．会厌软骨盖住喉的入口D．会厌软骨盖住食道的入口12．人体激素分泌失调会导致某些疾病的发生．下列说法错误的是（）A．幼年时期缺乏生长激素导致侏儒症B．人体胰岛素分泌不足会导致糖尿病C．成人时期生长激素分泌过多导致巨人症D．缺碘造成甲状腺激素分泌不足导致“大脖子病”13．人体呼吸系统的组成是A．鼻腔和肺B．气管和肺C．呼吸道和肺D．呼吸道和气管14．下列各图中，箭头表示血管中血液流动的方向，能确定为动脉的是（）A． B．C． D．15．下列关于鸟类气囊作用的叙述，错误的是（）A．辅助呼吸 B．减小身体的比重C．减少内脏器官间的摩擦 D．用于保持体温16．某同学设计如图所示实验，探究植物的蒸腾作用。以下叙述不正确的是（）A．甲、乙形成一组对照实验，以探究叶是蒸腾作用的主要器官B．两个装置中水量应相同，加入植物油可防止水分从液面蒸发C．该实验装置应放在潮湿阴冷的环境中，以免植物枝条缺水干枯D．一段时间后，用乙减去甲得到的数值，是植物叶片蒸发的水量17．神经调节的基本方式是A．神经纤维B．反射弧C．反射D．神经元18．某人身体矮小但智力正常，病因是幼年时某种激素分泌过少，缺少的激素和所患的疾病分别是A．甲状腺激素和呆小症 B．生长激素和呆小症C．甲状腺激素和侏儒症 D．生长激素和侏儒症19．下列属于条件反射的是（）①望梅止渴

②杯弓蛇影

③鹦鹉学舌

④老马识途

⑤吮吸反射

⑥缩手反射A．①②③④ B．①④⑤⑥ C．②③⑤⑥

D．②③④⑤20．下列各组疾病中，是由同一种激素紊乱引起的是A．肢端肥大症和巨人症B．甲亢和糖尿病C．侏儒症和呆小症D．糖尿病和坏血病21．据图分析回答下列问题：（1）图一是人体内的气体交换过程示意图，A处表示的气体交换过程为_______的气体交换，它是通过_________实现的。（2）气体进出肺是通过_________来实现的。（3）[②]所代表的气体是__________，它是在图中的_________处产生的。（4）图二是血液流经A、B处后，血液中某种物质发生了变化，则该物质为_______，如果B处代表小肠绒毛的毛细血管，从此图中可知，小肠的________________（生理过程）需要消耗能量。（5）图一所示的血管为_____血管，其判断依据是______________________，该血管适于物质交换的特点是___________________________。（只要写一点即可）22．图是人体部分生理活动示意图，字母a～f代表某些物质。请据图回答下列问题：（1）淀粉在小肠中被消化成物质a__________后进入血液的过程叫________。（2）a在血液中由________运输，并最终到达组织细胞。（3）在组织细胞内，a在b中的_______气体的作用下被分解释放出能量。（4）正常情况下，d、e、f三者中______含有a，若某人f中含有a，且肾脏功能正常的话，则可以通过注射__________来进行治疗。

参考答案1、C【解析】

血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环。根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环，两条循环是同时进行的，在心脏汇集。【详解】体循环和肺循环同时进行，A错误；心脏分为四个腔，其中左心房与左心室相连，右心房与右心室相连，左右心房和左右心室不相通，就是上下相通，左右不相通，B错误；毛细血管数量大，分布广，血管的内径小，仅有8--10微米，只允许红细胞单行通过，管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成；管内血流速度最慢。这些特点有利于血液与组织细胞充分地进行物质交换，C正确；动脉中流动的血液不一定是动脉血，静脉中流动的血液不一定是静脉血，如肺动脉内流的是静脉血，肺静脉里流的是动脉血，D错误。【点睛】解题的关键是掌握人体心脏的结构和血液循环的路线。2、B【解析】试题分析：多细胞生物体进行有性生殖时，精子与卵细胞融合形成受精卵，受精卵不断分裂、生长，进而分化形成多细胞生物个体，而多细胞生物个体的所有细胞都是由最初的同一个受精卵分裂、生长、分化来的，受精卵的细胞核中含有遗传物质染色体，里面带有遗传信息，这些信息是生物体建造自己生命大厦的蓝图，所以人类生命起点是受精卵的形成。考点：本题考查的是新生命的开始。点评：此题为基础题，较易，解答此题需熟知胚胎的发育过程。3、C【解析】零食中添加了不合格的食品添加剂，青少年处在生长发育期的高峰，要注意营养的全面，不能以零食代替正餐。4、B【解析】

生物之间的关系包括：种内关系和种间关系。种内关系包括种内互助和种内竞争；种间关系包括①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式。【详解】A．合作关系是同种生物群体之间彼此合作、密切配合，共同完成任务，A不符合题意。B．竞争是两种或两种以上生物相互争夺资源和空间。竞争的结果常表现为相互抑制，有时表现为一方占优势，另一方处于劣势甚至灭亡。田地里的杂草和玉米、小麦争夺阳光、养料和水分等，体现了生物与生物之间有竞争关系，B符合题意。C．适应不属于生物之间的关系，C不符合题意。D．寄生是一种生物寄居于另一种生物的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活，D不符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握生物之间的相互关系。5、D【解析】

耳由外耳、中耳、内耳三部分构成，如图：【详解】A、咽鼓管是中耳通到咽部的通道，当由于鼻咽喉感染，病菌有可能通过咽鼓管进入中耳引起中耳炎。A正确。

B、当外界声波经过外耳道传导鼓膜时，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域（听觉中枢），这样就产生了听觉；长期使用耳机可能会损伤对声波敏感的感觉细胞，使听力下降，B正确。

C、在人的眼睛中，眼球壁的白色部分是巩膜，其保护作用，就是我们所说的“白眼球”；C正确。

D、耳的结构中，前庭和半规管能感受头部位置的变动，与维持身体平衡有关，D错误。

故选：D【点睛】解答此类题目的关键是熟知保护耳的防范措施。6、C【解析】消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管。通过二者对比可知：咽是气体和食物的共同通道。7、D【解析】

血细胞的种类及功能红细胞白细胞血小板形状呈两面凹的圆盘状圆球状，比红细胞大形状不规则结构哺乳动物成熟的红细胞无细胞核有细胞核无细胞核数量最多最少较少功能运输氧和一部分二氧化碳吞噬病菌，防御疾病促进止血，加速凝血【详解】A.血液的组成包括血浆和血细胞，血浆的主要成分是水，其余的是蛋白质、葡萄糖、无机盐等。血浆的主要功能是运载血细胞，运输营养物质和代谢废物。B.血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，成熟的红细胞没有细胞核，呈两面凹的圆饼状。白细胞的能够作变形运动，当细菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，并将细菌吞噬，因此白细胞有防御疾病的作用，人体出现炎症时，白细胞会增多。C.血小板的形状不规则，当血管破裂血液流出时，血小板在伤口处聚集成团，同时血小板还能释放出一些促进血液凝固的物质，加速受损血管的血液凝固，有止血和加速凝血的作用。题干中的病人患的是贫血，因此应该输浓缩的红细胞悬液。D.红细胞富含血红蛋白。血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，它在氧浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离，因此红细胞的主要功能是运输氧，当血液中红细胞数量少或血红蛋白含量过少时，人会患贫血。故选D。【点睛】严重贫血患者应该输浓缩的红细胞悬液。8、D【解析】

健康的生活方式：吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动。健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人民的健康水平，提高生活质量。【详解】ABC.“合理膳食，加强锻炼，提高免疫力”、“保持愉悦心情，及时调节不良情绪”、“少吸烟，远离毒品都属于健康的生活方式”.ABC不符合题意；D.中学生应该积极参加集体活动而不是参加社会活动。D符合题意。故选D。【点睛】考查健康的生活方式。9、C【解析】

19世纪30年代，两位德国生物学家施莱登和施旺共同创建了“细胞学说”，大意是动植物都是由细胞构成，细胞是生物体结构和功能的基本单位；细胞能够产生细胞。恩格斯把细胞学说、能量转化与守恒定律、达尔文的进化论并列为19世纪自然科学的三大发现。【详解】沃森、克里克的研究方向是蛋白质的x射线衍射。1951年克里克与沃森相遇，他们共同完成了一个伟大的成就，那就是揭开了DNA的双螺旋结构之谜。他们俩人利用获得的x射线衍射实验的结果建构了DNA的精确模型，故A不符合题意；达尔文，英国生物学家，进化论的奠基人，在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，提出了“自然选择学说”，故B不符合题意；施旺、施莱登都是19世纪德国的动、植物学家，他们的性格、经历迥然不同，但共同的志趣和真诚的情感促成了他们的多年合作，共同创立了生物科学的基础理论--细胞学说，故C符合题意；林奈是瑞典的植物学家、冒险家，林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双命名法，创立了统一的生物命名法，故D不符合题意。故选C。【点睛】解答此类题目的关键是熟知生物学的发展史。10、A【解析】

本题考查的是血液的结构和功能，了解血红蛋白的特性。【详解】血红蛋白的特性是：在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离。血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能，此外，红细胞还运输一部分二氧化碳。血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物。因此由血红蛋白的特性而决定的红细胞的功能是运输氧。故B、C、D错误，A正确，选A。11、D【解析】试题分析：在吞咽那一刻，我们呼吸是暂停的。吞咽完毕，软颚、喉会厌软骨迅速恢复原位，于是呼吸可照常进行。因为有会厌软骨，所以一般不会被呛到。但是有的人一边吃饭一边说笑，吞咽时会厌软骨来不及盖下，食物进入气管，就会引起剧烈的咳嗽。考点：呼吸道的组成和功能。12、C【解析】

激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质．它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。激素分泌异常时会导致人体患相应的疾病。【详解】A.幼年时生长激素分泌不足会引起侏儒症，A正确。B.人体胰岛素分泌不足会导致糖尿病，B正确。C.成人时期生长激素分泌过多导致肢端肥大症，C错误。D.缺碘造成甲状腺激素分泌不足导致地方性甲状腺肿，即“大脖子病”，D正确。故选C。【点睛】解答此题的关键是知道生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状。13、C【解析】试题分析：呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，肺是气体交换的主要场所。考点：呼吸系统的组成。14、C【解析】

血管包括动脉、静脉和毛细血管。【详解】图中A是指血液由分支血管流入主干，指的是静脉，静脉是将全身各处的血液运回心脏的，所以选项B也表示静脉。动脉是指将心脏的血液输送到全身各处的血管，血液流动方向是由主干流向分支，故选项C符合题意。D血管中的红细胞呈单行通过，是毛细血管，不符合题意。15、D【解析】

鸟类有气囊，与肺相通，位于内脏器官之间以及长骨的缝隙中，有重要的作用，据此答题。【详解】鸟类的气囊与肺相通，主要功能是贮存空气，辅助呼吸，即使吸入的空气两次通过肺，保证肺进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气。同时气囊还有减轻身体比重和散散热量、调节体温、减轻内脏器官间的摩擦等的作用。故选D。【点睛】知道鸟类进行气体交换的主要场所是肺，气囊只起到暂存气体的作用。16、C【解析】甲和乙形成一组对照实验，变量是是否有叶片，所以探究叶是蒸腾作用的主要器官，故A不符合题意；两个装置中水量应相同，加入植物油可防止水分从液面蒸发，避免其它因素对实验的干扰，故B不符合题意；该实验装置应放在温暖光照的环境中，有利于植物进行蒸腾作用，故C符合题意；通过实验可知，甲进行了蒸腾作用散失水分，而乙没有叶片，没有进行蒸腾作用，所以一段时间后，用乙减去甲得到的数值，是植物叶片蒸发的水量，故D不符合题意。故选C。17、C【解析】神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成。18、D【解析】

生长激素的作用是促进人体的生长发育。甲状腺激素的作用是促进生长发育和新陈代谢，提高神经系统的兴奋性。【详解】幼年时，生长激素分泌过少会患侏儒症，身体矮小但智力正常；分泌过多会患巨人症；成年后，分泌过多会患肢端肥大症。幼年甲状腺激素分泌过少，会患呆小症，身体矮小但智力低下；分泌过多会患甲亢。据此可知，某人身体矮小但智力正常，应该是侏儒症，是幼年时期生长激素分泌不足引起的。【点睛】生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状；甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状。19、A【解析】

（1）非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成；（2）条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。【详解】①望梅止渴、②杯弓蛇影、③鹦鹉学舌、④老马识途是出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，属于条件反射；⑤吮吸反射⑥缩手反射是动物生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成，属于非条件反射，A符合题意。【点睛】解题的关键是知道非条件反射和条件反射的概念以及特点。20、A【解析】

激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的，对人体有特殊作用的化学物质，它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用，激素分泌异常会引起人体患病。【详解】激素的生理作用及分泌异常症状如图所示：A、肢端肥大症是成年时生长激素分泌过多引起的；巨人症是幼年时生长激素分泌过多引起的，故A符合题意；B、糖尿病是由胰岛素分泌不足引起的；甲亢产生是成年人分泌的甲状腺激素过多造成的，故B不符合题意；C、侏儒症是幼年生长激素分泌不足引起的；呆小症是幼年时甲状腺激素分泌不足引起的，故C不符合题意；D、糖尿病是由胰岛素分泌不足引起的；坏血病是由缺乏维生素C引起的，与激素的分泌无关，故D不符合题意。【点睛】本题主要考查人体的激素参与生命活动调节。理解掌握人体激素的功能和分泌异常症状是解答此题的关键。21、肺泡内气体扩散作用呼吸运动二氧化碳组织细胞氧吸收营养毛细红细胞成单行通过管壁只有一层上皮细胞组（数量多；或血流速度慢等）【解析】

人体的血液循环可分为体循环和肺循环两条途径。体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房；肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。【详解】（1）由图示中A过程中的箭头可以看出，肺泡内的①气体进入血液，血液中的②气体进入肺泡，说明是在肺泡内发生气体交换的过程。B过程的箭头可以看出，血液中的气体进入组织，组织里的气体进入血液，说明是在组织内发生气体交换的过程。肺泡内的气体交换和组织里的气体交换，都是通过气体扩散作用实现的。

（2）肺的通气是通过呼吸运动来实现的，需要呼吸肌的参与，导致肺内气压的变化，完成肺的通气过程。

（3）图示中的气体②由血液进入肺泡表示二氧化碳，人体进行生命活动所需要的能量是由细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳时释放出来的，产生的二氧化碳又通过呼吸排出，因此人体呼出的二氧化碳，其最终来源是人体内的组织细胞。

（4）经过A肺泡处进行气体交换，肺泡中氧的浓度高，周围血液二氧化碳浓度低，二氧化碳扩散到肺泡，肺泡中的氧气扩散到血液，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。在B组织细胞处发生了物质和气体交换，周围血液中氧的浓度高，组织细胞二氧化碳浓度高，二氧化碳扩散到周围血液，周围血液中的氧气扩散到组织细胞，血液变成了含氧较少、颜色暗红的静脉血。所以血液中某种物质发生了变化，则该物质为氧。如果B处代表小肠绒毛