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文档简介

规律的世界

规律在生活中的应用非常广泛，它被人们制作成各种各样的物品，利用它可以美化我们的生活，但我们能否用它来做一块属于自己的手帕呢？

我们性格活泼开朗，能够大胆与人交流，进行访问调查

我们会从书本查找资料，更会上网利用“百度”搜集资料

我的人缘好，且协调能力比较棒，我想当组长小组成员岗位竞争

为了更出色地完成任务，，开展岗位竞争，使他们更有效率地开展活动。

我整理数据能力强，把同学搜集的资料整理好成册。

通过网络和数学书查找相关的资料查找一些漂亮的有规律的图案。负责方面的协调，并且口头形式汇报小组活动。利用图画设计出自己满意的简单成果。分配任务

请教家长、访问一些学生喜欢的图案，并考虑用什么材料来装饰。

共同任务：制作满意的设计，动手实践。为了完成任务，我们做了什么？通过网络和调查我们发现规律的知识：

我可以有不同图案的排列我知道可以有数量的变化还可以把颜色、图案、数量综合在一起组成的规律。我知道可以有颜色的不同排列成果展示进一步的要求尽可能了解这些规律在生产和生活

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