小学六年级第一单元7篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——小学六年级第一单元7篇作文言之有序，条理要明了。根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。一般叙事顺叙、倒叙和插叙三种。以下是我整理的小学六年级第一单元作文，欢迎大家借鉴与参考!

小学六年级第一单元作文1

暑假就宛如童年生活，都是开心开心的，我们可以自由逍遥的玩耍，不受老师和铃声的约束，所以每当放暑假我都会乐滋滋的。但是今年的暑假和以往的暑假竭然不同。

原来的暑假都是前一个月补习，后一个朋旅游。可是今年暑假却被实习吞噬了。

我的实习开始了，今年的这次暑假实习是我认为补得最好的了，不仅学到了知识，最重要的是学习有极高的热心，所以觉得很开心。一个月的实习在开心中度过了。回到家中，我向爸爸提起了旅游的事情，我们也一同商榷着去哪玩，可半路杀出个程咬金——妈妈，打断了我们的谈话，我生气地说：“妈妈，您干什么呢，您不知道我们在商榷旅游的事吗?〞妈妈语重心长地说：“孩子，你已经不小了作文人网你也可以投稿，你目前阶段最重要的事情就是学习，等到你自己能够赚钱了，你想去什么地方就去什么地方，妈妈绝不管你，但是现在必需接着补课〞。反驳道：“妈妈，您不懂，现在旅游和等我赚钱后旅游意义不一样。〞妈妈的脸上即刻乌云密布，气冲冲说道：“什么不一样，反正不准去就行了。〞我生气地跑到了房间里，到了晚上，爸爸来开导我，可我很坚决地说：“非去不可。〞爸爸说：“哎，别这么倔吗，听话。〞爸爸啰里八嗦地说了一大堆，为了图个耳根清净，我只好允许了。

8月9日补课生涯又开始了，这次补的是物理，而且是爸爸给我补，由于这是一门新的功课，所以听不懂也再所难免。在我努力的结果下前一二两节都懂了。到上第三节的时候，我总是一会儿懂一会儿又不懂，在做这节作业的时候，每一道题对于我来讲都挺难的，所以到讲作业的时候，我也只做了几题而已，直到放学，其他人都走了，我就跑到房里大哭起来，爸爸看见了，就问我为什么哭，当时，我很悲伤，所以一个劲的哭，什么话也不说，爸爸敢已经猜到了我什么哭，由于上课时爸已经知道的不懂这节。爸爸叫我别丧失信心，在百般安慰下我不哭了，下午，爸爸把这一节又给我上了一遍，也出了几道题目，最终我还是击败了它，我露出了唯美的笑容。

这件事情也印证了一句话：“世界上没有过不去的坎，只有过不去坎的人，也就是这句话，让我接下来的物理补课之路越来越顺畅。

小学六年级第一单元作文2

大自然的声音，四处可见。但是，你假如不认真灵去倾听，是不会找到它的。

“喔喔喔!〞公鸡的啼鸣声拉开了音乐的序幕。几只小鸟从窝里飞出来，伸了伸懒腰，放开歌喉，尽情地欢唱起来。“叽叽叽，咕咕咕!〞泉水姑娘听到了，也弹起了琴，“丁一冬—丁—冬……〞突然吹来一阵风，树叶沙沙地做响，轻轻地给他们伴奏。幽美的音韵，如灵泉一般地流了出来。动物们都被迷醉了，悄悄地凝听着这场音乐会。

天暗了大量，入夜，音乐会依旧进行着虫子音乐家开始了演奏，萤火虫打起小灯笼，观众们也在旁边围满了。蟋蟀吹起了小笛子，蝈蝈拉起了小提琴，金铃子摇起了铃……“咕咕咕“声音时高时低，时断时续，动人幽美。鸟儿好像忘掉了飞，鱼儿视乎也忘掉了游，它们悄悄地凝听着。

大自然的乐声带着一缕晚风的幽香，带着一丝皎洁的月光，静静散去。

小学六年级第一单元作文3

沙沙沙……〞雨姑娘穿着透明的连衣裙来到了人间。她轻柔地滋润着每一朵花儿，每一片树叶，每一丛绿草。

雨姑娘来到花园里，“沙沙沙〞地落在小花上。花儿们你挤我，我挤你，都想让雨姑娘给自己洗一个脸。她们争先恐后地说：“雨姐姐，我先洗!我先洗!〞雨姑娘可真顽皮，又“滴答滴答〞地落在树叶上。树叶们愉快极了，由于他们都想让雨姑娘落在自己身上，把自己洗得干洁净净。于是，树叶们齐声说：“雨姑娘，感谢你帮我们洗澡!〞雨姑娘又“哗哗哗……〞地来到草地上。小草津津有味地喝起了美味的甘露，喝饱后，小草说：“感谢你，雨姐姐!〞雨姑娘听了，开心地说：“不用谢，只要你们健康成长，我做什么都乐意!〞“哗哗哗……〞雨姑娘下得更欢了。

雨姑娘落在花儿上，落在树叶上，落在小草上，“沙沙沙〞“滴答滴答〞“哗哗哗〞形成了一曲欢快的合奏曲。啊!大自然的声音是多么美好呀!

小学六年级第一单元作文4

每一个音符、每一种声音、每一首歌都蕴蓄着一种等待着被挖掘的漂亮。

——题记

海之声

一条欢快的小溪由千万滴小水珠组成，一条长河由好几条小小的溪流融汇而成，而一个大海由无数条长长的河流汇流而成。这个由小变大的过程正是大海的一个成长过程。小溪中“哗哗哗〞的声音正是大海小时学语的“呀呀〞声;长河中的宁静无声正是大海青年时埋头苦干的沉实;而大海的“哗啦啦〞的声音声音正是大海张大成熟时，在高唱生活之美的欢快的歌声。

从大海成长中的声音中我们可以听出，海洋之所以能茁壮成长，之所以能成为一望无垠、蔚蓝无边的漂亮的大海，是由于它有着“海纳百川，有容乃大〞的宽容精神，有着宽容万物的胸怀。它让我们领会到的不只是它的壮观，更多的还有它广博的精神魅力……

从海的声音中，我听出了海的宽容之美。

海鸥之音

在一望无际的海洋上空，飞行着一种能飞洋过海的鸟――海鸥。海鸥的声音可能不如画眉的歌声那般顺耳，可能不及雄鹰的叫声般雄壮，但它的声音一直吸引着我，一直被我所依恋，只因我喜欢它，喜欢它的毅力――一股坚毅不拔的精神。有人说过，海鸥小时侯是飞不高，飞不远的，而海滩上的小飞雀在小时侯就能在海滩的上空飞行。相比之下，海鸥的飞行能力就相形见绌。但锲而不舍，金石可镂。坚忍不拔的海鸥并无灰心，在经过时间的流逝和它自己坚毅地不停地练飞后，最终一飞冲天，飞洋过海的却是海鸥。海鸥的意志是我最欣赏之处，而且它的生活经历与我的尤为相像，我相信，我现在的悄悄的努力也是为了日后的展翅飞行，只要时机成熟，我就一定能一飞冲天，一鸣惊人……

从海鸥的叫声中，我听出了它的坚韧之美。

其实，在大自然中，每一个音符，每一种声音都蕴蓄着一种美。这就需要我们拥有一双能发现美的耳朵，把自然的天籁之音中的每一个美好的音符谱写成一首能给人以美感，给人以启发的自然狂想曲!

小学六年级第一单元作文5

音响是人间美的享受，大自然的音响更是迷醉，我认真去倾听大自然的音响，去领会这一片巧妙的天灆之音。

“轰隆隆，〞是哪个淘气的孩子吵醒了雷公公?雷公公打哈欠的声音太大了，把树上唱歌的小鸟惊跑了，飞到另一棵树上为知了伴奏了。春天真美好啊，小溪流水“叮咚叮咚〞地像在为勤劳的蜜蜂讴歌，蜜蜂“嗡嗡〞地交唤着，仿佛在说：“开工了开工了。快点干活了。〞大量蜜蜂一边开始工作，一边倾吐着春天的美好。蝴蝶看见蜜蜂那么勤劳，过去为蜜蜂呐喊加油，为蜜蜂跳起了幽美的舞蹈。

在春天，森林里的一切都动了起来，不再是以前被定格在森林里的物体，他们是有生命的，有思想的。你看，小鸟和大树在一起津津乐道地谈起陈年往事;小溪正在为石头弹奏“催眠曲〞;蜜蜂和蝴蝶正在花丛中偏偏起舞……

田野里又是另一番景象，绿油油的稻谷黑没成熟，一阵微风拂过，稻田里荡起一篇绿色的波浪，在上下伏着，发出“沙沙〞的声响，宛如下雨一般的声音。

一转瞬秋天到了，蜜蜂更是勤劳工作，为过冬做好准备;果园里，熟透的水果往下掉，发出“咚咚〞的响声，农民伯伯乐得“哈哈〞笑出了声，天上的大雁“嘎嘎〞地叫着，排着整齐的队伍飞往遥远的南方。

秋姑娘来得快，走得也快，冬婆婆接着到来。风“呜呜〞地刮着，雪花逐渐地飘落下来，“哈哈哈哈〞，是谁在笑?原来是在后院打雪仗的小朋友，一个负责做雪球，一个负责扔雪球，“嗖〞的一声雪球就飞出去了，打在另一个小朋友脸上，笑声顺着风飘到很远很远……

音响世界真是多姿多彩，变化无穷啊。

小学六年级第一单元作文6

自然界中的音响世界真是太丰富，太迷人了!让我们静下了心仔去细凝听一下那巧妙无比的声音，去见识另一个美好的，五彩缤纷的世界吧。

清早，小鸟在枝头欢快地叫着，那动人的旋律是如此的美好，如此的独一无二，使人听了整个人都处在一个十分轻松的状态中，不需要想些什，也不需要么做些什么。我想这几只小鸟一定是很整齐地站在一棵高大的树上，身子挨着身子，肩并着肩，唱着自己喜欢的歌儿。他们把歌声献给了这棵大树，献给了人类，同时也献给了自己。悄悄地，我自己仿佛也是一只鸟，和我的朋友们一起唱着动人的歌。直到听见“砰〞的一声，才让我从鸟的幻界中走出来。

我去楼下买了一些早餐，然后逐渐悠的往家走。我脚下踩到的落叶发出风铃般的脆响，知了也知知知知的叫着，仿佛是在和我打招呼。

时间一点一点过去了，我也恋恋不舍的道别了这次好玩儿的音响旅程。

朋友，你是否也想感受一下这声音带来的美好，那就认真去倾听它们吧!

小学六年级第一单元作文7

轰隆隆，轰隆隆，这气势疲惫的是打雷的声音，就仿佛一支打鼓的乐队在天空上演出，下雨了，“滴答。滴答〞这美好的雨声总能勾起人们美好的回忆，自己就像在一个宁静的，属于自己的空间里，静下心来听那雨声，多么温柔啊!在这充满一切完美音韵的世界中，我听到了。

坐在大树下，一阵阵清爽的风吹过，树总能“沙沙〞的讴歌，每一片树叶都发出自己独特的嗓音，仿佛一个大型的乐团在只为你一人合唱。那声音会游到你的脑海里。你只需要闭上眼睛细心倾听，就能不知不觉地将心里的忧虑赶走，不再觉得自己是渺小的。

厨师们在炒菜时的声音更是独特，“咚咚……〞这是厨师们开始演奏了，锅与铲子最好的协同末过于此了，这些声音仿佛铃铛是轻脆的响声，菜炒好了，音乐也就终止了。

虫子中的音乐家——知了，它们的演奏绝对是不容置疑，那声音可称上一流了。烈日当空，音乐家们在树阴下“咯吱。咯吱〞，的不知道有多欢快，弄得人们心里直痒痒，也想拿来乐器与虫子门合奏一曲。